【必備】給的快樂作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的給的快樂作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給的快樂作文 篇1
以前,我不懂什么是給予,可是在小學(xué)期間,我懂了什么是給予。給予非常廣泛,可以給予笑容,給予知識……我有許多這樣的經(jīng)歷。
從北師大轉(zhuǎn)到六0一,這才讓我明白給予不只是別人快樂,自己也快樂。
在剛轉(zhuǎn)到六0一中英文小學(xué)的第一天,我覺得非常寂寞,課間沒人和我玩,我只好自己呆教室里看書。時間一分一秒的過去了,我有了好伙伴,每天她們來找我玩。到了一次老師發(fā)獎品時,我只有一份,別人有四五份,我便愁眉苦臉,在這時我的.好朋友歐陽含雅給我豎起大拇指,朝著我笑,我頓時把傷心全忘了,找回了一些自信。這個月,老師又要發(fā)獎品了,我得到了同學(xué)們熱烈的掌聲,我像小兔子一樣蹦回座位,端端正正地坐好,在一次般牛奶時,我不小心被樹枝拌倒了,腳摔青了,我想哭,可陳小愉在前朝著我笑,我咽了下去,只是跟著同學(xué)們后面艱難的走著,有一位同學(xué)看見了我,連忙把我扶到教室,同學(xué)說:“你回座位休息吧,我們來發(fā)!”我被刀子深深的感動了。同班同學(xué)給予了我微笑、掌聲和鼓勵。也讓我懂了什么是給予。我也給了同學(xué)了一些給予。我給予她知識。在一個課間,一位英語不太理想的同學(xué)跑來問我一道題,我爽快地回答了,她說了聲“謝”就又跑了回去。雖然是這么一件小小的事,可能也有人做不出來。
給予不僅僅是給予別人,也是給予自己,給予原煤來是一件這么快樂的事,我喜歡給予。
給的快樂作文 篇2
我是一個小書迷,從小就酷愛看書。書給我?guī)砹藷o窮的快樂,我和書幾乎成了形影不離的好朋友。我家的小書柜上擺滿了各式各樣的書。雙休日,我總愛上書店買書。
說到我和書,還有這么一件事呢:星期天,我在家里看書?斓街形缌,媽媽突然對我說:“我出去辦點(diǎn)事,你一個人留在家了,飯菜桌上有,到時候別忘了吃啊!蔽乙贿吙粗鴷,一邊隨口回答:“好,我知道了!逼鋵(shí)我當(dāng)時只顧看書,媽媽說的話,我沒有放在心上。媽媽聽了,放心地走出了家門。而我還在專心致志地啃著書本。一晃一個小時過去了,吃飯的時間到了。我仍然坐在書桌前看書,根本就不知道要吃飯了,肚子也不餓。漸漸地,書頁一頁頁地被翻過,時間也一點(diǎn)點(diǎn)地過去。等到書看完了,已是下午兩點(diǎn)多了,我的肚子“咕咕直叫。一拍腦門,才發(fā)現(xiàn)飯還沒吃呢。真是的,看書竟看地忘了時間。我來到客廳,狼吞虎咽地吃起飯來。你看,我是不是很愛看書?看書入了迷,竟把吃飯的時間給了。
不過看書也幫過我的.大忙呢:一次考試,我遇到了一道難題,要求我們寫出描寫夏天景色的詩句(2句)。我一看,糟了,沒有學(xué)過啊。我急地抓耳撓腮。就在我著急的時候,我突然想起了以前曾在一本《唐詩300首》里看到過這樣的詩句。我便立刻提起筆,寫下了:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅……”結(jié)果報分時,我得了一個高分。再看看其他同學(xué),沒有幾個寫全的。我當(dāng)時好開心,真得感謝那本《唐詩300首》呢,要不然我還真寫不出來。
我愛讀書。書,是一把鑰匙,它帶我走進(jìn)知識的殿堂,開啟智慧的大門;書,是一座階梯,它帶我到達(dá)知識的高峰,走進(jìn)智慧的海洋。我愛讀書,我的理想是當(dāng)一名老師,而當(dāng)老師,就要有知識,有文化。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备璧抡f過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”
書是人類最好的老師,它讓我們懂得了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡……我愛讀書,我愛在那知識的海洋里遨游。讓我們都來熱愛書吧,做一個有知識,有文化的人!
給的快樂作文 篇3
在人生中,最珍貴的是親情,但友情也是非常真要的,一個人在社會上,只擁有親情,而缺少友情,那么他會在社會上無依無靠,連一 個談心的朋友都沒有,你想想,他將怎么在社會上干出一番事業(yè)。
在的人生路途中,朋友很多,但真正能談心卻只有一個。在我題目搞不懂的時候,是他告訴我怎么解答;在我苦惱的時候,是他走過來和我談?wù)勑?在我無比困惑的時候,是他從困境中拉我一把。他就像我的親人一樣,時時刻刻陪伴著我,像天使一樣守護(hù)著我,我們總是和和睦睦的`,親密無間的,像兄弟一樣,我們誰有困難就幫助誰,沒有一點(diǎn)私心,大家都說我們長的很相似,成績一好就都好,成績一差就都差,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)討論,遇到事情我們就想到一點(diǎn)上,真是心有靈犀一點(diǎn)通!
正當(dāng)我們正感覺友情的美好的時候,一件不好的事情發(fā)生了,在那一次,我們約好一起出來散步,可是那天我家里有事,去不了,我又無法聯(lián)系他,就失約了。他問我為什么沒有來,我說家里有事情,非常抱歉,他卻不相信,他當(dāng)時很氣憤,我看他不聽我的,我就生氣起來。就這樣,我們的關(guān)系就僵硬起來了,你不理我,我不理你,那是我很寂寞,也很孤獨(dú),沒有一個談心的朋友,那是我又想起了他,其實(shí)我很想和他玩,但有沒有勇氣去說,到家中,媽媽問我怎么了,我把事情都告訴了媽媽,她說:要我和他去解釋,不要害怕。聽了媽媽的話,第二天我就鼓起勇氣和他說對不起,是我不對!皠e說了我們還是好朋友”,我們又恢復(fù)了往日的友誼
通過這件事,我才真正感覺到友情真的很重要,不要放棄友誼,友誼很珍貴。
給的快樂作文 篇4
對于我來說,書籍不僅僅給予我快樂,給予我啟示,最讓我深刻的是一本老舍的小說駱駝祥子,他還引領(lǐng)著我成長。
在一次考試之前,我每天努力的學(xué)習(xí),希望能考得一個好成績,但現(xiàn)實(shí)總是那么的殘酷,在考試中一道題因?yàn)檫^度緊張本應(yīng)該做的對的卻寫錯了,我心里十分的不開心,差一點(diǎn)眼淚都掉出來了,我覺得我對不起,我之前的努力連續(xù)好幾天都無精打采的。
回到家里我也沒有打算認(rèn)真復(fù)習(xí),而是通過玩游戲來宣泄自己的情緒,爸爸媽媽拿我沒辦法就只好把我的手機(jī)給沒收了,我走到書房隨手拿起一本書讀了起來,竟然沒想到的事是,這本書的主人公比我更加墮落,最后成了敗類,我想了想自己最近的行為,眼淚不禁的奪眶而出,我也不想也不會成為敗類的,我不會因?yàn)橐粋小小的挫折給打敗的,沒錯,熱門書就是駱駝祥子,他極有了我希望給了我啟示。
在那之后我把駱駝祥子讀完了,他講述了一個悲慘的結(jié)局,我又開始學(xué)習(xí),即使是普普通通的考試,我都會做好充分的準(zhǔn)備,考好了并沒有驕傲,繼續(xù)努力向前沖,考差了不會止步,不前認(rèn)真的反思自己,為什么會有這么多錯誤呢?是不是還沒有做得更好?
后來我又讀了許多的'書籍,不管是歡樂的,悲哀的,我都從中獲得了快樂和啟示,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折而放棄了自己的理想,父母是偉大的,不要讓父母為孩子操碎了心,只要堅持就會得到自己想要的東西,書籍是我們的伙伴,他給予了我們無窮的快樂,還引領(lǐng)著我們成長。
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