【必備】四年級優(yōu)秀作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級優(yōu)秀作文300字 篇1

　　我有一個同桌，她學(xué)習(xí)很好，她有一雙大大的眼睛、櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮，她就是我的同桌范小萌。

　　她的聲音很動聽，讀起書來，那聲音讓人陶醉，她曾在學(xué)校的閱讀大賽里獲得了第一名。她畫畫也很棒，每次我們班上辦板報都是她來配圖。另外，她的學(xué)習(xí)也很棒，每次考試每門成績都名列前茅。

　　我的同桌在我眼里就是個天才，但是最令我佩服的還是她的.善良。記得有一次放學(xué)，本來好好的天，突然下起了雨，我的同桌真是有先見之明，她居然拿的有傘。班上好多同學(xué)都沒拿傘。接孩子的家長都在校門外焦急地等著，同學(xué)們站在教室，看著嘩嘩的大雨，干著急。有幾個膽大的同學(xué)跑了出去，瞬間就被大雨澆成了“落湯雞”。這個時候，我的同桌出現(xiàn)了，她拿著傘開始一個接一個的把班上的同學(xué)送到大門口。一趟又一趟，不知過了多少個來回，等到最后一個同學(xué)走到大門口，她也快被淋透了。

　　她就是這樣，愿意默默地為他人付出，善良的讓人心疼。這就是我的同桌，我心目中的“天才”，希望以后能和你一樣優(yōu)秀、一樣善良。

四年級優(yōu)秀作文300字 篇2

　　上個星期六，我去上英語班。第二堂剛一上課，我們班的“淘氣王”胡森就坐不住了，非要鬧出點(diǎn)事兒不可。

　　他看見墻邊有一個空座，就悄悄地鉆到桌子下面，裝成拿橡皮的樣子，爬到了那個椅子上。可剛一坐好，他就后悔起來，心想：讓老師發(fā)現(xiàn)可就糟了。他的心“砰砰”直跳，眼睛不時瞄向老師，老師好象沒有發(fā)現(xiàn)。不知不覺下課鈴響了，老師一聲令下，同學(xué)們都下課了。胡森連忙鉆到桌子底下，生怕被老師看見，又悄悄跑回座位，走了出去�？蛇@事還是被班長看到了，走過去，拍了一下胡森的肩膀，胡森哆嗦了一下，回頭一看是班長。班長問他：“你上課換座了？”“沒沒……有��！”

　　過了一會兒，放學(xué)了。老師把胡森叫到了前面。胡森十分緊張。老師對他說：“你是個很聰明的.孩子，但你的聰明用的不是正地方��！”

　　從那以后，胡森上課都很認(rèn)真，再也不馬馬虎虎了。

四年級優(yōu)秀作文300字 篇3

　　下午看到電視里在做餅，突然感覺肚子也餓了，想吃蔥油餅，這時家里人都睡著了，我想只能自己動手了。

　　我打開冰箱沒有發(fā)現(xiàn)蔥，只看到了青菜。心想：反正蔥油餅已經(jīng)做過一回了，要不這回挑戰(zhàn)一下做個青菜餅。準(zhǔn)備工作一：我拿出青菜先洗干凈，然后用刀切成小拇指甲大小。準(zhǔn)備工作二：然后舀了一大勺面粉和一大杯水，放在碗里攪拌起來，這里攪拌也是個技術(shù)活，要不斷慢慢加水，讓水和面粉均勻調(diào)和成泥狀，然后再把切碎的青菜再放進(jìn)去調(diào)和。準(zhǔn)備就緒后，我把鍋?zhàn)蛹訜�，再倒入一勺油，接著撒入一些鹽。把面糊慢慢倒入，平底鍋內(nèi)。開始煎了，在我到下面糊的.那一瞬間，只聽見“刺啦”一聲，還好我躲的快，不然就要被油濺一身啊，我小心翼翼的拿著鍋鏟輕輕地把面糊撫平。然后把火關(guān)小，翻一個面，等兩面的餅都變黃了，說明大功告成啦！

　　我嘗了一口還不錯，味道淡了一點(diǎn)。但自己動手，豐衣足食。爺爺午睡醒來后，吃了我做的青菜餅，直夸我手藝好呢！我心里喜滋滋的。

四年級優(yōu)秀作文300字 篇4

　　李老師是我們班的語文老師，她個子高高的，燙著一頭卷發(fā)，一雙明亮的眼睛總是那么溫和慈祥，講起話來是那么的熱情，讀起課文來是那么的動聽。

　　我喜歡李老師，因?yàn)槔罾蠋熆偸窃谖掖诡^喪氣的時候給我打氣，使我重新振作起來。

　　是李老師讓我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，我剛上小學(xué)的.時候?qū)W習(xí)并不好，很少會的問題，很少與老師交流，可是，老師并沒有認(rèn)定我是一個壞學(xué)生，而是在那里細(xì)心的為我講題，直到我懂為止，講得多了，我才發(fā)現(xiàn)，老師的嘴唇干了，聲音也有點(diǎn)沙啞了，我心中不由得感動，因?yàn)槲抑�道，老師是為了給我講題，才累的口舌干燥，那是我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會讓老師對我的付出而白費(fèi)，從此，誓言一直激勵著我前進(jìn)，幫助我克服了許多困難。

　　每當(dāng)我看到李老師，就會有一道暖流流進(jìn)我的心里，溫暖著我的心田，仿佛是一把鑰匙，打開了我那小小的木板房，照耀著我，溫暖著我。

　　雖然李老師退休了，也許以后再也見不到她了，但是她永遠(yuǎn)活在我的心里，成為一個美好的記憶。

　　這就是我的李老師，我的恩師。

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