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    小學(xué)生快樂的作文

    時間:2023-03-29 09:05:37 作文 投訴 投稿

    【精選】小學(xué)生快樂的作文九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生快樂的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】小學(xué)生快樂的作文九篇

    小學(xué)生快樂的作文 篇1

      學(xué)校要組織五天的生存訓(xùn)練,我懷著期盼和好奇的心情和同學(xué)一起乘坐著大巴去了娃哈哈游泳館。期盼是因為我以前游泳都是一個人去的,而這次是全班一起去的;好奇是因為我不知道到底要進(jìn)行怎樣的生存訓(xùn)練?

      來到游泳館,我們下了車跑進(jìn)更衣室,換好衣服便向泳池跑去。游泳館可真大呀!在游泳池前有一個消毒池,我剛把腳伸進(jìn)去就凍得叫起來,我快速的跨過后來到泳池邊,游泳池里有些紅、藍(lán)、黃相間的水道,在游泳池四角有四個梯子,我們可以從那里下水。

      第一天,我們復(fù)習(xí)了一下蛙泳的動作。第二天,我們男、女生pk了一場,每個班選出成績較好的8名同學(xué)參加最后一天的班級間比賽。第三天和第四天我們進(jìn)行了訓(xùn)練。終于到了最后一天,要進(jìn)行游泳接力比賽。女生的比賽開始了,我班的第一棒徐可菲像一枚出膛的魚雷“嗖嗖”向前游去。她腳一蹬,手一劃,一會兒就超上了四(1)班的選手。緊接著第二棒也沖了出去,她奮力劃水活像一只小青蛙。這局我們女生贏了。而我們男生也不錯!所有的同學(xué)非常盡力的去游,我是最后第二個作文人 ,當(dāng)輪到我時,我用力一蹬腿,手腳并用,用標(biāo)準(zhǔn)的`蛙泳姿勢奮力向前游去,我心中只想著快點到、快點到。最后我們又贏了,大家一起歡呼雀躍,沉浸在成功的喜悅氣氛中。

      經(jīng)過五天的生存訓(xùn)練,讓我的游泳技能得到了提高,我感受到了游泳的快樂和一起游泳的樂趣!

    小學(xué)生快樂的作文 篇2

      學(xué)了“圓”這一單元,我常常驚嘆畢達(dá)哥拉斯學(xué)派說過的一句話:一切平面圖形中,最美的是圓形。的確,圓是中心對稱圖形——圓心是它的對稱中心;圓也是軸對稱圖形——任何一條直徑都是它的對稱軸。正是因為圓的對稱性,才使圓美得讓人贊嘆。

      今天,老師教我們“畫出美麗的圖案”。老師先利用教材提供的幾種圖形,帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)學(xué)美的樂園,引導(dǎo)我們在認(rèn)識和掌握各種圖形畫法的過程中,體驗它們的優(yōu)美,感受到圓之神奇。例題上的圖案是由1個大圓和8個小圓組成的,大圓的半徑就是小圓的直徑。以此類推,我們可以在大圓中利用同一個圓心,也可以用不同的圓心添加不同的圓。讓圓和圓重疊,組成一張美麗的圖案。

      放晚學(xué)時,老師布置了一個家庭作業(yè),讓我們用圓規(guī)設(shè)計自己喜歡的圖形,畫出美麗的圖案,體會數(shù)學(xué)的組合美;丶液,我迫不及待地行動起來,以圓為主題,迅速畫好了一幅對稱、美麗的圖案。

      我思考著,除了圓,難道用別的圖形就拼不出美麗的圖案嗎?后來,我又選擇了等邊三角形,因為它三邊相等,有三個對稱軸。我先畫了一個大等邊三角形,它的'三條對稱軸把三角形分成了6個不相等的小三角形?伤膶ΨQ軸長度不是小三角形邊的一倍,這樣根本無法繪制成相等的小三角形,更不要說旋轉(zhuǎn)了,我的嘗試宣告失敗。

      通過實驗,我對圓有了進(jìn)一步的了解。別的平面圖形也可以構(gòu)成美麗的圖案,但圓是最美麗的,也是最容易找出規(guī)律繪制的圖形。而且,不管是自然現(xiàn)象、工藝品、建筑物還是運動現(xiàn)象中,都有圓的身影,真可謂“圓無處不在”。人們用圓設(shè)計很多美麗的圖案,來裝點、美化我們的生活。我太喜歡圓了。

    小學(xué)生快樂的作文 篇3

      星期五,是我們?nèi)W(xué)生喜慶的日子,因為我們要去秋游了。星期五早上,我高高興興的去學(xué)校。哎呀,昨天晚上激動的沒睡好覺,沒想到今天還是這么精神。學(xué)校里歡聲笑語,同學(xué)們臉上都洋溢著笑容。

      今天我們秋游的目的地是玉屏公園,雖然這里我已經(jīng)來過很多遍了,但我還是很興奮?上业呐d致勃勃馬上就受到了打擊,那是因為我那一組的`同學(xué)居然都太膽小了。我最喜歡的大擺錘、海盜船等等刺激有趣的項目他們卻都不敢,只敢玩一些秋千、激流勇進(jìn)、碰碰車這些無聊的游戲,哦,我的天哪,我真是無語了,都4年級了我覺得我們可以嘗試挑戰(zhàn)一下自己了吧,哎!!玩完了,該吃飯了。我們把好吃的東西都拿出來以后桌子就放滿了。我們這一組是最豐盛的有“泡椒鳳爪”、有“呀!土豆”、有“奶茶”、還有很多,怎么吃也吃不完,我又高興起來了,這么多好吃的感覺真不錯。吃完了,我們還去參觀了一些萬卷樓等地方。

      今天的秋游雖然有遺憾,但也還是很開心的。

    小學(xué)生快樂的作文 篇4

      要說快樂的事啊,那當(dāng)然就是平安夜那天晚上的“噴雪大戰(zhàn)”了。想起來都覺得真是太好玩,太激烈了!

      那天晚上,我和約好的幾個好朋友一起到白塔去玩。一到白塔,我不由的吃了一驚!白塔可真熱鬧,每條道路上都擠滿了人,還有許多小孩在做生意。那些小孩們有的在到處找好攤位;有的在擺東西;還有的正在叫賣。我們逛了一圈便開始了我們的“噴雪大戰(zhàn)”。

      我們幾人分為兩隊,一個隊有2個人,每個人手里都有1瓶飛雪。然后一個人喊一、二、三、開始,這場激烈的戰(zhàn)爭便開始了。我一聽到開始這2字就偷偷地跑到了一個角落里窺視“敵人”的一舉一動。我看見一個敵人慢慢走了過來,我就悄悄地移動,然后,猛地一起身,把飛雪一噴,把他噴成了“老爺爺”!結(jié)果我也付出了相應(yīng)的代價——被噴得滿頭白發(fā)!我的.敵人都朝我發(fā)出攻擊,不一會兒我就變成了雪人!

      這次的噴雪大戰(zhàn)可真好玩!

    小學(xué)生快樂的作文 篇5

      好久沒有吃餛飩了,我的小嘴有些饞。所以,早上一睜眼就對媽媽說:“媽媽,我要吃餛飩!眿寢対M口答應(yīng)了。于是,我們?nèi)ゲ藞鲑I包餛飩的材料。

      回到家里,媽媽把碎肉和青菜和在一起,把它們切得粉碎,然后放入佐料,這樣,餛飩餡就做好了。

     。骸皽s渟,快來包餛飩了!”聽見媽媽的喊聲,我三步作二步來到廚房。我先拿一張餛飩皮放在小手上,然后把餡放在皮子的中間,再小心翼翼地包起來,最后把皮子的兩只角疊在一起。:“一 只包好了!”我興奮地叫了起來。我一個接著一個地包下去?墒牵瑳]過一會兒,我發(fā)現(xiàn)我包的餛飩的小肚子全脹破了,這可把我急壞了,連忙問媽媽。媽媽看了看,笑著說:“寶貝,你放的'餡太多了 ,把它們的小肚子都撐破了。”哦,我恍然大悟。于是,我照著媽媽說的又包了幾個,這次,餡真的露不出來了。

      我望著自己包的餛飩,越看越歡喜。這就是勞動的快樂吧!

    小學(xué)生快樂的作文 篇6

      六一節(jié)那天,我一進(jìn)校門就看見同學(xué)們都穿著五顏六色的裙子,可好看了!演節(jié)目的同學(xué)們也都到了。我也是一名小演員,雖然我來得晚了一些,但還沒有耽誤。我一進(jìn)電教室看見同學(xué)們都在化妝,化的都很漂亮!我看得眼花繚亂,老師叫我都沒有聽見,老師大聲喊第二遍,我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。

      開始表演節(jié)目了,大家表演的都很認(rèn)真。有很多節(jié)目,比如:有唱歌的、跳舞的'、還有體操表演……。我們的節(jié)目更精彩,觀看的家長很多,幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。

      今天我們小朋友太開心了!

    小學(xué)生快樂的作文 篇7

      昨天老師說:“明天晚上老師值班所以明天你們不用來了!碧彀。這是真的?我看著老師。“記住在家寫作業(yè)不明白打電話!碧昧宋铱梢宰杂闪恕

      明天,明天,美好的明天——這美好聲音一次又一次從我心頭涌起,在我腦海中回蕩。真是說不出的高興,我使勁兒憋住氣想不在大家面前笑,可是越想越憋不住,還是笑出聲來。大家看著我都笑了,我知道大家為啥笑,哈哈哈哈。

      媽媽接我回家我高興說:“老師再見!币宦飞系暮眯那;一路的歡歌笑語;一路的蹦蹦跳跳?吹秸J(rèn)識不認(rèn)識人我都想打聲招呼,媽媽無奈的說:“山,你要瘋了!笔茄剑乙獙θ澜绱蠛埃何铱鞓返.要瘋了。

      路上一切都變美麗了,那一片郁郁蔥蔥的竹子修長挺拔。冬青的葉子綠得發(fā)亮,仿佛在墨綠墨綠的葉子上打上一層薄薄的蠟,摸上去滑溜溜的,銀杏果又圓又大,一個挨一個,一個擠一個,松樹使人油然而生敬佩之情!按蠹液谩,我快樂和他們打招呼,我以前為什么沒發(fā)現(xiàn)大樹竹子這么美?

      在睡夢中到了第二天,這一天我會快樂嗎?我會的一定會的。哈哈~

    小學(xué)生快樂的作文 篇8

      炎熱的夏天來了荷花開了,我么小伙伴沖出家門去池塘里游泳。

      驕傲的太陽傲慢的看著大地,把大地爺爺曬得有氣無力的。我們沒管那么多,一到池塘邊就撲通撲通的跳進(jìn)水里,水花濺起一朵朵水花,不會游泳的小伙伴還帶著救生圈,調(diào)皮的小朋友則光著身子去旁邊的.西瓜地里去找西瓜吃,還有的小朋友都在水里打水仗,只見水花四處亂飛,一會飛到這一會飛到那,逗的小伙伴們有的尖叫有的大笑,水中的歡聲笑語在池塘內(nèi)回蕩。就這樣,我們開開心心的玩起來,天氣的炎熱早就拋到九霄云外去了。

    小學(xué)生快樂的作文 篇9

      或許,我真該檢討一下過去的自我。沉默寡言,"面無表情",笑口難開。生活是那么的乏味;而表弟,天天笑嘻嘻,活像個彌勒佛,春風(fēng)滿面,天真爛漫,我不知道有多么的羨慕,總覺得,只有童年最快樂,最好永遠(yuǎn)長不大。

      不知道他是什么時候開始注意我的。有一天,他驀地問我:"你又怎么了?""心煩!"我狠狠地揀了最難聽的話拋給他,自己一個人躺在沙發(fā)上,連個空位也不給他留。哪知他也不生氣,只是笑著沖我說:"走,去中心廣場吧!帶上旱冰鞋和足球。"我本不愿意,但還是被他拉著去了。

      到了中心廣場,我還是一副苦悶的臉,有氣無力地坐在花壇邊。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋,對我說:"你是否可以給我示范一下?"我站了起來,穿上旱冰鞋,就輕松自如地在中心廣場光滑的大理石地板上溜著。他趕緊攔下我,羨慕地問:"請教一下,好嗎?"我有了一點兒興趣,脫下旱冰鞋親自替他穿上。

      他生畏地搭著我的肩頭,一小步一小步地溜著,鞋子總是前后地?fù)u擺著,嚇得他抓住我死死不放手。過了一段時間,他竟然大膽地向我提出,一個人體驗一下。沒等我同意,他就奮力地推開我。沒想到,這一推使他重重地摔個四腳朝天。我驚慌地將他扶起,他卻說:"不學(xué)了!"一句話讓我如慈父一般語重心長地說:"學(xué)他并非一朝一夕就可以學(xué)會的,不能半途而廢!"他有搭著我的肩頭學(xué)溜冰鞋了。過了一會兒,他就大汗淋漓,而我卻無半滴汗水……回家的時候,他輕輕地對我說:"長大真好!能知萬事, 通曉千智! "

      "長大真好! "第一次讓我震驚, 第一次讓我感受到快樂, 快樂的滋味, 快樂的甜。

      或許,我真該回想一下過去的自我。沉默寡言,"面無表情",笑口難開。生活是那么的乏味;而表弟,天天笑嘻嘻,活像個彌勒佛,春風(fēng)滿面,天真爛漫,我不知道有多么的羨慕,總覺得,只有童年最快樂,最好永遠(yuǎn)長不大。

      不知道他是什么時候開始注意我的。有一天,他驀地問我:"你又怎么了?""心煩!"我狠狠地揀了最難聽的'話拋給他,自己一個人躺在沙發(fā)上,連個空位也不給他留。哪知他也不生氣,只是笑著沖我說:"走,去中心廣場吧!帶上旱冰鞋和足球。"我本不愿意,但還是被他拉著去了。

      到了中心廣場,我還是一副苦悶的臉,有氣無力地坐在花壇邊。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋,對我說:"你是否可以給我示范一下?"我站了起來,穿上旱冰鞋,就輕松自如地在中心廣場光滑的大理石地板上溜著。他趕緊攔下我,羨慕地問:"請教一下,好嗎?"我有了一點兒興趣,脫下旱冰鞋親自替他穿上。

      他怯生生地搭著我的肩頭,一小步一小步地溜著,鞋子總是前后地?fù)u擺著,嚇得他抓住我死死不放手。過了一段時間,他竟然大膽地向我提出,一個人體驗一下。沒等我同意,他就奮力地推開我。沒想到,這一推使他重重地摔個四腳朝天。我驚慌地將他扶起,他卻說:"不學(xué)了!"一句話讓我如慈父一般語重心長地說:"學(xué)他并非一朝一夕就可以學(xué)會的,不能半途而廢!"他有搭著我的肩頭學(xué)溜冰鞋了。過了一會兒,他就大汗淋漓,而我卻無半滴汗水……回家的時候,他輕輕地對我說:"長大真好!能知萬事, 通曉千智! "

      "長大真好! "第一次讓我震驚, 第一次讓我感受到快樂, 快樂的滋味, 快樂的甜。

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