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有關(guān)寫景的初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的有關(guān)寫景的初中作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)寫景的初中作文1
雪,是潔白無瑕、純潔天真的象征;是大自然賜予人類的禮物;是孩子們的好朋友。雪給我們留下了一個(gè)難忘、歡樂的童年,使我們對(duì)童年充滿了向往。
昨天晚上放學(xué)后,我剛走出教室門口,臉上便感到?jīng)鲟侧驳模屑?xì)一看才知道事下雪了。在回家的路上,我看到鵝毛般的大雪飄飄落下,不一會(huì)兒,大地便披上了一層薄薄的'素紗衣。還真一種“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的感覺啊!
今天,我爬出溫暖的被窩時(shí),感到一陣微風(fēng)吹來,不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn),這時(shí)我才想起昨晚下雪了。我來到窗前,向外一看,“哇!”我驚訝的叫了起來,一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。大叔和小樹苗都披上了銀裝,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”啊!
我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們?nèi)宄扇海喊┣颉⒍蜒┤、打雪仗……玩得不亦樂?看著這些,我想起了自己的童年:一下雪,我就會(huì)格外開心,和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會(huì)顯得很焦急,大聲喊著:“小心點(diǎn),別摔著……”可我們卻不理會(huì)他們,任然無所顧忌的玩耍著。有時(shí),我們會(huì)摔到,但我們不會(huì)哭泣,只是站起來拍拍身上的雪,然后朝著媽媽,“呵呵”的笑幾聲,讓媽媽不要擔(dān)心,然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開心啊!
看著這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因?yàn)樗麄儫o憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來,會(huì)在期待與陽光中健康成長,他們是祖國的又一代,是祖國的花朵,是祖國的希望! 我愛雪,因?yàn)樗o我們帶來了歡樂、帶來了希望!
有關(guān)寫景的初中作文2
夏日的午后,晴空萬里。太陽散發(fā)出自己的熱量正炙烤著大地萬物,這時(shí)如果走在外面都如同扣在悶熱的蒸籠里一樣,令人窒息。全神貫注的我在讀著一篇中考滿分作文,就是這么個(gè)功夫,太陽不知從什么時(shí)候開始悄悄地躲進(jìn)了云層里,不見了蹤影。于是我趕緊跑到窗臺(tái)前想一探究竟,可是時(shí)間的腳步總是走的很快,一眨眼還沒等我反應(yīng)過來,雨就從烏云密布當(dāng)中瘋狂般的下了起來,這讓我對(duì)夏天的雨一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。
雷聲陣陣。突然,一道電光打破了這寧靜午后,瞬間把天空和大地照得通亮。雨盡情下著,仿佛在向人們說:“我來了”。它不像春雨那樣斷斷續(xù)續(xù),細(xì)雨綿綿,而是又大又急。不知不覺間,雨慢慢籠罩了整個(gè)城市。雨越來越大,它有力小身軀拍打著地面,濺起朵朵浪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好似一顆顆晶瑩剔透珍珠一樣賦有光澤,十分惹人喜愛。
云開霧散,太陽又從云朵中探出了頭,照耀著大地。雨停了,它們把酷熱和灰塵驅(qū)散了,給人們帶來了一絲絲涼爽。停在路兩旁的.汽車也因雨水而被沖洗的亮麗如新,空氣中還夾雜著濕氣,花草樹木經(jīng)過雨水的洗禮,漸漸把自己嫩綠的枝葉舒展開來,接受著陽光溫柔的撫摸。
我要感謝夏天的雨,因?yàn)樗尶諝庾兊脽o比清新,使人們的心情豁然開朗,同時(shí)又提高了精氣神?偟膩碚f,我對(duì)夏天的雨的感覺就是兩個(gè)字:直爽。
有關(guān)寫景的初中作文3
美不美,家鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。
鄉(xiāng)水,記憶中朦朦朧朧,只是隱約聽見,那架吱吱呀呀的木板橋下面,溪水叮叮咚咚……
像許多外來打工子女一樣,一年中,只有那么十幾天的光景可以擁抱家鄉(xiāng)。
我喜歡家鄉(xiāng),喜歡那喧鬧的集市,喜歡集市一頭外公外婆家白墻黑瓦的小屋,喜歡小屋前的花草,更喜歡花草前流淌的小溪……
記得每年春節(jié),集市一改往常,變得沉靜。外公他們出門串客了,我卻執(zhí)拗地待在家里。冬天了,百花凋謝,門前的小生命也欣賞完了冬天的搖籃曲,一個(gè)個(gè)鉆到泥土里玩起了躲貓貓。樹林山澗里一片清冷寂靜,只有那不怕冷的麻雀時(shí)不時(shí)打破這番寂靜。
“嘩啦嘩啦”溪水在死寂的冬天里賽跑。
這時(shí)的我,總會(huì)來到它的身邊,脫掉手套,伸手感受它的體溫。
我可以不害臊的說一句,它是在等我。
好了,拋開一切肉麻的`字眼,我只想找回一次它的軌跡。我從屋前的木橋出發(fā),跟著它的腳步,沿著幽深的小路出發(fā)。
一路上,我并不孤單,因?yàn)橛行∠惆椤?/p>
到了山腰,我發(fā)現(xiàn)了更美的它。
這就是自然的的力量。
它一路向下,避開錯(cuò)落的房屋,悄悄摸過冬眠的青蛙,時(shí)不時(shí),還會(huì)親吻一下我灰色的靴子。
我們來到了紅石灘。
放眼望去,滿眼盡是紅色。
血紅的石子不似鵝卵一樣光滑,而似斬?cái)嗟蔫F塊一樣,棱角分明就像浴血戰(zhàn)士!
有關(guān)寫景的初中作文4
有一種風(fēng)景叫春。她是黛玉葬花,淡淡憂愁。在百花爭艷的季節(jié),她只能算是路邊名不見經(jīng)傳的野花,卻能成為賞花人的心頭一愛!眱蓮澦契玖I煙眉,一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子上三分。“她美得令人心醉,春花灼灼,只為了”木石前盟“的約定,她執(zhí)著的`追求著,直到化作”玉帶林中掛“之景。不禁令人心生感動(dòng)?矗@邊風(fēng)景獨(dú)好。
有一種風(fēng)景叫夏。她是貴妃醉酒,風(fēng)情萬種。夏天賦予了萬物以更多的生機(jī),讓花草與炎炎夏日相伴,從而承托出自身的高貴。”天資聰穎帝王寵,羞花美貌奈何情。佳麗三千集一身,薄命紅顏換虛空!氨揪烷]月羞花,又通曉音律,能歌善舞。小河是她顧盼的明眸,盛開的花朵是她濃艷欲滴的朱唇,遠(yuǎn)處的山峰是她蹙起的黛眉。這位”絕代佳人“不知讓多少人心醉?,這邊風(fēng)景獨(dú)好。
有一種風(fēng)景叫秋。她是昭君出塞,大義凜然。秋天的魅力就是胸懷博大,充滿感情。”肌美如玉洗鉛華,畫匠欺君掩壁霞。漢匈和親惟所愿,弱女高節(jié)譽(yù)華夏!澳芤源缶譃橹兀嵛移湔l。她柔弱而堅(jiān)強(qiáng),至情至性。那血色的楓葉正是她的情義?矗@邊風(fēng)景獨(dú)好。
有一種風(fēng)景叫冬。她是西施浣紗,美麗動(dòng)人。”溪畔浣紗呈清韻,魚沉水底倒影戲!坝腥苏f冬天是冰冷無情的,我卻不覺。反之,她有著”沉魚落雁“之美。她如水般清而純。只是太過內(nèi)斂,用她冰冷的外表封閉住了熱絡(luò)的心?,這邊風(fēng)景獨(dú)好。
春花斗妍,夏日炎炎,秋風(fēng)蕭瑟,冬雪皚皚。一年四季,構(gòu)成最美的風(fēng)景線。
有關(guān)寫景的初中作文5
1、全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然!恼陆Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。
2、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。
3、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。
4、本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信。思路清晰,節(jié)奏明快。
5、本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼,充分表達(dá)了…
6、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
7、文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思。
、文章首尾呼應(yīng),語句簡練,一針見血,點(diǎn)明主題。文章通過四季景色的描寫,說明了xx之美,照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。
8、小作者捉住了春天xx特有的景色,能正確貼切地使用了比喻的'修辭手法寫出xx的美,同時(shí)借題發(fā)揮贊美了辛勤的園丁——老師們,使文章的主題得到升華。
9、作者通過描寫自己的xx的景色,可以說是借景抒情,抒發(fā)了自己對(duì)學(xué)校的愛,語句通順,中心明確。
10、小作者寫了自己熟悉的地方——學(xué)校,把寫景與寫人巧妙結(jié)合起來,景中有人,以景襯人。
11、小作者對(duì)景物的描寫生動(dòng)細(xì)致,捉住色彩外形香味等方面的特點(diǎn),并且用了比喻擬人排比等多種手法,令人處處感受到秋天的美。
12、文章借助豐富的想象,運(yùn)用擬人比喻等修辭手法加以描繪,使語言流暢優(yōu)美,文章生動(dòng)逼真。
有關(guān)寫景的初中作文6
今天我懷著激動(dòng)的心情,走進(jìn)了南山公園。哇!南山公園的景色可真美:榕樹的根亂亂的鋪在地上,象外星人的手。小花、小草多得數(shù)不清,整個(gè)公園被紅和綠籠罩著,偶爾也會(huì)看到幾朵菊花。
我和千千快速跑到瀑布旁,呀!真漂亮的瀑布。我終于體會(huì)到李白寫的兩首詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?梢豢雌俨汲乩锏腵水,臟兮兮的,我嘆了一口氣,想:有些人的素質(zhì)可真低。突然,千千指著湖中央的石頭鸛鳥對(duì)我說“快看,路謠,那兒有一只石鸛鳥呢!蔽腋吲d地順著千千手指的方向望去,哇!真的,水中央站著一只亭亭玉立的鸛鳥,它好像在跟人們招手點(diǎn)頭呢!在它旁邊的巖石上也有一只石鸛呢,它正要展翅高飛呢!
我們走過了吉祥登山路,來到了經(jīng)緯橋上,經(jīng)緯橋上可熱鬧了,有的人在套圈,有的在賣飲料……我側(cè)過身子,趴在橋梁上欣賞風(fēng)景,呀!多么雄偉的高樓大廈,有的房子還帶著煙囪呢。走過經(jīng)緯橋,就看到了八角樓,我數(shù)了數(shù),足足有四層。緊接著,我們來到了棋園,棋園里的棋可多了,有跳棋,有象棋……最有趣的就算跳棋了,我和千千各坐一個(gè)跳棋,太陽把跳棋曬得又熱又燙,我剛坐下,就猛地跳了起來,大聲喊:“燙呀!”旁邊的千千笑得前俯后仰。
我們終于到達(dá)了山頂,山頂上有許多健身的地方,我最喜歡蕩秋千了,我和千千各搶了一個(gè)位子坐下,蕩起來就象在空中飄。
南山,這美麗秀人的南山,我們祖祖輩輩生長的地方,隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,美麗的南山必將變得更美麗。
有關(guān)寫景的初中作文7
秋天到了,秋風(fēng)阿姨帶著她的風(fēng)口袋飛舞著來到了人間。將大地披上了一件金色的外套,讓世界變得富有詩情畫意……
早晨,秋天的校園是一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫。不信,你瞧!東邊的太陽姑娘,因?yàn)椴桓遗c人交往,而害羞地藏在云海里。旁邊的天空,云彩也因她害羞時(shí)地嬌美被打動(dòng)了,臉龐都浮現(xiàn)出了淡雅的紅。下面,同學(xué)們都在整齊地跑步,喊著響亮的口號(hào),連路邊的小草也因他們的跑步聲和口號(hào)聲,向他們微笑點(diǎn)頭致意,勾勒了一幅美麗的`風(fēng)景畫。
中午,秋天的校園是一個(gè)神圣的教堂。太陽暖暖,柔和的光線照耀在大地上,毫無刺眼、毒辣之感,給人的感覺是圣潔的光輝散在你身上的每一個(gè)角落,給了人安詳、溫暖的感覺。校園里的銀杏樹,像一個(gè)個(gè)身著金色鎧甲的士兵,他們的神情莊重而又嚴(yán)肅,他們守護(hù)著這所學(xué)校的每一寸土地,每一位學(xué)生。
夜晚,秋天的校園是一曲振奮人心交響曲,小鳥清脆的歌聲在黑夜中顯得格外嘹亮。風(fēng)吹樹葉“唰唰”作響,也跟著鳥兒委婉,清脆的歌聲齊刷刷地應(yīng)和著,同學(xué)們說話的聲音,也點(diǎn)綴了這動(dòng)聽的交響曲。
校園的秋天是多姿多彩的,是五彩繽紛的,是充滿詩意的。校園的秋天是一幅山水畫,校園的秋天是神圣的教堂,校園的秋天是振奮人心的交響曲。
有關(guān)寫景的初中作文8
到了 22 世紀(jì),我們的家鄉(xiāng)科技發(fā)達(dá)了,我們的家鄉(xiāng)變得更美麗了。
電子保姆傳來信息,叫我起床,我睜開眼睛,電子保姆已經(jīng)把早餐做好了。今天是周末,我決定去逛街,街上鮮花盛開,綠樹成陰,高樓大廈挺立在水泥路面上。一輛輛節(jié)能環(huán)保的小汽車從我 們身邊駛過。首先映入你眼簾的是一座高聳入云的百貨公司,這個(gè)百貨公司共有 99 層, 95 層在地面上,還有四層建在地底下。我逛了上面的幾層,選了自己喜歡物品,接著來到地下的四層了,我來 到地下一層,那是一個(gè)小型游樂場(chǎng),孩子們?cè)诩胰伺阃卤M情的玩耍,仿真機(jī)器人會(huì)幫助孩子們玩各種各樣的游戲。到了地下二層,那是一個(gè)美麗裝飾城,所有的裝飾在這里應(yīng)有盡有。人們?cè)谶@里如同 進(jìn)入仙鏡一般,享受到無窮的樂趣。
來到母校,今天也有很大的不同,校園里整齊的柳樹在風(fēng)中舞動(dòng),操場(chǎng)上噴泉在吐水,最稀奇地還數(shù)那教學(xué)樓,它盡然只有一塊磚頭那么重,可大風(fēng)怎么也吹不走,不管發(fā)生什么災(zāi)難同學(xué)們坐 在教室里都不會(huì)有危險(xiǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到教室里傳來朗朗的讀書聲。
機(jī)械保姆把我的野炊工具拿來,因?yàn)槲覝?zhǔn)備到公園野炊呢!我來到公園,這里花草叢生,有許多小動(dòng)物在自由地玩耍,蔚藍(lán)的.天空中飄著幾朵白云,小河里的水清澈見底,到處是過往的游魚, 我選好地方,架好智能魚竿,裝上生物魚餌,不一會(huì)兒就釣上一條大魚,我把魚放在烤架上,這時(shí)香味撲鼻。
啊!這就是我們未來的家鄉(xiāng)。
有關(guān)寫景的初中作文9
春雨。輕柔,細(xì)膩。浪漫的詩篇。
千絲萬縷密密斜織的雨絲,讓揮灑著滿頭秀發(fā)的楊柳忘情沐浴,使剛露頭的嫩草貪婪吮吸。“天街小雨潤如酥”的詩句,使天真浪漫的人們一頭鉆進(jìn)雨的世界,接受雨的洗禮和撫摸,感受春雨的溫潤和清新。透過似霧的薄紗,一切都朦朧又美麗,亦真亦幻,人們心中對(duì)明天的希冀正悄然升起。
夏雨。匆忙,猛烈,神奇的樂曲。
雷聲隆隆,閃似劍,為夏雨的駕臨鳴鑼開道。夏雨帶著一副龍顏大怒的氣勢(shì),瓢潑而下。弄潮兒們并不理會(huì)雨的'震怒,撐起花傘,漫步雨中,傾聽雨聲。夏雨像一首無字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起。每一塊石,每一片葉,每一叢草,在雨中都變成了奇妙無比的琴鍵,叮咚作響的雨滴是無數(shù)嫻熟的手指,彈奏出一闕又一闕的樂曲。
秋雨。多情,感慨,豐收的音符。
秋雨,不比春雨溫柔,不比夏雨豪放,它擁有的是多情。秋風(fēng)涼意漸濃,樹葉變色飄飛,小草干黃欲枯,大雁避寒而逃。秋雨無聲的滴落,感慨時(shí)光的飛逝,留戀歲月的崢嶸,但同時(shí)又為豐收的田野唱響秋的贊歌,雨聲引領(lǐng)出一曲莊稼奏鳴曲。即將豐收的喜悅蕩漾在秋風(fēng)秋雨里,也蕩漾在人們的心上。
冬日少雨,但雪后稍雨,卻是常見。純潔無暇的雪花,和著寒風(fēng),踏著冷韻,穿過灰白蒼穹,輕盈飄灑下來,普天蓋地。然而不久之后,一絲暖陽照耀人間,冬雨便開始滴落,溫暖的灑向環(huán)宇,把純白的寒冷銷毀。冬雨的步伐似乎緩慢,卻和諧,溫馨,穩(wěn)重,能讓人聽見春的呼吸。
四季的雨,不一樣的美,不一樣的人生,不一樣的心路歷程。
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