關(guān)于對(duì)話的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于對(duì)話的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于對(duì)話的作文1
學(xué)校的教室里有個(gè)箱子，里面裝滿了很多丟失的東西，有書(shū)本，有鉛筆，有三角尺，有羽毛球拍……都快把整個(gè)箱子擠滿了。門(mén)上有一個(gè)鐵將軍，它防止小偷來(lái)拿東西。
在里面，他們正七嘴八舌地議論起來(lái)。二樓的新華字典嘆了口氣，垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，主人把我扔了，也不去撿。看來(lái)，連他也討厭我了�！比浅咦哌^(guò)來(lái)，拍了拍它的肩膀，和藹地說(shuō)：“我的`命也不比你好，我在這兒已經(jīng)有三個(gè)學(xué)期了，但還是沒(méi)人來(lái)收留我�！�
他們倆個(gè)的對(duì)話被樓下的鉛筆聽(tīng)見(jiàn)了。它垂著頭，愁眉苦臉地說(shuō)：“主人把我們?nèi)觼?lái)扔去，沒(méi)過(guò)幾天，我們就各奔東西了�！币慌缘臅�(shū)本也說(shuō)話了：“我剛買(mǎi)來(lái)，主人把我當(dāng)成了寶，每天帶著我。可當(dāng)他看完了，就四處亂扔，一點(diǎn)兒也不知道保管。”
這時(shí)，同學(xué)們來(lái)了，門(mén)上的鐵將軍被打開(kāi)了，他們一下子就認(rèn)出了自己的主人，又回到了主人的懷抱。
關(guān)于對(duì)話的作文2
周?chē)o悄悄的，突然，垃圾桶里傳來(lái)說(shuō)話聲：啊，好香的面啊包�。≡趺淳捅贿z棄了？面包瞅了瞅練習(xí)本，說(shuō)：你不也是一樣�。∮昧艘话刖捅蝗恿�。是呀！這是為什么呢？練習(xí)本疑惑不解地問(wèn)。
面包長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：飯前小主人還說(shuō)‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，’可咬了一口就說(shuō)不好吃。唉！看來(lái)他根本不懂什么叫‘粒粒皆辛苦’，你看，農(nóng)民伯伯翻土、撒種、澆水、施肥、除草、收獲，再運(yùn)到工廠，工人叔叔再把我磨成面粉，活成面，切塊，烘烤農(nóng)民伯伯和工人叔叔是多么辛苦�。】尚≈魅藚s把我扔了。
練習(xí)本身有同感，說(shuō)：是呀，我本來(lái)是一棵大樹(shù)，進(jìn)入造紙廠經(jīng)過(guò)繁瑣程序?qū)⑽抑瞥砂准垼谟≈瞥删毩?xí)本，最后把我給孩子們使用，唉！沒(méi)想到呀，小主人竟把我給扔了。
這時(shí)，一直默默無(wú)聞的垃圾桶開(kāi)口說(shuō)話了：咱們要以自己為例，教育小朋友們愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果。
從此，垃圾桶上就有了：請(qǐng)愛(ài)惜勞動(dòng)成果，珍惜資源，杜絕浪費(fèi)。的'標(biāo)語(yǔ)�？矗懊刻於嚅_(kāi)心呀！
關(guān)于對(duì)話的作文3
小兔子穿著小棉衣在森林里散步。走著走著，忽然看見(jiàn)柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)少了很多。小兔子奇怪的問(wèn)：“柳樹(shù)姐姐，我記得春天你的'頭發(fā)很多，什么時(shí)候頭發(fā)變得這么少了？”
柳樹(shù)笑著說(shuō)：“冬天氣溫低，為了讓水分不流失，我需要把葉子脫掉�！�
小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)往前走。
忽然小兔子看到一棵銀杏樹(shù)。它驚奇的發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)扇形的葉子變黃變少了：“銀杏樹(shù)大哥，我記得春天的時(shí)候你的衣服是綠色的，怎么變黃變少了很多？”
銀杏樹(shù)回答：“冬天氣溫低，我葉子里的葉綠素受到破壞，產(chǎn)生花青素，這樣我的葉子就變黃了。為了平安過(guò)冬，我也必須把葉子脫掉�！�
小兔子聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“太好了！今天我增長(zhǎng)了不少知識(shí)！”
關(guān)于對(duì)話的作文4
今天，老師給我們看了一段關(guān)于馬航失聯(lián)的視頻�？戳艘院�，同學(xué)們議論紛紛。
我跟同桌說(shuō)：“如果馬航會(huì)在我們中國(guó)海域失聯(lián)的話，你會(huì)怎么做呢？”他說(shuō)：“如果我是中國(guó)總統(tǒng)的話，我就要派一支水上軍隊(duì)去，把那些中國(guó)人都撈起來(lái)，然后送到醫(yī)院搶救！”我想了想說(shuō)：“你說(shuō)的.也對(duì)！那么，如果你想知道飛機(jī)在失聯(lián)之前做過(guò)哪些事，去過(guò)哪些地方，你會(huì)怎么做呢？”“我很想知道�！彼卣f(shuō)：“但是我們讀可能知道�！蔽倚χf(shuō)
“不一定哦，如果是我的話，我會(huì)想盡一切辦法把飛機(jī)里的兩個(gè)黑匣子找到�！�
“要黑匣子干嘛？”
“只要有了黑匣子，就能知道飛機(jī)失聯(lián)的所有數(shù)據(jù)�！�
他恍然大悟……這時(shí)上課鈴響了。同學(xué)們都停止了話題靜靜地等著老師來(lái)上課……
關(guān)于對(duì)話的作文5
高敏姐姐真是一位偉大的人。
如果有一天我遇到高敏姐姐，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“高敏姐姐，你真厲害！為中國(guó)取得了那么多的榮譽(yù)！經(jīng)過(guò)了那么多年的訓(xùn)練，您累不累呀？”
“當(dāng)然累啦！但是只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲呀！”高敏姐姐微笑地說(shuō)。
“高敏姐姐，我真佩服您這種精神啊！”我由衷地說(shuō)。
高敏姐姐撫摸著我的'頭，說(shuō)：“謝謝你小朋友，不過(guò)，為國(guó)爭(zhēng)光是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該做的嘛！”
“高敏姐姐，我一定要向您學(xué)習(xí)，好好努力的！”我認(rèn)真地對(duì)高敏姐姐說(shuō)。
“對(duì)，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，你一定要好好加油，為祖國(guó)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！”高敏姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
“一定會(huì)的！”我嘹亮地回答。我想，高敏姐姐的這種精神會(huì)永遠(yuǎn)鞭策我，讓我不斷進(jìn)步的。
關(guān)于對(duì)話的作文6
丁丁是個(gè)調(diào)皮的孩子，他的課桌和椅子總是讓他刮得傷痕累累。
有一天，輪到丁丁做值日他起的很早，他高興地來(lái)到教室門(mén)口，突然他聽(tīng)到就教室里有人在說(shuō)話，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是他的課桌和椅子在說(shuō)話。
課桌說(shuō)：“椅子兄弟，我們的主人丁丁太調(diào)皮了！上課不聽(tīng)講，還在我的臉上用刀刻筆畫(huà)，弄得我疼死了！”
椅子說(shuō)：“老兄，我比你還倒霉，丁丁主人老是搖我晃我，下課追逐打鬧，還把我當(dāng)武器。”
其它桌子和椅子一聽(tīng)都?xì)鈶嵉卣f(shuō)：“你們的主人可真壞，我們的.主人可好了，每天早上帶抹布給我們擦干凈，還保護(hù)我們�！�
丁丁的桌子和椅子哭的很傷心。
就在這時(shí)丁丁進(jìn)來(lái)了，他對(duì)桌子和椅子說(shuō)：“對(duì)不起，都是我太調(diào)皮了，我一定改！”
第二天，丁丁帶來(lái)了修桌椅的工具和抹布，修好了椅子腿，又擦干凈了桌椅。
這時(shí)，桌椅說(shuō)了一句話：“我們的主人丁丁變好了！”
關(guān)于對(duì)話的作文7
今天，我和媽媽去商場(chǎng)逛一逛，買(mǎi)了一些東西。我和媽媽都餓了，便坐下來(lái)吃一些東西。這時(shí)，我看見(jiàn)了兩個(gè)外國(guó)人，他們正在仔細(xì)地挑選著商品。他們的身材都很魁梧，而且很健壯，他們的個(gè)子也很高，最少也有1米8，他們中有一個(gè)是黃頭發(fā)，留著長(zhǎng)發(fā)，另外一個(gè)是棕色頭發(fā)。他們有著藍(lán)色的眼睛，高高的鼻子，像個(gè)大大的北極熊。
我在媽媽的鼓勵(lì)下，走向他們，并且友好地對(duì)他們說(shuō)：“Hello ，Nice to meet you�！彼麄冃α诵�，說(shuō)：“Nice to meet you too�！辈⑶疑斐鍪终�，我也伸出手掌，我們倆一拍。我又問(wèn)他：“Are you from England？”他說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的`話，我想他是在問(wèn)我來(lái)自哪個(gè)國(guó)家。我回答他“China。”最后，我終于明白了，他說(shuō)他不是英國(guó)人。最后我說(shuō)：“Bye——Bye�！彼不卮穑骸癇ye——Bye。”
經(jīng)過(guò)和外國(guó)人的對(duì)話之后，我這才意識(shí)到：學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)是多么的重要啊！
關(guān)于對(duì)話的作文8
在一片茂密的'森林里，住著獅子和老虎，它們爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不理誰(shuí)，是因?yàn)樯掷镆u(píng)選萬(wàn)獸之王，每次遇見(jiàn)對(duì)方就會(huì)互相殘殺起來(lái)。
有一次，獅子和老虎打起來(lái)，獅子生氣地跺跺后腳說(shuō)：“我一定會(huì)當(dāng)上萬(wàn)獸之王。”說(shuō)完，氣呼呼地大喊著震動(dòng)了森林。“哼！”老虎生氣地轉(zhuǎn)著圈說(shuō)：“別得意得太早了，肯定只有我才能當(dāng)上萬(wàn)獸之王，哈哈！”于是，過(guò)了一會(huì)兒，它們又搏斗起來(lái)，打得兩個(gè)動(dòng)物都分不清誰(shuí)是誰(shuí)了。羊伯伯過(guò)來(lái)用沙啞的聲音說(shuō)：“別再打下去了�！� 羊伯伯用拐杖往地上用力地敲了敲。獅子和老虎停止了打斗，它們身上鮮血到處流著。羊伯伯繼續(xù)說(shuō)：“你們誰(shuí)能舉起自己?jiǎn)幔空l(shuí)可舉起自己，誰(shuí)就是萬(wàn)獸之王�！豹{子和老虎都在舉起自己，但它們都不能舉起自己。大家看了都笑了起來(lái)。
從此，它們不再爭(zhēng)鋒相對(duì)成為了好朋友。
關(guān)于對(duì)話的作文9
一天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)美麗的臺(tái)燈，我很喜歡這個(gè)臺(tái)燈，每天寫(xiě)字我都要用他把我的桌面照亮，我才能寫(xiě)字。
晚上，我關(guān)上臺(tái)燈，就去睡覺(jué)了。一只蚊子突然飛了過(guò)來(lái)，對(duì)美麗的臺(tái)燈說(shuō)：“臺(tái)燈先生，您真美！”聽(tīng)到蚊子的夸獎(jiǎng)，臺(tái)燈很謙虛地說(shuō)：“哪里，哪里。燈座、黑開(kāi)關(guān)還有燈罩也很漂亮，所以我也變得很漂亮，如果沒(méi)有了他們，我不算什么。”
蚊子發(fā)言了，說(shuō)燈座、燈罩、黑開(kāi)關(guān)那么難看，特別是那個(gè)黑開(kāi)關(guān)，丑的要死。只有您才是最美麗的。臺(tái)燈生氣了，說(shuō)：“他們各有各的好處，比如燈座，燈座可以保護(hù)我，沒(méi)有了他，我早已爛了。還有燈罩，有了他，才能使我發(fā)出的光線變的還要亮，如果沒(méi)了他，我發(fā)出的光那么暗，就不好看了。至于黑色的開(kāi)關(guān)，只有在他的`命令下，我才可以發(fā)出明亮的光芒，才會(huì)變的美麗�！�
聽(tīng)臺(tái)燈這么一說(shuō)，蚊子慚愧地飛走了。
關(guān)于對(duì)話的作文10
又是一個(gè)炎熱的夏天，書(shū)扇著書(shū)頁(yè)邊涼快邊和爬在自己身上的小書(shū)蟲(chóng)對(duì)話呢，噓！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)诹氖裁矗?/p>
書(shū)：蟲(chóng)子，又在看什么呢？
書(shū)蟲(chóng)：昨天看了《海的女兒》，小美人魚(yú)最后變成了泡沫，真是太感人了，我哭得稀里嘩啦的，眼睛都哭腫了，今天到你這找點(diǎn)開(kāi)心的。
書(shū)：那你慢慢看吧，我這什么樣的故事都有，我給你扇涼。
書(shū)蟲(chóng)：我最喜歡和你們這些書(shū)交朋友了，你們讓我懂得了很多知識(shí)和道理，還有好多好看的故事，將來(lái)我也要寫(xiě)一本書(shū)。
書(shū)看著這只可愛(ài)的好學(xué)的小書(shū)蟲(chóng)笑了，慈祥的給他扇著扇子
書(shū)：小蟲(chóng)子，你可得慢點(diǎn)翻，輕點(diǎn)看，別把我弄皺了、弄破了，書(shū)頁(yè)破了，別的'小蟲(chóng)子就沒(méi)法看到好看的故事了。
書(shū)蟲(chóng)：你就放心吧，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的，我也會(huì)讓我的好朋友一起愛(ài)護(hù)書(shū)的。
書(shū)：謝謝！
書(shū)蟲(chóng)：我也要謝謝你呀！
關(guān)于對(duì)話的作文11
晚上媽媽幫助我洗漱時(shí)，看見(jiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，媽媽說(shuō)：“又該給你理發(fā)了”。我說(shuō)：“我不想理，我要等到很長(zhǎng)的時(shí)候再理”。媽媽故意說(shuō)：“要理，給你理個(gè)小光頭。”“然后呢？”我問(wèn)。然后就送你去少林寺。然后呢？然后就讓你學(xué)武功。然后呢？然后你慢慢的就長(zhǎng)得強(qiáng)壯了，也高了，大了。然后呢？然后你會(huì)有女朋友。
然后呢？然后你會(huì)結(jié)婚。然后呢？然后你會(huì)有自己的小孩。然后呢？然后你的小孩也會(huì)像你現(xiàn)在一樣淘氣，也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。“��！我不要他長(zhǎng)大！”那你怎么辦呢？“我拿個(gè)東西壓著他，不讓他長(zhǎng)高！哎呀，不行，他會(huì)橫著長(zhǎng)，那我再?gòu)臋M的.方向擠壓他，哈哈哈，把他擠得像一根豆芽菜。”媽媽說(shuō)“你當(dāng)他是橡皮泥呢，隨便擠捏？”嗯——不是，我笑著搖搖頭，徹底沒(méi)轍了。
關(guān)于對(duì)話的作文12
我有一個(gè)精致的文具盒，一天，文具盒里的文具突然爭(zhēng)吵起來(lái)。橡皮妹妹說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，主人的錯(cuò)別字會(huì)很多�！� 鉛筆哥哥不服氣的說(shuō)：“呸，我的本領(lǐng)才大呢！如果沒(méi)有我，主人就寫(xiě)不了字�！�
直尺姐姐不服氣說(shuō)：“誰(shuí)有我的'本領(lǐng)大，我又有波浪線又有直線可以使主人畫(huà)線畫(huà)得直！”最不服氣的是圓珠筆到底說(shuō)：“切，我才是最大的，如果沒(méi)有我，主人就練不了字�！弊詣�(dòng)筆哥哥和筆芯弟弟說(shuō)：“我們是一個(gè)組合，如果沒(méi)有我們倆，主人寫(xiě)字不好寫(xiě)�！本驮谶@時(shí)，文具盒姐姐說(shuō)話了，說(shuō)：“如果沒(méi)有你們，主人就會(huì)缺少文具，比如沒(méi)有圓珠筆，主人就不能寫(xiě)字……所以大家都重要！”
關(guān)于對(duì)話的作文13
一大早，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里有聲音在說(shuō)話，我覺(jué)得很奇怪，就仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。
我仔細(xì)地聽(tīng)著，聽(tīng)見(jiàn)鉛筆說(shuō)：“這個(gè)小主人真粗心，她在改字的時(shí)候，不小心把我的腰給折斷了！”，橡皮說(shuō)：“我比你更慘，她都把我的.身體剪得一塊一塊的，疼得我哇哇大哭�！保咦诱f(shuō)：“每次連線時(shí)，她都會(huì)用筆尖戳我，特別疼，真氣人！”最后，鋼筆說(shuō)：“每次她把我從鉛筆盒里拿出來(lái)的時(shí)候，都把我摔倒地上，可疼了，我還流了好多血，我都快活不成了。”，聽(tīng)了她們的對(duì)話，我感到很慚愧，想：“我以后要好好對(duì)待她們才是，我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)她們。”
以后，我要加倍保護(hù)自己的文具。
關(guān)于對(duì)話的作文14
下課了，所有同學(xué)都出去玩了，課室空蕩蕩的，只剩下幾本書(shū)和鉛筆、橡皮、削筆刀。
“你好，鉛筆先生，我叫橡皮，既然第一次見(jiàn)面，交個(gè)朋友吧�！粋�(gè)身穿白色衣服的家伙打破了教室的平靜。
鉛筆打量了一下橡皮，說(shuō)：”很高興認(rèn)識(shí)你，你是做什么職位的？
“我啊，是專門(mén)擦掉錯(cuò)的東西，然后讓別人有個(gè)改正的機(jī)會(huì)。而且我的`身體還有淡淡的香味呢，同學(xué)們都喜歡我這種類(lèi)型的橡皮。那你是做什么職位的？”
“我是可以把想要表達(dá)的話和字寫(xiě)出來(lái)，但是我的缺點(diǎn)嗎，就……”
“我知道，你這個(gè)粗心大意的家伙，每次都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，好在有我?guī)椭悖蝗荒憧傻貌坏街魅说姆夹��！?/p>
“那又怎樣，如果沒(méi)鉛筆的幫助，你還不是一塊沒(méi)用處橡皮？”一個(gè)金閃閃的削筆刀說(shuō)到。
“可……“
”鈴、鈴、鈴“，上課鈴聲響了。
削筆刀說(shuō)：”別吵了，大家還是做好自己的工作本分吧�！�
關(guān)于對(duì)話的作文15
有一天，在一個(gè)小孩的文具盒里，幾支筆正在議論紛紛。
鉛筆大聲說(shuō)：“你們看看我，我的優(yōu)點(diǎn)可多了!我頭上有橡皮擦，小主人如果寫(xiě)錯(cuò)了字，用橡皮輕輕一擦，那錯(cuò)字就無(wú)影無(wú)蹤了!”
“哼”，鋼筆不服氣地說(shuō)：“你就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?你的.壽命非常短，而且容易寫(xiě)斷，還要用卷筆刀去絞!瞧瞧我，使用時(shí)間超長(zhǎng)，而且又寫(xiě)不斷�！�
圓珠筆輕聲嘆氣：“唉!如果有一支多功能的綜合性筆，那該多好啊!”
中性筆無(wú)限向往地說(shuō)：“那是一種什么樣的筆呢?”
“那是一種新型的電腦自動(dòng)筆�！闭f(shuō)話的是見(jiàn)多識(shí)廣的鋼筆，“它的外型美觀，經(jīng)久耐用：可以發(fā)光照明，保護(hù)視力;有糾錯(cuò)功能;可以查字;還可以保護(hù)小主人，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)會(huì)報(bào)警�！�
頓時(shí)，文具盒里熱鬧起來(lái)了，四支筆爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著，鉛筆說(shuō)：“如果能隨意調(diào)換筆的種類(lèi)就更好了!”
“我喜歡可以調(diào)節(jié)周?chē)鷾囟鹊墓P”。這是最怕冷的中性筆說(shuō)的。
夜幕已經(jīng)降臨，四支筆還在文具盒里討論著未來(lái)的筆。
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