【精品】我的生活作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我的生活作文4篇，歡迎大家分享。
我的生活作文 篇1
以前同桌曾讓我做過(guò)一道測(cè)試題：測(cè)測(cè)你在別人眼里是什么顏色的。結(jié)果如我所想，異常給力。我想，既然顏色可以形容人，那也一定可以形容生活。生活又是什么顏色的呢？后來(lái)我問(wèn)過(guò)很多人這個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)答案不盡相同，而且都帶有明顯的個(gè)人色彩。同桌前一陣一直發(fā)愁自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，所以他的回答是：“生活就是灰色的�！北斫惆肽曛缶鸵蔀樾履锪�，所以她的回答是：“生活是紅色的�！蔽覇�(wèn)父親，他忙于工作，只應(yīng)付了我一句：“生活各種顏色都有�！边@么多回答令我非常困擾：生活的'顏色真的取決于每個(gè)人的心情與看法嗎？直到前兩天讀書的時(shí)候，我看到了一句詩(shī)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蔽翌D時(shí)領(lǐng)悟了：生活真正的顏色不就應(yīng)該如同這首詩(shī)里描述的那樣嗎？若有若無(wú)，忽遠(yuǎn)忽近——草色遙看近卻無(wú)！
我的生活作文 篇2
高中，一個(gè)令人向往的地方；高中，一條通往成功的大道；高中，一座洋溢著快樂(lè)與感動(dòng)的城堡！
高中城堡漫卷詩(shī)書喜欲狂
20xx年的夏天，我進(jìn)入了中學(xué)，感受了一個(gè)洋溢著快樂(lè)的課堂，我剛進(jìn)教室，就望了望窗外；天格外的藍(lán)，一株小草被風(fēng)的笑話逗得左右搖擺，一切的景物，似乎都在傳播快樂(lè)的氧氣。老師終于進(jìn)入了教室，走上講臺(tái)——“嗯哼”老師清了清嗓子�！皻g迎同學(xué)們進(jìn)入我們班，我們以后就在這里度過(guò)愉快的三年時(shí)光�！崩蠋熢捳Z(yǔ)剛落，一位不知名的同學(xué)大呼：“好耶！好耶！”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點(diǎn)。“哈哈哈哈”的笑聲立刻擠滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時(shí)，他這位開心果又來(lái)了一句：“笑什么笑，沒(méi)聽過(guò)這么好聽的聲音呀？”隨之，以是一陣爽朗的笑聲。我實(shí)在不敢笑得太大聲，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時(shí)真的忍不住了，偷偷低下頭來(lái)
笑。愉快的時(shí)光總是偷偷溜走，不給人們過(guò)多的時(shí)間�！扳忊忊彙保还�(jié)課就這樣快樂(lè)的度過(guò)，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。
高中城堡?泣涕零如雨
經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)雨，小李同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因，離開了我們，離開了我們這個(gè)快樂(lè)無(wú)比的集體。這天旱上，天格外沉重，簡(jiǎn)直有著“黑云壓城城欲摧之勢(shì)，小草不堪重負(fù)，彎
下了纖細(xì)的腰，不時(shí)還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒(méi)有開始，老師溫和地說(shuō)道：“小李同學(xué)今天就要離開我們的班級(jí)，去別的學(xué)校了……”老師快語(yǔ)速漸漸放快，我知道，那眼
中的`熱淚快要落下。老師實(shí)在忍不住了，淚珠兒花花流淌，原本白白的臉，也變得紅紅的。講臺(tái)下，同學(xué)們也嗚咽不斷，仿佛成群的兒雁劃過(guò)長(zhǎng)空，卻因此失去了一只的傷痛。我
摸摸自己的臉，燙燙的……，我才知道，原來(lái)老師如此的愛我們，為我們的一舉一動(dòng)，哭泣、快樂(lè)！
高中，我愛你，愛你帶給我如此多的歡樂(lè)！高中，我愛你，愛你帶給我如此的感動(dòng)！高中，我愛你，愛你帶給我的成長(zhǎng)！
我眼中的高中的生活是快樂(lè)的，是令人感動(dòng)的，是令人向往的！我愿意就這樣在我所喜歡的高中生活中不斷努力，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想！
忽然，一只小鳥緩緩飛向云層，盡力舒展雙翅……
我的生活作文 篇3
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，好冷，已經(jīng)11點(diǎn)了，瞌睡蟲不斷向我襲來(lái)，而小山似的作業(yè)絲毫沒(méi)有減少。放學(xué)后，被父母困在小屋里，做那永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。這是窗外飛過(guò)一只小鳥，它無(wú)憂無(wú)慮的飛著，沒(méi)有束縛，沒(méi)有壓力，也沒(méi)有責(zé)任。
�。∪绻沂且恢恍▲B該有多好！想著想著不知不覺(jué)的睡著了。
我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，自由自在的小鳥，在天空媽媽的懷抱里自由的'飛翔。我飛呀飛，飛出中國(guó)，飛出亞洲，飛過(guò)太平洋，一直飛到北美洲。這時(shí)我感到口渴，正好，北美著名的五大湖就在眼前，我們都知道，北美五大湖中蘇比利爾湖是世界上最大的淡水湖，那里的水好甜啊！我喝飽后還想喝，有一種想把它喝凈得想法，但我知道這是不可能的，也是自私的。
在北美游覽過(guò)高大的落基山脈后，我有飛向了歐洲，飛向法國(guó)，埃菲爾鐵塔、凱旋門、羅浮宮是法國(guó)的象征，另外，還有圣心堂，圣母院……都是法國(guó)著名景點(diǎn)�？吹竭@些后，不覺(jué)大吃一驚，竟是這般的美麗，對(duì)于我，一只小鳥來(lái)說(shuō)，異常的興奮……
可惡的蚊子最令人討厭，在別人最開心的時(shí)候，咬人一口，我被它咬醒了。眼前還是堆成小山的作業(yè)。夢(mèng)總是美好的，也是短暫的，如果真像夢(mèng)中那樣，做一下自由自在的小鳥，有多好��！
小鳥，我真羨慕你……
我的生活作文 篇4
離西藏不遠(yuǎn)的青海，那里也是藏民的居住地。
五色的經(jīng)幡綁在繩上，草原大風(fēng)刮來(lái)，經(jīng)幡獵獵作響，在蔚藍(lán)高遠(yuǎn)蒼穹下，在碧綠遼闊的草原上，極目遠(yuǎn)眺，天與地不可分離，唯有被日光曬的褪色的經(jīng)幡在一片亙古不變之中上下翻舞，一遍遍無(wú)聲的誦讀藏經(jīng)。
有藏民，就有經(jīng)幡，隨處都有，必不可少，那就是他們信仰的一個(gè)符號(hào)。
筆直的公路，大巴飛速前進(jìn)。路邊的牛呀羊呀馬呀的，一眨眼的功夫就落入身后，只有草原永遠(yuǎn)跟隨。
只要是藏民，心中都有一個(gè)愿望：磕長(zhǎng)頭，一路磕到西藏，去朝拜布達(dá)拉宮和神山岡仁波齊。
導(dǎo)游問(wèn)我們，青海離西藏有多遠(yuǎn)，我們不知道，導(dǎo)游告訴我們大約一千多公里。
一千多公里，走過(guò)去，還要邊磕頭，至少也要一年之久。
那么為什么他們不打車，因?yàn)槟鞘撬麄兊?信仰，磕長(zhǎng)頭，也是一種救贖。
我雖然沒(méi)在路途中見過(guò)這樣的朝圣者，一部單調(diào)的電影《岡仁波齊》卻忠誠(chéng)的將這幾乎不可思議的過(guò)程記錄了下來(lái)。幾個(gè)人結(jié)伴而行，歷經(jīng)一年，磕過(guò)了村莊，磕過(guò)了城市，磕過(guò)了田野，磕過(guò)了草原；在雨里磕頭，在烈日下磕頭，在暴雪中磕頭；唱著藏歌，踏過(guò)荊棘，歌聲中求圓滿，風(fēng)雨中唱平安。當(dāng)岡仁波齊終于出現(xiàn)時(shí)，一路走來(lái)所剩無(wú)幾的人淚流滿面。
這一場(chǎng)艱辛的朝圣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在詮釋一個(gè)信仰：“我們走過(guò)的路，每一步都算數(shù)。”
同樣的，對(duì)藏民來(lái)說(shuō)，他們?cè)趶R宇前每一次的跪拜，轉(zhuǎn)經(jīng)輪的每一次轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)幡被風(fēng)每一次吹拂，自己做的每一份善舉，上天都會(huì)記住，并在來(lái)生給予他們幸福和安寧。這不是迷信，也不是蒙昧，這都是信仰，莊嚴(yán)而偉大。他們的生活，因?yàn)橛辛诵叛觯兊煤?jiǎn)單，變得純凈。他們一生一世都在為了自己心中那個(gè)信仰而活，他們實(shí)際上是在活給自己。
藏民磕長(zhǎng)頭達(dá)到心中那個(gè)最神圣的地方，而我們一出生，走過(guò)的每一步路，做得每一件事，都像一次次的將頭最虔誠(chéng)的貼于地面，身下凈土，頭頂蒼天，用蜷起的身軀丈量自己走過(guò)的每一步路，不斷如此單調(diào)的重復(fù)，直至走完全程。
一種有信仰的生活，著實(shí)令我欣賞和敬慕。信仰似于目標(biāo)，卻比目標(biāo)更崇高，更至上。信仰的燈塔，一旦進(jìn)入生活，生活就有了最亮的光。生活極簡(jiǎn)，單一。我在路的這頭，望著路的那頭，一眼望盡，終生只為一個(gè)信仰，絕不會(huì)走岔。一旦邁出，便可義無(wú)反顧闊步前行。
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