【推薦】書法作文匯編六篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的書法作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書法作文 篇1

　　今天是星期六，我去學書法了。到了老師家里，我看見已經(jīng)有幾個同學在那里寫開了，我也連忙鋪開書法用具，認認真真地開始寫了。

　　在寫的過程中，有一個“志”把我給難住了，寫了好幾個都沒通過，真是把我給急壞了。由于我現(xiàn)在學楷書了，所以老師的每一個字要求都非常嚴格，必須規(guī)規(guī)矩矩按照楷書的筆畫來寫，一個筆畫寫不好都不能過關(guān)。我就對照書本仔細比較，看哪個地方寫得不對，就仿照字帖改，就這樣一遍一遍不厭其煩地寫，最后，直到我自己覺得寫得行了，再去詢問老師，老師看了看，大聲地說了一聲：“好，不錯！”哈，這個字終于通過了，我很高興，我終于感受到成功的喜悅了！

　　我回到自己座位上繼續(xù)寫，經(jīng)過不斷努力，我又連續(xù)通過了好幾個字，我更加高興了，因為我快從楷書寫到集字古詩了！記得我從上二年級開始第一次來學書法的時候，一節(jié)課下來還過不了幾個字，可是我并沒有放棄，堅持下來了，經(jīng)過努力我從基本筆畫寫到了隸書，功夫不負有心人，半年過去了，我又從隸書寫到了楷書，這不，我又要寫集字古詩了！

　　學書法能鍛煉我們的.毅力，如果沒有持之以恒的毅力，就練不好書法。我一定要好好寫，爭取快點把集字古詩也練完，好寫一副作品送給爺爺奶奶！

書法作文 篇2

　　6歲，媽媽就開始叫我練書法，由于媽媽書法在她們班里是數(shù)一數(shù)二的。所以媽媽理所當然地成了我的第一任書法老師啦！我從6歲就開始接受書法的嚴格訓練了。

　　我有這樣一個習慣：先看會書，再開始練書法。閉眼放松是必不可少的步驟，至于我是怎樣訓練的，就繼續(xù)看看吧！

　　“腰桿必須挺直！握筆姿勢要正確！”媽媽從不手把手地教，坐在椅子上，寫下一個大大的范字，讓我模仿。隨著年齡的增長，要求也越來越嚴格了。只要一張紙上有2個以上寫得不規(guī)范的'字，立即下令重寫，不管吃飯時間到了沒有。一個星期六，我困得要命，媽媽還是不管，硬把我從床上拉起來，洗漱好后，立刻鋪好毛筆用具（我雙休日習慣性不吃早餐，也不會覺得餓。）讓我練字。我打了個哈欠，心里暗暗埋怨：哼！這么困，還讓我練字，真希望這個“老毛筆頭”馬上斷掉！想著想著，媽媽搶過我的“老毛筆”像變魔術(shù)一樣變出一支嶄新的中號毛筆。還說什么怕斷了寫不了。氣死我了。我怒火中燒，隨手寫下幾個大字——山清水秀。媽媽氣壞了，往我右手狠狠一拍，我隨著那一下畫到了紙上。媽媽居然又轉(zhuǎn)怒為喜，捧著書法紙看了又看。我納悶極了：這到底怎么了？我搶過來一看，就是因為這一筆，“山清水秀”更秀了。真是妙筆生花��！

　　就因為啟蒙的學習，我比其他同學識字更多一點，書法知識也掌握得不錯！練書法對于我來說真是小菜一碟咯！

　　我愛書法，書法永遠伴我成長！

書法作文 篇3

　　星期六早上，媽媽把我送到神州藝術(shù)學校學寫字。我剛一進去，老師就給我一個新本子和一只鋼筆。老師還給了我一張字帖，讓我照著上面的字一筆一劃的練習。第一個字是練長橫，我以前來另一個老師那兒練過，不過這里跟那里不一樣，所以我必須慢慢的熟悉過來。第一節(jié)課下課了，我們在教室里跟老師談話，第二節(jié)課很快就開始了，老師給我們講了一個故事，名字叫：隱形哥，故事是這樣的：從前，有一個人非常非常貪財，想使用各種手段，不靠自己努力就的得到錢，他就賣了大量的.書，或者借別人的書看，有一天晚上 ，他突然翻到一頁，那上面寫著：螳螂偷蛋時，用一片葉子遮住了自己。這個人想，如果我有這個蛋，那該有多好呀。

　　第二天早上，這個人就爬到高山上，看見了一只螳螂，就把他的葉子拿走了，這時正好是秋天，大風一吹，把這個人手中的葉子給吹跑了，他把地下這些葉子都給背會家了。他的夫人正好在做飯，他就一個一個的問他的夫人，他的夫人被他問得不耐煩了，當他舉起這一個的時候，夫人說：“看不見了�！边@個人一蹦三尺高，趕緊跑到接人去，拿出葉子，遮住自己，偷了一個珠寶，看見沒有人看他，他想，這片葉子還是真隱形��！就開始正大光明的偷錢，正好這時被這個老板看見了，老板說：“鄉(xiāng)親們，抓賊呀�！币院�，他再也不偷錢了，靠自己的勞動去掙錢。聽完這個故事，我感到很奇怪，我想：不能不勞而獲，就算獲得了，用的時候心里也不踏實。

書法作文 篇4

　　天色漸漸黑了下來，我和姑媽、姑父去書法廣場游玩。

　　來到廣場，燈火通明、五光十色。廣場最前方有四個金黃的大字——書法廣場，往中間看，能看到王羲之的雕塑。廣場內(nèi)的碑匾、巨石和涼亭上，到處都有歷朝歷代皇帝、書法家和名人寫的字，顯著濃厚的文化氣息，看著他們高超的書法藝術(shù)，我想要努力學好寫字，爭取超越他們。廣場里面，人山人海，非常熱鬧，有跳舞的，有唱歌的，還有小朋友玩滑板的.。有一位小朋友玩滑板時，不小心摔倒了，哇哇大哭。在一處唱歌的屏幕前，有人唱“家住臨沂”的歌，非常好聽，我就跟著學了起來。

　　書法廣場又大又美，很多地方還沒游玩，到了回家的時間我們就走了。等有時間我一定再來！

書法作文 篇5

　　我是一個書法愛好者。我的書法生活也難免會有一些酸、甜、苦、辣。嫉妒時，感覺像喝了醋一樣酸；辛苦時，累得如苦瓜一樣苦；羞愧時，心里如吃了辣椒一樣火辣辣的；開心時，心中如吃了蜂蜜一樣甜。

　　書法之酸：我學書法已有半年的歷史了，卻沒有得過幾次好的成績。唯一一次就是五年一期的“新人杯”書畫比賽中得過一次獎，可也只是勉勉強強地得了一個三等獎。看著別人得了一等獎高興得那“傻樣”，我心中不由地開始吃“嫉妒”，吃醋。我暗暗下定決心：我得好好練，不超過他們，我決不罷休！

　　書法之苦：下定了決心之后，我更加刻苦和努力了。周一到周五，在完成家庭作業(yè)后，我總是把自己一個人關(guān)在書房里苦練，不管院里的小朋友在樓下如何喊我下去玩游戲；周末，我會準時到輔導老師家上課，不管是刮風還是下雨。為了寫好一副作品，我在教室里反復地練著，寫了一次又一次，老師給我講了一次又一次，我一點一點地改正著自己的問題，一點一點地進步著。曾經(jīng)有一個星期天，我從上午練到下午，從下午又練到晚上，我整整在書法臺前站了七個小時！那段時間可比吃了苦瓜還要辛苦��！

　　書法之辣：體味到辛苦之后，我倦怠了，想偷懶了。有一天，我突然對媽媽說我不想去學書法了，我想休息。媽媽問我為什么，我說我太累了，累得我喘不過氣來。媽媽讓我自己給老師請假。我告訴老師我不想學了時，老師把我訓斥了一頓：“你當初的決心去哪兒了？你的毅力去哪兒了？你怎么能夠半途而廢呢！你說你很累，那么你現(xiàn)在不學，原來的辛苦不白費了？你再怎么樣，也不能在這節(jié)骨眼上掉鏈子��！”聽完后，我的心里火辣辣的，我不是因為老師將我，我難過。而是因為我為我的想法感到羞恥。

　　書法之甜：真是功夫不負有心人啊。經(jīng)過這段時間不懈的努力，我的作品在最近的學校的.藝術(shù)節(jié)和與湘鄉(xiāng)市的“藝術(shù)百佳”的活動中都獲得了一等獎，我還將代表學校去參加湘潭市“藝術(shù)百佳”比賽！得知消息后，我的心中感到無比無比的高興，整個人如吃了蜂蜜般幸福極了！開心極了！此刻，我感覺自己是世界上最幸福，最幸運的人！

　　我從我的書法生活中明白了很多道理：信心與毅力是成功道路上必不可少的基石！

書法作文 篇6

　　暑假的時候，媽媽給我報了一個書法班，剛開始我很不愿意去，認為一定很沒有意思，很枯燥，可是在書法班的學習中，老師們講得有聲有色，非常精彩，讓我對書法的觀念又有了改變。

　　老師親切的話語，更鼓舞了我，我越來越想成為一名書法家了！雖然這只是一個普普通通的想法，但要實現(xiàn)，卻有很長一段路要走。事在人為！媽媽和我說：“不管做什么事都不能三分鐘的熱度，貴在持之以恒，堅持到底。只要你每次都認認真真的把每一個字學好，寫好，就一定會取得更大的進步！”而且媽媽還給我講了一些著名書法家的`故事。我一定要向東晉的王羲之和現(xiàn)代北京著名的書法家能清泉學習。以后要多多努力，不再懶惰，每天進步一點點，寫好每一個字。

　　我一定要為這個理想而奮斗。

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