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【精華】四年級(jí)敘事作文300字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
昨晚下了一晚上鵝毛大雪，早上聽(tīng)到一個(gè)特大好消息，媽媽要帶我去沁河大堤滑雪。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到了目的地——沁河大堤。映入我眼簾的是漫天白茫茫的雪，好像一片汪洋大海，又好像一個(gè)巨大的白色棉被，場(chǎng)景非常壯觀(guān)。真是大自然饋贈(zèng)人類(lèi)最好的景色。
經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，開(kāi)始滑雪了。原本非常開(kāi)心，非常期待的我，在真正開(kāi)始滑雪的時(shí)候，心里竟然猶豫起來(lái)，突然迷茫了，不知道該不該滑下去。我坐上自制的滑雪板上，其實(shí)就是個(gè)塑料袋，心跳加速，呼吸急促，似乎我的心臟就要跳出來(lái)了�；氯サ臅r(shí)候，滑雪板就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子非要亂跑，很快就偏離了軌道。我的`身體眼看就要被摔出去了，我趕緊用手死死抓住滑雪板的兩邊，努力讓身體前傾，不讓重心偏離軌道，這樣才順利滑到了底下。
站起來(lái)的時(shí)候，我好似靜止了一般，心臟都要跳出來(lái)了。但是很奇怪，明明自己很害怕，卻忍不住還想再來(lái)一次。第二次滑的時(shí)候，我做好心里準(zhǔn)備，雙手抓穩(wěn)，飛也似的滑了下來(lái)，不再像小足球一樣滾下去。
時(shí)間的腳步總是匆匆，屬于我們的美好時(shí)光很快被冷空氣吹散，我們依依不舍回了家。如果再下一場(chǎng)大雪，我一定會(huì)讓媽媽再帶我來(lái)滑雪。
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
想到學(xué)校，政府都在減負(fù)，心里別提多高興。可我一聽(tīng)到“減負(fù)”這個(gè)詞，心里好像被刀割一下似的一直在流血。
從周一到周五，除了星期一可以休息以外，其余時(shí)間都必須上課外班，最早也是6點(diǎn)半下課，回到家就已經(jīng)很累了，所以作業(yè)常常寫(xiě)到10點(diǎn)半左右。有一次，作業(yè)很多，可是您堅(jiān)持讓我上國(guó)際象棋課，回到家吃完飯，就九點(diǎn)多了，我用飛快的速度寫(xiě)完作文，背完課文就十一點(diǎn)了，害得我疲憊不堪。
星期三好不容易沒(méi)有作業(yè)，想在樓下瘋玩一會(huì)兒，可是我還要上作文班。下課了，我想玩一會(huì)兒，但您說(shuō)：“英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有背完，趕快背。”我只好眼含淚水，回到家痛哭了一場(chǎng)。
星期六和星期天我想睡懶覺(jué)，可是星期六上午安排了學(xué)而思，下午毛筆字，星期天上午機(jī)器人課，下午英語(yǔ)，乒乓球，一大堆課外班作業(yè)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)到三更半夜。在寫(xiě)作業(yè)的.過(guò)程中，我腦袋突然跳出一句話(huà)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。”這句詩(shī)讓我哭笑不得呀！
媽媽?zhuān)艺娴牟幌肷线@么多課外班，我理解你們“望子成龍，望女成鳳”的心�？墒悄銈兝斫馕覀冏鰞号男膯�？
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
父親。從我呱呱落地時(shí)父親那滿(mǎn)懷好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我；小時(shí)候父愛(ài)唱著童謠疼惜的看著我哄我入睡；長(zhǎng)大后父親鼓勵(lì)的眼神激勵(lì)我前進(jìn)。
“寶寶。加油�！币痪溆H昵的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。寧?kù)o的夜晚一個(gè)溫暖的懷抱驅(qū)走了我心中的恐懼。那鼓勵(lì)的眼神給予我無(wú)聲的鼓勵(lì)讓我擦干眼淚勇敢向前。
正值青春期的我愛(ài)叛逆可您說(shuō)“適度而行”讓我浪子回頭；處于囧境的您獨(dú)自一人在書(shū)房思索，望著那雙迷霧的.眼睛讓我決心發(fā)憤圖強(qiáng)。
父親，你就是我人生道路的指引燈；父親，開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙；父親；你就是我邁向成功道路的墊腳石。
父親，千千樂(lè)曲也抒不盡您對(duì)我的愛(ài)；父親，汪洋大海也填不滿(mǎn)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)；父親；歷史長(zhǎng)河也遠(yuǎn)不及你的照顧。
這是一篇寫(xiě)人記敘文。小作者緊緊抓住人物的性格特征和動(dòng)作、語(yǔ)言細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物，給人以鮮明深刻的印象。文章中多處運(yùn)用比喻等修辭手法，使得行文搖曳多姿，極富感染力。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
星期五上午體活課，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。大家都帶著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏興高采烈地向操場(chǎng)跑去。等同學(xué)們都到齊了，劉老師一聲令下：“同學(xué)們，開(kāi)始放吧！”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們紛紛拿起自己的風(fēng)箏。
哇！風(fēng)箏的種類(lèi)可真多呀！有滑稽可笑的唐老鴨、聰明可愛(ài)的米老鼠，有兇猛的老鷹、精致靈巧的飛機(jī)，還有翩翩起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣，五顏六色，美麗極了。呀！李欣陽(yáng)的飛機(jī)風(fēng)箏飛起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，黃勇的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，可是一不小心，李欣陽(yáng)的.風(fēng)箏掛在樹(shù)上了，劉老師費(fèi)了九牛二虎之力才把李欣陽(yáng)的風(fēng)箏解救下來(lái)。我正要拿起風(fēng)箏放的時(shí)候，陳政屹見(jiàn)了，過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你托著風(fēng)箏吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我手拿線(xiàn)軸，陳政屹用雙手舉起風(fēng)箏，我一下像離弦的箭一樣沖了出去，陳政屹趕緊松了雙手，哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了！好漂亮呀！可是飛了沒(méi)幾分鐘，風(fēng)娃娃忽然無(wú)影無(wú)蹤，正在飛舞的風(fēng)箏像降落傘一樣落下來(lái)，我撿起風(fēng)箏，陳政屹又幫我飛了一次，可還是飛不起來(lái)。我們不厭其煩地放著、跑著。盡管風(fēng)箏飛得不高，還一次次落下來(lái)，我們依然很快樂(lè)，這節(jié)課真有趣！
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
今天天氣晴朗，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏，我高興地跳起來(lái)。我們來(lái)到龍?jiān)春珗@， 這里放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥(niǎo)形狀的`，還有大章魚(yú)形狀的……我讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)企鵝形狀的風(fēng)箏。
爸爸告訴我，放風(fēng)箏有兩個(gè)要注意的地方，第一要辨別風(fēng)向，要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來(lái)。第二要學(xué)會(huì)收線(xiàn)、放線(xiàn)，要收收放放風(fēng)箏才能飛的高。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里想：“放風(fēng)箏原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！”我拿起風(fēng)箏就跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏才能飛得高�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法，一邊跑一邊放線(xiàn)風(fēng)箏果然飛了起來(lái)。我正暗自高興，風(fēng)箏突然一頭栽了下來(lái)，我又試了幾次還是這樣，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不光要放線(xiàn)，還要收線(xiàn)，要根據(jù)風(fēng)的方向、風(fēng)的大小來(lái)判斷�！闭f(shuō)完，爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來(lái)了，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我開(kāi)心地大叫：“成功了！”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開(kāi)翅膀，我心里別提多高興了。
通過(guò)今天的放風(fēng)箏，我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只有掌握了正確的方法，才能成功。
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
我童年的趣事是第一次騎自行車(chē)。
媽媽見(jiàn)到和我同齡的孩子都會(huì)騎自行車(chē)，便天天叫我學(xué)騎自行車(chē)。在媽媽的督促下，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。開(kāi)始，我把自行車(chē)的腳拐往上抬高一點(diǎn)，然后我用力踩，自行車(chē)開(kāi)始向前了，我一陣驚喜，于是我用力踩，但是我蹬了半圈車(chē)了就歪向一邊，人也跟著下來(lái)。
我并不甘心，我又卷土重來(lái)了。這次我一定沒(méi)問(wèn)題了，因?yàn)閶寢尳塘宋乙恍T自行車(chē)的秘訣，我在一個(gè)兩邊都是玫瑰的一個(gè)斜坡的地方開(kāi)始用力踩，我的身子一歪，突然向玫瑰撞去，我的手被玫瑰的刺給劃破了，還讓我吃了個(gè)啃泥巴，媽媽也看見(jiàn)了，她叫我爬起來(lái)，要勇敢，還說(shuō)來(lái)扶住車(chē)子不讓我倒下，我又騎上去，我想如果一個(gè)閃失，媽媽們的手松了下來(lái)……天啊！我不敢再想下去了，正騎著，媽媽說(shuō)了一句讓我膽戰(zhàn)心驚的.話(huà):“現(xiàn)在我的手要松了。”我心一驚，自行車(chē)又倒了下來(lái)，把我的手肘劃破了，還把車(chē)簍給跌的東倒西歪的。
我再一次騎上自行車(chē)，還是擔(dān)心這一次和上一次一樣會(huì)倒下來(lái)，我一上去就拼命的踩，突然，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在自行車(chē)上了，我一陣狂歡，我終于會(huì)騎自行車(chē)！
后來(lái)，我一有時(shí)間就騎自行車(chē)，和小伙伴們比賽，誰(shuí)騎的快，誰(shuí)慢，后座上相互帶人，會(huì)騎自行車(chē)真有趣！
四年級(jí)敘事作文300字 篇7
當(dāng)我上個(gè)星期去書(shū)法班學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)李老師鄭重地說(shuō)：“我們下個(gè)星期要參加大慶書(shū)苑舉辦的書(shū)法大賽，希望大家一定要努力寫(xiě)字。我興奮不已，特別努力寫(xiě)字。恨不得一天24個(gè)小時(shí)用23個(gè)小時(shí)去寫(xiě)字。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過(guò)去了，我們開(kāi)著車(chē)來(lái)到了李老師的書(shū)法班，李老師給我們講了由于臨時(shí)變化，他當(dāng)上了評(píng)委。不能看我們寫(xiě)字了。要我們好好定，別給他“上眼藥！”
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的路途，我們終于來(lái)到了大慶書(shū)苑。那里還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)鋼筆的'比賽呢！我們又等了半個(gè)多小時(shí)，以為快要開(kāi)始了！沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金------有一位叔叔舉行了開(kāi)幕式，又過(guò)了半響，開(kāi)幕式終于結(jié)束了。我像一匹脫韁的野馬，直接奔向比賽場(chǎng)地。開(kāi)始寫(xiě)了，我正在寫(xiě)一首詩(shī)“從軍行”和“絕句”。過(guò)了一會(huì)，我就寫(xiě)完了，我仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)由于寫(xiě)的太快了，字寫(xiě)得很難看，于是又寫(xiě)了一幅，又發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)------就這樣，我寫(xiě)了四幅，終于寫(xiě)出了一幅讓我滿(mǎn)意的作品交了上去。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，評(píng)委評(píng)出的結(jié)果，開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，我們都在靜靜地聽(tīng)著比賽結(jié)果，一等獎(jiǎng)沒(méi)有我，二等獎(jiǎng)沒(méi)有我------我獲得了記念獎(jiǎng)！
我沒(méi)有失望，我心想以后要繼續(xù)努力，寫(xiě)得一手好字，爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。
四年級(jí)敘事作文300字 篇8
“咻！”好快喔！有一個(gè)人從我面前經(jīng)過(guò)，但是他不是用走的，他是用飄的，喔！不！應(yīng)該說(shuō)他是用滑的，因?yàn)樗┲迸泡喰�，一下子就從我眼前消失不�?jiàn)了。
每當(dāng)我看到別人在溜直排輪時(shí)，心里都好羨慕，看他們迎著風(fēng)悠閑的.溜著，動(dòng)作很輕巧，似乎很簡(jiǎn)單，于是我請(qǐng)求媽媽讓我參加學(xué)校的直排輪培訓(xùn)班，媽媽一口氣就答應(yīng)了，馬上帶我去買(mǎi)直排輪鞋，我高興的手舞足蹈，大大的抱著媽媽說(shuō)聲“謝謝您！”。
回到家里，我馬上拿出鞋子試穿，但是一不小心就摔個(gè)四腳朝天，我開(kāi)始擔(dān)心，怎么這么困難，可以放棄嗎？媽媽要我不要急，先等到教練教時(shí)，再慢慢的練習(xí)。首先，教練先教我們?nèi)绾未┖眯诱玖⒅俳涛覀內(nèi)绾伟踩牡梗渲羞�設(shè)計(jì)多種游戲讓我們學(xué)習(xí)，慢慢的我已能滑出第一步，第二步……心中的恐懼感也消失了，我大膽的用力滑并加快速度，成功了！就是這樣的感覺(jué)，我做到了，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)倒退著滑，甚至還會(huì)交叉、變化方向、彎腰撿物品等，原來(lái)只要不怕困難，任何事情都是可以做到的。
現(xiàn)在只要一放假，我就會(huì)穿著我的直排輪鞋，到學(xué)校的籃球場(chǎng)上練習(xí)，看著別人羨慕的眼光，我也想告訴他們，不要怕困難，學(xué)會(huì)直排輪是一件很簡(jiǎn)單的事。
四年級(jí)敘事作文300字 篇9
每個(gè)人的生活，都時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著許多事。有些事雖小但是卻令人難忘，我的心中就有這樣一件事。
記得那天上午，我一個(gè)人在家。突然，“叮鈴鈴”的電話(huà)聲響了，我就急忙跑過(guò)去，一不小心被電話(huà)線(xiàn)拌倒了。“啪”的一聲，電話(huà)機(jī)也掉在了地上，當(dāng)我撿起話(huà)筒，一聽(tīng)，早已沒(méi)反應(yīng)了，我嚇了一身冷汗。
中午，媽媽回來(lái)了。做好飯，媽媽說(shuō)打個(gè)電話(huà)讓爸爸回來(lái)吃飯，看著媽媽拿起話(huà)筒，我的心吊到了嗓子眼，這可怎么辦��？眼看著媽媽拿著話(huà)筒，一臉的疑惑，反復(fù)地按著，我知道她肯定是發(fā)現(xiàn)電話(huà)機(jī)有問(wèn)題了。這時(shí)媽媽扭頭問(wèn)我電話(huà)機(jī)怎么壞了？我裝出一副奇怪的`樣子說(shuō)：“怎么……壞了？我……我可沒(méi)……沒(méi)動(dòng)。”然后趕緊低頭做作業(yè)�！鞍Γ�是下午去維修店吧。”媽媽嘆了口氣。
我再也沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)上，心里總是忐忑不安：不說(shuō)吧，心里難受；對(duì)媽媽如實(shí)交待吧，又怕挨批。過(guò)了一會(huì)兒，我還是決定告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)，這樣憋著真難受。于是，我硬著頭皮向媽媽說(shuō)明了一切，沒(méi)想到她并沒(méi)有責(zé)備我，而是對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)電話(huà)也就一百來(lái)快，但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買(mǎi)，你要記住誠(chéng)實(shí)是做人之本”。
這件事已過(guò)去很久，但我還是記憶猶新，它使我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)更有價(jià)值。
四年級(jí)敘事作文300字 篇10
吃完晚飯，爸爸媽媽帶我去海邊捉螃蟹。
我拿著手電筒在沙灘上照來(lái)照去，希望能找到螃蟹。終于，我在水凹發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹。小螃蟹見(jiàn)到電光，東逃西竄。我迅速拿起網(wǎng)兜，慢慢的靠近它，猛地一罩，就把它罩住了。我開(kāi)心的跳了起來(lái)，大喊：“爸爸，我捉到螃蟹了，我捉到螃蟹了”。
我繼續(xù)搜尋，忽然覺(jué)得腳下踩到了什么東西，低頭一看，呀！一只特大號(hào)的螃蟹。我興奮極了，揮舞著手電筒大叫：“媽媽?zhuān)职�，快�?lái)，一只大的”。爸爸一邊跑一邊說(shuō)：“用電筒照著，別讓它跑了”。我趕緊用電筒跟蹤，只見(jiàn)螃蟹昂起頭，張開(kāi)兩個(gè)大鉗子，左揮一下，右擺一下，好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，小心我用鉗子夾你”。我才不管三七二十一了，馬上用網(wǎng)罩住它。
“罩是罩住了，那你怎么把它放進(jìn)桶里呢？”爸爸疑惑地問(wèn)。
我一想：對(duì)呀！那鉗子要是夾一下疼死了。
有了！我拿來(lái)小鏟子，放在網(wǎng)下逗它，螃蟹感覺(jué)有東西，立刻用鉗子夾住鏟子不放，我發(fā)現(xiàn)它上當(dāng)了，就把它連同小鏟子一起丟進(jìn)了桶里。
“哈哈，終于抓住你了�！�
爸爸夸獎(jiǎng)我：“你的`方法很好哦，遇到困難就得這樣不用怕，在保證安全的前提下想辦法解決。”
捉螃蟹真有趣呀！
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