【精品】戰(zhàn)爭的作文匯總八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
戰(zhàn)爭中的孩子，他們是痛苦的，沒有親人、沒有糧食、沒有像我們一樣的快樂童年，沒有寬敞明亮的教室供他們讀書。
當我們把目光投向鮮花與陽光并呼喊著和平時，不要忘記那些被戰(zhàn)爭蹂躪的小生命。他們并沒有干涉大人的生活，為什么大人要對他們這么惡毒戰(zhàn)爭中的孩子要的不是大炮和槍聲，而是上下課的鈴聲；要的是堅固的學校而不是軍營；想的是校服而不是軍服——和平，對他們來說只是一個非常遙遠的夢，根本不可能實現，他們的眼里只有尸體和眼淚，還有——戰(zhàn)爭的硝煙。
看看戰(zhàn)爭里的孩子，再看看我們。跟別人相比，我們的.條件是相當好的。有寬敞的教室，有吃的、穿的；有溫暖的家。我們是多么幸福�。∷麄兿胍险n卻不能，而我們有些同學卻想要逃課，作業(yè)不完成，不按時交，上課開小差，兩相對比，我們怎么能不珍惜今天的幸福生活呢。
我想對整個世界呼吁：“我們不要戰(zhàn)爭，只要和平，只想和家人團團圓圓在一起！”
戰(zhàn)爭的作文 篇2
月光飄灑在陣地上，一個士兵坐在自己的傘兵坑里。
他嗅著空氣中淡淡的硫磺味，那是不久前一場激烈的廝殺留下的痕跡。
“為什么我活了下來？“他擦掉qiang上薄薄的霜。
他的`大腦并未像往常一樣給予他答案。
他開始把腦海中的記憶向前倒。
戰(zhàn)爭爆發(fā)，上戰(zhàn)場、九死一生、活下來、受傷、目睹死亡、甚至等死……
但是這個因殺戮而生銹的大腦卻找不到與之相關聯(lián)的答案。
他不得不吃力地推動它運轉。
人們從全國各地來到這里打仗，首先得弄明白人們?yōu)槭裁炊鴣怼?/p>
他愚鈍的大腦先想到了信仰，人們來這兒為了信仰。
“應該是個問句�！彼y著，斟酌了一下，否定了它。
“人們的信仰不是廝殺”他自顧地搖搖頭。
“榮譽？”他撓了撓后腦勺“為榮譽而殺人？”
“人民？”他正了正鋼盔，情不自禁地摸了摸肩上的國旗“為保護自己的人民，而來到遙遠不相干的國度去殺害別人的孩子？我不信？”
不遠處響起爆炸聲——炮擊來了。
他低了低頭，回到第一個問題上來：“為什么我活了下來？”
炮擊聲響越來越近。
他生銹地大腦已經超負荷的運轉太久了。
他再次把手伸進褲兜，摸了摸快被翻爛的家書。
有些土被掀翻到他的身上。
他被迫蜷了起來。
“我懂了，我必須要活下去！”
戰(zhàn)爭的作文 篇3
星期天，我剛剛從睡夢中醒來，就聞到了一股濃濃“戰(zhàn)爭”的味道，于是便趕緊起床，邊穿衣服邊大聲喊道：“大事不好了”�！ ≡趺椿厥铝四�？原來外公外婆又開始吵架了。外公身體有病，如果吵了架就有可能會隨時發(fā)作的�！ 倓倎淼健皯�(zhàn)爭”現場，就看見外公外婆正吵得不亦樂乎，我趕緊使出了“秘密武器”：打開電視機，并且把聲音調到最高。果然，他們的.吵架聲很快被電視機的聲音掩蓋了，同時也被電視里精彩的節(jié)目吸引住了。本以為他們會就此結束，但是哪里知道，“戰(zhàn)爭的氣味”卻仍然沒有完全消退�！ ≌斘以诎底缘靡庾约旱膭�(chuàng)意成功的時候，“戰(zhàn)爭”再一次爆發(fā)了�？晌乙呀洓]有了“武器”，一番苦思冥想之后，決定：既然已經到了如此地步，那就只好智取了。我趕緊拿起笤帚把周圍清理了一下，他們看見我主動掃地，就只顧著夸我了，反而忘記了吵架。終于又一場“戰(zhàn)爭”被我用智慧平息了。 如果世界上沒有戰(zhàn)爭，就不會在有人在戰(zhàn)爭中失去生命。如果外公外婆沒有“戰(zhàn)爭”，外公就不會突然發(fā)病，也不會再讓我們?yōu)樗麄儞牧�。 真心的希望，�?zhàn)爭的硝煙別再燃燒！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
戰(zhàn)爭是十分恐怖的，槍，原子彈，坦克，戰(zhàn)航，魚雷，地雷帶來的傷害是莫大的，我們一定維護和平，制止戰(zhàn)爭。
我讀過一篇黃繼光的故事。這時，一個戰(zhàn)士倒下了，另一個戰(zhàn)士受傷了，擲完了，黃繼光自己身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力，頑強地爬向火力點，在距火力點不到10米的時候，我們的英雄勇敢地站起來了只見他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點撲過去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口……戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻身;他的.光輝形象，永遠活在我們心中。
我讀了這一篇，我深深地感動了，有多少像黃繼光一樣的人，獻出了自己年輕的生命，把自己的生命永遠定格。
我常常在思索，有多少人因為戰(zhàn)爭而失去生命，有多少人因為戰(zhàn)爭而破碎了。我們應該一致行動起來，維護和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭。
【簡評】本文用兒童的口吻，結合黃繼光在戰(zhàn)斗中不幸犧牲的英雄事跡，表達了自己對戰(zhàn)爭的看法，首尾照應，中心突出，如果能將戰(zhàn)爭給人民生活帶來的重大影響寫一寫，文章會更好。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
一天，哈莫雷特聽到某一個精靈說世界上雷伊是最厲害的，他可以堪稱世界第一，誰也戰(zhàn)勝不了他，哈莫雷特生氣了。
于是，哈莫雷特向雷伊挑戰(zhàn)。哈莫雷特先來了個龍爪閃空破，雷伊掉100HP。雷伊也不甘示弱，發(fā)了一個急電千鳥，哈莫雷特掉了200HP。哈莫雷特被激怒了，他用了他的大招，龍王滅碎陣打出了致命一擊。雷伊掉的只剩1HP了。雷伊也怒了，他又發(fā)了一個急電千鳥，也打出了致命一擊。哈莫雷特也掉得只剩1HP了，他們斗得天昏地暗。
這時， 蓋亞正好路過，看見了他們在打斗。于是，蓋亞立刻上去勸說：“不要在打了，看看你們都虛弱到什么樣子了，難道你們想同歸于盡嗎？有什么大不了的事情，不能坐下來談談�！�
哈莫雷特和雷伊一想也是，于是，他們坐下來談了，在蓋亞的勸說下，他們決定不在去為那無聊的'第一而戰(zhàn)了，他們成了好朋友。雷伊和哈莫雷特的戰(zhàn)爭從此結束了。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
要說起俺老媽，那可謂是炒菜高手，什么煎、炒、蒸、煮，那是樣樣精通，做起飯來真是有一套。樹大招風，她這炒菜技術傳遍了十里八村，傳到我的耳朵。聽到這事以后，我氣得暴跳如雷，沒想到老媽如此猖狂，我好歹也是學校的炒菜高手，哪能讓別人趕超？于是我決定要與老媽爭奪炒女的頭銜，便向老媽下了戰(zhàn)書，并定于十二月二十九日這一天與老媽一決高下。
轉眼間，到了十二月二十九日，我與老媽走進比賽場地—廚房，表情凝重，一場世紀對決就要開始了。話說炒菜，如果原料選不好，一切都白搭。嘿，，老媽不愧是老媽，準備了一個新鮮的`菜花，我也不甘示弱，拿出了早已準備好的五香脆皮、開口噴香、無敵超級大杏仁，別說，還真像那么回事。
比賽開始！充當裁判的老爸一聲令下，廚房里頓時是刀鏟齊鳴，火光一片，油花四濺，那場面是相當的壯觀啊1
我在百忙中偷偷地瞧了老媽一眼，老媽還真是高手，點火、倒油、放料酒、加糖，一步步井然有序，手指靈活地操縱著炒勺，好似操縱著一個指揮棒，不一會兒，我就聞到了菜花的香味。
看著老媽如此靈活地做菜，我倒有些慌亂了，結果把鹽當成了糖，把醋當成了醬油，還不小心放了一大把香菜，不一會兒我的炒杏仁就成了一個黑糊糊的硬團。糟了，我的炒女名聲保不住了。
過了老半天，老爸喊道：時間到！請參賽選手把自己的菜裝在盤子里，由我品嘗并打分。我看著我炒的黑菜苦笑了一下，因為它們已經牢牢地粘在鍋上了，任憑，我怎么用力，它就是紋絲不動，無奈，我只好把鍋拿過來，給老爸品嘗。
正當這時，老媽突然說：我自動棄權，這次女兒沒有發(fā)揮好，下次再比！看來，我與老媽的炒女之爭還要繼續(xù)下去了
戰(zhàn)爭的作文 篇7
在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上�；疖嚹险镜恼九_上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到子彈聲。
姥姥乘坐的'火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒明白怎么回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的受了傷；還有匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭，讓世界成為和平之神的家吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇8
今天，我第一次去上寫作課。我來到那里就看到了自己班上的沈唯威也在，還有別班的幾個同學。我看到老師還沒有來，就和同學玩了起來。
不久老師就進來了，我們馬上整理一下，準備上課了。這時教室里顯得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能夠聽得見。我看到大家都看著老師，也就專心地看著老師了。老師說：“今天，你們帶了乒乓板了嗎？”大家沒有回答，看來都沒有帶。沉默了一會兒，幾個人說：“我們帶來了書。”老師說：“好吧，沒有乒乓板，用書本來替代也可以。誰有紙球？”沈唯威說：“我?guī)砹思埱颉！崩蠋熃兴鸭埱蚰贸鰜砭徒形覀兎殖赡信畠申犨M行拍紙球比賽。
比賽開始前，老師叫我們各自商量一下出場順序。我們男生聚在一起，一向嘻皮笑臉的.陸嘉豪滿臉傻笑地搶著說：“我第一個，我第一個！”我就說：“那么我第三個�！鄙蛭ㄍ⻊e無選擇，只好第二個出場了。
正式比賽開始了，我們沒有輪到參賽的同學就坐在邊上看。陸嘉豪出場就顯得有點傻乎乎的，竟然發(fā)三個球全都輸掉了。后來，吳佳蕾發(fā)球，他沒有接住紙球。所以很快就輸掉了一場比賽。雖然沈唯威贏回了一場，但是我不爭氣，對王瑜婷的時候輸掉了一場。最后結果，我們男隊輸了。
第二次比賽又開始了。陸嘉豪一個亂打，很快就又輸掉了一場。輪到我上場了。我發(fā)了一球，彎了，球飛出了界線。對方發(fā)球。她發(fā)的是一個高球。我拿起書本往上拍。由于看不清楚，書本沒有打著球，那球卻砸到了我頭上，引得周圍的同學全都哈哈大笑。很快，我也輸掉了一場球。最后一局，沈唯威顯示了本領。他一下子贏了三個球。因此，沈唯威有點驕傲了，得意洋洋起來。他一得意，就輸了一球。這一次他學乖了，覺著應戰(zhàn)，以是他又贏了一球。對方也不甘示弱，狠狠地發(fā)了一球，也贏了一球。沈唯威在對手發(fā)球過來的時候，猛地用書狠狠打那紙球。紙球迅速飛了回去，對手沒有接住。對手招架不住，只好敗下陣來。
唉，這一場男生和女生之間的“戰(zhàn)爭”，以我們男生失敗而告終！
【戰(zhàn)爭的作文】相關文章：
戰(zhàn)爭的作文10-10
我家的“戰(zhàn)爭”作文09-08
【熱門】戰(zhàn)爭的作文02-02
戰(zhàn)爭的作文【熱門】02-02
【熱】戰(zhàn)爭的作文02-02
戰(zhàn)爭的作文【精】02-02
戰(zhàn)爭的作文【薦】02-02
【薦】戰(zhàn)爭的作文02-02
關于戰(zhàn)爭的作文12-10
【精】戰(zhàn)爭的作文02-02