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    吹畫的作文

    時(shí)間:2023-03-30 19:19:05 作文 投訴 投稿

    吹畫的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的吹畫的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    吹畫的作文

    吹畫的作文1

      牛皮不是吹出來(lái)的,但是圖畫是可以完全吹出來(lái)的,一次偶然的機(jī)會(huì)我喜歡上了“吹畫”。

      周末的一天,我剛寫完作業(yè),準(zhǔn)備合上筆,突然一滴墨水滴在了白紙上,我正要拿紙把它擦干凈,一陣風(fēng)吹來(lái)把紙吹得亂七八糟,整理好仔細(xì)一看,剛才那滴墨水散開(kāi)了,看上去有點(diǎn)兒像一根樹(shù)枝,看了這幅意想不到的圖畫,我腦海里生出了吹畫的念頭來(lái)。

      我先找了一張白紙,下面又墊了許多廢紙,在上面滴了許多藍(lán)墨水。細(xì)看藍(lán)色的墨水在紙上面仿佛成了一朵蘭花。我在想我要吹什么畫呢?柳樹(shù)?桃樹(shù)?哦,對(duì)了,我想起了梅花這首詩(shī),那就吹梅花吧。

      我要開(kāi)始吹畫了,我拿了一根筆把筆芯取出來(lái),輕輕一吹,它還挺聽(tīng)話的,不一會(huì)兒,我把樹(shù)干吹出來(lái)了,一根又粗又大的樹(shù)干,一開(kāi)始圓潤(rùn)飽滿慢慢變消瘦啦。接著開(kāi)始吹樹(shù)枝了,這次墨汁也特別的聽(tīng)話,在我的滿滿“仙氣”之下,樹(shù)枝也變得很圓潤(rùn)了,宛如一條長(zhǎng)蛇。之后我又吹了起來(lái),紙上的畫也隨著吹氣的大小慢慢地變,我拿起筆芯輕輕一吹成了細(xì)小的枝干,這讓我欣喜若狂,覺(jué)得自己就是一位吹畫大師。

      當(dāng)我再次吹時(shí)就出岔子了,所有的.樹(shù)枝都縱橫交錯(cuò)。我想這下可糟糕啦,我這吹的什么也不像,但是,我絲毫不氣餒,我又滴上墨水,我發(fā)現(xiàn)墨水少了吹不開(kāi),滴多了又要留墨跡,我左吹右吹,終于費(fèi)了九牛二虎之力才把這幅畫吹好。

      欣賞著眼前的杰作,我不禁感慨:它叫什么名字呢?像柳樹(shù)卻沒(méi)有那婀娜多姿的身體,像槐樹(shù)也沒(méi)有盤旋威武的姿態(tài)……這幅畫我胡亂吹的,于是我左思右想,想出了一個(gè)十全十美的名字——小霸王。

      做完這幅畫,我情不自禁的感嘆:創(chuàng)造力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式,順其自然往往能達(dá)到讓人意想不到的美好境界!

    吹畫的作文2

      今天一上課,何老師在黑板上就寫了個(gè)“畫”字,身為學(xué)美術(shù)的我自然十分興奮,希望老師快點(diǎn)發(fā)工具來(lái),但張望了半天,只見(jiàn)到幾只吸管、幾張白紙。

      我問(wèn)老師:“老師,怎么沒(méi)有畫筆呢?”老師不緊不慢地走上講臺(tái),在“畫”字前面加了個(gè)“吹”字,這可讓同學(xué)們呢感到新奇了,難道“畫”也能吹出來(lái)?正疑惑不解時(shí),老師卻向我們展示了自己吹的作品,我們眼前一亮,真是神奇啊!

      老師給我們發(fā)了材料,我心血來(lái)潮,趕快調(diào)好顏料,開(kāi)始創(chuàng)作了。我屏氣凝神,先吹出了第一口氣,一根樹(shù)枝冒了出來(lái),吹出第二口氣,這棵樹(shù)卻變得奇形怪狀,還把這張紙弄臟了,再看看別的同學(xué),有的手忙腳亂,有的愁眉不展,有的正盯著白紙發(fā)呆。

      十分鐘過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吹出像樣的作品,全班都向老師換了新紙,當(dāng)然,也包括我。

      有了上次的經(jīng)驗(yàn),我可不能大意了,便從桌上找到了一只畫筆,先給樹(shù)畫“引導(dǎo)線”,再滴一滴顏料,然后,把吸管放低,盡量平對(duì)著顏料,均勻地向前吹,哈哈,頑皮的顏料還是敗在畫筆的`腳下。我把樹(shù)枝畫好后,又用吸管沾上綠色的顏料,給樹(shù)枝添上小樹(shù)葉,并用手指沾上粉色顏料讓樹(shù)枝“開(kāi)出”櫻花。這櫻花樹(shù)的完成讓我欣喜若狂,最后,我給櫻花樹(shù)的邊上加上條小路。太好了,大功告成!啊!不好,一滴頑皮的顏料滴到潔白的背景上去了,虧我聰明,靈光一閃,將顏料抹開(kāi),把畫的三分之一涂成淺了紅色,并取名為“夕陽(yáng)下的櫻花”。

      我明白了,原來(lái)美是無(wú)處不在的,只要你有一顆好奇與探索的“心”,善于發(fā)現(xiàn)的“眼”,你一定會(huì)收獲到美與快樂(lè)。

    吹畫的作文3

      大家都知道畫畫吧!眾所周知,畫都是用筆畫出來(lái)的,而我的不同,是吹出來(lái)的。在我童年的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)這樣一件趣事,現(xiàn)在由我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧!

      那是在一個(gè)二年級(jí)的暑假,我正在拼命寫作業(yè)。下午我就要去臨海玩,所以一個(gè)上午的'時(shí)間我就得完成所有的作業(yè),可是就在我還剩三行字時(shí),水筆沒(méi)墨了。我就使勁地甩了幾下,誰(shuí)知水筆的墨水竟然甩到了我的作業(yè)上。

      我頓時(shí)傻眼了,眼睛瞪得大圓,再加上天氣炎熱,火氣立馬就上來(lái)了。我的臉氣得通紅,真是氣死我了,要不我撕了重做?不,這樣我下午沒(méi)的去了;不寫也不行,這樣爸爸會(huì)罵我怎么辦呢?我越想越氣,于是我就對(duì)著那滴墨狠狠地吹了一口,希望它能消失。

      吹完之后,神奇的一幕發(fā)生了,它竟然變成了一個(gè)“6”的數(shù)字,氣一下子消了一半。頓時(shí)對(duì)這滴墨產(chǎn)生了濃厚的興趣,接著我又取了幾滴墨,滴在了一張白紙上又吹了一口氣。哇,它竟然變成了一根“香蕉”,太神奇啦,所有的氣都煙消云散,甚至還有點(diǎn)小高興。我快速地寫完了作業(yè)繼續(xù)玩,它一下子變成了兇猛的大老虎,一下子變成了美麗的花朵,一下子又變成了“黑發(fā)蒼蒼”的少年,簡(jiǎn)直太好玩了,就連下午去臨海玩的想法都沒(méi)了。

      這件事后,我明白一個(gè)道理:只要你用心,不好的事也能變成好玩的。現(xiàn)在想起來(lái)還是有點(diǎn)懷念呢,但是仔細(xì)想想,那時(shí)的我還真聰明呀!

    吹畫的作文4

      “呼——,呼——-”,在我的房間里,傳出大風(fēng)一般的聲音,別以為我在吹電風(fēng)扇,其實(shí),我正在房間里吹畫呢!你們肯定是用筆畫畫,今天我就來(lái)吹畫?烨魄莆业淖髌钒!

      這天,我接到王老師的任務(wù):吹一幅畫。接到任務(wù),我就把我的小箱子拿出來(lái),翻箱倒柜地尋找。終于,找到了一杯墨水、一只鋼筆和一張白紙。我首先在白紙上滴了一滴墨水,鼓起腮幫子,使勁吹了一口氣。吹出的涼風(fēng)推動(dòng)著“小露珠”,“小露珠”直直的向前跑,突然,“小露珠”兵分兩路,把紙分成了三份。正在我束手無(wú)策的時(shí)候,我的視線向床上的音樂(lè)書飄去,突然,我的'腦子里蹦出個(gè)靈感,我可以吹三角鐵!有了這個(gè)想法,我便在“小露珠”分岔的末端點(diǎn)上一滴墨水。吸取了上一次的教訓(xùn),我不在那么拼命的吹,而是小心翼翼地仔細(xì)地吹。小小的墨汁慢慢滾動(dòng)著,我閉上眼睛,期待著結(jié)果?墒虑榭偸遣蝗缛艘獾,我一睜開(kāi)眼睛,便急的哇哇叫。三角鐵是成了,可三角形的兩條尾巴太長(zhǎng)了,都拖了出來(lái),簡(jiǎn)直四不像!棒~,Y-U-YU”小表弟在陽(yáng)臺(tái)上讀課文,這倒是給了我一個(gè)啟示,我可以吹金魚。我欣喜若狂,點(diǎn)了幾滴墨水,慢慢地吹起來(lái)!昂簟-,呼——-”一條魚的模樣逐漸成形?涩F(xiàn)在仍然是一枝獨(dú)秀,還不夠完美。于是,我又在旁邊添金魚,只不過(guò)個(gè)個(gè)吹的象妖怪,身體正正方方的,不像金魚,而像日本的鯉魚旗,不如就叫《鯉魚飛揚(yáng)》。

      經(jīng)過(guò)這一次吹畫,擴(kuò)展了我的思維,帶給我無(wú)限的快樂(lè)。這次吹畫,我領(lǐng)悟到做任何事都要?jiǎng)幽X筋,才能做好。作者:李想

    吹畫的作文5

      朋友們,你們覺(jué)得所有的畫都是畫出來(lái)的嗎?那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的這幅畫就是吹出來(lái)的。什么,你不信?那就讓我給你慢慢的.道來(lái)。

      要吹畫,就得有墨汁和宣紙,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。除了墨汁和宣紙,還要有彩筆和吸管(當(dāng)然,不用吸管也可以)。這些工具準(zhǔn)備好以后,才能開(kāi)始吹畫。

      首先,第一滴墨水在紙上,然后用吸管使勁吹,朝不同的方向吹。吹完第一口氣后,看著我面前的畫,第一眼就認(rèn)定它是長(zhǎng)成畸形的樹(shù)杈。哎呀!宣紙吸水太快,以致于一滴墨水只給我吹一口氣的空間。我只能不停的滴墨,不停的吹氣。結(jié)果,一張白花花的宣紙變成了一張大花臉,就連桌子也變成了它的犧牲品。無(wú)奈,我只好再拿一張宣紙開(kāi)始吹。

      吸取了上次的教訓(xùn),我滴完墨水之后,馬上開(kāi)始我的泄氧工作。呼,休息一下,補(bǔ)充氧氣。我看看四周,發(fā)現(xiàn)居然有比我更慘的(你很慘嗎?)。他居然把整張紙都染成藍(lán)色了,連桌子都要為這張紙陪葬。

      休息完畢,我不敢再耽誤時(shí)間,又開(kāi)始了我的泄氧工作。哈哈,左吹吹,右吹吹......(你煩不煩啊,你不嫌煩,我都嫌煩了)。

      呼,終于吹好了?粗业漠嫞胫o它起什么名字呢?突然,我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)詞,二話沒(méi)說(shuō),我立馬把這個(gè)詞寫了上去。想知道我的畫叫什么嗎?我可不會(huì)告訴你,問(wèn)老師吧!

      拜拜,就到這里,吹畫就完成了,再見(jiàn)!

    吹畫的作文6

      今天一上課,老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“我們今天來(lái)畫畫,但是,不用畫筆,用吸管!蔽业暮闷嫘囊幌伦颖还雌饋(lái)了,用吸管怎么畫畫呢?老師告訴我們這堂課主題是吹畫。

      準(zhǔn)備材料是一張宣紙,一盒顏料,一杯水,一根吸管,一只毛筆。老師給我們做了示范,首先拿毛筆沾水和顏料,接著滴到紙上,然后拿起吸管對(duì)著紙上的水滴吹,真神奇,一滴水被吹得像手掌一樣。

      按捺不住激動(dòng)的心情,我也開(kāi)始吹畫了。我拿起毛筆,沾了一些棕褐色,滴到紙上,不管三七二十一,就開(kāi)始猛吹了。我想吹一棵樹(shù),可是顏料像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,我想往東吹,它就往西跑;我向上吹,可它偏偏向下跑,樹(shù)干越吹越大,而且越往上越粗。眼看其他同學(xué)都吹得挺好,我心里很著急,一急就手忙腳亂,最后干脆撕掉拿一張紙重新吹。這次吸取教訓(xùn)了,靜下心,先用棕色慢慢吹出大地,接著滴一些綠色吹成小草,滴一些棕色吹成樹(shù)干,再在各個(gè)樹(shù)干上滴上綠色,均勻地吹開(kāi)……在我的努力下,一幅春意盎然的風(fēng)光畫大功告成了!越發(fā)覺(jué)得吹畫有趣,我們又接連吹了幾幅有意思的`畫,最后放在一起評(píng)比,老師說(shuō)我的畫最有詩(shī)意,我開(kāi)心得一蹦三尺高。

      氣球會(huì)吹爆,牛皮會(huì)吹破,但吹畫不會(huì),因?yàn)樗且环N歡樂(lè),一種精彩!

    吹畫的作文7

      當(dāng)你看到我手上這幅畫時(shí),你一定會(huì)大吃一驚,說(shuō):“你這幅畫真美啊,是自己畫出來(lái)的吧?”不,這幅畫不是畫的,而是用嘴吹出來(lái)的。

      在課堂上,當(dāng)董老師在講吹畫步驟和過(guò)程時(shí),有些同學(xué)已躍躍欲試,一下子從座位上站了起來(lái),一溜煙兒地跑到講臺(tái)上,想近距離掌握吹畫的技巧;有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)始了,又有些同學(xué)說(shuō):“吹畫,太簡(jiǎn)單了,就是張飛吃豆芽——小菜一碟!边有的同學(xué)胸有成竹,吹畫,我不用看都知道!

      只聽(tīng)董老師一聲令下,同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)。我首先拿出一張潔白如雪的白紙放在桌子上,接著又拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的吸管,放入黑墨水里一?,舀起幾滴黑墨水,滴在白紙上。那黑墨水像圓溜溜的黑珍珠一樣,在燈光的`照耀下,閃閃發(fā)光。然后我深吸一口氣,鼓起腮幫子一吹,那墨汁就像頑皮的孩子一樣向前奔跑,又像一輛小汽車在車道上飛速奔馳;還像一頭十分兇猛的野獸在白紙上橫沖直撞。不一會(huì)兒就吹出了一根根橫七豎八的細(xì)小的樹(shù)枝。

      我仔細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)樹(shù)干十分稀少,于是我又滴了幾滴墨水,一吹,一棵枝丫彎曲而又蒼勁的大樹(shù)就吹出來(lái)了,有些樹(shù)枝像雞爪,有些像手指……最后我還是覺(jué)得美中不足,光禿禿的樹(shù)枝十分單調(diào),于是我拿起棉簽沾紅墨水點(diǎn)綴了一下,原本光禿禿的樹(shù)枝一下子栩栩如生。我看著我的杰作,仿佛眼前出現(xiàn)了一朵朵綻放的梅花,聞到了一股股淡淡的梅花香。

      我不禁想吟詩(shī)一首:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”這場(chǎng)景真讓人陶醉。

    吹畫的作文8

      一上課,老師說(shuō)要來(lái)玩吹畫。我疑惑不解,心想,畫,不是用畫的嗎?怎么能用來(lái)吹呢?一大堆問(wèn)題在我腦海里出現(xiàn)。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師講解,我才知道,原來(lái)吹畫是用吸管吹出圖的意思呀!

      吹畫之前,我們準(zhǔn)備了講多材料,當(dāng)然,顏料是少不了的,我們準(zhǔn)備的是水粉顏料,除了水粉顏料,我們還準(zhǔn)備了調(diào)色盤、水、白紙,最重要的是吸管。

      開(kāi)始作畫了,我打算畫一幅美麗的煙花圖。我用吸管沾了調(diào)色盤中的.紅色顏料,滴在白紙上,猶如一顆紅色的珍珠,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,我拿起吸管,深吸一口氣,用力一吹,一朵炫麗的煙花呈現(xiàn)在我的眼前,它猶如一朵大大的紅花,無(wú)比燦爛。接著,我又沾了沾藍(lán)色的顏料,滴在紙上,用力一吹,不!沒(méi)想到藍(lán)色的紅色顏料混在一起,這顏色又像灰色又像黑色,可真難看。我心里就像十五只吊桶——七上八下。我絞盡腦汁,想想出好辦法來(lái)拯救這一幅畫。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法,我可以等紙上的顏料干了,再在上面吹上一朵煙花,不就得了嗎?我拿起一本書,一個(gè)勁地對(duì)著畫扇啊扇,半晌,畫終于干了。這時(shí),我用黃色的顏料,在剛才的“不美麗之處”吹出一朵絢麗多姿的煙花。之后,我在空白部分又畫了許許多多的煙花。這幅煙花圖,就大功告成了。

      今天,我不但學(xué)會(huì)了吹畫,還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:遇到問(wèn)題時(shí),要多動(dòng)動(dòng)腦筋,多去思考,多去發(fā)現(xiàn),就一定會(huì)找到解決的方法。

    吹畫的作文9

      今天課上,老師在黑板上寫了一個(gè)“吹”字。我們?cè)谙旅姹阕h論開(kāi)來(lái)了:是“吹!保俊按禑煛?還是“吹硬幣”?老師看我們一籌莫展的樣子,便在黑板上又寫了一個(gè)大大的“畫”字。原來(lái)是“吹畫”,這下我們更熱鬧了。

      老師給了我們白紙,并講好了“吹畫”規(guī)則,就讓我們開(kāi)始了。

      同學(xué)們把臉小心翼翼地向紙靠近,運(yùn)足氣力吹起來(lái)。不一會(huì)兒,一幅幅作品誕生了。可笑的是王俊杰,他因把臉靠在紙上導(dǎo)致他的臉上沾滿了墨水,成了一個(gè)名副其實(shí)的大花臉。

      我的同桌梁越是個(gè)急性子。他以為老師那有的是紙,便隨便吹了吹。笫一次還好,可她又嫌慢,就把所有的墨水都倒了上去。不吹不知道,一吹嚇一跳!只見(jiàn)他的紙上出現(xiàn)了一道道藍(lán)色的爪印,仿佛被成千上萬(wàn)的藍(lán)色怪物抓過(guò)一樣。接著他又不慌不忙地拿起一張面紙?jiān)谏厦嬗植劣帜ǎ詈螽?dāng)然以失敗告終。

      我吸取了梁越的教訓(xùn),便先制造出一個(gè)“人造吸管”——拆下一支筆,把空筆桿當(dāng)作吸管,用它來(lái)吹氣。我在白紙上滴了一滴墨水,看上去宛如一顆發(fā)亮的藍(lán)寶石。我用“吸管”對(duì)著它吹了一下,只見(jiàn)藍(lán)色的`水滴不停地向前滑動(dòng)著,好似一個(gè)小孩子在溜冰場(chǎng)上盡情地溜冰呢。

      我又小心翼翼地加了一滴墨水,最后奇跡出現(xiàn)了!我吹出了一幅梅花圖。我仿佛看到在一座庭院里,梅花正迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。我一時(shí)來(lái)了靈感,給它起名叫“梅庭花院”?粗@幅成功的作品,我心里開(kāi)心極了。

      你們吹過(guò)畫嗎?試一試吧,你一定會(huì)感到很有趣!

    吹畫的作文10

      牛皮不是吹的,但畫卻完全可以吹出來(lái)。一次偶然的機(jī)會(huì),我喜歡上了吹畫。

      今天下午的美術(shù)課上,美術(shù)老師布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)——吹畫。

      頓時(shí),教室里像投進(jìn)了一枚炸彈。有的已經(jīng)開(kāi)始吹了,有的在苦思冥想,想自己畫什么,有的在與別人交頭接耳。

      我好奇的.剛想下手,卻突然停住了,心想:吹個(gè)什么呢?我想了半天,最后決定吹一棵美麗的桃樹(shù)。于是我先用鋼筆在紙上滴了一滴墨水,圓滾滾的墨汁像黑珍珠一樣在紙上滾動(dòng)。然后,我專心致志地吹了起來(lái)。吹第一口時(shí)墨珠很聽(tīng)話,像小精靈一樣流動(dòng)。可不一會(huì)兒,它就調(diào)皮了,像個(gè)霸王一樣在紙上亂闖,還在紙上劃了一道大長(zhǎng)線,我失落極了。

      這時(shí)前面的同學(xué)又碰了我一下,上面的水滴又往下滑了些,我傷心的幾乎要把這幅畫撕了。我冷靜下來(lái)后,想了想,靈機(jī)一動(dòng),我干脆把畫的目標(biāo)換成柳樹(shù)吧。于是我繼續(xù)努力,小心翼翼地吹,我只要向哪邊吹氣,墨汁就向哪流動(dòng),沒(méi)一會(huì)兒,我的樹(shù)就畫好了。我再用綠色的筆在上面點(diǎn)了些樹(shù)葉,最后就大功告成了!我的作品終于完成了,我開(kāi)始沾沾自喜起來(lái)。我想了想,給這幅作品就起了《楊柳扶風(fēng)》這個(gè)名字吧!

      這次“吹畫”真有意思了,心想:看來(lái)吹畫考驗(yàn)的不僅僅是我們的想象力,還考驗(yàn)我們做事的目的性和計(jì)劃性。

    吹畫的作文11

      今天,老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——吹畫。我們又興奮又好奇:“吹畫怎么玩呀?”“吹畫的規(guī)則是什么呀?”看著我們躍躍欲試的樣子,老師就把規(guī)則告訴了我們:“吹畫就是在紙上滴一滴墨,把它吹成一幅畫。”

      游戲開(kāi)始了,我先把一滴圓圓的、黑黑的墨水滴在紙上,心里暗暗祈禱:“小墨水呀,小墨水,你可一定要聽(tīng)我的話,讓我把你吹成一只活靈活現(xiàn)的兔子!闭f(shuō)干就干,我鼓起腮幫,嘴里就像含了兩個(gè)乒乓球一樣,往前一吹,沒(méi)想到力量太小,那小墨水穩(wěn)如泰山,紋絲不動(dòng)。我再次深吸一口氣,用力一吹,而出乎意外的是,小墨水并不像我想的那樣聽(tīng)話,而是不聽(tīng)使喚,像個(gè)頑皮的孩子一樣向四面八方滾去。這時(shí),我心急如焚:“可惡,你居然不聽(tīng)我的話……”就在我大聲責(zé)怪時(shí),我發(fā)現(xiàn)這又大又粗的長(zhǎng)方形不正像一棵大樹(shù)的主樹(shù)干嗎?于是,我靈機(jī)一動(dòng):“咦,干嘛不順?biāo)浦,把它變成一棵大?shù)呢?”接著,我又滴了一滴墨水在紙上,小心翼翼地吹了起來(lái),一片、兩片、三片……越來(lái)越多的`樹(shù)葉被完成了,我累得上氣不接下氣,滿頭大汗。可還有一半沒(méi)有完成,于是我便著急起來(lái),我隨便一吹,“唰”的一下,一片“超巨型”的樹(shù)葉就誕生了,就這樣,一會(huì)了,一棵七“奇特樹(shù)”就完成了。

      今天的吹畫游戲真好玩!

    吹畫的作文12

      星期日下午,我們上了一堂有趣的吹繪畫課。

      一上課,老師就問(wèn)我們:"我們除了用彩筆、油畫棒畫畫,還知道有其他繪畫方法嗎?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,有的說(shuō)是用粉筆畫,有的說(shuō)是用鉛筆,還有同學(xué)說(shuō)在電視上看過(guò)用紗做的沙畫。老師又問(wèn)道:“大家見(jiàn)過(guò)用嘴吹的畫———吹畫嗎?”同學(xué)們異口同聲地回到道:“沒(méi)有!笨粗蠹遗d奮的神情,老師高興地說(shuō):“我們今天就來(lái)體驗(yàn)一下吹畫!崩蠋熥尨蠹倚蕾p了幾副吹畫的作品后,又吩咐說(shuō):“只要每組同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,同時(shí)又學(xué)會(huì)構(gòu)思,就一定會(huì)做的很好,現(xiàn)在兩個(gè)人一組開(kāi)吹!”

      老師給我們發(fā)了顏料和吸管,我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我們先構(gòu)思了題目叫校園美景。我和蔡雨同學(xué)用咖啡色顏料推了一棵大樹(shù),樹(shù)上又用黃色吹出了許多果子,又用白色吹上了一些水珠;樹(shù)上的`果子就很滋潤(rùn),所以很亮。又追了許多花朵,表示剛下的雨又沒(méi)了,彩虹也來(lái)了,花草都長(zhǎng)大了,在大家中吹得入迷的時(shí)候,忽然“啊”的一聲,把我嚇了一跳。原來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心把顏料吸進(jìn)嘴里去了。我又用綠色吹出了幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。終于大功告成了,但是我們覺(jué)得的缺少了什么,哦,是太陽(yáng)公公,我們又用紅色追了一個(gè)太陽(yáng)公公。

      終于,幾個(gè)小組全部都吹完了。!這節(jié)課讓我對(duì)嘴的作用又有了新的知識(shí)。

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