【實(shí)用】初中作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃……”讀著劉禹錫的這首《秋詞》，我不由自主地想到那絢麗多彩的秋。
果園里的果實(shí)成熟了，人們知道，秋——這個(gè)穿著金黃色連衣裙的仙女下凡人間，為人類造福。看！果園里的大樹爺爺上，紅彤彤的蘋果姐姐笑開了花；黃澄澄的梨子弟弟搖搖欲墜，好像葫蘆娃一樣胖嘟嘟的；紫瑩瑩的葡萄妹妹你挨著我，我挨著你。
再看看田園里：遠(yuǎn)望著，玉米地一片金黃；走近一瞧，一排排粗壯的玉米桿整齊地排列著，始終不肯垂下頭來，好似一位位英勇的士兵在瑟瑟秋風(fēng)中站崗，保衛(wèi)著自己的家園。高粱穿著漂亮的新衣裳，搖著火紅的頭向我親切地問好。
離開田園和果園，來到寧靜的公園里。映入眼簾的是一片枯黃的草地，令我情不自禁地脫口吟出“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首優(yōu)美的詩。我踏著石板路，來到了花圃�；ㄆ岳镫m然百花凋謝，但是雞冠花、木芙蓉、月季等花朵，依然盛開著。而這群千嬌百媚的花兒中的佼佼者，莫過于菊花。菊花的.顏色真是數(shù)不勝數(shù)：白的、黃的、紅的、紫的……菊花的姿態(tài)更是令人眼花繚亂，目不暇接：有的昂首怒放，有的含苞欲放，有的一枝獨(dú)秀，有的三五成群，有的孤芳自賞……正是千姿百態(tài)！
啊，秋天，你不但象征著繁榮與成熟，而且是一首唱不完的豐收歌，是一曲譜不完的豐收詞！我愛你，美麗卻又默默無聞的秋天！更愛有著秋天品質(zhì)的人！
初中作文 篇2
功夫不負(fù)有心人。我終于在書法比賽中一展風(fēng)采，獲得了盼望已久的獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)以后的一切似乎都是美好打撈是的表揚(yáng)，同學(xué)的羨慕，父母的欣慰，和煦的陽光，清新的空氣，含苞的花朵，嫩綠的小草，天際的飛鳥。
我不禁大喊：“知我者，天也！”心情也似乎被這一切美好的事物帶動(dòng)起來，像吃了蜜一樣的甜，又像著了火一樣的熱。
打開電腦，將這一切與網(wǎng)上的'知心朋友分享，傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎(jiǎng)后的甜蜜。正聊得得意，電話響了，提起電話———
“喂，你是誰？你是誰。”
誰說“好事不出門，壞事傳千里”，本來就是“好事傳千里，壞事不出門”嘛！不過這個(gè)人實(shí)在有點(diǎn)奇怪，他怎么知道我得獎(jiǎng)了，又為什么勸我要繼續(xù)努力？唉，那種“愁眉苦對(duì)毛筆尖，俯首冷視鋼筆頭”的滋味，我可是受夠了。現(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到，還需努力什么？這以后我不僅沒有堅(jiān)持天天練字，久連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。
有一天，老師找我談了話，狠狠批評(píng)了我一頓。原來，失落的感覺竟是這么的糟糕。
又一次打開電腦，我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴，電話又響了——
“喂，你找誰？”
“你好，被老師訓(xùn)了吧！請記住，不驕不躁，持之以恒才是通往書法最高境界的道路，相信吧，成功是屬于你的！”說完，電話就掛了。
哦，想起來了，這不是她么，是她，一定是她——莫名，一個(gè)小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時(shí)此刻，我的心甜甜的，拿出日記本，寫下她的話。
初中作文 篇3
夸父追日，何其悲壯？面對(duì)火熱的高不可攀的太陽，夸父并未停止逐日的腳步，像愚公移山一樣不知疲倦地跑著跑著，不禁感嘆：那需要多大的決心與勇氣，最后的最后，夸父還是沒能追到太陽，他死了，但是他對(duì)光明的不懈追求的精神卻世代傳送，感動(dòng)著我，感動(dòng)著你……
有人說，人生就像一場馬拉松長跑，每個(gè)人都在自己的跑道上揮灑汗水，擁有各自的精彩。但是，在如此漫長的旅途當(dāng)中，在各種不利條件的影響下，我們難免會(huì)漸漸偏離我們的正確的人生跑道，誤入歧途。這就正如沙漠中的行者，如果沒有一個(gè)引導(dǎo)的指示物，他們走著走著，當(dāng)他們回頭看走過的腳印時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的前進(jìn)方向已經(jīng)慢慢傾斜，如果這樣繼續(xù)走下去的話，沙漠的行者將可能永遠(yuǎn)也走不出沙漠的懷抱了。所以，聰明的行者選擇了北極星作為指路明燈，引導(dǎo)他們走出沙漠，走出困境。
同樣的，對(duì)于我們來說，如果我們沒有正確的引導(dǎo)，可能就像遠(yuǎn)洋航行的船只一樣，因?yàn)槿鄙倭藷羲闹敢诖蠛Ｖ谢蛎允Х较�，或觸礁沉沒。這是我們多么不愿看到的一幕��！因此，我們是多么地需要擁有一些目標(biāo)，一些正確的引導(dǎo)，讓我們不至于在漫長的人生旅途當(dāng)中，偏離我們的跑道，最終使我們錯(cuò)過美好的未來啊。
生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也猜不到下一顆是什么口味？是的，生命中的確充滿了許多的未知，這是我們無法預(yù)料的，但是，只要我們堅(jiān)定了信念，選定了正確的人生航向，那么，無論我們下一秒將品嘗到的是什么滋味，不管它是酒心的，抑或是果仁的，還是其他滋味的，都無法阻礙你走向美好未來的腳步，正如阿甘一樣，只要堅(jiān)定方向，最后的結(jié)局一定會(huì)圓滿而美好。
你，我，你們，我們，咱們，也許生活得不盡如人意，也許正在黑暗的低谷中掙扎，也許我們失去了一切，但是，我們不能失去也不該失去的是對(duì)理想的.追求，對(duì)未來的憧憬，正如黑夜中的北極星，正如我們心中的太陽，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們。當(dāng)我們快被生活中的挫折打倒時(shí)，當(dāng)我們遭受生命的暗夜時(shí)，總有一束光，在引導(dǎo)著我們走出通往幸福的沙漠，而這束光，源自于我們對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定與執(zhí)著，源自于我們心中的太陽。
跑吧跑吧，跟著太陽奔跑，就算黑夜迷茫也無法讓你迷失方向，就算長路泥濘也無法阻礙你前進(jìn)的方向。跑吧跑吧，跟著太陽奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來。
初中作文 篇4
深秋的雨總是那般蒙蒙??地飄著，薄紗一般地籠在每一處靜謐的角落。像春天的風(fēng)，又像夏天的霧，只是飄著飄著，花兒便謝了，草兒便枯了，葉兒便黃了。
漫步在被雨水濯得光亮的青石板路上，晚風(fēng)帶著些許的涼，輕拂過路旁的楓樹林，發(fā)出颯颯的聲響。忽地瞥見一抹如火的紅，悄然飄落于青色的石板上，彎下腰，小心翼翼地拾起，細(xì)看著那一枚靜靜躺在手心的落葉，一根根纖細(xì)而分明的脈絡(luò)如同縱橫交錯(cuò)的掌紋，坐落在火紅的手掌上。它這是乏了么？亦或是不愿看到如今這蕭索的世界，便狠心脫離大樹母親的懷抱？亮麗的色澤，是經(jīng)歷了多少寒霜的錘煉后才得到的饋贈(zèng)？莫非是它察覺到即將降臨的寒冬，才甘愿入土，化為養(yǎng)料，在來年的春天為楓林增色？
這似是一份堅(jiān)持，一份守望，一份等候，卻似曾相識(shí)。
抬頭望向這片樹林，或許是到了該落葉的季節(jié)，樹木都褪下了那由葉兒組成的鮮亮的外衣，所剩下的只有黝黑的樹干與枝丫，一排排沉默地兀立于路的兩旁，任憑冬日凜冽的風(fēng)在它們的身上留下道道痕跡。是什么支撐著它們在寒風(fēng)的肆虐下依然挺立？我看向那粗糙的樹干，上面一片片龜裂的，仿佛隨時(shí)都會(huì)脫落的樹皮，脈絡(luò)分明——是一棵老樹——但那分明是有著極旺盛生命力的，那黝黑的枝干里流淌著樹的血，是地下的根系拼命地汲取著土壤中的`水與養(yǎng)分，輸送到樹干與每一根枝椏，以撐過每一個(gè)如期而至的寒冬。
這似是一份堅(jiān)持，一份守望，一份等候，又好像已然見過。
一個(gè)小巧的身影撞入我的視線——是一只蝴蝶，它似乎受了傷，飛得有些踉蹌，跌跌撞撞地在空中盤旋了一陣子，竟落在了我手中的落葉上，手只輕輕一合，它便被囚禁在我的掌心了。它定是熬不過這個(gè)冬天的，我這樣想。我察覺到它的驚慌，它那纖巧的足不安地?fù)軇?dòng)著，雙翼不斷地翕動(dòng)，帶起一陣陣微弱的氣流，不斷地作著無用的掙扎，試圖從我這囚禁者的束縛中逃離。我看到它蝶翼上的血管，像是以某種規(guī)律排列成的密碼，生命的密碼。我感受到那個(gè)小小的、羸弱的身軀中跳動(dòng)的脈搏，好像沒有任何阻礙能讓它停止。我被它那強(qiáng)烈的求生欲震撼了，我最終還是釋放了這固執(zhí)的囚徒，它只在我掌心稍作停留，便又繼續(xù)搖搖晃晃地飛向渺遠(yuǎn)的藍(lán)天。
這似是——呵！我找到了，這同樣微妙的情感！
它們都飄飄漾漾地合了攏來，凝成一種不屈。
那片落葉，那棵老樹，那只蝴蝶，帶著同樣的不屈堅(jiān)持著，守望著，等候一切苦難的結(jié)束，守望下一個(gè)春天。
初中作文 篇5
我喜歡寒冷的冬天，雖然季節(jié)是冷的，但是雪花，是美麗的。一說到冬天，就讓我想到雪花了。我慶幸自己所在的城市，有雪花的樣子。我想，在冬日里看不到雪花的人，一定會(huì)覺得冬天是個(gè)荒涼的季節(jié)。
我是一個(gè)極怕熱的人，所以，耐寒的能力，一向都不錯(cuò)，畢竟，要是又怕冷又怕熱，在溫室的環(huán)境，總覺得不大符合我的個(gè)性，就好比我覺得，冬日的雪花，最美。在冬天的時(shí)候，我常常不會(huì)覺得多冷。大概是身在南方的原因吧。所以，你要問我，為什么喜歡冬天呢？大概，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，有雪花，最安靜，也最熱鬧。
在大雪紛飛的季節(jié)，外邊都是銀裝素裹的一片，盡管是下著雪，卻讓人覺得格外的靜。因?yàn)檠┑厣向T車和開車，都不算安全，所以比平日里，少了不少的噪音，而且，大多數(shù)人都不愿意出門，所以我們常常都覺得冬天是沉默寂靜的。但是，出門好好觀賞雪花的模樣，我們卻又有不一樣的感受。
大部分愛冬天，都因?yàn)檠�。有的孩子，喜歡玩雪，有的大人，喜歡看雪。這都是由于雪花的獻(xiàn)身不是嗎？所以，雪花，也有些偉大的意味呢。
也許我對(duì)雪，沒什么大的興趣，我對(duì)雪花，卻格外喜歡。因?yàn)槁犝f世界上，沒有兩片一模一樣的雪花。我覺得這樣是很有趣的一件事情，每個(gè)人都是獨(dú)創(chuàng)的一份，和雪花一樣，沒有相同的一種，是一件浪漫的事情。
雪花，放在手上，沒多久就化了，可是在落在大地上，卻可以堆積成一片，像一座座雪山一樣，可見小小的雪花，不足以有多大的`力量，可是足夠多的雪花，卻能夠成為人們想不看到都不行的茫茫一片，好似在說，別瞧不起雪花了。這小小的雪花，也是有著一股倔強(qiáng)的。因?yàn)檠┗�，給冬日，帶來了不少的歡笑和熱鬧。
最讓人感嘆的，不過就是大部分冬天的來臨，暗示著一年的結(jié)束。所以總是引人深思的一個(gè)季節(jié)，我們在這最后的季節(jié)，享受著一年下來的豐碩果實(shí)，為這一年的遺憾，感到抱歉，同時(shí)，也為來年的努力，抱有新的期望。冬日，大概是最閑暇，卻又是最多情緒的一個(gè)季節(jié)了。
也許我們興奮的迎新，但是不要忘記你在冬日里的一切，因?yàn)槎�，才是我們最真�?shí)的寫照。要做一片雪花，在寒冬臘月的季節(jié)，依舊瀟灑，在必要的時(shí)刻，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，成為一道美麗的風(fēng)景線，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)讓自己變成一朵平平無奇卻又意義非凡的雪花。因?yàn)槭且欢涿利惖难┗�，所以在冬天，都�?huì)有五味雜陳的時(shí)候，雪花，不止是雪花。
初中作文 篇6
初中的時(shí)候,讀過這樣一個(gè)故事,一群面對(duì)直入云霄的山峰猶豫的人,其中一名成員大聲說了一句：“山不過來,我過去!”眾人深受鼓舞都信心倍增,重又背上重重的行囊,上路了.是的,當(dāng)現(xiàn)實(shí)的狀況與自己所向往的背道而馳的時(shí)候,我們需要做的就是主動(dòng)化解這種阻礙前進(jìn)的矛盾.
由于農(nóng)業(yè)的興起,人類從食物的采集者逐漸成為食物的生產(chǎn)者,人與自然的第一個(gè)關(guān)系就產(chǎn)生了.人類開始從依賴、適應(yīng)自然到利用、改造自然.例如,據(jù)記載,早在夏代,我國就有了世界上最早的日食記錄;古人徐光啟還編譯了《崇禎歷書》.觀測天文、制定歷法等也都是在利用自然.圓形地球的概念和地球經(jīng)度和緯度的概念也露出倪端.這些都反映出人類正在利用自然,并且與自然和諧發(fā)展著.
16世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)工業(yè)革命浪潮,一方面標(biāo)志著人類對(duì)自然資源的開發(fā)及利用上了一個(gè)臺(tái)階;另一方面,也預(yù)示著人類對(duì)自然環(huán)境的`污染與破壞也更深了一層.在著名電影《摩登時(shí)代》中形象地展現(xiàn)出了這樣的畫面：荒蕪的草原,干涸的土壤,廢氣彌漫的城市上空.飄著油污的河水,石油和煤的燃燒排出的大量有害物質(zhì),使不少人都病倒了.
人與自然的沖突愈演愈烈,碰撞之聲愈來愈響,愈來愈刺耳.破壞自然生態(tài)的行為不僅造成了巨額的經(jīng)濟(jì)損失,還危及到了人類的基本生存條件.例如,隨著第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),甚至出現(xiàn)了核污染.人類對(duì)自然森林的破壞,使全球變暖,因而對(duì)全球生態(tài)環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重大影響.
為了撫平不和諧的聲音,人類開始思考怎樣化沖突為和諧,使人與自然之間產(chǎn)生一種共存,互容的關(guān)系.于是產(chǎn)生了法律,人類用法律的力量去阻止和制裁那些環(huán)境的破壞者.例如,倫敦在1933年11月18日頒布了《保護(hù)自然環(huán)境中動(dòng)植物公約》.1969年東烏旗烏拉蓋地區(qū)大面積開墾草原.20xx年東烏旗滿都寶力格蘇木草原被開墾約一萬畝等等.因此,人類還用“疼綠懺悔日”的方式來突出地球日的真義!方能顯出深層的生態(tài)保護(hù)的覺悟和自我監(jiān)督!因?yàn)榈厍蛉毡旧砭褪侨祟惙此甲约盒袨�、�?duì)自然造成的破壞,并且表達(dá)要用行動(dòng)糾正以往的生態(tài)過失的決心.
但是,從理性的科學(xué)的角度來說,沒有碰撞就沒有前進(jìn),沒有發(fā)展.有了碰撞才有達(dá)到和諧的可能,而和諧也在不斷產(chǎn)生新的碰撞.
當(dāng)今世界極力呼吁：人與自然和諧發(fā)展.在經(jīng)歷了多少年變化的大自然正接受著人類日新月異的改變.是的,碰撞不可能憑空消失,和諧也不可能突然出現(xiàn).所以無論用哪種方式我們都要去不停地思考如何將碰撞化解為和諧,讓人與自然共存,互容.
也許明天,我們通過自己的努力,可以迎來一個(gè)更加美麗的地球!
初中作文 篇7
讀書是美麗的，讀書人是幸福的。捧起一本散文，清新雋永的文字，構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫，流淌成一涓涓明澈的溪流；拿出一本史書，遨游中華上下五千年，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事恍如昨日，那一個(gè)個(gè)鮮明的歷史人物如在眼前；讀一本小說，隨情節(jié)的起伏唏噓慨嘆，隨人物的命運(yùn)或悲或歡。我在春天，品嘗到了讀書的快樂。
英國哲學(xué)家培根《談讀書》可謂言中肯綮：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格�！币槐竞脮転槲覀冮_啟一扇智慧的天窗，一本好書能為我們?yōu)⑾乱黄撵`的陽光，一本好書能為我們構(gòu)筑一座精神的殿堂。有書讀的日子，心靈真的很明澈。
讀書，是我生活中不可缺少的一部分，這個(gè)愛好可以追溯到我的童年。
在混混沌沌中，我度過了自己的童年，那時(shí)的天真幼稚，甚至無知，現(xiàn)在想來，已無多少印象了。唯一留下深刻印象的是為我打開奇妙窗口的那一本本書。
最初看的是小人書，那時(shí)的小人書沒有彩畫，有的只是黑白人物畫像和圖案。當(dāng)時(shí)人們的感情色彩特別鮮明：好人英俊，義正辭嚴(yán)；壞人丑陋，賊眉鼠眼。因此，即使不識(shí)字，好人壞人也能一眼辨出。那時(shí)，我識(shí)不了幾個(gè)字，但對(duì)這種小人書卻鐘愛非常，只要一遇到就愛不釋手，必得從頭至尾認(rèn)真“讀“一遍畫面。有書讀的童年，讓我在小伙伴的面前有了講故事的快樂。
后來上學(xué)了，識(shí)了一些字，便畫面、文字一塊讀。有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字，不是跳讀，就是把“吝嗇鬼“讀成“齊墻鬼“……但這絲毫沒影響我對(duì)小人書的興趣。從這些小人書上，我知道了人有好壞、善惡之分，書中有個(gè)神奇的世界，是我未曾經(jīng)歷過的。小人書這個(gè)窗口把我從混沌狀態(tài)中引向求知與思索，讓我知道，書中的春天美過自然的春天。
識(shí)的字多了，讀的書也多起來，我再也不是那個(gè)僅僅滿足于看小人書的小女孩了。一有空，我就捧著本書讀�！秲和膶W(xué)》《少年文藝》《東方少年》……這類書特別適合一個(gè)少年的.口味，讀起來便津津有味；而《三國演義》《水滸傳》《儒林外史》《高老頭》《復(fù)活》等，就不像小人書那樣容易讀了，讀的過程中似懂非懂。雖然囫圇吞棗，不求甚解，但從這些書中，我依然看到了身外的世界，書籍又為我打開了另一個(gè)世界的窗口，我在驚訝的同時(shí)又感到欣喜。
上初中后，學(xué)校圖書館為我熱情地敞開懷抱。它猶如一份免費(fèi)的午餐，在這里我可以隨心所欲地借閱。幾乎所有的課余時(shí)間，我都花在了讀書上。此時(shí)我讀書已不僅僅滿足于了解過去，了解外面的世界，更開始了理性的思考。伴著閱讀，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信。我深深地記得《簡·愛》中的那一段話：“雖然我貧窮，低微，不美麗，可當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi)梗瑏淼缴系鄣拿媲皶r(shí)，我們是平等的�！庇谑�，我奮斗，我努力，我生命的春天也變得燦爛！
回首自己的讀書路，仍感念于書籍，與書為伴，我不再孤獨(dú)；與書為伴，我不再膚淺；與書為伴，我不再貧乏……生命離不開讀書！讓閱讀永遠(yuǎn)伴我成長。
書的詩意定會(huì)溫暖我們每個(gè)人的春天！
初中作文 篇8
在一個(gè)周五的傍晚，我回到家，就已經(jīng)聞到飯菜的香味，一聞就知道是爸爸的菜，因?yàn)樗霾说腵技術(shù)非常厲害，所以一聞便知。父親見我回來，興奮的喊：“兒子，回來啦，走，吃飯去�！蔽覒�(yīng)了一聲，就去洗手吃飯。飯菜很豐富，爸爸的廚藝可是一流的��！
當(dāng)我吃到一半時(shí)，父親說：“我吃完了，去開電動(dòng)車去拉客，晚一點(diǎn)才會(huì)回來。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)吃飯。
吃完飯，我便開了電腦玩。玩到9點(diǎn)，我就去睡覺了，心中還在冥冥苦想：“老爸什么時(shí)候回來……”
突然，我被噩夢驚醒了，夢見父親生病了。起來看看鐘，凌晨2點(diǎn)了。忽然，我聽見幾陣呼嚕聲，時(shí)不時(shí)還有咳嗽聲。我發(fā)現(xiàn)我身上多添了張被子。起床，走到爸爸床邊，他竟沒有蓋被子。原來，我睡前忘了蓋被子，是他把他的被子和我的被子一起蓋上。
我的心如刀割，一滴不知什么時(shí)候的眼淚從臉上劃過。我急忙地把父親的被子拿來，慢慢地給他蓋上被子。被子與父親接觸一些，我的心才一點(diǎn)點(diǎn)安心，直至蓋完被子，我才徹底安心。我把眼淚擦干，悄悄地去床上去睡了，做了個(gè)美夢。
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