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    聆聽自然作文

    時間:2023-04-25 09:06:08 作文 投訴 投稿

    【精華】聆聽自然作文匯編7篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的聆聽自然作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】聆聽自然作文匯編7篇

    聆聽自然作文 篇1

      聽,紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜。旁邊的蟋蟀也在應聲附和,拉著他那個獨特的小提琴,在為紡織娘那清脆的歌聲做著伴奏,形成了一場獨特的音樂會。

      大樹看見他們玩的那麼高興,也忍不住興奮起來,他請來風幫忙,在風中不斷的偏偏起舞,樹葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲,在安靜的夏夜中開了一場獨特的音樂會。

      在農村的田地里,被譽為“大自然的歌唱家”的青蛙,趴在田壟中呱呱的練著嗓子,那聲音簡直令人陶醉的無法自拔,只要是走進過大自然的人,就會發(fā)現原來大自然也有如此美妙的聲音,是那麼令人陶醉,到了大自然中你就發(fā)現原來真正的“天籟之音”是在大自然中。

      自然的美需要人來欣賞,自然的聲音也同樣需要聆聽。而大自然那美妙音樂的締造者也同樣需要我們的保護和珍惜。

      聆聽自然,讓我們更加貼近自然;品味自然,拉近人與自然之間的關系,讓人能夠親近自然;走進自然,品味到大自然中風景的'綺麗,呼吸大自然這個“天然氧吧”的清新空氣,品嘗大自然給予我們的山中特產,享受在山中踏青的快樂。

      沒事時去大自然中踏青,品味自然,聆聽自然的“天籟之音”,是對自己的一種“厚待”。聆聽自然,與大自然緊密接觸,相信你一定會愛上大自然的。作文

    聆聽自然作文 篇2

      “嘰嘰嘰——嘰嘰嘰——”每當清早,第一縷晨光射向大地,窗外鳥兒歡快的歌聲便會迫不及待地把我從睡夢中喚醒。

      我揉揉惺忪的雙眼,覺得今天小鳥們的話語分外動聽。如今告別了驕陽似火的夏天,迎來涼爽的初秋,不知這啼叫是否預示著我今天的好心情。

      吃過早飯,我便邁著輕快的步伐,帶著滿懷的好心情,輕輕的,走進大自然,用心聆聽自然。

      我來到一座默默無聞的`小山,“呼——呼”這里的空氣是那么清新,微風輕輕地撩起我的頭發(fā),仿佛在歡迎我的到來。緊接著,“沙啦啦——沙啦啦”在風兒的安慰下,落花落葉們帶著一絲遺憾地投入大地母親的懷抱,它們飛舞著,輕快地跳躍著,圍繞同伴們轉一個優(yōu)美的狐線,翩然落下。

      當我漫步在田野間時,遠處,伴隨一陣淅淅瀝瀝的聲音,秋雨悄無聲息地來到了我的身邊。全世界都仿佛蒙上了一層紗,雨滴們都為我們彈奏著一首首婉轉動聽的樂曲。我跟著它們的節(jié)奏也一齊哼起了歌兒,不知不覺,我的心也蕩漾起來。

      不一會兒,雨又如它來時一般悄悄地離開了,但樹葉和房檐上的雨水還不停往下滴落著,發(fā)出異常清脆的聲響,“叮——咚——!恕。

      經過雨水的洗刷,一切都更加清晰了,身處其中,我如入仙境。

      一陣余風吹過,滿山的聲音絡繹不絕,此起彼伏地響起來:樹葉摩擦聲,雨珠滴落聲,小溪流動聲咦?這是什么聲音?“啪啦,啪啦”,原來已夕陽西下,縷縷炊煙升起,那是農人們歸來,在廚房中用鍋與鏟子演奏出來的奇妙音樂?磥,我該回家了。

      希望有一天,你們能與我手挽手,一起走進大自然,用心聆聽哪些魅力多姿的聲音。

      點評:文章語言流暢,段落分明,行文連貫,敘述自然。語言活潑,風趣幽默,令人忍俊不禁。大自然的聲音是各式各樣的,只要靜下心來仔細聆聽,總能欣賞到自然的魅力。

      建議作者將大自然的各種聲音描寫得更加細膩點,這樣整篇文章便會顯得更加細膩與飽滿。加油哦!

      點評老師:金冬晴

    聆聽自然作文 篇3

      在這神奇的大自然里,有著各種各樣的聲音。

      春天,春姐姐把世界變成了綠的世界,青蛙在荷葉上呱呱叫著,小鳥在樹上唧唧喳喳的唱著歌,好像在說:“春天來了!”松鼠從樹洞里鉆了出來,伸伸懶腰,好像在說:“春天真溫暖!”

      夏天,水里的花,陸地上的花開的`美麗無比,鴨子在池塘里捉著小蟲,蝌蚪在水里游來游去,仿佛在說:“春天真美好!”

      秋天,燕子飛到了南方,冬眠的動物開始尋找過冬的食物。一只燕子飛到半路,打算歇一下,恰好看見好朋友松鼠,于是問到:“小松鼠,你忙什么呢,我?guī)湍阊?”小松鼠說:“我在準備過冬的食物!庇谑莾蓚好朋友干起了活,小燕子幫小松鼠干完了活就對松鼠說:“松鼠,時候不早了,我該飛去南方了,等明年春天咱們再見面,在一起玩吧。”

      秋去冬來。小動物們躲到洞里過冬了,可小朋友們穿著棉衣,拿著工具堆起了雪人,打起了雪仗,小朋友們高興的笑著,鬧著,這笑聲充滿了整個院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。

      聲音無時無刻都在陪伴著我們,我永遠在這美妙的聲音里成長。

    聆聽自然作文 篇4

      清晨,走出門,就與微風撞了個滿懷。踏一條幽徑,我用心傾聽著大自然的聲音。

      我聽到了一群螞蟻跑步的聲音。它們整齊劃一地列隊小跑!皳洹保涣P怨麖念^頂落下,“不好,炸彈來啦!”頃刻間,它們全都逃散了。

      我聽到了草叢深處甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。樹葉上的露珠“丁——冬——丁——冬……”,滴落在一旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響,這聲音仿佛敲冰戛玉,像是為甲蟲們的音樂會伴奏。

      我聽到了蒲公英飄落的聲音。金黃色的蒲公英們撐起了一把把潔白的小傘,當風兒吹起的時候,它們像隨時準備登場的演員聽到了音樂響起一樣,沙沙地一陣細響,忽地一下,全飛上了天。我看到薄公英輕盈地飛呀飛呀,越飛越高。我的心,便也隨著他們飛向天空。

      我聽到了飛流瀑布雄渾的'聲音,聽到了遠處潺潺的流水聲,聽到了蜻蜓拂過水面的聲音,聽到了魚兒用尾巴潑水,你追我逐,嬉戲的聲音。

      “畢剝——畢剝——”我聽到了千萬朵花苞綻放的聲音。我也聽到了落葉歸根的聲音。不,那更是奉獻的精神!落紅不是無情物,化作春泥更護花!

      大自然是多么和諧!每一條河流,每一棵樹,每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲,還有那叢林中的薄霧,藍天上的白云,都在演奏著自己的樂曲。各種各樣的聲音交織在一起,構成了一曲美妙絕倫的大自然交響曲。

      同學們,讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音吧!你會發(fā)現原來世界的每一個角落都有生命,都有語言。

    聆聽自然作文 篇5

      自然,是有聲與無聲的萬籟之境,它的天籟你聽到了嗎?

      聆聽著……走進山林,悠悠的傳來了鳥兒的輕歌,妖嬈動聽的歌聲,無比純凈,好似沁透了你的心靈。當我沉沁在這天籟里時,仿佛飄了起來,在空中飄蕩!斑?”突然間,“一雙溫暖的手”扶在你的臉上——起風了!是那種風!是那種溫暖輕柔的風!她如母親一般,輕輕的撫摸著你的臉。在這個媽媽的帶領下,我繼續(xù)向山林的深處走去。累了,靠在樹上休息!班牛俊蔽衣牭搅藰涞穆曇!那心聲,似乎也是一種天籟。它把你當做最親密的人,毫無保留的向你傾訴它這些天的快樂時光。

      休息好了,要走了,戀戀不舍地與樹告別,向深山走去。

      聆聽著……走上山腰,千奇百怪的植物映入眼簾,偶爾有幾個認得著的。它們都在用天籟表達它們此時的歡悅。哪怕是一顆小小的苔蘚。一朵金黃色的小蘑菇展現著妖魅的身姿,邀請我們走進深山。

      聆聽著……走進山谷,涓涓細流,汩汩清泉,合奏著同一首天籟。以手掬水,張開嘴,讓它自己流入嘴中,一種沁人心脾的感覺由然而生。

      聆聽著……我走在山脊,下起了小雨,又是一種天籟,這是一種凄涼的天籟,深深的刺痛你的骨。冰涼的'雨滴打在臉上,給人一種莫名的悲傷。

      聆聽著……站在山頂,享受著萬籟之音,多情之聲震碎你的心靈,令你完全飄飛在這天籟之中。

      自然,是一種萬籟之境,它的心聲只有用心聆聽,用心感受,用心琢磨,才能知道。用你的心去觸摸它的心吧!聆聽自然的聲音!

    聆聽自然作文 篇6

      我聽見北風在追逐奔跑的小孩;我聽見小鳥在叢林中開心地鳴叫;我聽見小花努力地破土而出,競相開放;我聽見小河又開始嘩嘩地流淌;我也聽見了萬物都在呢喃細語,輕輕道出大自然中最真實的……

      你聽見了嗎?是雨,是小雨演奏家們,它們歡快地來了!滴滴滴,噠噠噠,音樂會開始了。聽,這是沉穩(wěn),安靜,令人內心平靜的,身心愉悅的抒情歌曲。它們用自己樸實的聲音,默契的演奏出動人的樂曲。

      坐在窗邊,默默傾聽,便會情不自禁的被它們的樂曲聲所感染。漸漸地,樂曲聲響亮了起來,進入了高潮!那振奮人心的聲音,那轟鳴的樂曲,似乎是在敘說它們曾經所發(fā)生的故事,又似乎是在富有情懷的贊頌大自然母親那動人的美麗。樂曲聲漸漸地又停息下來,一切好像與先前沒有任何的差異,但我卻感受到心靈被這些純凈的雨水所滋潤,內心更加的平靜了。聽見雨水滴滴答,我愛上了它動人的演奏……

      刷刷刷,刷刷刷,我又聽到了樹葉在沙沙作響。冬日刺骨的寒冷被一陣溫暖的`春風輕輕吹散了,留下的便是陣陣舒服的暖意。樹葉也漸漸發(fā)出了新芽。剛開始還只是小小的一抹綠色,如今卻是郁郁蔥蔥的,它們在樹媽媽的關照下,又回到了先前的那個模樣。身披一件綠油油的新衣,隨著風兒輕輕地搖擺著,它充滿活力的身影,就是在預示生機勃勃的春天又到來了!聽見樹葉沙沙沙,我愛上了這迷人的美景……

      聽見了世間萬物在歡快的歌唱,聽見了那可愛的生靈們在動情地詮釋自然之美,聽見了一切的一切都在富有活力的生長……我聽見了自然之美,同時也情不自禁地愛上了這擁有無限風光的大自然!

    聆聽自然作文 篇7

      那是一首和諧的、動人心魄的交響樂,請用你的心來聆聽。 清晨的山林,云霧繚繞,馥郁著童話般的神秘;那樹林間活躍著的小精靈們,煥發(fā)出沉寂中的活力,仰起頭來,卻找不到這聲音的來源,它們隱藏在這大自然的云裳中,時而溫婉,時而活潑,是什么聲音呢?我仔細傾聽著,也許是它們自己的森林和弦吧!

      我在林間信步而行,地上鋪滿了厚厚的落葉,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過,不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來。山風吹過,松濤聲聲,是那么雄渾、博大。放眼前方,重巒疊嶂,偶有農舍點綴其間,隱約聞到幾聲狗吠,忽兒幾聲雞鳴。這時傳來陣陣流水聲,那種靈動的聲音,牽引著我去追尋。穿過一片竹林,一條小溪便展現在了眼前,溪不寬,不深。很多鵝卵石散布其間,偶爾也會有些大個的露出水面。溪水嘩嘩流過,跳躍著、追打著,在石頭間嬉戲。然后,又匯集在一起唱著歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行。

      我踏著溪流的歌聲,向前追尋,追尋更多的旋律。溪流最后匯入一個湖泊——我第一次見到這樣美麗的圖畫——湖面縈繞著裊裊青煙,是魚兒們在早炊?亦或這原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空。如鏡的湖水包容著它們,我沉浸在這唯美的畫面中!肮具藒”一聲輕響勾起圈圈漣漪,滌蕩著這畫中的山,山中的樹。是誰在頑皮?抬頭望去,原來是兩只小松鼠在湖邊的樹上嬉戲,它們的快樂呀,感染了傲慢的松樹,它也在微微顫動呢!那枝頭的'松果落下,“咕咚~”

      天漸漸亮了起來,晨霧開始消散,鳥兒依然很歡躍,同時,各種各樣的聲音也開始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上,靜靜地陶醉:百靈鳥們比賽的歌聲、螞蟻爬過枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時破殼而出的嘎嘎聲。大自然的交響,這是森林深處靈魂的吟唱。思緒如水般流淌,才發(fā)現,原來心也會聆聽,聽到和諧的音符,指尖也會顫動!捌鸫擦!”呵呵,原來是一場夢,一場那么美麗的夢境,讓人留戀。

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