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    快樂(lè)的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-04-17 19:08:29 作文 投訴 投稿

    【精選】快樂(lè)的小學(xué)作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】快樂(lè)的小學(xué)作文3篇

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

      六一兒童節(jié)到了,晚上我早早的寫(xiě)完了作業(yè),媽媽檢查后覺(jué)得我寫(xiě)的特別認(rèn)真,就對(duì)我說(shuō):“世龍,今天是你的節(jié)日,你表現(xiàn)的很棒。媽媽允許你玩半個(gè)小時(shí)的摩爾莊園。”

      我打開(kāi)電腦,立刻上網(wǎng)。我平常玩的時(shí)候,找不到熱化劑,這次還真是運(yùn)氣不錯(cuò),很快我就找到了,想知道我是怎么找到的嗎?哈哈,等會(huì)告訴你們。

      先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上警察的事情吧。每次站崗需要兩分鐘,在這段時(shí)間,我就讓zzz……加入我好友了,他可是有“超級(jí)拉姆”的呦!

      好了,該告訴你們我是怎樣找到熱化劑的.了。我先去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)屋發(fā)明場(chǎng),左邊的墻上掛著一張圖,點(diǎn)那張圖它就會(huì)說(shuō):“用深藍(lán)色藥水、紅色藥水、黃色藥水和紫色藥水就可以制造出科學(xué)熱化劑!八墒亲屇愠蔀榫斓闹匾獥l件噢!

      今天媽媽讓我的節(jié)日過(guò)得好開(kāi)心!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

      快樂(lè)的滋味是什么呢?我問(wèn)過(guò)別人,別人也不知道。自從那一次,我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。

      記得那一天,爸爸媽媽不在家,我發(fā)現(xiàn)家里的地板很臟了,于是我決定來(lái)拖地。我模仿爸爸的樣子,先到水龍頭前將"好神拖"的水箱灌滿(mǎn)水,然后把拖把放進(jìn)水箱里攪拌,再將已經(jīng)濕透了的拖把頭放在甩干器上,用腳使勁踩踏板,一會(huì)兒工夫拖把頭就不再滴水了,我再將其拿出來(lái)拖地。

      我先從最臟的陽(yáng)臺(tái)著手,將拖把來(lái)回拖動(dòng)。就這樣,我很快將陽(yáng)臺(tái)拖干凈了。然后我又將拖把放進(jìn)水箱里洗一下,重復(fù)剛才的動(dòng)作,將家里的`客廳整個(gè)拖了一遍。當(dāng)我脫完地時(shí),發(fā)現(xiàn)地上全是我的腳印?磥(lái)要重新拖一遍!這回我想起來(lái)了,爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的。于是我學(xué)著爸爸的樣子,又將客廳拖了一次。在我的努力下,家里被我拖得干干凈凈。

      這時(shí)我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了,可是看著我的勞動(dòng)成果,我心里暖洋洋的,很開(kāi)心。我想這大概就是快樂(lè)的滋味吧!

      我現(xiàn)在終于明白了,快樂(lè)不僅僅是和小朋友們一起玩耍,也不僅僅是享受可口的美食,通過(guò)自己的勞動(dòng)取得成績(jī)后的滋味,才是真正的快樂(lè)的滋味!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

      秋姑娘悄然無(wú)息地穿上了一件五彩衣,踏著云層,邁著輕盈的步伐來(lái)到了郊外的農(nóng)莊。瞧!秋姑娘經(jīng)過(guò)大樹(shù),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”地響聲,像是在給秋天奏響一曲美妙的音樂(lè)。樹(shù)葉隨著美妙的音樂(lè),跳著輕盈的舞蹈飄落下來(lái)。秋姑娘經(jīng)過(guò)花叢,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,好像在比誰(shuí)開(kāi)的最鮮艷。秋姑娘來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下,蘋(píng)果樹(shù)就像被施了魔法一樣,變的紅彤彤的,讓人垂誕三尺,你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

      最有意思的是蘋(píng)果樹(shù)下的情景:一個(gè)小男孩正在為摘到了一個(gè)有蟲(chóng)子的蘋(píng)果,而灰心喪氣。他一抬頭看見(jiàn)樹(shù)上,掛著一個(gè)猶如紅燈籠似的又大又紅的蘋(píng)果。他立刻開(kāi)心起來(lái),迫不及待想要把它摘下來(lái)。蘋(píng)果長(zhǎng)的有點(diǎn)高,只見(jiàn)他慢慢地踮起腳尖,右手提著籃子,左手抓住蘋(píng)果,使勁向下拽。就這樣,一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果被小男孩摘了下來(lái),他高興極了!就連遠(yuǎn)處摘蘋(píng)果的伙伴們,也向他投來(lái)了羨慕的眼光!

      最吸引人的是:一個(gè)小男孩撿到了一片金黃的銀杏葉,他非常高興,想和女孩分享自己的.喜悅,他一邊喊著女孩的名字,一邊跑向女孩。小女孩似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她深深地被火紅的楓葉吸引住了。她半蹲在地上,用右手輕輕地拿起火紅的楓葉,放進(jìn)左手的標(biāo)本書(shū)里。她想:有了這片楓葉,我親手做的樹(shù)葉標(biāo)本書(shū)就完成了。

      秋天是迷人的、五彩的,它給人們帶來(lái)了豐收的果實(shí)、難忘的快樂(lè)。

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