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參觀氣象局作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的參觀氣象局作文，歡迎大家分享。
參觀氣象局作文1
我們的心情就像天氣一樣有時晴空萬里，有時陰云密布。說到天氣有個地方不得不說———氣象臺。老師為了讓我們了解天氣陰晴雷雨是如何變化的，今天上午帶著我們37名同學(xué)，乘著大巴車來到了獻縣氣象臺進行參觀。
一路上，我懷著好奇的心情來到氣象臺，到了那老師把我們分成兩隊，我分到了第二隊。一進氣象臺的大門，我看到了展板上寫著好多氣象知識，比如：人工影響天氣是為避免或者減輕氣象災(zāi)害；合理利用氣候資源在設(shè)當?shù)腵條件下通過科技手段對局部大氣的無聊過程進行人公影響等知識。
氣象臺講解員阿姨又帶我們?nèi)チ丝萍际遥野l(fā)現(xiàn)里面好大�。∵�有氣象游戲可以玩呢，這是我玩過的最有科技知識的游戲；我還模仿當了一回氣象小主持，哇！真是既緊張又開心。讓我印象最深刻的是講解員阿姨介紹的新奇的氣象知識，阿姨說觀測臺全國一共有2400多個，雷雨大風(fēng)或臺風(fēng)的預(yù)警信號，可以分為藍色、黃色、橙色和紅色。什么是大風(fēng)？下大雨的時候在房間里小心關(guān)好門窗，在窗玻璃上貼個米字型；冰雹多發(fā)生在5—6月；風(fēng)云氣象衛(wèi)星家族也分兩大派，分為極車九派和靜止派；中國有4個氣象衛(wèi)星：主要有氣象觀測、天氣預(yù)報和行政職能。
天氣與我們的生活息息相關(guān)，我們小學(xué)生應(yīng)該多了解天氣，適當增減衣服，保證身體健康。在業(yè)余時間多讀書，多了解一些科普知識，注意防雷電，把自己所學(xué)的知識與生活所結(jié)合。
感謝老師給予我這次機會；感謝氣象局的講解員阿姨讓我這次氣象局之行既開闊了眼界，又增長了氣象知識。
參觀氣象局作文2
星期四上午，太陽暖陽陽地照耀著大地，學(xué)校大隊部組織部分同學(xué)去市氣象局參觀。
在車上，輔導(dǎo)員崔老師對我們說：“大家聽著，到了氣象局要認真做好記錄，了解一下氣象預(yù)報的知識�！苯�(jīng)過十幾分鐘的車程，我們到達了氣象局。
步入大門，在負責(zé)接待工作人員的帶領(lǐng)下，我們徑直來到了觀測場。進入觀測場，衛(wèi)豐愷就開朗地給阿姨打了個招呼，漂亮的`講解員阿姨開始講解觀測場內(nèi)的各項設(shè)施和功能：有測風(fēng)速和風(fēng)向的，有測地溫和草溫的，還有一個是測能見度的。阿姨一一為我們做著詳細的講解，而我們也認真地記錄著，這時你如果靠近我們，準能聽見筆和紙摩擦的“嗖嗖”聲呢！
猛然間，阿姨停止了講解，我們都抬起頭來，疑惑地看著阿姨。講解員阿姨說：“現(xiàn)在同學(xué)們可以來這里看一下云圖預(yù)報儀器。”看過了云圖預(yù)報儀，我們就走出了觀測場。
剛走到路中央，只見一輛火箭炮向我們迎面駛來，同學(xué)們見狀一個個被嚇得四散而逃。講解員阿姨十分鎮(zhèn)靜地笑著說：“別怕，別怕，這是人工增雨器。”一位叔叔接著給我們講解了人工增雨器的原理和操作方法。衛(wèi)豐愷調(diào)侃道：“叔叔，有了這東西，一會兒不會下雨吧！”我一聽配合著把本趕緊塞進了衣服里，把衛(wèi)衣帽子戴在頭上，裝出一幅馬上要下雨的樣子。
叔叔見我們一唱一和就笑了起來，說：“真的，這里面還真的有干冰和碘化銀呢！這個只是模具，仿真的而已�！闭f完還調(diào)皮地做了個發(fā)射的動作，我嚇得趕緊堵住耳朵，半天也不見發(fā)射�！笆迨迥愣何覀儼桑 标囮囆β曪h蕩在院子里。
氣象局里竟然隱藏著這么多的知識，如果有機會，我還會再來學(xué)習(xí)的。
參觀氣象局作文3
8月27日下午，平潭氣象局門口排起了一堵“人墻”。原來，是我們平潭時報小記者們來參觀氣象局啦！
點完人數(shù)，我們兵分兩路。我們這一隊先來到了機房旁的工作室。在這間工作室里，我們了解“怎樣制作天氣預(yù)報”和“自然災(zāi)害怎么預(yù)防”等關(guān)于天氣的知識。“大家在生活中都遇到過晴天和雨天。晴天并不是說有太陽，而是指空中的云量不足三成。雨天，云量是三成到五成；暴雨就是指云量達五成以上�！惫ぷ魅藛T為我們娓娓道來�！白羁膳碌奶鞖馐抢子�，當人們在野外時不能站立樹下或打傘，應(yīng)蹲下，跨腳抱頭�！蹦俏还ぷ魅藛T還告訴我們，自然災(zāi)害分為13種，它們有紅橙黃藍四個等級。其中，四級藍色預(yù)警是最弱影響，紅色預(yù)警是最高影響。工作人員講解后，我們整理出了制作天氣預(yù)報的四步驟。1、收集資料。從歷史的天氣資料中收集信息。2、處理資料。對收集的各種信息進行初步整理。3、分析資料。每天都要進行天氣會商，對平潭氣象局與北京中央氣象臺的數(shù)據(jù)，進行分析和研討，得出結(jié)果，并再次修改。4、發(fā)布天氣預(yù)報。
離開工作室，我們來到了值班室。這里的工作人員告訴我們怎樣看懂天氣資料。接著，我們又來到了觀測場。
觀測場的設(shè)備應(yīng)有盡有。在綠色草坪的襯托下，設(shè)備顯得愈加神奇。這么多設(shè)備中，有蒸發(fā)水量器，能見度傳感器，深淺層地溫傳感器。其中，有一個叫百葉箱的設(shè)備，里面是個溫度表，測空氣的溫度，必須離地面1.5米。以及雨量傳感器、風(fēng)速傳感器，它們的樣子千奇百怪，卻充分良好的.發(fā)揮它們的不同作用。
這次活動讓我了解了遇到一些自然災(zāi)害該怎么處理，天氣預(yù)報的制作方法，還有一些神奇的機器令我大開眼界，增長了知識，收獲了快樂。
參觀氣象局作文4
好久沒有聽到這樣激動人心的消息了：今天下午(星期五)，學(xué)校組織五年級全體學(xué)生，到氣象局去參觀。
好消息像風(fēng)一樣，吹遍了五年級的六個班。
下午來了，大家排著隊伍來到操場上集合，那穿著黑白相間的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的`少先隊員，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚，迎著和煦的春風(fēng)向氣象局出發(fā)。
來到氣象局，這兒美極了!繁花似景，綠草如茵，并且還有熱情的叔叔阿姨們，在叔叔阿姨的帶領(lǐng)下，我們走進了監(jiān)測基地，這是塊25×25平方米的草地，這兒有井然有序的“井”字形地磚小路，工作人員向我們介紹了很多氣象儀器。如風(fēng)向塔、百葉箱等測量儀器�？蓜e小看它們，它們可是叔叔阿姨工作的好幫手哦!
風(fēng)向塔乳白色的長桿似乎碰到了白云姐姐，它們兩快活地交談，咦，那是什么在轉(zhuǎn)動，近一看，是“小杯子”呀!講解員叔叔告訴我們，風(fēng)一吹過，“小杯子”就歡快地跳起“舞”來，叔叔阿姨根據(jù)“小杯子”的“舞姿”來測量風(fēng)速。我不禁自言自語地說：“原來這個小不點的作用這么大呀!”
咦，那個小房子是干什么的呀!哦，那是百葉箱，叔叔告訴我們百葉箱是來測量一天當中最高以及最低溫度的儀器。呦，那我可真小看它呢!
辦公樓座落在監(jiān)測基地的對面，片刻后，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀二樓的氣象會商室，講解員阿姨向我們介紹了每天的工作流程。檢測后進行小組討論，談?wù)勛约旱囊庖�，最后得出結(jié)論發(fā)布國家氣象局和電視臺，哦，原來我們每天看的“天氣預(yù)報”是這樣來的呀!
參觀氣象局作文5
今天，是我期待已久的日子，我早在上上周就報了學(xué)校組織的氣象局實踐活動。一大早我和同學(xué)們懷著激動的心情來到了中國氣象局。
首先，講解員先給我們放了一個短片，講述了中國氣象局的工作。中國氣象局專門負責(zé)預(yù)警或預(yù)報天氣以及突發(fā)自然災(zāi)害，為了減少人民財產(chǎn)損失�？赐甓唐螅v解員給我們介紹了一款機器人——Rokid,這款機器人定位為家庭機器人，它可以幫助人們用語音查詢?nèi)虻奶鞖馇闆r。你可以問它一些奇怪的'問題，它的回答非常有趣。它可以放在家里，既可以隨時查詢天氣，也可以用它聽歌，聽笑話，真是方便。我在想，如果我們把這個機器人用漁船上面，漁民就可以跟進天氣進行出海的工作，這樣就會減少很多危險。
接下來，我們?nèi)チ诵侣勓莶ラg，在這里我也過了一把主持人癮。我還上臺拍攝了自己的天氣預(yù)報新聞節(jié)目。在拍攝的過程中，我竟然發(fā)現(xiàn)在攝像頭上有題詞，只要翻動鼠標或讓他讓幫著翻，就可以看著念了，而且正對著攝像頭。我覺得他們這樣也有點算作弊，但細想想也是情有可原，畢竟一天播出那么多節(jié)目，主持人也不可能把每一篇新聞都背下來的，這樣是為了播報不出錯誤，原來平常我們在電視中看到的電氣預(yù)報節(jié)目是這樣錄制的。
活動最后我們還和著名主持人拍了合影。因為一會氣象局有直播節(jié)目，我們只能戀戀不舍地回去了，我頭一次覺得時間過的這么快，還沒有參觀夠，就這么快的結(jié)束了。
經(jīng)過這次氣象局的參觀，我既體驗了主持人，又增長了見識，真是一舉兩得啊，希望有機會還能再來體驗一次。
參觀氣象局作文6
2月23日，是氣象日。我隨著小記者團隊，一起來到了溫州氣象局。
首先我們觀賞了電影《超級臺風(fēng) 》，使我知道了臺風(fēng)眼，在臺風(fēng)眼里是最安全的。其次，老師把我們帶到了一樓的草坪上，我們看見了一臺人工降雨的發(fā)射器和一輛氣象應(yīng)急車。我訪問了工作人員才知道這人工降雨是要在，許久沒下雨，干旱的情況下，才被迫實行人工降雨，而且這人工降雨不能在市區(qū)，而是要在郊區(qū)空曠的地方發(fā)射。還有氣象應(yīng)急車上的功能那叫做一應(yīng)俱全，有測量溫、濕度，以及氣壓、傳感器、雷達和風(fēng)向標。
我們來到三樓這里是查溫州所有地方的'氣象總部，如果要想辨別天氣情況，很簡單，只要查一下氣象衛(wèi)星、雷達就能查到。我還知道霧和霾在氣象衛(wèi)星里的標志區(qū)別。
我還了解一些氣象防災(zāi)減災(zāi)系列如：1沙塵暴、寒潮和霜凍、大雪、干旱、雷電等等。特別是雷電防御的要點：
1、在房屋上安裝防雷裝置，減少雷擊風(fēng)險。
2、在雷雨時，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、大樹、旗桿等，更不要站在空曠高地上或在大樹下躲雨，應(yīng)近快躲在低洼處，或盡可能找房屋或干燥的洞穴躲避。
3、不要打有金屬立柱的雨傘。在郊區(qū)或露天工作時，不要使用金屬工具，如鐵鍬、鐵棒等，也不要使用手機。
4、關(guān)閉門窗，切斷室內(nèi)一切電源，不要使用電話、電視等家用電器，，以防雷電入侵損傷。
這次活動讓我認識到了氣象信息對農(nóng)村氣象災(zāi)害防御，提高農(nóng)民避災(zāi)自救能力，最大限度地減少氣象災(zāi)害對農(nóng)民生命財產(chǎn)安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等造成的損失對促經(jīng)濟社會和諧發(fā)展具有重要的作用。也讓我深深得體會到了天氣的變化多端，更深的步入了天氣的世界。
參觀氣象局作文7
5月12日9時，我們焦作日報社博愛校園記者站的校園記者懷著無比激動的心情，去縣氣象局參觀。在那里，我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。
進了氣象局，老師先帶我們來到一間辦公室，一位工作人員給我們介紹了雷電的危害、預(yù)防等知識，使我們認識到天氣預(yù)報的重要性。
繞過辦公大樓，像花園一樣的辦公地點，安放著各式各樣的氣象觀測工具。我對它們產(chǎn)生了很大興趣，迫不及待的心讓我想要快快上前，了解究竟。
我們第一個參觀的是火箭發(fā)射架。聽氣象局的叔叔說，這是用來進行人工增雨的，以防地面上的花朵、小草干渴了沒有水喝。我還認識了衛(wèi)星接收器，它可以接收來自世界各地的氣象信息，簡直太神奇了！
最后我們來到觀測場。在這里，我們認識了很多觀測氣象的設(shè)備：不斷搖擺的風(fēng)向標、不斷轉(zhuǎn)動的風(fēng)速儀﹑白色的百葉箱里測量氣溫的溫度計以及測量氣壓的干球和濕球﹑草坪空地上并排躺著的.三個測量地表溫度的溫度計。此外，我們還認識了蒸發(fā)皿﹑雨量筒﹑日照計等其他設(shè)備。
通過氣象局叔叔阿姨的介紹，我明白了，正是氣象工作者的辛勤工作，我們才能提前作好各種防寒﹑防旱﹑防曬的準備，大大減少了天氣變化給我們生活帶來的不良影響。我現(xiàn)在也要努力學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。
參觀氣象局作文8
陽春三月，我們即將迎來今年的“世界氣象日”。x月x日上午，泰州晚報的叔叔阿姨們?yōu)槲覀兺韴笮∮浾呓M織了一次有意思的實踐活動——參觀氣象局。
一路上，我像一只快樂的小鳥，不停地催促著媽媽：快點，快點，再快點。到了氣象局門口，我的嘴便變成了o字型，人太多了。等了幾分鐘，伙伴們?nèi)R了，，老師令我為小組長來帶領(lǐng)整個隊伍，我的心里又添了幾分自豪。
首先我們來到了六樓放映廳，兩個大屏幕左一個，右一個播放著關(guān)于極地氣象和環(huán)境保護方面的影片，從中我知道了許多知識：雷雨天氣里要躲進房屋，關(guān)掉電源;臺風(fēng)天氣要關(guān)好窗戶，用膠帶紙在玻璃上貼個米字型，防止玻璃破碎;今年的主題是：人與氣候;氣象災(zāi)害有霧、暴雪、道路結(jié)冰、寒潮、高溫等十多種;我們可以通過96121獲取預(yù)警信息……一個個畫面看得我心驚肉跳，這些災(zāi)害天氣在全世界每時每刻都有可能發(fā)生，如果沒有及時預(yù)報，不采取預(yù)防措施，將會造成無數(shù)人員傷亡與經(jīng)濟損失，其后果真是不堪設(shè)想。由此可見，氣象在我們的`生活中是多么重要。
我們還參觀了四樓，一位高個子叔叔給我們講了天氣預(yù)報的制作，隨著儀器的準確度日漸提高，現(xiàn)在3天以內(nèi)預(yù)測天氣準確度已經(jīng)達到了70%，5天內(nèi)的準確度為50%，并且最精密的電腦儀器就在氣象部門呢!
最后我們參觀了一樓大廳，只見一張張圖紙貼在墻上，使我們受益匪淺。
參觀氣象局作文9
上一個星期五，我被老師選中去氣象局參觀，我心里很激動。
我興高采烈地坐上了大巴。路上，我聽老師說：“待會兒去氣象局，那邊的老師會給你們看一些關(guān)于天氣的短片，看完后老師會提出問題，回答真確的同學(xué)會得到一個小禮物�！蔽乙宦牭健岸Y物”這個詞就有一種興奮勁涌上來。我決定要拿一個禮物回家。
到了氣象局，老師先帶我們參觀了一個放儀器的“花園”。里面有很多我沒見過的機器，其中有百葉箱，雨量收集器和測量溫度和濕度的機器。老師在一旁耐心的講解，可是我和其他的`大哥哥大姐姐們就是’左耳朵進，右耳朵出‘啊，浪費了老師的一片苦心。
我們在”花園"里待了一會，聽到管理員阿姨說：“可以進去了�！蔽腋吲d極了，我聽見“轟”的一聲，原來同學(xué)們都很開心，一下子沖了進去。管理人員向我們介紹了他們氣象局的“景色”，以及他們的工作機制，和每曇一個氣象局。接著我們參觀了他們的工作場所，工作流程。還跟我們說天氣預(yù)報的由來，我心想：原來叔叔和阿姨們的工作這么辛苦呀！然后，管理員給我們播放了短片，通過了短片，我明白了很多知識。
他們細心，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度打動了我，我從今天開始，也要和氣象局的叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
參觀氣象局作文10
4月21日，我隨校園記者隊伍參觀了沁陽市氣象局。
一進門，迎面來了一位和藹可親的講解員。他帶我們走進氣象臺。進去之后，我們異常興奮，因為那里擺放著一排排電腦，電腦上顯示著許多圖片。講解員告訴我們：“這里是進行天氣預(yù)報制作和天氣會商的地方，每臺電腦分工明確，你們可以觀察一下上面分布的圖表。”很快，我們就被其中一臺電腦吸引住了。講解員告訴我們，這臺電腦里裝的是天氣預(yù)警系統(tǒng)，還配有語音大喇叭。“語音大喇叭是什么呢？”對于同學(xué)們的提問，講解員笑了笑，按了一個按鈕，一個悅耳的聲音立刻響了起來：“昨日陣雨，市里降水量為1.3……”我們一聽，立刻明白了，原來語音大喇叭是自動播報天氣的。
走出氣象臺，映入我們眼簾的是一塊大草坪。講解員叔叔告訴我們，這可不是普通的草坪，草坪上有許多氣象“武器”：氣象桿上的那個“頂針”是風(fēng)標，是用來測量風(fēng)向的；那個“三葉草”原來是風(fēng)桿，是用來測量風(fēng)速的；百葉箱，箱里有許多溫度表，是采集最高、最低氣溫的；自動雨量采集器，是收集降雨量并反映到電腦上……
“這是什么？”幾個同學(xué)問道�！斑@是地面溫度表，是用來采集地面溫度的，分別有深入地下5厘米、10厘米、20厘米的.，甚至更深。”“噢——”幾個同學(xué)聽了，若有所思地點了點頭。同學(xué)們又問了許多問題，講解員都耐心地一一解答，如干球、濕球、避雷針等有關(guān)知識。聽了講解員認真細致的講解，同學(xué)們都向他投來敬佩的目光。
一上午參觀的時間很快過去了，我們依依不舍地告別了沁陽市氣象局。在這美好又短暫的時間里，我學(xué)到了很多氣象知識，也認識到氣象知識對我們非常重要，并且暗下決心，以后要多關(guān)注氣象信息，掌握更多的氣象知識。
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