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關(guān)于比賽作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于比賽作文1
經(jīng)歷難忘的事，令我久久不能忘懷，尤其是9歲時經(jīng)歷的羽毛球訓練。
在我9歲時的一天，我聽說媽媽要我去練羽毛球，我高興的一蹦三尺高！我好久沒打羽毛球了，手早就有點癢癢了。況且，我也跟媽媽說了，我就算和別人打上300個回合，也能把他打的'“屁滾尿流”！可是今天打完后，從表面看，很無聊，但細細回憶后，卻感覺很有趣……
上午，我拿好球拍，就得意洋洋地到了羽毛球館，教練讓一個他的學生和我打，我們剛開始還打得很起勁，球一會像手榴彈一樣飛過去，一會兒像子彈一樣飛過來，一會兒像炸彈一樣飛過去，一會兒像原子彈一樣飛過來……
我們打了好幾個個回合，我輸?shù)暮軕K。教練也漸漸發(fā)現(xiàn)了我的缺點：發(fā)球老是往高處打；打起球來很費勁；總是發(fā)歪球……
教練開始教我可最要命的是發(fā)球，我發(fā)球老是打出“消失球，盡管教練怎么說要很自然的把球拍往前揮，但到一定程度大拇指要扣住球拍往前打，還要讓球落到球拍的前半部分，我還是老打消失球，或只往前打，后來教練想了一個好辦法，終于打中了1個，打中了第1個球，就有了經(jīng)驗，后來逐漸打中了2個、3個……，最后終于以打中四個的記錄圓滿的結(jié)束了！我高興的又一蹦三尺高，細細回味著我打球時的情景，感到無比的快樂！
雖然這次羽毛球訓練比較累，又比較無聊，但我還是承認，這次羽毛球賽，真是一次難忘的羽毛球賽��！
關(guān)于比賽作文2
我們班舉行了一場詩歌知識競賽，老師給我們說完規(guī)則后便開始了。
第一輪開始了，第一輪是必答題。眼看著前面的小組一個個都答對了，我心里便萬分焦急。終于到我們組了，老師相當是書上的題目了，于是，我脫口而出，結(jié)果為我們組加到了十分。
第二輪開始了，第二輪是搶答題。老師一念完題目，我便飛快地站了起來，我暗暗自喜著，沒想到犯規(guī)了。原來，老師還沒說開始，我便站了起來，結(jié)果把剛得來的'分給扣了，我無地自容，此時，我真想找個洞鉆進去。沒想到，組員沒有怪我，我便又有了信心。最后，，經(jīng)過我們小組的努力，取得了三十分。
第三輪開始了，第三輪是必答題。到我們了，我們組的分數(shù)已經(jīng)很落后了，于是我選了二十分題，此時，我的心跳個不停，當老師問我詩仙是誰時，我無法形容我當時的喜悅之情，我不假思索地回答道：“李白！”于是，得到了那二十分，因為我以前背過“詩仙”、“詩圣”、“詩鬼”，所以我才能回答出來。
愉快的時光，總是很短暫，通過這次活動，我的收獲太多了，不僅是詩歌知識，還有團結(jié)合作的精神。
關(guān)于比賽作文3
星期三早上，風和日麗，萬里無云。我的心情像吃了蜜一樣甜，因為我要去圍棋班了，圍棋可是我的最愛，在學圍棋的道路上我已經(jīng)奔跑了兩年了。老師說今天要進行圍棋比賽，好期待今天的圍棋比賽哦！
剛進圍棋班，老師就開始點名安排比賽，我好奇誰會成為我的第一個對手呢？“第四組，袁泉執(zhí)黑，辛啟航執(zhí)白�！卑パ�！第一個對手竟然是袁泉，我可要小心應對，定殺他個片甲不留。我們開始了激烈的“戰(zhàn)爭”，第一局我勝，第二局換對手是對方勝，第三局又是對方勝，我有點坐不住了，心里像十五個吊桶打水——七上八下。耳邊傳來老師的鼓勵聲：“下棋貴在靜心思考，不要輸在自己的心情上�！蔽覜]有那么急躁了，認真的盯著棋盤，思考著每一顆棋子的`進退，漸漸地我占了上風，對方有點慌了，走錯了好幾步棋。不用說這盤我贏了。到最后分勝負的一盤棋了，我的對手又是袁泉，我倆一個比一個謹慎。二十分鐘過去了還難分高低，老師說讓我們沉住氣好好下。三十分鐘以后我僅僅以半顆子勝了對方。
啊！這次圍棋比賽太刺激了！今后下圍棋時我一定要心靜如水，才能出奇制勝。
關(guān)于比賽作文4
“老師，我要參加作文比賽！”當王老師在課堂上問他是否想?yún)⒓訉W�！白魑谋荣悺碑敽蜻x人時，我告訴自己勇敢地說。“作文比賽”一直是測試自己的寫作能力，挑戰(zhàn)自己，不必緊張地在大家面前說演說的比賽之一，所以我總是把握機會參加。
第二天，老師給全班看了“名言佳文大全”的網(wǎng)站，不僅有各種各樣的名言佳文，還有助于逐一分類鼓舞人心、智慧、友誼、幸福……琳瑯滿目，看不完�；丶液�，我寫完作業(yè)，抓住時間，迫不及待地上網(wǎng)。哇！哇！哇！真是名副其實的“大全”��！說“寶庫”，我想也不為過！我拿起筆記本和筆，開始一個接一個地寫實用深刻的`好句子，一邊寫，一邊背，希望能學習，星期五的比賽派上用場。
時間過得很快，簡單的學習剛剛結(jié)束，作文比賽的日子就到了。中午吃完飯后，我屏住呼吸來到比賽場所，看到各自寫得很好，手胸成竹的樣子，使我緊張的心情更加不安！我對自己說:“加油！加油！全力以赴吧！”但是，這次的主題是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的話，這確實是個難以發(fā)揮的主題。沒關(guān)系。我在規(guī)定的時間內(nèi)寫完了這篇文章。
我沒有在文章中使用背誦的名言佳文，但它深深地印在我的腦海里，這也是這次參加比賽的額外收獲吧
關(guān)于比賽作文5
“告訴你們聽，我爸媽在美國××當董事長，我爺爺是美國哈佛大學畢業(yè)，我奶奶在北京清華大學畢業(yè)……”你聽，他又在吹牛了。咦，這是誰啊？怎么這么會吹啊？這位自號“吹牛大王”外加班長的孫奕澤同學，他最近非常喜歡到我組來溜達一圈，然后高聲吹牛，生怕別人不知道似的，還用書卷成一個話筒，（描寫得多生動）眉飛色舞的吹起牛來。這不，他又帶著他的那幫小“嘍羅”們來吹牛了。自為一組之長的我，當然不會允許他在我的“地盤”“撒野”了。（語言新穎、活潑）于是，我反擊道：“哎呀呀，原來我們的孫大班長這么可憐啊，只有過年才和父母團聚啊。太可憐啦！”我這么一說，我們小組所有鄙視他的`人都跟著起哄。
咱們孫大班長咬牙切齒地說：“你……”
“我？我什么呀？”
“我們舉行一場吹牛比賽，如果你贏了，我就以后再也不來搗亂�！�
“好，君子一言，駟馬難追�！�
我首先說：“我爺爺180歲，跑步比你快�！�
“我爸爸在美國××公司……”他又把那套詞搬出來說了一遍。
“切！就你那點兒啊！我爸爸還在英國當總統(tǒng)呢！”
“��？不比了！不比了！比不過你了。認輸，認輸！”看到實力相差如此巨大，他只好認輸了。
Yes，這場比賽，真是打得大快人心��！
老師點評：小作者善于刻畫人物形象，把一位愛吹牛的同學自鳴得意到甘拜下風、落荒而逃的形象描述得栩栩如生。
關(guān)于比賽作文6
“咱當兵的人，有啥不一樣……”歌聲洪亮，戰(zhàn)旗招展。20xx年5月8日，我們58軍“萬歲軍”終于迎來了與俄羅斯海豹軍團的軍際比賽。
作為三排排長的我，將帶領(lǐng)我們排與俄方特種兵“54俄”進行海上登陸比賽。瞧，我們戰(zhàn)士手握03式突擊步槍，佇立在野牛氣墊登陸艇上，嚴陣以待，準備一聲號令，隨即出征。再看看“54俄”隊員，軍容整肅，目光炯炯，一場殊死搏斗即將展開。
隨著雙方司令員一聲令下，20xx年中俄軍際比賽打響了。俄方作為防守方，首先出擊。機槍聲不絕于耳。我立刻下令：全速前進，到岸后王副排長為首帶領(lǐng)已方5輛坦克掩護步兵進攻，其它戰(zhàn)車、坦克攻擊要塞。命令一出，“野�！比殡x弦的箭向岸邊沖擊。
到岸后，王副排長一行5輛坦克集中火力向俄方撲去，我和余下同志剛跳上運車，就聽到子彈打在裝甲上的聲音，我們被動躲閃，這時，掩護的坦克火力全開，壓制了對方，可是就在炮樓前有了麻煩：炮樓火力強大，5輛掩護步兵的坦克被判“陣亡”。我見勢不妙，帶領(lǐng)兩位狙擊手從三個方向，各自鎖定目標，我們的狙擊步槍可是全世界有名的狙擊步槍，自居研發(fā)的80A，射程遠，不發(fā)聲，后坐力小，一打一個準，我們?nèi)齻�一同扣下扳機，只聽“轟”的一聲，炮樓被判“陣亡”，一舉殲滅了俄方軍團。我方在海上登陸賽上先勝一局，戰(zhàn)士們齊聲吶喊，歡呼聲響徹云霄。
“狹路相逢勇者勝”，我們排在我的'帶領(lǐng)下圓滿的完成了任務(wù)，作為一名軍人，這是無比的榮耀！
關(guān)于比賽作文7
星期六，我去杭州參加輪滑比賽。
這次比賽，由杭州市滑冰輪滑運動協(xié)會承辦。我來到非奧項目橫河輪滑培訓基地時，看到那么專業(yè)的輪滑場地和經(jīng)過專業(yè)訓練的隊員，我的心忐忑不安。媽媽看出了我的緊張，微笑著對我說：“深呼吸，不要緊張，得不得獎沒關(guān)系，重要的是自己努力就好。不要輕易放棄，珍惜機會，重在參與�！眿寢屵�給了我一個鼓勵的眼神。
比賽快開始了，我和我的好朋友陳諾，一起去門口檢錄。進入賽場后，我和陳諾分開了，我們各自在等待區(qū)等待。這時裁判員終于叫到我的號，我?guī)еo張與激動的`心情上場了。我站在起跑線上，隨著“呯”的一聲槍響，選手們都像離弦的箭一樣飛出了起跑線。剛開始，我跑在第四個，我想：我一定要跑過她們，我拼盡全力往前沖！在過彎道的時候，我繞開她們，搶到了內(nèi)道，跑在了她們的前面，隊友們沖我喊著：“快跑��！后面的追上來了！”我彎著身子，弓著背，咬緊牙關(guān)，向終點沖去。在終點線前，我猛地向前一跨，得到了小組第一名，并順利進入了決賽。當我聽到這個消息時，我的心都快迸出來了！
比賽結(jié)束后，我似乎明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”的意思，也明白了，做事要有信心，戰(zhàn)勝自己，超越自己，才能有收獲！(作者系東北師范大學南湖實驗學校四年級學生，指導老師吳芳）
關(guān)于比賽作文8
我們學校每學期都會開展很多有意義的課外競賽，如：拔河比賽、跳繩比賽、頭腦風暴比賽……
最有趣的就算是“頭腦風暴”比賽。每學期都變換著花樣，上學期是制作降落傘，這學期是撲克牌搭“高塔”。
當老師宣布這個消息時，我疑惑了撲克牌搭“高塔”？怎么用這又薄又軟的撲克牌往上搭？回到家在父親的指導下，我認識了撲克牌搭“高塔”，原來是把撲克牌折來折去，彎來彎去，用自己的耐心和訣竅一層一層往上塔。
不知不覺比賽日期臨近，同學們個個拿出自己的絕招，我也不敢落后，學著爸爸教我的.方法，小心翼翼地搭起來，教室里一片寂靜，我連大氣也不敢喘一口，生怕氣流把“撲克塔”吹倒。一層兩層三層……只聽“嘩嘩……”一聲我辛苦搭起的十層“高塔”嘩然倒下，看著這零零碎碎的撲克牌心里真不是滋味。
同學ZYH搭得越來越高，十、十一、十二……整個教室好像空氣也凝固了，同學們都盯著他的“高塔”，不敢出聲不敢喘氣，好像這是一件“AAAAA”級的文物，唯恐它離我們而去。最后沒有人打破他的記錄，同學們個個司馬懿夸孔明——甘拜下風。
通過這次頭腦風暴比賽，使我們懂得：做任何事不僅要有頭腦，還要有耐心和恒心，不能急躁，心急吃不了熱豆腐。
關(guān)于比賽作文9
今天我們籃球隊又和二中的大佬們打了一場籃球賽。我看到二中的大佬們，都比我們高，都比我們壯，好像在樹和草之間打架，實力懸殊。而且都比我們大。這次他們會贏嗎？我以提問開始游戲。
首先二中隊利用自己的優(yōu)勢先拿到球。我們幾次沒能把球打碎。最后，我們在他們擊中籃筐后拿到了球。我們的隊員一觸球，就像飛鷹一樣向前沖去。他們時不時的做幾個假動作迷惑對方，然后像追在他們后面的.獅子一樣跑到對方的半場。速度就像一陣風，似乎沒人看得見，只有幾個殘影跟在他們身后。不一會兒，我們球員跑到對方籃下，一步兩步，拿球，起身，射門得分！風把這張圖帶進了每一個玩家的心里，大家的信心倍增。在二中隊，你看:張哥拿球傳給對手半場的“鬼手”。“鬼手”把球扛到籃下，傳給了東東的“五球四中”哥哥。東東的哥哥射門得分！最后，當我們只差一分趕上的時候，幾秒鐘后我們就進了一個球。這個進球結(jié)合了球員的努力，教練的努力，觀眾的掌聲，以一分之差擊敗了二中隊，獲得了最后的勝利！
關(guān)于比賽作文10
昨天上午8點鐘，要去雙崗小學比賽象棋。都8：45了，突然來了一個電話，原來是玉老師打來的，說怎么沒有來比賽?哦!我忘啦!此時，我淚流滿面地叫醒爸爸。我們隨便梳洗了兩下，“嗖”的就離開了小區(qū)。
“咻!還好沒遲到!在開典禮�！蔽覒c幸。
旁邊的人一個個垂頭喪氣，咦，這是怎么回事呢?哦，原來他們已經(jīng)在操場上站了一個小時了，累壞啦!他們都來自合肥市各個中小學校。
比賽開始了!大家爭先恐后地上樓。我是小學女子個人組的。
第一盤棋，我跟自己學校的——李厚鈺大姐姐下。她讓我笑得合不攏嘴，因為我把她殺成了光頭老將。
后來，我又跟幾個人下，他們又敗在了我的手下。但總還是人外有人，天外有天的，這回我見識到高手了。尤其是一個叫李夏夢瑩的`人，誰跟她下誰倒霉，她真該改名叫“你下不贏”才對。我好倒霉哦!
一天半時間我一共下了6盤，判分標準是：勝2分，和1分，敗零分。
唉，我只得了7分，要8分才能進入前六名。去年比賽我差2分，今年又差1分。就那么1分吔!真太可惜了。
中午回家后，我暴哭一場，為什么會這樣呢?怎么會這樣呢?怎么會這樣……唉，命運總是不能改變的呀。
我回去怎么也想不通，不服氣。我只差1分就可以了，為什么不行?為什么?為什么?在每一盤我都認真，仔細地想，可是卻白費了!
嗚……嗚……
關(guān)于比賽作文11
有一場小明永遠不會忘記的足球比賽，他也學到了足球知識。
一個周六的'下午，小明做完作業(yè)，請樂樂去踢足球，邀請了20多人。樂樂是其中之一。他們被分成A組和B組。小明和樂樂在A組。小明是中鋒，樂樂速度快，所以成了前鋒。比賽結(jié)束后，小明先把球傳給樂樂，樂樂再傳給另一名前鋒小剛。小剛帶球往前跑，結(jié)果被B組中鋒鏟球擊中。1-0，B組得分，上半場結(jié)束，A組一分未得。他們急得像熱鍋上的螞蟻。下半場開始，比賽白熱化，雙方球員實力相當，都鼓足了勁。3-3，現(xiàn)在比賽打平，球在小明腳下。
樂樂說，小明，快把球傳給我。小明想:你把球踢給樂樂，他投籃成功不就是他的功勞嗎？如果我踢球，那應該是我的功勞。小明得意洋洋地說:“傳給你是你的功勞。我要大家為我鼓掌�！薄Ｖ笏吹綑C會，一腳踢開，卻發(fā)現(xiàn)球被對方門將接住。四比三，A組因為小明的自私輸?shù)袅吮荣悺?/p>
通過這場比賽，小明體會到了一個道理，團結(jié)才能勝利。我相信小明永遠不會自私，只想再次稱霸風頭。這真是一場難忘的足球比賽！
關(guān)于比賽作文12
今天，陳老師一邊給同學們每人一片餅干，一邊說：“這節(jié)課我們舉行啃餅干比賽。規(guī)則是大家用手中的三塊餅干，啃出各種不同形狀，準啃出的花樣最多，誰就是冠軍�！�
我想啃一個半圓形的.一定很簡單，于是我就一點點地啃，一不小心，我咬了一口，看看有個缺口，我又咬了一口，我以為會啃得非常完美，誰知道弄巧成拙竟然變成了一顆愛心，我喜出望外，趕緊拿給老師看，老師表揚了我，給我畫了顆愛心，我看見一個同學啃的魚，魚頭尖尖的，身子扁圓的，尾巴像小扇子，真是鬼斧神工，我用羨慕的眼光看著他，有了一個主意我又開始做起正方形，我把四周都咬了一口，沒過一會兒一個正方形也被我弄好了，這時，我看見旁邊的同學他小心翼翼地啃著餅干，不一會兒像一片樹葉似的餅干出現(xiàn)在了我眼前，我也不甘示弱，我大口大口啃著不一會就變成了一朵小花。
過了一會兒比賽結(jié)束了，李一鳴啃出的花樣最多獲得了冠軍。啃餅干比賽，讓我明白了無論做任何事，都要一絲不茍。
關(guān)于比賽作文13
“加油！加油！來個下手發(fā)，”這是在哪里呀？在四季青小學舉行杭州市網(wǎng)球積分賽呢！我隱隱約約聽到這樣的對話聲。
我現(xiàn)在在一個網(wǎng)球館里做賽前的熱身運動，好等會兒比賽，我看見在我身邊的許多小朋友都在舉啞鈴、壓腿、做高抬腿，我聽見觀眾席上那熱血沸騰的'叫喊聲，我覺得離我上場還遠著呢，便睡著了。
我突然聽見廣播叫：“下一個，莫杭同學上場�！蔽乙惑@，以迅雷不及掩耳之勢的速度奔過去……開打了，我和對手站在場地的兩端，兇神惡煞般盯著對方，那神情，似乎不把對手打敗就不是人。網(wǎng)球拍濕透了，我的額頭也濕透了。哨聲一想，我立刻發(fā)球，先是我發(fā)，“嗖”的一聲，球飛到了對角線，我聽見教練說：“加油��！莫杭，淡定一點，多跑動�！蔽液退麃韥砘鼗氐乜癯槠饋�，我一個削球，他沒接到。只聽全場歡呼起來。我繼續(xù)毫無忌禪的抽著這個球，球似乎被打爛了，對方“啊”的一聲狂吼，給我飛來了一個旋球，我也回敬他了一個“無敵大力拍”讓他跟地面“接觸”了一次。我只聽見全場都在瘋狂的尖叫，媽媽闖進來給我一個熱烈的擁抱，說：“兒子，你真棒，你贏了。”回家之后老師打電話來說我的得分是11：3。
這次我贏了，我相信我不會驕傲，而會更加努力的練習網(wǎng)球，為國爭光。
關(guān)于比賽作文14
在上個星期六，我為了“復仇”，跟我的朋友再次來到乒乓球室比賽。
我們各自拿出了球拍準備好。經(jīng)過一番猜球之后，最終我贏了，我獲得了第一局的發(fā)球的機會。
我用“鳳凰啄水”的姿勢，發(fā)出了一個旋球，我的'朋友在跟我的上次對決中沒看過我發(fā)上旋球，他以為只要一搓就可以接到。誰知，球一搓，反而往反方向飛去，他撲過去想補救此球。不過，球速太快，還是沒接到。我洋洋得意地又發(fā)了一個旋球，這次是下旋球，他知道要“挑”于是輕輕一挑就過來了，我心里暗喜：哈哈！這個玩法真厲害，只要挑過來球會飛得很高。這樣，只要他沒防備，一個殺球，就可以控制局面。（因為是打3顆球一局，當時比分是2:0）運氣還真好，我還真殺到了，第一局我贏。
雙方休息了片刻，第二局開始。他發(fā)球時，我心里暗暗念叨著：天靈靈，地靈靈，老天老天快顯靈，希望他發(fā)球落網(wǎng)�？墒牵屡c愿違，他發(fā)了過來，我小心翼翼地用了一個“反手位殺球”，正中，他來不及過來，球就已經(jīng)飛了出去，他一副狼狽不堪的樣子真好笑！這次他吸取了上次的教訓，打了一個低球�？墒�，我的“正手殺球”正好可以打到，于是殺了過去，贏了。
第三局我用旋球贏了他。這天，秋高氣爽，我的心情也格外好。
后來，我終于明白了打球的一個道理：只要姿勢正確，看準球，即可每球必中。
關(guān)于比賽作文15
因為有一場紙牌搭高塔比賽，老師讓我們好好準備，然后選8位同學去參加。我花了兩塊錢，從附近的小店買了一副紙牌。
拿到紙牌后，我迫不及待地拆開紙盒，從里面抽出紙牌，取出了其中的一張。看著薄薄的'紙牌，我心想，怎么樣才能搭高還能保證不倒呢？這紙牌，立都立不起來��！有了！我可以在中間對折一下，然后讓它立在地上，再做一張放在旁邊拼成一個立方體，最后在上面橫著放一張，這樣依次往上，既不浪費又能搭得很高。
于是我便動起手來，將一張紙牌對折，橫著放在桌上，再對折一張，拼好一個立方體。在立方體上蓋上一張紙牌，再往上搭立方體……我準備搭到一米，沒想到還沒有到一半，紙牌就“嘩”的一聲掉了下來，灑落一地。我不禁撅起了嘴，皺起了眉頭，嘀咕道：“是怎么回事？一定是某個地方出了差錯！”我觀察了一下，原來是因為底部不太穩(wěn)。因為我只搭了一個立方體，不能承受上面的重量。于是我改進了這個地方，在底部搭了兩個長方體。這樣就穩(wěn)定多了，搭到了第八層還沒有倒下，離成功就一步之遙了！我嘴角上揚，眼睛瞇成一條縫，跳了起來：“我成功啦，我成功啦！”
看來，搭紙牌要有耐心，不能半途而廢，還要勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，這樣才能收獲成功。
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