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有關(guān)責任的作文集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的責任的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任的作文 篇1
父親是一個鄉(xiāng)村小學(xué)教師，從我記事起，父親一直是小學(xué)校長，我們學(xué)校幾次搬遷，學(xué)生送走了一屆又一屆，父親的職務(wù)從未變過。肩上的責任也從未卸下過。
幾年的光景，等我上了小學(xué)，我們的教室基本上都成了危房，每到刮風下雨，老師和學(xué)生都膽戰(zhàn)心驚。為了完成教學(xué)任務(wù)，我們的老師都堅強的挺著。
“啪嗒”，兩片瓦片和一大塊稀泥掉落在教室后面的角落里，不大的響聲在我們中間無疑又是一聲驚雷，我們的教室在風雨中飄搖。孩子們稚嫩的心里也承受著無邊的恐懼，一雙雙眼睛從一堆稀泥中移開進而轉(zhuǎn)向講臺上的父親。此刻父親停下了講課，他向窗外看了看無休止的疾風驟雨，又看了看趴在課桌上悚悚發(fā)抖的孩子們，一道道刺眼的閃電和一聲聲震耳發(fā)饋的雷聲給父親發(fā)出了挑戰(zhàn)。
父親把課桌往里推了推，騰出一片空地，我們就挨挨擠擠地坐到教室門口，虛掩上門，父親讓我們想像想擁有什么樣的教室。他鼓勵我們每個人發(fā)言，說出自己的真實感受，他的目光在每個孩子臉上停留，對每個孩子微笑。父親給我們描繪著將來的校園、教室、操場的宏偉藍圖。當時我知道父親在給我們畫餅充饑，在父親畫的這張大餅中，孩子們看到了希望。父親的從容淡定給了我們安慰，也給了我們信心。不一會兒，每個孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地臉上有了笑容，教室的氣氛有了緩和。
大約30分鐘的光景，肆虐的狂風累了，急切的驟雨乏了，它們溫柔了許多，我們的心里也踏實了許多，盡管教室的某處仍然滴著水，我們的腳下仍然濕漉漉的。
父親的工作更加忙碌了，課間時間，他拿著教學(xué)用的三角板在校外的墻上比著，畫著。兩天的功夫，標準工整的墻體標語完成了，嶄新的學(xué)校又增添了很多文化氣息。教室外墻的板報，留下了父親俊秀的字體，吸引了更多孩子的目光。
在一個位置上久了，很容易引起別人覬覦的眼光，一個突然的時間，父親在沒有接到任何通知的情況下，鄉(xiāng)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)校，說要查一下父親任職以來學(xué)校的所有帳目。
“不會有問題吧?”媽媽擔心地問。
“哦。”
接下來是一陣沉默。我無意中聽到了父親和母親的談話，當時的我不明白查帳要查些什么，也不知道帳目都包括哪些項目。只知道，這次查帳不僅有鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)，還包括我們六個自然村的'黨員代表，一共有十幾人參與，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在父親的學(xué)校住了一周，查完了三年的賬目。最后的結(jié)果有一毛錢對不上帳。
“你仔細想想這一毛錢錯在什么地方了。”黨員代表提問。
“記不起來了�！备赣H如實回答。
這樣近乎審問的交流占用了一個上午的時間。后來，不知道是不是因為學(xué)校帳目的原因，父親調(diào)離了這個學(xué)校，去了我們臨近的學(xué)校教書。
父親風平浪靜地過了兩年，我們原來的學(xué)校被一個新接手的校長管理得亂七八糟后，一紙調(diào)令，父親像一只無助的小雞被“老鷹”抓住又放回到我們的學(xué)校。父親再一次被推回到教育的風口浪尖上。
后來，我離開母校去了鄉(xiāng)里上了中學(xué)，而后又遠離家鄉(xiāng)去了省城讀大學(xué)，我離母校的距離越來越遠，離父親也越來越遠。隨后學(xué)校發(fā)生的事情我也不甚了了。在與父親的通話中，他總是輕描淡寫地說著學(xué)校發(fā)生的事情，好像工作得很順心。
如今的學(xué)校又一次易變換地址，校園外是碧綠的田野，一陣風吹過，坐在教室里就能聞到莊稼的味道。校園的正中央有一個很大的花壇，里面栽著各種花草。教室是南北通透的二層樓房，坐在寬敞的教室里放眼前方能看到一條筆直的林蔭大道，道路兩旁的粗大白楊樹不時的為我們新的校園拍手鼓掌。教學(xué)樓的后面有一個占地不小的操場，就連學(xué)校的男女衛(wèi)生間都蓋得相當精致。
在我的心里，父親總是把責任攬到自己肩上，不讓別人分擔他的憂愁，三十年如一日。而今，父親已是花甲老人，他仍然肩負著校長職責，仍然肩負著三百個孩子的安全責任，擔負著五年級50個孩子命運的責任。三十五年的教育生涯把父親的青絲染成了白發(fā)，三十五年的變遷，父親由一個硬朗的小伙磨練成了花甲老人。如今的父親，由于椎管狹窄壓迫坐骨神經(jīng)引發(fā)的腿疼不能長時間站立，45分鐘對父親來說是一個折磨。而他則不愿讓孩子們看到一個坐著上課的老師，他堅持著、堅持著。
今天九月份，父親即將完成使命從教育戰(zhàn)線上退下來，而他說要站好最后一班崗，給新接任的校長捋順程序，讓他盡快進入角色。
后記：每次想到父親坎坷的一生，我的心里就有一種酸楚的味道。無論發(fā)生什么事情，他總是一個人默默承受，不給別人增加一丁點負擔。
父親節(jié)到來之際，我又一次想到父親，給他打電話，他正在田間忙碌，天熱干旱，田間土地干裂，禾苗半死不活的卷曲著葉片。父親正給玉米苗澆水。當我提及今天是父親節(jié)時，父親嘿嘿一笑說：“過啥節(jié)啊，正在田間澆水呢�！蔽业男碾y受地想哭。這就是我的父親，一位樸實的父親。
親愛的朋友們，假如你的父母還能清楚地看到你，還能聽見你說話;假如你能抽出一點時間，假如你還沒忘記他們曾經(jīng)給你的愛，回去看看他們吧!年華正離去，他們多么希望你能陪著走一段路，說幾句話，或者隨便地坐在一起看看窗外的天空。光陰似箭，世事如煙，不知道明天過后，你還有沒有這樣的機會度過這樣的時光。
希望天下的父親每天都能過上父親節(jié)!
責任的作文 篇2
夢里總是出現(xiàn)一條充滿花香的小徑，繁花沿著籬笆一路燃燒。輕盈有節(jié)奏的陽傘，茂盛的樹叢和午后的陽光交錯輪舞，還有一雙堅定的目光。我正納罕為何這兒不同于現(xiàn)實般雜亂，而是如此曼妙。走近發(fā)現(xiàn)，那深邃的目光中閃爍著兩個字:責任。
丹尼斯.海斯是美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個剛滿25歲的學(xué)生，他生長在美國華盛頓州的哥倫比亞峽谷，他從小養(yǎng)成了愛好大自然的個性。他始終關(guān)心環(huán)境問題，并發(fā)起組織4月22日為“地球日”，因此，他被稱為“地球之父”，他還曾獲多項環(huán)保獎。是什么驅(qū)使他這樣做？是責任。對社會的責任，對國家的責任以及對地球的責任。挪威的易卜生曾經(jīng)說過“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備�！蔽覀冏鳛榈厍蚬瘢蛻�(yīng)該承擔起自己的責任，奉獻國家，奉獻自然。 當然，責任不僅僅是愛護環(huán)境環(huán)境，承擔責任的`前提是要有一顆赤城的愛國之心。
中國從古至今便涌現(xiàn)出許多有責任的偉人。中原最美和平使者王昭君因為責任，放棄一生榮華，換來了大漢半世和平；大漠中最堅韌的守望者蘇武因為責任，用七千多個日日夜夜鑄造了一段傳奇與不朽；中原大地的雄獅岳飛因為責任，始終銘記“精忠報國”的志向，承擔起救國救民的重任…… 責任二字重千斤。解開了心中的疑惑，再次進入夢中，仿佛又看到那充滿花香的小徑，片片花瓣在深藍的風中不斷綻放、綻放……
責任的作文 篇3
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想，或大或小，因人而異。有的人，坐而論道、虎頭蛇尾、推諉扯皮、知難而退，他們的夢想是空想。有的人，敢作為、敢擔當，時刻有著“鐵肩擔道義”的信心與決心，縱使在追求夢想的道路上踽踽獨行，足跡也依然延伸到遠方。
夢，是什么?夢是未實現(xiàn)的愿景的替代。夢，未實現(xiàn)時是空，是幻。空欲完滿，責任鋪路;幻欲成真，擔當先行。
“只要堅持到最后/推開窗/就會發(fā)現(xiàn)你的玫瑰正在盛開/作為女飛行員/祖國的藍天就是我心中神圣的玫瑰園”這是中國首位女航天員劉洋對自己夢想的完美詮釋，對自己神圣使命的'完美交代。有人羨慕她能夠翱翔藍天，能夠在浩瀚銀河留下自己的身影。殊不知，她操縱的是舵桿，擔起的是責任。從少不更事到光榮的女飛行員，她是一路的走來，領(lǐng)略過廣袤蒼穹，也領(lǐng)略過艱苦艱澀，她始終不能忘卻的是自己的責任，從未拋下的是自己的夢想。她讓夢想服膺責任，無怨無悔，這是一種怎樣的擔當!
夢想就像一只燭，責任就是一束光。沒有火光，只有蠟燭，夢想就無法照亮我們前方的路;沒有蠟燭，空有火光，也推不開前方濃濃的黑暗。
愚者愛做夢，愚者怕?lián)熑�。他夢想現(xiàn)實中沒有而且他也無法得到的東西，用以撫慰因失敗而受挫的心靈。這樣，他就有了借口，再也不用擔起生活的責任，不用為了實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。因為那樣的夢想只是夢想，是可以逃避責任的空想。
智者愛造夢，智者勇?lián)熑�。他夢想現(xiàn)實中沒有但是他能盡力獲得的東西，用以激勵自己不斷在受挫后爬起，激勵自己勇攀高峰。他渴望用自己的雙手實現(xiàn)夢想，用自己的肩膀挑起對自己、對家庭以及對社會的責任。
這個世界充斥著愚者，鮮有智者。但是，正是因為有了智者的勇于夢想、勇于擔當，社會才得以進步，人類的文明才得以進展。
近代以來，幾代中國人都在編織著中國夢。何謂中國夢?
書記說，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是最偉大的中國夢。而這個夢，是由無數(shù)渺小的夢想?yún)R聚而成的金字塔，是由無數(shù)中國人共同筑起的責任長城。因此，我們每個人都應(yīng)避免成為愚者或懦者，力爭成為智者和勇者。只有每個人都實現(xiàn)自己的夢想，擔起自己的責任，中國夢才有望實現(xiàn)。
道雖邇，不行不至;事雖是小，不為不成�？照�?wù)`國，實干興邦。讓我們堅守夢想，勇?lián)熑�，帶領(lǐng)我們乃至整個整個民族走向美好的明天。
責任的作文 篇4
以前，我不理解什么是責任心，什么是“天下興亡，匹夫有責”這些空洞的道理。
我上周丟了出入證和生物書，我才知道做一個有責任心的人是多么重要。
事情還得從上周說起。那天上生物課時，我翻遍了整個書包，也沒有發(fā)現(xiàn)生物書；上課時我只好和同桌合看一本書。幸好，我沒有被老師懲罰。我心想：“生物書也許落在家里了吧。”回家找找看。一回到家，我沖到書房，我把桌子翻遍了，也沒有看到生物書，我急的問媽媽：“媽——，你可看見生物書？”媽媽說：“我沒看見。”我著急的說：“那怎么辦？”媽媽說：“你現(xiàn)在是大孩子了，應(yīng)該對自己的行為所負責看，明天你到新華書店去找找�！毙瞧诹�，我來到了新華書店，我問了營業(yè)員，無奈的告訴我沒有生物書。糟了，怎么辦！
我垂頭喪氣的回到家。媽媽說：“你明天到學(xué)校去問問吧!”星期一，我?guī)е?0元錢來到了學(xué)校，找到了地理老師，我忐忑不安的來到了圖書館�！吧系郾Ｓ游�，一定有書！”真是不幸中的萬幸啊！終于買到了生物書。若學(xué)校沒有書，我一學(xué)期的生物就別上了！可見，做一個有責任心的人是多么重要��！若下課時我檢查書包，就不會發(fā)生這樣的.事情了。我真的很懊惱。
作為學(xué)生，我應(yīng)該把學(xué)習學(xué)好，獨立完成作業(yè)，作為我的責任。保管好自己的東西，也是我的責任。愿我們每個人都做一個責任的人！
責任的作文 篇5
“什么都有責任嗎？”我不由的問自己。從動物的角度來說，貓可以捉老鼠，狗可以看家護院，連忠實的老黃牛都可以為人類耕田。植物呢？無論是高大挺拔的樹木，還是一棵躲在墻縫間的無名小草，都可以為人類凈化空氣。所以他們都肩負著自己的責任。
——題記
在七年級開學(xué)的時候，我就自薦成為語文科代表，開始了我忙碌的科代表生活。
第一天上任的時候，成堆的作業(yè)擠滿了我的桌子，東一本《學(xué)案》。西一張考卷，簡直亂七八糟。我手忙腳亂地整理完，登記完，送到老師辦公室時，都已第三節(jié)課下課了。
第一天的手忙腳亂，讓我收獲了經(jīng)驗，在第二天時，我沒有那么的慌亂了，我井然有序地整理完作業(yè)，便急速送到老師辦公室。
就這樣子，我一天一天擔著這個責任�！笆兆鳂I(yè)，登記作業(yè)，放到老師的辦公室“這一過程，我已經(jīng)能嫻熟地完成。
曾記得有個同學(xué)對我說：“XX，當語文科代表真辛苦��！天天一堆作業(yè)�！蔽抑皇堑匦α诵Α０嘀魅瓮趵蠋熞苍鴮ξ艺f：“XX，你真厲害，能把作業(yè)登記得這么井井有條。”我還是淡淡地笑了笑。
其實，他們并不知道。有多少次，在整理一堆一堆的作業(yè)時，我是多惱，多想辭掉這個惱人的工作。想想吧！在炎熱的夏天里，熱的腦袋快爆炸的你，還得面對雜亂無章的作業(yè)。我煩，我惱，但我還是得堅持下去，因為這是我必須承擔的責任。我因為責任，必須收發(fā)作業(yè)，必須整理作業(yè)和登記作業(yè)。
責任，牽制著我。我不能欠作業(yè)，因為我是語文科代表：我不能不收發(fā)作業(yè)，因為我是語文科代表。
所以，我承擔著一個語文科代表應(yīng)該承擔的責任。它并不是一塊沉重的'大石頭，而是我習以為常的身上的一部分，總的來說，它是我甜蜜的負擔。
責任的作文 篇6
責任，責任是什么呢?責任是對生活的一種態(tài)度。一談起“責任”二字，我的腦海中就會浮現(xiàn)出那名電力搶修工的身影。
記得那是一個悶熱，且風雨交加的下午，我一如既往地坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。但是好景不長——“啪”的一聲，電視機突然關(guān)掉了，原來是我家的.電停了!這可破壞了我的好心情，氣急敗壞的我興沖沖地跑下樓去。正巧!迎面看到了一名電力搶修工人正在搶修電力。我走了過去，張開嘴正想罵他。但是卻看到了他辛勤勞作的那一面：豆大的汗珠順著他那仿佛被烈火摧殘過的臉頰上滾落下來，他咬著牙，吃力地支撐著那早已疲憊不堪的身體。看到這一幕，我心中的怒火便漸漸消退了，還有點兒為他擔心呢!就在這時，雨如同那千丈高的瀑布齊涌下來一樣，下得更大了;風兒茅足了勁兒，搖撼著路旁幾棵脆弱的小樹。我撐著傘在一旁，呆若木雞似的望著他，心想：哎呀!這雨怎么下得這么大了呀!如果那位叔叔一不小心觸了電，那后果將不堪設(shè)想呀!一想到這，我便急忙對他說：“叔叔，你看現(xiàn)在這雨下得那么大，多危險呀!要不你等會兒再工作吧?”他瞧了我一眼，那銅鈴般大小的眼睛中透著堅毅和責任感。他拿著工具邊干邊說：“不行呀，你看現(xiàn)在已經(jīng)臨近夜晚了，家家戶戶都急著用電呢，我不能休息呀!”聽了他的話，我的心中既慚愧又溫暖，在黑暗中那盞責任的明燈是那么地明亮。后來，在他的辛勤努力下電力終于搶修好了。望著那萬家燈火，一股暖流涌上了我的心頭!
一名普通的電力搶修工人，在平凡的崗位上堅守職責，用他那樸實的責任心點亮萬家的燈火，這便是對“責任”二字最好的詮釋了。
責任的作文 篇7
每個人的一生中都有自己的責任，有的責任是重于泰山，有的責任是輕于鴻毛。而我也不例外，我的生活也有許多的責任，我要處理好要負的責任。
當想到“責任”這一詞感到十分的陌生，不知道該如何理解“責任”這一詞。經(jīng)過我和朋友聊一些有關(guān)于我們責任的話題，我終于能理解“責任”一詞。
當我少年時學(xué)習是我的責任：
不要以為少年時代是沒有責任能承擔，其實，學(xué)習也是少年最重要的責任。如果對學(xué)習不負出責任，那學(xué)習就不可能成功。想要學(xué)習好，就是學(xué)生需要承擔的責任。每次考試前的復(fù)習，背熟復(fù)習資料，看看課本，做好考試的準備，這就是我該負的責任。每當有課外時間，就要多看課外書，做做練習題，讀讀書本上的內(nèi)容，這就是我的責任。
當我長大后的責任：
到我成年后，出來工作掙到錢贍養(yǎng)父母是我的責任。父母對兒女有撫養(yǎng)的義務(wù)，兒女對父母有贍養(yǎng)的義務(wù)，所以說責任常常是雙向的.。我要掙錢給他們，使他們能夠安享晚年。當父母有病時，要親自的照顧，使他們得到一絲的安全。這全都是責任的表現(xiàn)。
有了家庭后就應(yīng)當為家庭做負出，維持生活的起居飲食。幫助家里做家務(wù)，下班后回家煮飯給孩子們吃。要盡量地讓全家人能夠豐衣足食，也要關(guān)心孩子們的身體健康。這都是我要承擔的責任。
人的一生中有無窮無盡的責任，盡管有苦有甜，該承擔的我們都必須承擔。
責任的作文 篇8
責任在詞典里的解釋是“應(yīng)當擔負的事”�；蛟S幼時懵懂的我尚還不清楚，但如今，我已經(jīng)深刻的體會到了這句話的意，這一切都源于那場風波……
深夜，窗外大雨傾盆，空氣燥熱難安，不時有汽車低鳴地駛過。我在屋內(nèi)做著作業(yè)，看著剩下的小山一般的作業(yè)，心中陡生一股煩悶，唉，都怪我白天貪玩去了，只能晚上來補啦。我無奈的嘆口氣，認命的.重新拾起筆繼續(xù)寫。但架不住身體的疲憊，眼皮越來越沉重。待再一次睜開眼已是第二天早晨，看著那堆尚未完成的作業(yè)，雖然后悔，卻木已成舟，為時已晚。
在上學(xué)的路上，我絞盡腦汁的思考著該如何面對老師的盤問：說作業(yè)本在老家，沒有帶到學(xué)校，說記掉了作業(yè)沒有做，一路上我已想好數(shù)個理由。
到學(xué)校了，我在座位上坐了下來，本想趁著早讀的時間補補，卻不早讀的鈴聲剛剛響起，老師就一聲下令讓課代表下位收作業(yè)，我心里一慌，趕忙想著應(yīng)對之策，手心里全是汗，面上卻一派不顯。正想交個空本子上去蒙混過關(guān)時，老師又說：“收作業(yè)時課代表幫忙檢查一下，以免有人交空本”。我一聽更慌了，可還沒待我做出準備，已有人將沒交的名單遞了上去。老師一掃名單，用那根她常用的搟面杖重重的一敲桌子：“沒交的人站到講臺上來！”我羞愧的站起身，低著頭快步走上講臺，內(nèi)心暗嘆不好。老師銳利的目光掃視著我們，宛若凌遲�！爸苣┳鳂I(yè)就那么一點，你們憑什么不做？”說罷，老師揚起了手上搟面杖，把我們一個個叫到身前，我某目光微微一縮，已經(jīng)預(yù)料到了接下來會發(fā)生的事。果然“憑什么不做，憑什么不做，憑什么不做……”伴著三下劇痛傳來的還有老師那憤怒的念叨聲。老師那一棒棒似乎不止打在手心，更是敲打在了我的心里……。
待我回到座位上，望著通紅的手掌怔怔出神，心里五味雜陳：我曾跟你們說過做作業(yè)是你們身為學(xué)生的責任，如果連這個責任都沒法完成，何談其他？如果你沒有作業(yè)，那么你就沒有資格坐在這里，沒有資格享受教育。老師惡狠狠地說：“我要你們每個人都給我記住，人世間最痛苦的事不是生不是死也不是貧窮，而是身上背負著一種對未來的責任，該做的事沒有做完，便像有幾十斤重擔壓在肩頭喘不過氣，躲也躲不了，有了責任，良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責任沒有盡，這一天便過得痛苦，一生應(yīng)盡的責任沒有盡，便是死也是帶著痛苦進棺材里去！”
老師的話如同一把利劍，刺的我耳膜生痛，也是此刻，我才真正懂得了責任的意義。
責任的作文 篇9
一個人活在這個繁榮的社會，都有自己的工作，有自己的責任。軍人的責任上保衛(wèi)祖國，老師的責任是讓我們學(xué)到知識……那么，我們的責任該是什么呢？
一次，我和父母到公園里游玩，在草地上野餐時�？吹讲莸夭辉偈谴渚G色的，而是"花紋''式草地。上面被各種顏色的包裝所點綴。這似乎是一幅美景，但是，"好看"的包裝袋污染了無辜的綠草地。于是我獨自在炎炎烈日下，一個一個地將它們撿起，放入垃圾箱。老爸老媽笑了笑，問我為什么要怎么做，我毫不蹉的還一個微笑，說；"這是我的責任！''
昨天晚上我正要入睡，突然聽到一陣很輕的敲門聲。我打開門一看，是鄰居奶奶，她的小孫子在她家有題不會做。鄰居奶奶不識大字，孫子的父母都出差了。于是，我為小弟弟講解了他不會做的題。鄰居奶奶很感激我，不停的說著謝謝，我不好意思的書："沒什么，這是我的責任''
學(xué)習小提琴四年了，有酸，有苦，有累，但我從沒叫過苦，從沒為手上磨出繭而哭鬧過。我的成績一直平平，但我一直在努力學(xué)習，從沒放松過。因為這是我的.責任。
對于現(xiàn)在的我來說，責任是相當重相當重的。保護環(huán)境，是我的責任助人為樂，是我的責任；一絲不茍的學(xué)習，更是我的責任。我們學(xué)生的責任，還很多很多，讓我們?yōu)槲覀兊呢熑呜撠煱桑?/p>
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