【熱門】初中的作文匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中的作文9篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
每天都是晝夜交替，讓我們對晝與夜無法耐心觀察，一天工作太疲勞了，或許是破天荒第一次吧，我在做作業(yè)之余，竟欣賞起這迷人而又靜謐的夜色。
天是從六點左右變黑的。剛才還是藍天白云，一會兒，又有了些黯淡，這時，太陽也下了山，它預測著黑夜即將降臨，有些霓虹燈也急不可耐地亮了，其實并 不用著急，到了七點，天才真正披上黑色的暗紗，這時，千島湖也暗了，月仿佛也迫不及待要升起來了。月光灑在湖面上，給人制造出貝多芬的《月光曲》的意境， 恬靜、淡雅，太美了！
這時的霓虹燈才是最漂亮的。高樓大廈上的燈，五顏六色的，反襯在水中，更突出月色的皎潔和霓虹燈的華麗，燈紅酒綠、皎潔明月，簡直美極！在廣場上，也是繁弦急管，在夜色下，人們出來散步，玩耍，何樂而不為？
小區(qū)里，路燈星星點點，加上每家每戶點著的燈，也算星羅棋布了。樹木、花草、汽車、建筑物全都披上夜的`暗紗，寧靜、幽雅，這無疑是值得大家欣賞的！
夜色靜謐，給人一種愜意的享受！
初中的作文 篇2
春天，湛江是一個花枝招展的鳳凰。它像展開翅膀，迎接新一年的來臨。湛江的人們不約而同的打掃、清潔，給這樣美麗的鳳凰點綴一翻。這個時節(jié)，是美麗鳳凰穿新衣了。無論大街小巷，花兒各爭其艷，都把自己美麗展現(xiàn)給人們看；你看那邊，草木豐茂，樹兒們長出萌芽，長出嫩綠的枝葉。
夏天，湛江是一個充滿活力的孩子。每逢到這個時候，農(nóng)村里的人非常的熱鬧。這也是湛江的.特色之一，舞獅子。我每逢回到家鄉(xiāng)里，都到舅舅家玩，因為他是制作獅子的能手。所以，每到他制作獅子必有我的出現(xiàn)。他先用一根竹來銷成竹片，再拿一些布條來，我問他：“舅舅，布條對自己獅子有什么用”他嚴肅的對我說：“獅子是由兩個工序制成的；第一，獅頭是用竹片制成的，這樣才能鞏固一些；第二，獅尾和獅身是用布條來做成的，這樣讓舞獅師博更好的掌握獅子的重量�！边^了半天，獅子已在舅舅的手中成樣了，真的很漂亮，我好奇的拿來舞一下，真好玩。接下來獅尾也做成了，舅舅把獅頭、獅身、獅尾接上去，這個獅子也可以說大功告成了。但在我興奮之即，他說：“需要點睛這個獅子才能說是完成了。”到村旦的時候，他拿著獅子，展示出獅子的風采，舞到有那么好看，舞動時需要兩個人的配合。舞獅的表演分三部分；第一、地上跳躍；第二、跳梅花樁；第三、采花頭。到了尾聲，我能感到村民們對獅子的熱愛。于是，人們稱湛江為“舞獅之鄉(xiāng)”。
秋天，湛江是一位詩人，用自己的文采，點綴出傳統(tǒng)文化的美妙之處。湛江的另一個特色是“粵劇”。無論老一輩的爺爺奶奶，爸爸媽媽，連一些追潮的人也喜歡粵劇。有一次，我很高興的來到演劇院去看粵劇。我是一個好奇心重的人，坐在位置上總是坐不住，我走了出來。我亂撞亂摸，來到表演臺的左側(cè)，在這里比觀眾席上看非常清晰。突然，我覺得后面有一把東西在抓我，我回頭一看。是演義用的假長須牙。我環(huán)視四周�？礇]有人把長須帶在耳朵上。嘿！真的很好玩。平時，見到演員們帶上這個東西很煩，連說話也說不出來。但現(xiàn)在我可不是這樣想的，帶上這個東西非常舒服，沒有麻煩的感覺。突然，我看到一條光線從門后射出來，我走過去，原來這里是化妝室。演員們是自己給自己化妝的。有的像花臉，有像京譜，真的讓我大開眼界。
冬天，湛江是一個成年的青年。有人說：“湛江一年四季如春天�！鼻嗄昝χ崭钋f稼，帶著自己的成果，去創(chuàng)造新的明天。
湛江，您的四季讓人回味無窮，讓人情不自禁的吟詩作曲。歌頌他。希望您明天更美好。
初中的作文 篇3
前天做了這么一道思品題：有一天，狗和狐貍這隊好朋友遇到了死神，死神說你們猜拳吧，輸?shù)木偷盟�。后來狐貍死了。狗抱著狐貍傷心地哭了起來，說：“說好的我們一起出石頭，為什么我除了剪刀你卻出了布�！�
接著下面兩道選擇題。我都填錯了。第一題是這么說的，從小狗的事例中，給我們的啟示是......我選擇了要講誠信。結(jié)果答案是要與人為善。老師的理由是，狗是為了狐貍好，所以出了石頭，但是狐貍卻想要狗死，所以才出了布。班上的男生說怎么會是這樣子的。他們說，這道題要傳達的'是一種美好的感情。要傳達的是狐貍太了解狗了，知道他會出石頭讓狐貍活下來，所以狐貍就出了布。
第二題是，對狗的做法認識正確的是。我選擇要樂交諍友不交損友。但是答案是小狗的行為是講誠信的行為。我一臉懵逼。思品老師說這個故事還不完全。故事的開頭應該是狗深愛著狐貍。
于是教室就沸騰了起來。議論起這種友誼。我當時感慨，如果是之前的我，在朋友面前，不管對方是重要的還是只有一面之交的朋友，如果我遇見了這樣的情況，我也會選擇犧牲自己來讓對方存活，不是我不愛惜自己，而是這是道德問題。但是，當時我卻告訴自己說，其實如果是我，我或許也會選擇讓自己活下來，我是自私的，終究。
同桌跟我抱怨說狐貍怎么可以這么自私，我沒有回答她，這是笑笑，然后雙眼盯著黑板臉上掛著笑容。我不想告訴他，其實我們的自私只是因為感情還不夠深。
現(xiàn)在，如果是好友，那我會毫不猶豫地選擇犧牲自己讓好友生存，如果是小學最好的朋友，那我也是這么做，就像當初他們對我做過的哪些犧牲一樣。但是，如果是同桌，那我或許會選擇只讓自己生存下來。我不知道從什么時候開始我變成這么自私的一個自己。但是我還是給自己一個理由，告訴自己，不要去抱怨自己的自私，終究的，是因為感情不夠深。
如果有一天我沒有犧牲自己來成全你。那么對不起，不是我自私，或許我只是表面上的自私。我只是未曾感受過你給我的溫暖，讓我覺得我對你的感情還不至于犧牲自己來成全你。因此，對不起，我的自私，只怪我們之間的感情還不夠深厚！
初中的作文 篇4
作為集體的一份子，我們有義務為集體的榮譽而添磚加瓦。
我們班一直以來就是個作風優(yōu)良，優(yōu)秀團結(jié)，追求上進的班集體。那一次的拔河比賽，讓我清清楚楚的看到我們班所展示的風景，那當然也是我長駐心底的風景。
“一更繩，一條心”是本次拔河比賽的宗旨，我們也將這一宗旨很好的展現(xiàn)了。
比賽前三分鐘，雙方選手都在做著準備，然后有序進場。從入場開始，我們就成了和別人不一樣的風景。別的班派出的是高大結(jié)實的大胖子學生，而我們班，只有那瘦小的小矮子，這場比賽的結(jié)果顯而易見。
但是，我們是不會因為對手的強大而膽怯的，這就是我們班集體的團結(jié)力量。當裁判的哨聲吹響的那一刻，都拼了命的往后拔，而且雙方都向后面傾倒，你不讓我，我不讓你，甚至有的同學都一屁股坐在了地上，就這樣比賽僵持了半分鐘。開始，那一條松松的麻繩成了一條緊繃的直線，連著每一位同學的心，更連著的，是注視著我們努力的班主任。在這過程中，同學們那努力的表情，流露出對勝利的渴望;同學們那澎湃的吶喊，迸發(fā)出對必勝的.信心;同學們那不屈服的精神，展示了那團結(jié)頑強的班集體……
四十秒過去了，最終我們抵擋不住對方的強大力量，輸了。但是，我們還有比賽，我們還有機會。我們沒有一個人說了一句“我們棄權(quán)吧”，類似這樣的話，我沒有聽到一句。就這樣，比賽仍在繼續(xù)，我們?nèi)栽谂Α?/p>
在那一秒，就是風景，就是屬于我們班的風景。班主任用手機把我們拍成照片和小視頻，永遠的記錄下了這道風景。時間也仿佛在那一秒定格住了�，F(xiàn)在，每每看到那些照片，都會想到那天手上留下了撕裂般的痛，但臉上總有幸福的微笑。
這一段美好的回憶，就成了我長駐心底的風景，而且，這風景，是屬于我們大家的。
初中的作文 篇5
手中的筆在寫完題目最后一個字的時候停頓了下來，“傳”，記錄某人生平事跡的文字�，F(xiàn)代漢語字典中如是解釋。
事跡似乎是沒有的，我的身上只有些平凡的故事，卻也愿沏一壺清茗，細細與君品說。
名字的來歷
自我識字以來便愛纏著媽媽詢問名字的來歷，據(jù)說，那是父親早在我出生之前便翻遍新華字典挑出來的最鐘愛的兩個字。
詩鳴，詩鳴……
詩即詩經(jīng)，我想這兩個字是從古老的書中走出來的最可愛的兩個字，我面前不禁浮現(xiàn)出父親找到這兩個字時的神情，那該是多么的興奮與激動啊�；仨g，如畫的眉目中有著最真摯的情感。莊子曾言：“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人�！边@是父親喜愛的解釋。而母親則說，那寓意著對你的祝愿，能如鳥兒般歡快鳴叫，自由自在地飛翔。我卻一遍又一遍的描著“鳳凰鳴矣，于彼高崗，梧桐生矣，于彼朝陽。”描著描著，我就笑了。
動靜皆宜，我想這大概就是父母對我未來的希冀。而我可能還想得到更多……
普通的童年
“他們在學奧數(shù)，他們在學奧英”，我手中一直握著的卻是畫筆。不是沒有動搖過，看別人的孩子到處學這學那，父母也曾與我認真討論過。但是在得到我自信堅定的答案后，便沒再提起過。以至于在后來小學初中我不得不爭分奪秒、挑燈夜戰(zhàn)來趕上別人時，我也曾抱怨過父母為什么當初沒有像別的父母一樣強迫我。我看到的.是父母心疼而又無奈的笑容，但是我卻忘記了我也從未曾后悔過用畫筆描繪的普通但卻燦爛的歲月。
直到現(xiàn)在我才明白，父母所給予我的是一個普通的童年。卻也是一直給予我愛的呵護，讓我在適合的時候做適合的事情。拔苗助長的道理誰都懂，可當它真正落到實處的時候，又有多少父母能始終保持一份平常心呢，而我的父母做到了！
年少輕狂
隨著年齡的增長，總會有那么一段時間，我們不再輕易相信老師父母的話，認準了也許是一個錯誤的事實，就仗著青春年少，義無反顧地沖出下去，不撞南墻不回頭。為了一些所謂的興趣愛好可以不再將學習看的重要。父母卻在這時出奇的固執(zhí)，無論我怎樣，只是不能將學習落下。有過沖突有過爭執(zhí)，還記的每次結(jié)局都是我負氣摔門而出，留下的是門里面兩對氣憤而又落寞的眼睛，可回想起來不是勝利的得意，卻是無限的懊悔啊。
又過了多久，當我不再叛逆，肯認真聽取別人意見時，才發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，父母早已退回到當初的地方，復還我自由的空間。他們用他們的微笑告訴我，他們始終在那里。
成長的路還在延伸，那是最平凡的路也是最艱難的路，所幸的是，父母始終在我身邊，陪我一路走來，讓我不斷成長，不斷收獲，讓我在平凡的故事中收獲著不平凡的幸福。
初中的作文 篇6
嗚！嗚！嗚！”我怎么在黑暗中呢？我叫作什么名字我都不知道，我的媽媽在哪里我也不知道，我不自覺就大哭了起來。
有一只老鼠來了，我就趕快起來。“老鼠來了��！救命��！”��！原來是一場夢啊！我又哭得驚天動地！
有一只毛毛蟲問我怎么哭得這么大聲��？我說：“沒事了，謝謝您！”
我身上怎么穿著翠綠的新衣裳�。客蝗挥腥藢ξ艺f：“寶貝！你終于醒來了！”我說：“你是誰��？”“我是你的媽媽呀！”我一聽到“媽媽”這兩個字，開始蹦蹦跳跳，媽媽又說：“爸爸在旁邊！”我更是眉開眼笑。
我有這么幸福，這么好的家庭，真是開心�。≡瓉�，我還有好多的兄弟姐妹，春天一來，我們就興奮的鉆出頭來，吹吹迷人的春風，曬曬溫暖的春陽，喝喝甘甜的.春雨。我們就是大地的外衣，生命力強韌的──小草。
初中的作文 篇7
總是在感嘆，為什么社會上有人，為什么呢？這個社會物是人非······
原本很喜歡人流的地方，因為那里熱鬧，有溫馨感，有一種讓人覺得很好的感覺存在，讓我覺得這個世界有一種美好；可是可是，現(xiàn)在我厭惡了人流，我只想獨來獨往，我行我素，不想在乎別人的存在，可是事實并非可以滿足我，我還得再人流中流動流動······
知道為什么嗎？因為人，人的變化，讓我感到這個世界好像沒有真實的事情存在，每個人的改變讓我覺得好恐怖，是不是有一天，我也將會變成一個物是人非的`人呢？承諾，變得好虛偽，好像再也不相信了有真實這個名詞的存在······最終，我覺悟了，面對現(xiàn)實，一笑而過······
每當心情被人流污濁的時候，我就會拿起屬于自己的心情專屬本，好像這個世界，只有這本本子讓我覺得很安慰很好好······讓我覺得這世界還有讓我留戀的地方。。。屬于自己的那東西，就是面對現(xiàn)實，笑對一切，我終于覺悟了，你覺悟了嗎，對于人流的世界，保持微笑······
初中的作文 篇8
關愛有很多種形式，而這其中唯有媽媽關愛就是最真摯最溫情的，也更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視。我的媽媽，她頭發(fā)黑黑的，眼睛亮晶晶的'、水汪汪的，像一潭清澈的小河，她平時穿高跟鞋和牛仔褲，這樣搭配起來很時尚。
記得一年級上體育課時，我摔破了下巴，流了很多血。老師把我送到醫(yī)院，此時便立刻通知媽媽，媽媽明白了，迅速的跑到醫(yī)院。我看見媽媽就放聲大哭。媽媽一邊摸摸我的頭一邊對我微笑地說：“別哭，你就是男子漢！”我聽了媽媽的話，下巴不痛了，也立刻停止了哭聲。媽媽就像就是我療傷的良藥。
媽媽不僅僅照顧了我，還教會了我許多事。
媽媽，就是您教會了我走路。媽媽，就是您教會了我寫第一個字，媽媽，就是您教會了我……
謝謝您，把我?guī)У竭@個世上。
初中的作文 篇9
光陰如梭，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，帶著對未來的憧憬，走進了初一生活。
開學已經(jīng)二十多天了，對新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r，一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了，第一個感覺是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點，是人成熟的`開始，而小學只是基礎。兩者比較起來。初中是忙碌的，小學是歡快的，在小學時，老師常常在管我們，而對初中來說自學更主要，學科多了，時間少了，更要刻苦學習。有時，我時�；貞浧鹦W生活，甚至趁中午空閑回小學學校，站在大門口，望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧，有的躺在操場上，看著藍天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場上與同學們。老師玩老鷹捉小雞的快樂時光…現(xiàn)在，那將都是過去，一段美好的回憶。
盡管十分想念小學生活，但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對中學生活。
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