我愛書作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我愛書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我愛書作文1
四年級時,有一天,爸爸回家,拿著一張宣紙,只見紙上的字特別工整。
我情不自禁地說道:“哇,爸你的字好工整啊,我也好想寫這么漂亮的字”!皼]問題,我給你報一個書法班。”我霎時心花怒放,就這樣書法便進入了我的生活。
第一次去上課,我趴到玻璃窗上,往教室里看了一眼,教室里的桌子上整齊的擺放著宣紙、毛筆、硯臺,色彩分明、簡單而質樸。走進教室里,一股墨汁的味道迎面撲來,墻上寫了“中國漢字”四個大字,看到這些心里很緊張。老師講的時候我遲遲不敢拿筆,直到老師寫完范字后,我才拿了筆,準備書寫,眼看墨汁都要掉下來了,我才下筆來寫,我一直在心里想,這個要中鋒回筆還要頓筆。
從此我的字也開始好了。
記得有一次,我的作品一落千丈。我拖著沉重的腳步走在回家的路上,平時很熱鬧的街,現(xiàn)在也變得空空如也了。
走到家里,我脫下外套,看見衣服上有一片墨汁,原來是我上課時弄上的,我都不知道。我走進書房,拿出了宣紙和毛筆,一筆一劃的練習起來,漸漸的.,書寫的越來越順暢,進入到了忘我的練習中,直到結束,我才發(fā)現(xiàn),腳下已是散滿了數(shù)不清的作品了。
我再去上書法課時,狀態(tài)已經好了很多,老師上課講的知識點我能很快的運用出來了,寫出的作品也越來越好了?傮w來說,經過一段時間的學習,我的還是進步很大。
我突然想到一句話:功夫不負有心人,我知道只要堅持就會把我的字寫好的。
我愛書作文2
書法是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,而我的家鄉(xiāng),山東聊城高唐,恰恰又是座著名的書畫藝術之鄉(xiāng)。書畫藝術包括琴、棋、書、畫,我最情有獨鐘的是書法。
從古至今,我國涌現(xiàn)了許許多多的杰出的書法家,有王羲之、顏真卿、懷素等等,可是我最喜歡的是王羲之,他寫的字平和自然,筆勢委婉含蓄,遒美健秀,給人以“飄若游浮云,矯如驚龍”之感。
每當夜幕降臨時,我便自己在房間里,攤開光潔平滑的宣紙,就著墨香,提起毛筆,回顧自貼上的形體結構,每一筆都是那么地精細。每個字的'一點,一豎,一橫,一撇,一捺都顯示著書法歷史文化的博大精深,都值得讓人好好鉆研品味一番。
學書法最重要的是要有恒心,只有持之以恒,認真去寫,去體會,體會深刻了,才可以寫好字。我在9歲的時候,爸爸就讓我練毛筆字,當時我不以為然?墒牵馨职值挠绊,我現(xiàn)在越來越喜歡書法,現(xiàn)在一放學,就得練一兩個字才寫作業(yè)。
我在書法班里的老師說:“寫字的時候,要注意身正,紙正,字的大小要勻稱,不能忽高忽低的,要不驕不躁,只有這樣才能練好字!
書法不僅可以磨練人的意志,還可以體現(xiàn)以及改變一個人語文素養(yǎng)的高低。
書法真不愧是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中一顆耀眼的明珠,我愛書法
我愛書作文3
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喴舱f道:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!倍矣X得,書更像是一壺酒,讓人“一喝酒醉”。
一個周末,我呆在家里沒事可做,便去了銀泰的新華書店看書。到了那里,我發(fā)現(xiàn)人非常多,便開始擔憂:不會沒位置了吧?“哦!幸好還有一個!”我自言自語道。我隨手拿起一本書,津津有味地看了起來。雖然周圍很吵鬧,但我心靜如水,仿佛周圍沒有人,整個書店也沒有人,靜得連只小螞蟻走路都聽得到哩!
我手捧著書,看得我如醉如癡。一小時過去了,兩小時過去了……但我依然還沉浸在書的'世界里,仿佛喝了酒,忘了周圍的一切,忘了我在哪,忘了我自己。直到肚子開始咕咕叫,我才想起該吃晚飯了,才依依不舍地放下書,離開了書店,離開了銀泰。
回家的路上,我對那本書還一直牽腸掛肚,腦子里一直想著,接下來會怎樣的呢,結尾又會怎樣呢?
回到家,我便立刻央求媽媽幫我買下那本書。她拗不過我,只好答應了,我高興得一蹦三尺高。
書,是一杯香甜醇厚的美酒,讓人如醉如癡,欲罷不能;書,猶如知識的源泉,讓人戀戀不舍,牽腸掛肚;書,更像一處世外桃源,令人流連忘返,樂不思蜀。
我愛書作文4
我有一本喜愛的書,在我喜怒哀樂時,我都會看看書,一看就忘了時間,在書的海洋中遨游。媽媽總愛對人說:“我女兒看書看成迷呀!”
一天中午,同學小Z向我借那本我喜愛的書,我思考了許久才勉強同意。
一天……兩天……五天……十天……
過了很久也不見小Z把書還給我,我著急呀。那個急,就像丟了魂似的,但我又不能直接向小Z要。唉!終于,有一天,我實在忍不住了,找到小Z,我焦急地問她:“小Z,我的書你讀完了嗎?什么時候能還給我?”小Z不開心了:“才一本書有什么稀罕,瞧你個猴急樣!”我急得快哭了,不停地求小Z。我又勸她:“小Z,你對那本書可能沒感情,但我不一樣,我和它可是情深意厚呀!”終于,小Z禁不住我的哀求,總算把書還回來了,還不太高興地皺皺眉頭。
書本又回來了,我欣喜若狂,巴不得一蹦三尺高!但不一會兒,我的'心情又一落三千丈了。
因為我的書幾乎破了十幾處,興許還不止呢!我十二分的傷心,小Z怎么這么破壞書呢?
當時好多同學在場,不然我真會大哭一場。
回家以后,我把書小心翼翼地用透明膠帶把壞的地方粘好,生怕它再破上一個小洞。我又給書找了一件合身的“衣裳”披上去,就像大將軍穿上盔甲一樣,威風呀!我又為書選了一個“小房子”,好讓書“住”在里面。
這是三四年前的事了,現(xiàn)在,那本書,還靜靜地立在我的書柜中……
我愛書作文5
小時候,我的字寫得不是很好,每當看到字寫得特別好的人,我都會肅然起敬,特別是看到一些書法家的作品,我的心就不由自主地贊嘆起來,甚至還有一絲羞愧。似乎是知道我渴望練好字的`想法,媽媽帶我去報了書法班。
那一天,剛下過一場大雨,暖和的陽光照耀著草坪,朝氣勃勃的小草挺立著身軀,吮吸著露水。我和媽媽到了書法培訓班,走進屋內,那些掛在墻上的工工整整的毛筆字,就把我吸引住了,我不知不覺中對書法有了興趣,我愛上了書法。
剛開始,老師教我們握筆,我很認真地學,但總是出差錯,不是這兒不對就是那兒不對,但我并不氣餒。老師很有耐心的教我,我總算是學會了握筆。
接下來,就是練習寫基本筆畫了。我努力的控制住筆,但筆就像是一個淘氣的小孩,我往這,但它卻偏偏不聽我的指揮,寫的筆畫歪歪扭扭,更別說好看,我很惱火:為什么總是寫不好呢?我想放棄,但我對書法的熱愛就緊緊地抑制住我。我看看周圍,其他人也在認真地練著。我想:我也不能落后!于是,我拿起毛筆,又一筆一劃地寫了起來
功夫不負有心人,我辛勤的努力終于換來了豐收的碩果。練習本上密密麻麻的小字像變了戲法似的,全換成了字跡工整、有自己獨特風格的大字。每天老師夸,回到家,父母也夸,自豪之感油然而生,我每天陶醉在歡樂的海洋中。
“吃得苦中苦,方為人上人”,我親身體會到了這句話的含義。書法陶冶了我的性情,書法帶給了我快樂,我熱愛書法!
我愛書作文6
宛若群山起伏,似江水東流,如神龍擺尾,字字刻于紙中。
我向往王羲之書法的遒媚勁健,端秀清新,純熟與自然。羨慕他運筆的順暢似水流般涓涓前行,更羨慕他那一幅幅似畫的字,沒有加任何色彩。墨過之處濃則濃,淡則淡,用黑白繪出了山川日月,風花雨雪。
初學書法的我,胸懷夢想,帶著摯愛,手捉毛筆,卻抖個不停。陡而若坡的捺畫,在我的筆下卻是蜿蜒若溪;鋒而似刀的撇畫,在我的筆下卻是粗壯似棍;直而如竹的豎畫,在我的筆下卻是柔弱如芽?粗较嗳f狀的字體我略有畏懼,但仍摯愛于它無限的瑰麗。在老師的指導下我不再害怕,拿久的筆不再淘氣,順從了我,我的行筆流暢了起來,雖然字體仍未顯輕盈之態(tài),但至少沒有手抖無力的阻塞了。
閑暇時,提起毛筆,獨自陶醉地練字已成了我最好的'消遣。我癡迷于它的修身養(yǎng)性,陶冶情操。我沉醉于書法,為自己喜愛的東西而努力、奮斗,是一件多么令人開心的事,也是我解除疲勞的良藥。
我雖然沒有一手自傲的作品,但我仍會熱愛。
我愛書法,我愿用生命來融入它。我相信,我的熱情一定會讓它發(fā)光、發(fā)熱。
我愛書作文7
如果有人問我:“你最愛什么東西?”那我立刻會回答:“我最愛書,因為書給了我知識,使我懂得了做人的道理!
學齡前,我就愛上了連環(huán)畫,特別是彩色的。嗬!那彩的畫面可惹人喜愛了,不認識字,也能理解畫面中的'含義。有的看的遍數(shù)多了,就能分出哪個是好人,哪個是壞人。因此,和小伙伴們爭論哪個是好人哪個是壞人總是我贏。
上學了,能認識幾個字了,我可真高興,這下子我更愛腳步聲連環(huán)畫了。雖然認識的字少得可憐,但是圖文對照,仔細辨認,竟也能看個一知半解,就拿《孫悟空三打白骨精》這本書來說吧!我不但分得清誰是好人,誰是壞人,我還知道孫悟空有七十二變。
五年級,爸爸買了一本又大又厚的《辭!房s印本,好奇心驅使我翻開它,想看個究竟。慢慢地翻著,我就興奮了,里面的知識真多,真豐富!它叫《辭!,真是名符其實。
轉眼間,我讀六年級了,就愛看小說,像《魯濱遜漂流記》、《三國演義》、《紅樓夢》……我都愛看。
書像拂面的春風,吹走心靈的塵埃;書像涓涓流淌的清泉,滋潤干涸的心田;書像一壇陳年的佳釀,永遠使人陶醉其間,而讀書就是感受這春風,沐浴這清泉,品嘗這美酒,也許,這樣才能品味到讀的樂趣,讀書的真諦。
我愛書作文8
我非常愛看書,就像老鼠愛大米。下面,就是我喜愛書籍的匯報材料:
書籍國王:偵探故事
喜愛程度:兩眼發(fā)光
我最喜歡的'就是偵探故事了,記得那天早上,媽媽帶我去超市。我一進超市,直奔書籍專區(qū),捧起書就看。將近一個小時過去了,媽媽對我說:“走吧,超市要關門了!摇班拧艘宦暎踔鴷鵁o動于衷。媽媽生氣了,架起“大炮’’向我發(fā)起了猛烈的“進攻’’,我招架不住如此猛烈的攻擊,敗下陣來,乖乖地跟媽媽走了。
書籍皇后:童話
喜愛程度:如貓愛老鼠
童話書也是我愛看的書之一,那次過年,舅舅送我一套童話書。我高興不已,張牙舞爪地向書撲去,用最快的速度撕開包裝袋,伸手抓了一本書,津津有味地看了起來。沒過多久,我就看完了好幾本,還有的呢?藏在書包、抽屜里......下次看。
書籍公主:小說
喜愛程度:永遠看不厭
小說我也很愛看,而且永遠看不厭。就說那次吧!我把自己平時存的零花錢拿出來,裝裝“大款’’。大家猜猜我用那些錢買了什么?全買小說了! 那些錢足足有一百元呢!所以,小說我永遠也看不厭。
書籍是我的最愛,還有很多種書籍在我的書架上,我下次再給大家匯報吧!
我愛書作文9
我的生活干的事最多的就是書了,書可以讓傷心不開心的我開興不己。記得那是一個冬天。
那天下著大雨我望著窗邊的傾盆大雨無奈地喊道:“為什么?要下雨啊,好無聊啊。”爸爸望著我那無奈的臉龐說:“這里有一本《魯濱遜漂流記》,你拿去看吧這樣就不無聊了!闭f罷便去拿書。我立即回復爸爸:“書有什么好看的?還沒有漫畫有趣!卑职职褧唤o我,搖了搖頭就離開了。我坐在椅子上,什么事也沒有。我那目光望著那《魯濱遜漂流記》的封面上,我不禁動搖了。我想:反正閑著也是閑著,不如試試看書好不好看。我立馬打開書本。不僅被里面的故事所吸引了!遏敒I遜漂流記》這本書,使我學會了生存,學會了獨立。我也不無聊了。時間一分一秒的過去了,一下就到了晚上。吃完飯我還不禁想起了《魯濱遜漂流記》里面的故事。魯濱遜在島上生活了28年。他克服了孤獨,飲食,住宿等困難。直到睡覺,我還在看那本書。我又想:書既然這么好看。
書可以使人開心學會世界各地的知識。還了解到世界各地的名人名事。如魯賓遜漂流記的笛福!逗啇邸返.夏洛蒂。都對我們有所幫助。我發(fā)誓,我長大也要像魯濱遜一樣成為一個創(chuàng)造加一個發(fā)明家一個探索家。
第二天雨停了。爸爸對我說:“雨停了就出去玩吧,別待在家里了”。我說:“不,我要在家里看《魯濱遜漂流記》這本書吸引了我。玩什么的,下次再說吧。”
書,是人們的精神糧食,也是人們獲取知識的來源。
我愛書作文10
我,是一個小書迷,一捧起書就如入無人之境。因為這樣,我把書當成了我最親密的朋友,我常常像保護自己的生命一樣保護著它們。
我家所有書,我都像敬奉皇帝一樣服侍它們,讓它們本本嶄新如初。即便是朋友家借來的書,我也要保護得像剛買來的新書一樣。有的同學習慣在閱讀的暫停頁折一下,可我卻視折痕如果眼中釘,每次我都會把書中的折痕給抹平后,才開始翻閱。
我對課外書的愛護之習慣也延續(xù)到教科書上,對學校使用的教科書也是這番感情。每個學期期末拿回來的書都是跟剛發(fā)的新書一樣。要不是書上的'筆記暴露了真相,你絕對不會懷疑這是一本從沒用過的新書。
平時,我最討厭破壞書的人。我常常為破壞書的行為與之翻臉。
有一次,我正在客廳寫作業(yè),弟弟在臥室里看書。突然,“嘶啦”地一聲,刺耳的聲音在耳邊劃過。我愣了一下,感到大事不妙,一個箭步地跨進臥室里,一把奪過弟弟手里的書,定睛一看:這討厭的弟弟,居然把我鐘愛的書給撕了15厘米,簡直氣死我也。真想把他抓過來揍一頓。不過,還是救書要緊。我急忙從柜子里取出一卷透明膠,小心翼翼地粘在書上,粘完書后,還把弟弟狠狠地訓了一通。
雖然媽媽說我這樣保護書太過分,可我就是不聽勸,依舊愛書如命。
我愛書作文11
書,一件非常平凡的東西,卻讓我整日廢寢忘食,它內容豐富又多彩,令我不管看上多少遍也不覺得厭倦。
只要一放學,做完作業(yè),我便挑選上一兩本好書津津有味地看起來。這不,學校又發(fā)放學了,我玩作業(yè)馬上拿起一書在床上看起來,不知不覺地我便進入了書的世界。當我合上書一看表,呀!我都看了兩個小時了,我得快下樓吃飯。我就是一個一看書就忘了時間的人。記得有一次我在學?磿,我看著看著突然被一片陰影遮住了,我太頭一看—原來老師在我面前看著我......
我覺得看書非常好,既能給我們知識,讓我們在知識的自由世界中飛翔,又能讓我們給我們樂趣。書,一件并不珍貴的東西,卻給我兒時帶來了無限的'歡樂。我兒時第一次見到書便被它深深地吸引了,我見它內容美麗生動,時而讓人淚落如珠,時而讓人放聲大笑。
故事中的人多種多樣,豐富多彩。我愛書勝過愛任何東西,書像知識的寶庫,像一為不會說話的老師,默默無聞地教我們知識但又不求回報,它讓我們增加知識,卻又向我們要個過什么呢?
書,一件普通的東西,但又有多少人夸它贊美它,它是無數(shù)人智慧的結晶,又有多少個名人不是靠書才有如此多的知識?又有多少人把它當做寶物來愛惜,我愛書,愛到了日夜都要看的程度。我愛書,愛它的無私奉獻,不求回報什么的精神。
我愛書作文12
書,一本蘊含哲理或一本幽默風趣,香,一絲清新淡雅或一種高貴優(yōu)雅。書香不是清新淡雅或高貴優(yōu)雅那么簡單,書香樸素而卻不缺乏它本身的哲理。我愛書香,書香伴我走過了每一段流光溢彩的歲月。
像冰心奶奶一樣,小時候的我就很愛讀書,縷縷書香,像那點點熒光,指引著我成長的方向。每天睡覺前都要聽姥姥給我講孟姜女哭長城,牛郎織女,后羿射日,嫦娥奔月等民間神話故事。常常腦袋里裝著好多問題:天上這的有神仙么,我是不是也有一雙隱形的翅膀?什么時候能飛呢?……這些問題一直困擾著我。媽媽就捧著書教我認識書上的圖片。上了幼兒園后,媽媽就捧著《身邊的.世界》、《十萬個為什么》教我認識書上的圖片,使我懂得了關于動物、植物、宇宙等大自然的許多……
我升入小學五年級那年,老舅從大連回來,給我?guī)Щ貋硪槐尽端疂G傳》,我愛不釋手,有時躺在被窩里品著書香,品著品著睡著了……《水滸傳》里我最喜歡的人物是武松,他武功高強、血性男兒,敢作敢當。尤其是他醉打蔣門神、怒殺潘金蓮和讓他一舉成名、在每個人心中留下深厚印象的武松打虎,很難想到一個人能做到。
漸漸地,我長大了,而書香在我身邊從未離去。最近我又用自己攢的零花錢買了一本《西游記》一品其香……每當聚精會神看起書來,我才驚覺有書香縈繞的生活是那么的美妙!
我愛書香,難以舍去……
我愛書作文13
我愛書,更愛看許多書。我從小就對書產生了濃厚的興趣,以致別人都跟我叫“書迷”。
有一天,我和弟弟剛在書店里買了書,可是媽媽就要帶我們去保定。在路上,我拿了一本書迫不及待的在車上看了起來?晌业摹白x書夢”還沒做完,就被媽媽給驚醒了,我只好停止了看書。
剛到保定,我就高興的想:可以看書啦!可我的想法卻早以破碎,原來是要出去吃飯,吃飯時卻無法看書!天啊!這是在玩我嗎?買了書還不讓看!我想暈過去……
經過了幾個小時的吃飯煎熬,終于回到了家。那時,早已是深夜,可我沒有放棄,拿起一本書就開始啃,似乎我沒有吃飯一樣。漫畫看一看,笑一笑就算了,可我的《西頓動物記》可不能那樣看。我要像吃糕點一樣細細的品嘗。我靠在床背上,像餓狼一樣瘋狂地啃食著書本。那時早已過了12時,媽媽看到我屋里有燈光,來到我這里,說:“好了,要睡覺了,書蟲!”我只好把書放到枕邊,關上燈,睡一個書香夢。
我早已落入了書的`“陷阱”我和書的故事永遠不會畫上一個句號,只能變成一個永無休止的省略號。
我愛書作文14
不知不覺,慢慢長大,漸漸地迷戀上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。因此書便成為我的摯友。
我愛讀書,不論詩歌、散文,還是小說,總是那樣吸引我,就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑著我。我對書從來是來者不拒的。
曾經走過瓊瑤、岑凱倫的言情夢,亦曾走過金庸、古龍的武俠風,幾度花開花落,我執(zhí)著地做著我的`讀書夢。后來,我接觸到了《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。從中我真正品味到了讀書的樂趣。
鐘愛詩,愛詩的婉約,“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,花影弄月,讓人見落花而傷春,望落葉而悲秋;愛詩的豪放,“生當人杰,死亦為鬼雄”,這才有“誰言女子非英雄”的氣概,更令人嘆為觀止。
鐘愛散文,她的崇高磨練我的意志,她的坦蕩舒展我的胸懷,她的嚴謹啟迪我的神智,她的神秘激發(fā)我的求知欲。散文猶如一曲曲輕婉柔和的無標題音樂,猶如一首首凄凄的民謠歌曲。讓人浮想聯(lián)翩,仿佛夢境一般。
鐘愛小說,驚心動魄,仿佛身臨其境。為小說曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆,為小說主人公的悲慘身世而哀傷,這些都使我感慨萬千。
讀一本好書如同打開心靈的一扇窗戶,受到心靈的洗禮,得到人生的啟迪,感悟到做人的真諦,正像高爾基說的“書是人類進步的階梯”。所以書是知識的海洋,是智慧的結晶。我愿一生以書為伴。
我愛書作文15
我是一個十分平常的男孩,但卻十分刻苦,我并不是靠天賦取得成績的人,不過我卻能在各種環(huán)境中刻苦的學習,靠苦練取得佳績。書法便是其中一項。
早晨,當其他還在被窩里呼呼大睡時,我已經來到了,在的指導下練字。中午,當其他吃完午飯準備休息時,我已經在陽光暴曬下來到了書法室,獨個兒練著各種字體;當其他同學紛紛放學回家做著作業(yè),吃著香噴噴的晚飯時,我依然在書法室里認真而又刻苦地寫著字。春秋兩季是我最喜歡的季節(jié),并不是那兩季不用練字,而是相對來說輕松一點,在炎熱的,我也不會對自己有絲毫的放松,手上磨出小繭對我來說是家常便飯。還是如此,寒冷的天氣經常使我的小手無法舒展,我只能不斷地活動,才能寫字,正是這樣,我不管一直刻苦地訓練著。
終于我的付出迎來了成績,在去年的浙江省中小學生書法比賽中,我拿下了一等獎,有些人在夸我的天賦時,我卻認為,這是靠我的'努力得來的。
“陽光總在風雨后”這是一句多么簡單的歌詞,卻包含著多么深刻的意思,也許天賦真的重要,但最終決定性的卻是你的認真,你的刻苦,這樣才能幫助你取得成功,在今后的人生道路,我依然會這樣認真,這樣刻苦。
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