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精選聆聽自然作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的聆聽自然作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聆聽自然作文 篇1
大自然的聲音多么豐富，多么美妙！讓我們一起聆聽吧！
早上起來第一縷陽(yáng)光照在我的臉上，暖洋洋的，喜鵲在枝頭“嘰嘰喳喳”好像在說;"小朋友起床了：“我吃完早餐，背著書包去上學(xué)，風(fēng)在我耳邊“呼呼”地刮著，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的音樂啊！“呼呼”地聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡樂：風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂家。道路上還有汽笛的.聲音……
走著走著，�。〉綄W(xué)校了，我坐在椅子上，課堂上書聲朗朗：下課鈴一響，操場(chǎng)就變成了沸騰的海洋。同學(xué)們有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戲歡叫聲在校園里回蕩。
放學(xué)了，我想去小溪邊坐一會(huì)兒。“�！恕！恕边�？是誰(shuí)能彈出這么動(dòng)人的旋律��？噢 。原來是小夕溪妹妹啊，她也是個(gè)十分出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成“嘩嘩啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。
坐在大樹下，看見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼般的葉面，輕輕地蓋住大地。“撲”的一聲極其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕的揚(yáng)起。
大自然如此豐富多彩 聲音也是如此美妙動(dòng)人 ！
聆聽自然作文 篇2
自然，您在哪里，為什么您要離我而去，我們?cè)?jīng)是最好的朋友呀，可是現(xiàn)在我卻聽不見您的聲音。我知道，這一切的一切都是我的錯(cuò)，也許您就該這樣，因?yàn)槭俏以诓粩嗟膸Ыo您災(zāi)難與痛苦，您的'離去是我最大的懲罰吧。
我還記的小時(shí)候我們經(jīng)常在一起嘻笑，玩耍，您經(jīng)常會(huì)為我?guī)須g樂和喜悅。但時(shí)間過的很快，一會(huì)我就長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)天真的孩子了，我也沒有了那顆善良的心了。隨著我的長(zhǎng)大，對(duì)您也漸漸疏遠(yuǎn)了，偶爾煩惱時(shí)才會(huì)想起您，并且把氣都撒在您身上，我打您，罵您，傷害您，可是您卻默默地承受著我也不知為什么，看著您流血，受傷，痛苦我卻無(wú)動(dòng)于衷。漸漸地我已習(xí)慣了罵您，傷害您，而每一次看著您受傷，痛苦，我卻一點(diǎn)也感受不到，甚至沒有一絲的不忍。
對(duì)于我來說所做的一切包括向您道歉都已經(jīng)晚了，但我不愿背著罪大惡極的包袱，也許對(duì)于您來說‘現(xiàn)在做任何都抹滅不了曾經(jīng)的傷痛，那道疤將永遠(yuǎn)留在我的心中�！f著您咆哮了怒吼著，像是在對(duì)我施以懲戒，是的，您該這樣，我無(wú)力跪了下來，然后安然地躺下了。
之后，我聽不到自然的聲音，聽不見和您一起嘻笑的聲音，我聽不到，因?yàn)槲覜]有了那純凈的心靈，有的只是那骯臟，齷齪的身軀。
聆聽自然作文 篇3
有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盈滿感動(dòng)。這就是大自然的聲音。
聽，風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當(dāng)秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng)，在落葉紛飛、的樹木之間及時(shí)播下秋色的.訊息。而當(dāng)春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇的暖意襲來，風(fēng)便化作一支催眠曲，枊條聽了，暖洋洋地隨她起舞，沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹枝的合唱，感染著周圍的生機(jī)。
聽，水是自然界中最有靈氣的，她在美麗的襯托下譜寫一段又一段樂章，宛如音樂大師在自然界永不停息的奏樂。水用澎湃、用力量訴說著她的哀愁；走在林蔭小道，不時(shí)有潺潺的溪水流淌的聲音，是那么輕快、悠然自得、清涼無(wú)比。
聽，雨是大自然中最輕靈的東西，春雨綿綿，淅淅瀝瀝，把朦朧的音符刻在了大地與萬(wàn)物之上。雨滴在瓦屋上面，就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專為雨設(shè)的，它們盡職地演奏著，雨和瓦片在一起簡(jiǎn)直是絕唱。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如萬(wàn)馬奔騰，雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。
聽，蟲兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽著聽著，你會(huì)感覺全世界似乎都是蟲吟聲，你的心情會(huì)隨著聲音的變化而變化，激動(dòng)、歡快，如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭，久久不散，如春日清澈的溪水流過心底。夜晚如果沒有蟲吟就如春日少了雨露，生活就少了許多情趣。
聽，鳥兒們?cè)谥︻^上唱歌，快活得像神仙似的。當(dāng)聲音停下時(shí)，我們會(huì)情不自禁地屏住呼吸，等待著鳥兒們的再次敞開喉嚨歌唱。
大自然的聲音是如此多種多樣、千變?nèi)f化，需要我們?nèi)フJ(rèn)真聆聽，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簦?/p>
聆聽自然作文 篇4
大自然的聲音，有時(shí)像一首交響曲，有時(shí)像一首獨(dú)唱曲，所以說，大自然是多么的美妙！
春天，小鳥們站在樹枝上，“嘰嘰——喳喳——”地唱著歌，送給了湛藍(lán)的小溪。小溪聽到了，于是躍起了歡快的泉水，“叮叮咚咚”地打著鼓兒。桃花開了，露出了燦爛的笑臉，好像在“嘻嘻哈哈”地笑。
夏天來了，小狗熱得直吐舌頭，“呼呼”地響著。青蛙跳到到了荷葉上，唱起了歌：“呱呱——呱呱——呱——呱呱”。雨給了大地清涼的.雨水，“嘩嘩”地響著。
秋天到了，樹葉變得金黃。風(fēng)吹來了，“呼呼呼”地聲音將樹葉吹得“刷刷”響。風(fēng)又來了，“悉悉索索”的聲音將溪水吹地“潺潺”響。森林里的小動(dòng)物們踩著楓葉，傳來一陣“沙沙沙”的響聲。
冬天也接著跟上來了。雪“嘩嘩”地下著。大地披上了雪白的
婚紗“滋滋”地隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說：“歡迎你們的到來�！�
聆聽自然的聲音，四季都在等著你。
聆聽自然作文 篇5
請(qǐng)別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失，它們是我們的朋友。它們的家園，也是我們的家園。請(qǐng)珍惜它們，聽聽它們的呼喚吧！—前言
我是一只小松鼠貝貝，我的家住在一片綠樹環(huán)繞的森林。春天的腳步漸行漸近，柳媽媽換上了新衣。春風(fēng)拂過，從樹枝落下幾片或綠或黃的樹葉，忽上忽下，猶如幾只彩蝴蝶，有幾只竟調(diào)皮的“跳”入水中，濺起圈圈波瀾，小溪像是被驚著了般，奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。瞧！這迷人的仙境中，在那片草地上有些許草兒被折彎了腰，但也更添加了一絲生氣。原來是松鼠貝貝和狐貍玲玲干的好事。
終于，在媽媽的叮囑下我出門了。她經(jīng)常對(duì)我說：外面有一種生物叫人類，長(zhǎng)得高達(dá)奇怪，四個(gè)爪子分別長(zhǎng)著修長(zhǎng)的手指，自私自利。傷害我們同胞，破壞我們家園。
這一天，我和玲玲蹲坐在森林邊緣，聽著大樹爺爺講述外面的故事。按耐不住好奇心的我緩緩伸出了前爪，玲玲奇怪地看著我。我揮開她的手，奮力的向前沖，沖向我期待向往的人類生活。這一刻，我冰封的'心似乎開始得到了釋放。
這便是我千思萬(wàn)想的地方——沒有一棵樹，天空像是被污水洗滌過的絲綢，柔軟而不堪。不可忽視的，還有那又黑又圓的東西竟然比豹子哥哥跑得還快，有知道他可是我們森林的跑步健將。一切新奇的事物讓我新奇不已。眨眼間，一切都像是被倒轉(zhuǎn)過來了。一股惡臭沖入我的鼻子，一路來像是八爪魚般粘著我，甩也甩不掉。
突然，一群比我大數(shù)倍的生物映入我眼簾，這大概就是人類吧，我張開前爪向他們揮揮手，展開自認(rèn)為最美的笑容�？磥硭麄儾⒉欢业囊馑�，瞳中微帶侵略，后腿隆起，刮起一股小旋風(fēng)朝我沖來。一個(gè)后勁把我拖進(jìn)森林，回頭一看原來是玲玲，我不禁松了口氣，這就是朋友吧不顧自身安危的密友。
還是自己家園好�。『鋈粷嵃谉o(wú)瑕的天空飄來幾朵烏云，這自然并不能引起我的注意。一陣轟隆隆的機(jī)械聲傳來，我站在山腰上看著一棵棵樹木被倒下；一只只同胞被抓走……取而代之的只有一棟棟沒有生氣的高樓。伴著黑夜我潛入他們的營(yíng)地。在火架子上堆放這幾片烤肉，香美誘人，一旁的猴兄弟不知怎的被“開膛破肚”了，我似乎感受到了猴兒的目光：不甘、憤怒、驚恐、無(wú)奈……我驚得叫出聲來“吱—吱—”。人類貪婪地望向我，最終我還是被抓了，成為了他們的美味佳肴。
我的家園！我的同胞！請(qǐng)聽聽他們的呼喚，聽聽他們的訴苦，聽聽他們的遭遇，請(qǐng)—也來救救他們吧！
聆聽自然作文 篇6
千百年來，人類與自然共生共存，和諧相處，共同締造了一個(gè)美好的地球，在這世間共同譜寫了一曲“人與自然”之曲！
5月25日上午，包括我在內(nèi)的44名宣城小記者來到“世紀(jì)生態(tài)博覽園”，一起親近自然、感受自然、傾聽自然。
首先，我們?cè)谡箯d內(nèi)聽趙老師給我們講述了植物在生態(tài)圈內(nèi)的作用與意義。聽完了科普知識(shí)講座后，我才知道，原來森林的生態(tài)功能是這么強(qiáng)大啊！調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、凈化空氣……它樣樣是能手！
聽完了講座，我們就該于大自然來個(gè)親密接觸啦！
剛進(jìn)園區(qū)，就與大自然的清香撞了個(gè)滿懷，勃勃生機(jī)躍然眼前。仔細(xì)聆聽，一曲植物的生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響�？�！那是“獨(dú)占三秋壓群芳”的桂花樹，她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹群中�？�！嬌嫩的荷花與睡蓮，正在清澈的水中悠然自得。再看那兒！玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞，向人們展示它們的美！
在參觀過程中，還有有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)——導(dǎo)游姐姐選擇一種樹，讓大家猜它的名字。大家竭盡所能地去想它們的名字，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一片歡騰！但還是有些樹木難倒我們了，比如說“紅花繼木”與“杜英”，大家絞盡腦汁地去猜，可還是不知道。這說明我們對(duì)大自然還有很多不了解的地方，也就更有必要去努力學(xué)習(xí)這方面的.知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)更多的未解的自然之謎。
這世間的傳世絕唱，是由人與自然共同演繹的，所以我們應(yīng)從我做起，珍惜自然、愛護(hù)自然。
我也相信，這傳世的“人與自然”之曲，一定會(huì)在這天地間久久回蕩！
聆聽自然作文 篇7
你聽過下雨時(shí)雨滴落在窗上的聲音嗎？纖細(xì)的小雨持續(xù)地下著，你會(huì)聽見兩塊水晶碰撞的聲音，清脆悅耳，好似在彈奏一首悅耳的曲子。
你聽過小河流水的聲音嗎？清澈的小河不停地在歌唱著，有著濃重的女低音，是一位純粹的歌唱家，從不拉贊助，從不收取門票，，是一副天生的金嗓子，從古唱到今。
你聽過葉子飄落下時(shí)的.聲音嗎？輕輕的“唰”的一聲。如同一只美麗的蝴蝶在那翩翩起舞，用蟬翼般的身軀，靜靜地蓋住大地。那極其微弱的一聲，卻震動(dòng)了大地，地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花兒。落葉的聲音，帶著多少深沉而濃厚感情。它那無(wú)奈的零落，原來是為了落葉歸根！
聽，這是誰(shuí)的聲音啊？噢，原來是樹葉迎著微風(fēng)打著璇兒緩緩落下，踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”一聲，忽然有一片葉兒從我面前輕輕地飄過，我想把它留住，卻怎么也留不住，在不經(jīng)意間它悄悄地溜走了……
若是仔細(xì)去聆聽大自然，你會(huì)聽見許多奇妙的聲音，這是自然的聲音，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在哼唱著憂傷或歡快的歌曲，它會(huì)幫你洗清煩惱與憂愁，它會(huì)安撫我們的心靈！聆聽自然，發(fā)現(xiàn)美妙！
聆聽自然作文 篇8
大自然的聲音是多么的美妙！像一位朋友為你輕輕地吟詩(shī)，像一位慈母為你娓娓地講故事，像一位音樂家為你縱情地歌唱。只要靜下心，慢慢地傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心田，凈化你的心靈，陶冶你的情操。
早晨，我走進(jìn)森林里，呼吸著清新的空氣，頓時(shí)心曠神怡。耳邊傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，這好清脆！好響亮！又好熟悉！這到底是什么聲音呢？我循聲望去，哦，原來是小鳥在歡樂地歌唱。它時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……
我剛走了不久，聽到一陣有節(jié)奏的“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”哦，原來是小溪奔騰不息流動(dòng)的聲音。看！小溪甩下悲傷、孤單、憂愁，無(wú)憂無(wú)慮地向前奔騰著，急沖沖地投入大海的懷抱。
金色的沙灘映著陽(yáng)光，海水拍打著巨石的`聲音“嘩啦啦、嘩啦啦……”就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符�？�，一望無(wú)際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著、歡呼著，像給大海作伴奏，這一切是多么的和諧�。�
“滴答滴答，滴答滴答……”天空中下起了大雨，拍打在地上，譜寫了一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌。樹上的蟬兒，是蹲落在樹枝上，一邊高唱“知了，知了……”一邊享受著雨水給它們帶來的快樂……“大自然的聲音真美妙！”
大自然像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡。我發(fā)現(xiàn)大自然的聲音竟然是如此美妙！
聆聽自然作文 篇9
仔細(xì)聆聽自然的，它在哀嚎。
它有一個(gè)又一個(gè)很美很美的夢(mèng)，只是夢(mèng)。
小河之夢(mèng)，褪去渾濁的外衣，換上嶄新的羽翼，可以無(wú)憂無(wú)慮的唱徘徊。不再成為天然的垃圾桶，并非是它不想為人們服務(wù)，實(shí)在是以它的殘年余力再也承受不了太多的，它那殘損的胃再也經(jīng)不住任何負(fù)擔(dān)。希望有一天，堤上繁花如錦障，孩童盡在水中樂，用叮咚的音符奏響生命的樂章。
海洋之夢(mèng)，永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的世界，是生命的孕育地，沙灘沙鷗成對(duì)岸邊徘徊。海面海鷗成群嬉戲追逐。海下成群結(jié)隊(duì)的海洋生物共同演繹著生命的樂章。不再有買賣，不再有。它一直不曾懂得，為何同時(shí)大自然創(chuàng)造的生物，卻又自相，上演著一幕幕的生意，為何，人與動(dòng)物不可以和平相處？
森林之夢(mèng)，永遠(yuǎn)是群鳥的天堂，是動(dòng)物的樂園。永遠(yuǎn)屹立在地球的個(gè)個(gè)角，它的不多，活著而已，活著為人們的生命努力。用最珍貴的綠貢獻(xiàn)出生命的顏色。它也不曾懂得，自己的燃燒著生命，換來的卻是道道利益的眼神，得到的只是一聲聲巨響后倒地而死。為什么同是大自然的兒女，人們卻連生的空間都不給自己？
百鳥之夢(mèng)，家園，家園，親愛的`家園，你看，那是它們的家，可是，僅僅一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，那變成了什么？變成了顆顆樹樁啊。它們希望有一片茂密的森林，僅僅一片而已。它們也不懂，同是的生物，為什么失去了家園，亦或是生命。為什么同是大自然智慧的結(jié)晶，它們卻要失所，卻要倒在陣陣的槍聲中呢？
天空之夢(mèng)，永遠(yuǎn)是白云悠揚(yáng)，百鳥的樂園，你看，現(xiàn)在的它早已是灰頭土臉，根根大大的煙囪升起，道道黑煙在它的心頭，亦在人們的心頭，它多么渴望有一天那里是一片，一片心靈的。
動(dòng)物之夢(mèng)，聽，偷獵者的槍聲還在不時(shí)作響，看，一只只鮮活的生命瞬間消失。而這一起又一起的悲劇的制造者正是人�。∩钤谕粋�(gè)地球的人�。槭裁�？為什么。他們多么希望，有一天不在有，不在有。
看看吧，聽聽吧，大自然在哀嚎，救救我們的家園，救救我們的“母親”。
這一切的一切，都是它的，都是它心靈深處的夢(mèng)。
相信不久的將來，這不在是夢(mèng)。好嗎？
聆聽自然作文 篇10
我愛自然，更愛自然界的和諧。自古以來，多少文人騷客曾在自然界中留下過他們的足跡，留下過他們尋找和諧之韻的夢(mèng)想。
早晨，我喜歡一個(gè)人上山，登上山頂，眺望著眼皮下的`景色，農(nóng)村小屋上方炊煙寥寥升起，隨風(fēng)飄散，一棵棵柳樹的葉子上沾滿了露珠。滴在靜靜地躺在滿面春風(fēng)的柳葉上，滿面春風(fēng)地泛起微微的水波,一位農(nóng)民牽著一條老黃牛在湖邊,老黃牛靜靜地舔著湖里的水,生怕打擾了這兒安靜、和諧的清晨，此時(shí)此刻，我雖在山頂，拿著望遠(yuǎn)鏡，很像一位軍事家，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣勢(shì)，但我感受最深的還是領(lǐng)會(huì)到了自然的和諧、安靜，讓我不由想起“經(jīng)綸世務(wù)者，竊谷忘返。”
于是乎，我不知不覺地溜進(jìn)了這種神秘的叢林里，聆聽自然之聲，和諧之聲，泉水在山谷中流淌，鳥兒在樹林里自言自語(yǔ)，這一切使我想到了“泉水激石冷冷作響，好鳥相嗚，嚶嚶成韻”低下頭，一層層的枯葉“俱往矣”，踩在上面，“咯咯吱吱”，好像都在向我問好，向我招手，我也來了個(gè)“禮尚往來”。抬起頭，幾棵高大的樟樹連成一體，將我抱在中間好像要將我抱上天，去欣賞白云的千姿百態(tài)，但是，一些不知名的花兒和枝葉硬要拉著我，要我去他們那做客，盛情難卻，我就沿著枯枝一直向前走，陪著他們走到盡頭，聊到盡頭，“采菊東籬下，悠然見南山”脫口而出，使人不得不欽佩大自然。
要說把大自然當(dāng)成一個(gè)人，好像我們從前彼此就曾認(rèn)識(shí)過，且關(guān)系非比尋常，這或許就是現(xiàn)在我和他這么親近的原因。
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