再回首作文匯編15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的再回首作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

再回首作文1

　　一輩子能有多少個(gè)知已，一個(gè)眼神就心有靈犀，舉杯回憶，那些過去，那不變的情誼。

　　第一次見你時(shí)，我還很小，我們的故事從這里開始。春日，綠草悠悠，我們在草地上追逐著，吃著誘人的燒烤，時(shí)間為我們刻下最初的童真。夏日，水波輕蕩，我們在池中拍打著水花，似魚兒般肆意地游，在心底唱著最歡快的歌謠。秋日，和風(fēng)陳陳，異鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，我們無所顧忌地登山，涉水，徜徉在大自然中，涼風(fēng)為我們輕繪下一方無波蓮池。冬日，人聲嘈雜，我們齊聚一堂，吃著沸騰地火鍋，余香飄蕩在我的童年，久久未除。再回首，歲月共度。

　　你長我兩歲，因此，你不但是我最貼心的朋友，更是如親人般的.姐姐，猶記得那天早晨陽光很暖，正如那碗面一般，我不小心將自已的面弄潑了，而你卻將自已的那一份給了我，你對我無處不在的關(guān)愛，總將自已認(rèn)為最好地都給我。暑假的夜晚，月朗星稀，我和你一同談?wù)撝�各自的小秘密，時(shí)不時(shí)發(fā)出歡樂的笑聲，一個(gè)眼神便能知道對方所想，再回首，知心知已。

　　我們也會(huì)像普通朋友那樣時(shí)而意見不合，因此我們約定彼此，每每如此，都要以微笑釋然。從小到大，你都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們不斷地超越對方，什么事都會(huì)互幫互助，彼此激勵(lì)，奮發(fā)向前，你也會(huì)是我堅(jiān)持下去的理由。再回首，好友如你。

　　讓我們隨著時(shí)光一起老去，讓我們肩并著肩笑看風(fēng)雨，這善變的世界難得有你，微笑是我們心底最美的約定，回首望去，有你的這段路真美。

　　把酒祝東風(fēng)，且共從容，垂楊紫陌洛城東，總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳從。

再回首作文2

　　青丘屬東荒一帶，都?xì)w我阿爹白檀所管轄。

　　哦，忘了說了，我的阿爹白檀，正是這青丘帝國的帝君。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著就快要到姑姑的洞府，卻聽到幾股怪怪的聲音。我下意識(shí)地去尋找聲源處，方才在枯草叢中發(fā)現(xiàn)了一條奄奄一息的小青蛇，看她全身都焦黑了，還留口氣在，想必是將將撐過天劫，受了天雷罷。

　　看她如此可憐，我便伸手將她救下，不過是條千年的小青蛇。

　　我助她化作人形，唔，果真還是個(gè)清麗佳人啊。

　　小青蛇彎下身子激動(dòng)萬分地對我行禮：汐兒多謝姑娘相救。

　　姑娘？我想著這條小青蛇沒有見過我罷，居然不認(rèn)得我是誰。我問道，汐兒？你不是青丘的罷？

　　她抬起頭看我，大大的眼睛泛著閃亮的光澤，微微搖頭，楚楚可憐道，汐兒本是西荒小妖，父母已亡，無依無靠，才流落到青丘。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘻嘻笑道，你要實(shí)在沒地方去，不嫌棄的話，就跟著我罷。青丘是仙境，你也可早日成仙飛升啊。

　　她激動(dòng)地要行大禮向我跪拜，我趕忙拉住她實(shí)在受不起，心中心虛不得，其實(shí)，其實(shí)我留下她也是有私心的'，這樣一來，八哥再欺負(fù)我就可以讓她替我跑腿了。哈哈哈！

　　她問，不曉得汐兒該如何稱呼姑娘？

　　我說，我叫白玖歌，我阿爹阿娘喚我歌兒，姑姑和八個(gè)哥哥都叫我小九，你叫我小九就可以了。

　　她大驚，眼睛瞪得挺大，說，原來，原來姑娘便是青丘的王姬殿下。

　　我嘿嘿一笑，實(shí)際上我委實(shí)不喜歡別人喚我王姬，這樣顯得太生疏了。

　　她又問道，不知王姬現(xiàn)今是何階品？

　　我望著她閃閃發(fā)亮的大眼睛答道，委實(shí)說不上什么階品，還沒飛升上神，不過是個(gè)小小神女罷了。

　　顧及面子，我并沒有告訴她，我生來便是神女。

　　唉，這么年月，我過的碌碌無為，簡直是白過了。

再回首作文3

　　光陰似箭，歲月如歌，時(shí)間似流水一去不回頭，人生大道上，我們開心的相聚，悲傷的分離，蕓蕓眾生，紅塵人間，天地寬大，我們卻因前世的約定于今世相遇、相識(shí)、相知，同窗為友三年，然后伴隨中考過后，便各奔東西，再回首，便是分離……小學(xué)時(shí)候便已經(jīng)讓我們痛苦的分離了，是否那是的分離便預(yù)示這下一次的分離，下一次宣泄的.淚水奔涌而出的傷別。

　　夕陽之下，斜人古道，瘦馬悲鳴，小橋流水，游子離別，為什么古詩中的場景偏偏要在我們身上重演，為什么命運(yùn)如此作弄人？讓我們于三年前相聚，又惡作劇似的，讓我們與三年后分離。抬首望去，教室內(nèi)，老師依舊笑聲爽朗，同學(xué)們依舊坐在臺(tái)下，可室內(nèi)那凝重的氣氛和同學(xué)們眼角的淚水依舊無情的宣告著今天的分離，桌上擺放著的是三年來我們?yōu)橹畩^斗的畢業(yè)證書，那刺眼的鮮紅似乎召示著我們長大了，我們終于擺脫了年少輕狂的中學(xué)時(shí)代，終于用獨(dú)屬自己的方式給青春以完美謝幕，終于可以掙脫老師的束縛，向自己的未來發(fā)起沖刺�？墒沁@些是以一生的遺憾，一次傷感的分別為代價(jià)換來的。

　　抬頭看向天空，血染般的紅不再復(fù)當(dāng)初的純潔，正如我們，已不復(fù)當(dāng)初的光彩年華的青春時(shí)代。

　　突然，望著這些熟悉的面孔，突然覺得有些東西正在遠(yuǎn)離他們，而那些東西正是我們曾經(jīng)我們所珍惜的，結(jié)尾我想用好友的一句話；人人都應(yīng)該向希望奮斗，莫要等到再回首時(shí)，入目的是當(dāng)初分離時(shí)的傷感。

再回首作文4

　　再回首，母校的一草一木是那么親切；再回首，母校的一磚一瓦是那么熟悉。柔柔的陽光灑滿了整個(gè)校園，夜照亮了我的心田。風(fēng)，柔柔的，花草樹木在清風(fēng)中大聲歡笑�？墒�，這一切，馬上要成為我美好的回憶了。

　　在母校里，我只不過是一個(gè)過客，可母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我驚嘆。在短短的六年里，我與同學(xué)們是友誼之花綻放出了多么絢麗耀眼的啊！

　　還記得有一次，數(shù)學(xué)考試成績出乎意料的差。放學(xué)了，我低下了頭，眼里早已積滿了淚水，肩膀在微微的顫抖著。幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我不對勁，走了過來，拉起我的手，輕輕的說：“是因?yàn)榭疾盍硕�哭泣嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她們說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，下次再加油，我們都相信你！”我聽著這些話語，心里洋溢著一種暖暖的感覺，我抬起了頭，看著同學(xué)們那充滿陽光的臉，我也淡淡地笑了。下一次考試，我果然取得了好成績，望著同學(xué)們那一張張充滿笑容的臉蛋，我終于悟出了友誼的味道……

　　再回首，柔柔的.陽光照亮了同學(xué)們那充滿陽光的臉龐，涼涼的風(fēng)兒擦去了老師辛勤耕耘的顆顆汗珠。這一切，都是那樣自然。

　　這六年，像一場游戲，我們一起玩耍，一起歡笑。玩累了，擦擦汗珠，又不說“再見”的各奔東西。

　　再回首，怕啊，我怕自己會(huì)忘記那親愛的母校，忘記母校的一切。我在輕柔的風(fēng)中閉上雙眼，我想把母校的一切埋藏在心中。陽光柔柔的，天空藍(lán)盈盈的，風(fēng)兒涼絲絲的。哦，母校，母校，我只不過是一陣風(fēng)兒，轉(zhuǎn)眼間就要離去。

　　再回首，母校，在您那溫暖的懷抱，我漸漸長大了�？墒钱�(dāng)我回首往事的時(shí)候，嘴角又自然地漾起絲絲抹不掉的微笑。

再回首作文5

　　再回首，母校的歡聲笑語，同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年的一切一切，都深深烙印在我的心底，忘不掉，也揮之不去

　　------題記

　　再回首，親愛的同學(xué)。我們一起生活了六年之久。我們曾在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，在生機(jī)勃勃操場上盡情的玩耍。 我們的嘻嘻哈哈的笑聲，我們膾炙人口的朗朗讀書聲。獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，同學(xué)們肯定的目光。沒考好時(shí)同學(xué)們安慰的話語。受到批評(píng)時(shí)傷心時(shí)的淚水.......。還記得一次跑步比賽，我們都在奮力的跑。為班級(jí)爭光，沒想到，我怵然暈倒。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，有的拿著我的衣服，有的焦急的看著我，有的喂我喝水.......雖然比賽輸了，但收獲了滿滿的友誼。

　　再回首，敬愛的老師。你的額頭上有一縷白發(fā)是為我而生，你的眼角 有一絲皺紋是為我而長。你用您一生的心血，默默地培養(yǎng)我們。還記得，一次。我考試沒考好。趴在桌子上痛哭，您看見了，走過來，輕輕地?fù)崦�我�?額頭。安慰我。把我錯(cuò)了的題目耐心的講給我聽。一遍遍，直到我聽懂為止....... 啊，老師。您是天使，您是大樹，您是海洋!

　　再回首，美麗的校園。你像一位和藹的母親。一直用你的一切，滋養(yǎng)著我們。在您的懷抱中，我們懂得了什么是善惡美與丑，什么是圓周率，什么是地球，什么是........

　　再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊。六年來的歡聲笑語，酸甜苦辣，一切的一切，都是我最珍貴，最美好的回憶。沒有他們，沒有這一段回憶，我的人生就不完整.......

再回首作文6

　　記憶深處，媽媽曾牽我的手教我走路。記憶深處，外婆曾在被窩里一遍一遍的講故事；記憶深處，爸爸曾用胡子蹭著我光滑的臉……記憶中，有太多的完美，再回首，溫暖會(huì)再一次涌上心頭……

　　記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下，夏天的夜晚那么悶熱，四周一片寂靜，僅有“蟈蟈”的叫聲，外婆和我就相依在門口的老槐樹下乘涼。我半躺在外婆的懷抱里，享受著她手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來的絲絲涼風(fēng)。繁星點(diǎn)點(diǎn)，眨著眼睛對我微笑，一輪彎月靜靜的凝望著世界，偶爾傳來的幾聲犬吠，把小院的夜襯得幽靜深遠(yuǎn)。夜晚，我看見外婆頭上那銀發(fā)在夜空中閃爍，好奇地問：“外婆，你的頭發(fā)怎樣跟月亮一樣白？”外婆笑瞇瞇地望著我：“因?yàn)橥馄湃ミ^月亮�。　薄巴馄�，月亮上好玩嗎？”我睜大了眼睛�！昂猛姘�，有美麗的嫦娥仙子，有可愛的白兔，可漂亮了！”外婆津津有味地講著�！巴馄磐馄�，你要帶我去月亮上玩！”“好呀，你要聽話哦！”“嗯！”那一刻，我覺得我好幸福，我有一個(gè)從月亮上來的外婆，并且一向陪伴我，呵護(hù)我。無數(shù)個(gè)夏夜就這樣過去了……此刻，我和外婆家隔了一條街，學(xué)業(yè)繁忙，不再有那么多外婆陪著我的夜晚，于是我開始懷念。此刻的'我，喜歡一個(gè)人在晚上趴在窗臺(tái)上發(fā)呆，回憶著我和外婆在一齊的日子，那時(shí)的日子雖簡單，但不乏味。那從我指尖流逝的夏夜還有外婆那奇怪趣味的故事一向縈繞在我心頭，為我未來的路照明，讓我感到生活不再單調(diào)。

　　此刻的我，喜歡拿著兒時(shí)的玩偶自言自語，喜歡翻開發(fā)黃的相冊細(xì)細(xì)品味，喜歡回首過往……每一次回首，我都會(huì)感到溫暖；每一次回首，我都會(huì)感動(dòng)！

再回首作文7

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺六年快過去了。六年說長不長，說短也不短。在這六年中，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩兒，變成了一個(gè)懂禮貌，愛學(xué)習(xí)的小姑娘；在這六年中，我體會(huì)到了酸甜苦辣，經(jīng)歷了喜怒哀樂；在這六年中，我嘗到了成功的喜悅和失敗的無奈，也從中知道了“勝不驕，敗不餒”這個(gè)道理。

　　再回首六年，我成長了許多。現(xiàn)在的我已經(jīng)敢在全校面前放聲歌唱，征服了心中的“不敢”；現(xiàn)在的我已經(jīng)離粗心越來越遠(yuǎn)，慢慢向粗心告別；現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前那個(gè)一到下課就會(huì)瘋玩不止的.小孩子，我開始慢慢懂事。再回首六年，我知道了許多。我知道了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；我知道了現(xiàn)在的我應(yīng)該要幫媽媽排憂解難；我知道了學(xué)習(xí)上要刻苦努力，因?yàn)�，只有付出，才�?huì)有回報(bào)。

　　六年，這個(gè)看似平常的數(shù)字卻蘊(yùn)藏了我小學(xué)里所有美好的回憶，也見證了我健康、幸福、快樂成長的過程。這六年，是黃金六年，是感恩六年，是在我記憶里印象最深的六年，是永遠(yuǎn)抹不去的六年！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)子，我要感謝這六年來苦口婆心教育我們的老師，要感謝愛我養(yǎng)我的父母，也要感謝關(guān)心、幫助我的朋友，沒有你們，也不會(huì)有今天的我，我想用最真誠的心對你們說一聲：“謝謝！”

　　我現(xiàn)在最想說的話就是：

　　我想留住這六年的尾巴！

　　好想留住這六年的尾巴！

　　只想留住這六年的尾巴！

再回首作文8

　　光陰似箭歲月如梭，茄子老師七色想象力作文的班車到了終點(diǎn)－－飛翔站。

　　我來到時(shí)間站臺(tái)，一篇篇作文小人已經(jīng)在那里等我了，一個(gè)作文小人走出來，她穿著一件印滿花、葉的裙子，手上的筆記本中記錄了各種物品對她說的悄悄話。對我說：“嗨！我是物的心語，我們?nèi)ヂ糜我环�吧！”我們走上時(shí)空列車，到作文中去游覽......

　　瞬間，我已來到文中，我也和小人一起，采摘文中的文字蜂蜜。哦！這有一串?dāng)M人洞項(xiàng)鏈，“一朵朵花競相開放；草結(jié)束了冬眠，從潮濕的泥土里探出了頭；隨即被冰封的涓涓細(xì)流，滔滔江水又唱起了歡樂的歌�！蔽覀儼堰@項(xiàng)鏈戴在脖子上，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫面，一朵朵鮮花競相開放，那一滴滴露珠在陽光下閃著美麗的光；小草探出了頭，驚恐的打量著這個(gè)世界，江河湖海都醒了，又唱起了豪放的歌......

　　“當(dāng)當(dāng)－－”呀！時(shí)間列車來了，我拉上作文小人，三步并作兩步回到站臺(tái)，隨后我跟隨一個(gè)胖胖的文字小人，中拿著一包維c薯片。吃貨帶來一碗文字蛋湯，淡淡的淡黃，濃濃的'深紫，加上或濃或淡的新綠，使它們又增添一份清新。喝下去，一股清新的味道順流而下，不僅飽了口福，也存儲(chǔ)了知識(shí)在大腦里。

　　接著我們分別跟穿著可愛小粉裙的“童心”回到了“圣字襪”，跟著身著一襲彩虹色裙子的少女“彩虹風(fēng)雨”帶回來一包哲理餅干，跟著大名人“桑�！被氐搅擞吐榈�。他再次來到故鄉(xiāng)，油麻地依舊，他奔回教室，到同學(xué)堆里，流下了眼淚，我把眼淚拉住，這可是另一個(gè)有意思的故事呢。

　　我走出站臺(tái)，那一排身著鮮艷的小人向我招手......

　　我回到家里，騰出一個(gè)柜子，把這次旅行的收獲珍藏在了里面......

再回首作文9

　　“嗨，今天就要拿成績報(bào)告單了，你考多少呀？”

　　“我，咳，別提了，我這次基礎(chǔ)扣了3分呢！完了完了，這下玩大了……唉，要是早知到出這種題，或許我就不會(huì)考這么差了……”

　　誰也不能預(yù)測未來，誰也不知道考試會(huì)考多少，會(huì)出怎樣的題，你得到了必然就會(huì)有失去的，的確啊，生活就像一本書，猜中了開頭卻沒有猜中結(jié)尾。

　　或許，像雨過天晴的彩虹，你的失敗與付出是不可避免的，你的成功是一點(diǎn)一滴積累起來的，當(dāng)你擁抱成功的.那一刻，就像天邊架起的絢麗彩虹。

　　又或，像陰雨連綿的早晨，細(xì)雨飄灑，而換來的是初升的太陽，當(dāng)你擁抱成功的那一刻，我相信，此時(shí)你的心中是溫暖的。

　　考試之前，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以少而精。

　　考完試后，不要與自己做斗爭，不要做“后事諸葛亮”，心情放開點(diǎn)并不是壞事；不要覺得失敗很可惡，或許，它將是為你以后的人生做基礎(chǔ)。你可能總會(huì)想：為什么當(dāng)初我錯(cuò)了這么多題？為什么我不好好檢查？你總是很想回到過去，回到曾經(jīng)考試的時(shí)間，卻不知道，如果你真的可以，也許那時(shí)，你便光關(guān)注曾經(jīng)的錯(cuò)題，可能其他題的分?jǐn)?shù)便不翼而飛了！

　　把握好手中的人生，做最好的自己！

　　是啊，再回首，或許失去更多……

　　“唉，要是早知道，或許我就不會(huì)考這么差了……”

　　“別說了，粗心不是理由�！�

再回首作文10

　　走著走著，就散了，回憶都淡了；再回首發(fā)現(xiàn)你不見了， 忽然我亂了。

　　————題記

　　還記得嗎？以前的我們最喜歡在夕陽下玩踩影子的游戲。記憶中總是我在前，你在后，我們笑著、叫著，度過了一段美好時(shí)光。

　　依稀記得那天，我們像往常一樣走在回家的路上。那是個(gè)詩意的雨天，我旋轉(zhuǎn)著傘柄，在圓形的`雨簾中與你說笑，你卻不怎么說話。我再三追問，你卻告訴我你要去外地。我一怔，竟直接跑回了家。第二天是周六，我也沒有去機(jī)場送你。不是不想，只是這最大的錯(cuò)過是沒有勇氣。而你就這樣消失在我的生活中。

　　“只剩下我一個(gè)人了�！蔽倚闹心�念，一個(gè)人走在回家的路上。耳畔忽然傳來熟悉的聲音，我一驚，連忙回首，卻沒有人，我心中五味雜陳，一路上踢了好幾個(gè)小石子。

　　隨著年齡的增長，煩惱變多了，你漸漸淡出了我的腦海。每當(dāng)我偶然想起時(shí)，卻仍會(huì)有種莫名的傷感。

　　一天，我去逛街，就這么沒有心理防備地看見了你。我繞到你背后，拍了一下你的左肩，然后敏捷地跳到你的右后方。這是我們以前約定的打招呼方式，可沒想到，你居然直接從右邊轉(zhuǎn)過來，說了句：“是你啊，你也來買東西嗎？”許久未見，你都留了這么長的頭發(fā)，人也比以前漂亮多了。我欣喜地問：“你回來了？現(xiàn)在過得好嗎？”你淡淡地“嗯”了一聲，烏黑的眸子依舊波瀾不驚。我終于意識(shí)到你的冷淡，只問你要了聯(lián)系方式就倉皇而逃。你變了，變得讓我看不清楚了。我下意識(shí)地回頭看你的背影。

　　再回首，時(shí)光仿佛靜止了。

　　也許，過去的就再也回不來了。我低下頭盯著手機(jī)上那個(gè)你才給我的號(hào)碼，靜靜地站了一會(huì)兒，最終還是刪掉了。是我太執(zhí)著……

　　再回首，面對過去，我不會(huì)再后悔；面對將來，我不會(huì)再奢望。

再回首作文11

　　每一天聽著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)掉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的完美回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來，因?yàn)樗麄兠靼住�—自我的未來自我�?chuàng)造！

　　往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點(diǎn)燃了期望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今日”的`我，正在“昨日”與“未來”之間，我要好好把握，創(chuàng)造完美未來！

　　考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨日的教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢？

　　有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)；在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)完美未來！

　　看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨日嗎？

　　我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，必須會(huì)不禁想起自我的童年。因?yàn)�，每個(gè)人都有回首昨日的機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來的權(quán)力。

　　而在今日的我們呢？該干些什么？回首昨日，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今日，把握今日，在“今日”，讓我們一齊奮斗，一齊放飛夢想吧！

再回首作文12

　　告別學(xué)校后的莘莘學(xué)子,卻在多年后始終不能全部聚集到一起。如果我們有幸在20年后還可以聚在一起，那么20年同學(xué)聚會(huì)祝酒詞你會(huì)說些什么呢？是感嘆光陰荏苒青春不再，還是談?wù)摼凵匐x多，各自漂泊？

　　20年同學(xué)聚會(huì)祝酒詞一定要感謝母校，老師，同學(xué)。不知不覺我們已經(jīng)走過了二十個(gè)春秋。二十年來，我無時(shí)無刻不再想念你們，期盼著與你們聚會(huì)。我真想看看同學(xué)們過得怎么樣了？前幾天，同學(xué)們相約來個(gè)聚會(huì)，我欣然前往。 二十多年沒見面了，多么漫長的歲月呀！我們這些小學(xué)同學(xué)都按捺不住激動(dòng)和喜悅的心情，男同學(xué)之間一一握手相認(rèn)，我們女同學(xué)則緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑑A訴著自己久藏在心底的那份同學(xué)情義．

　　這么多年都沒聯(lián)系，同學(xué)們的變化都挺大的，結(jié)婚的結(jié)婚，生小孩的生小孩，日子都過得有滋有味，也有的同學(xué)訴說起外面打工的艱難歲月，靠自己的`本事拼打出一番事業(yè)來．同學(xué)們真了不起，看得出來同學(xué)們的臉上爬滿了歲月的痕跡大家圍坐在一起，開始講述那說不完、道不盡的校園生活�；厥淄�窗歲月，我們四面八方相聚在一個(gè)平凡的集體里，六年的同窗生活，使我們度過了那段最純潔、最浪漫的時(shí)光。我們說，這不僅是一種記憶，更是一種財(cái)富，足以我們享用一生。一件件往事歷歷在目，男同學(xué)的調(diào)皮和女同學(xué)的乖巧，這些仿佛就在昨天，和同學(xué)們在一起是那樣輕松、自在。

　　最后讓我們端起酒杯，這20年同學(xué)聚會(huì)祝酒詞我不想說的太客套顯得生分，讓我們一起干杯祝我們的友誼地久天長！

再回首作文13

　　柳條回首，窺見那被月華搖落的一地細(xì)碎；鴻雁回首，張望那蔚藍(lán)天際淺淡山純的孤線，歲月回首，記憶那些逝去的美好，我們回首。銘刻一抹真實(shí)的感動(dòng)。

　　再回首，那被云遮斷的歸途隱去，再回首，那荊棘密布的路向右延伸，再回首，多少傷痛和迷惑被珍藏；在回首，寒夜漫漫，星云慘淡，只是踽踽獨(dú)行的腳步永不停息。

　　那些遲到被罰站歲月，再回首，竟也是這般珍貴在運(yùn)動(dòng)會(huì)上汗淚的揮灑，那般椅子颯爽，勢不可擋，還有一雙雙拼拔河比賽磨紅的手，將團(tuán)結(jié)鐫刻在記憶的石碑上，誰的青春不曾犯錯(cuò)，誰的熱血不曾為班級(jí)沸熱，誰的激情至今存在，誰的記憶寶盆一直在熠熠閃亮。

　　是誰說過“那些逝去的，都會(huì)沉淀成美好在心靈深處珍藏”；是誰說過“能使你快樂的都足以使你悲傷”。

　　在我們即將離別的十字路口，我們不舍地送走一些難舍的人，只因身邊的位置就那么多。有人要進(jìn)來，就有人不得不離開，可是再回首，卻發(fā)現(xiàn)上帝苦心，孤詣安排的傷感，只是為了反襯相逢時(shí)的.喜悅。

　　三毛說，我們一步步地走下去，踏踏實(shí)實(shí)地走，永不抗拒生命的托負(fù)。而在驀然回首的一瞬間，生命總會(huì)給出一個(gè)公平的答案和又一次乍喜的心情，而那時(shí)的山和水，又回復(fù)了是山是水，生命已然走過，多么美好的一個(gè)秋天。

　　再回首，曾經(jīng)的蒼白已被涂抹的斑斕紛呈；再回首，曾經(jīng)不敢踏出一步的征程，竟然也已接近尾聲；再回首，哪些快活不快都一幻化成生活得風(fēng)景；再回首，山窮水復(fù)輾轉(zhuǎn)為柳暗花明。

再回首作文14

　　回首往事，如點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中迸發(fā)，形成美麗的小水花，留下一堆水印，讓我看見過去的事情。

　　那是一個(gè)下午，早春的午后陽光讓人忍不住外出走走，舒活舒活筋骨。于是，我牽著狗在一塊干凈的、金黃色的干草地上曬著太陽，冬末春初的草地只有少數(shù)的綠意。“叮鈴鈴”我從愜意的陽光中清醒，熟悉的金黃色躍入我的眼簾，只見她尾隨著狗跟來。她的妹妹沒來，她也是同樣要來享受這樣暖意的陽光的。一對知心朋友就這樣一起坐著，陽光越發(fā)金黃，金黃的毛，金黃的草地，金黃的太陽。太陽不算刺眼，我們索性躺在溫暖的'草地上，仰望天空，互相傾訴著童年的事。說到志同道合的地方，我就會(huì)暗自高興能有這樣可傾訴的朋友。

　　語盡，誰又曾想到。這樣的朋友不久就要搬家了，她說:“哎，跟你說件事。爸媽要我到初中住校了，是你養(yǎng)了它，我想我也不能照顧它。有空的時(shí)候，我再來你家玩好了。“為什么?住在這不好嗎？”又是一陣寂寞的等待。

　　從此，我們倆沒再見面，只是在QQ上談話。我感覺她又回到我身邊似的。令人感到溫馨的是，她在網(wǎng)頁上給了我一個(gè)驚喜——一張精致的生日賀卡。暖意從中來，就像那個(gè)有陽光的下午，一切都輕松了許多，有一種意想不到的感激。

　　再回首，你還在我左右。

再回首作文15

　　時(shí)光如梭，歲月如流，六年小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們馬上就要跨入初中的門檻。在離開母校的時(shí)刻，我的心中充滿了感激與留戀之情。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那么親切；再回首，母校的老師們都是那么溫柔；再回首，母校的教室還是那么寬敞明亮。

　　忘不了，我敬愛的老師，你們關(guān)心我們，教育我們，教我們學(xué)習(xí)，在我們比賽時(shí)賣力地為我們加油，在我們生病時(shí)關(guān)心我們，在我們被欺負(fù)時(shí)為我們評(píng)理。我忘不了你。

　　忘不了，我親愛的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍了六年�？梢娢覀円黄鹛唠ψ�，一起跳格子，一起看書，一起聊天。我們在暑假一起放小兔子，一起出去玩。記得有一次我們?nèi)ュ扌」�，跑的我們一身的汗，但是我們不累。我忘不了你我親愛的同學(xué)。

　　忘不了，可愛的校園，校園里的一草一木我都那么熟悉，綠色的操場紅色的跑道，嶄新的教學(xué)樓，還有明亮的`教室，還有小花園我都忘不了。

　　忘不了，厲害的學(xué)習(xí)對手。忘不了你的語文成績，是你讓我懂得戰(zhàn)勝對手，戰(zhàn)勝自己。是你讓我明白了努力就可以戰(zhàn)勝一切。我忘不了你---對手。

　　忘不了，在這里美好的回憶，還記得小時(shí)候在小花園里捉豆娘，回想起在小樹林中找各種有趣的石頭。想起我們在水池邊玩水，我們一起看書，玩牌。我們偷偷地到寄宿部去玩跳跳床。這些美好的回憶我都忘不了。

　　我們在一起生活了六年，一起學(xué)習(xí)一起成長。

　　再見了，我敬愛的老師，再見了，我親愛的同學(xué)，再見了，我可愛的母校，再見了，低年級(jí)可愛的說小朋友們，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的。就像歌詞里說的一樣，要永遠(yuǎn)記住最出的夢。

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