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    戰(zhàn)爭的作文300字

    時(shí)間:2023-04-26 11:03:34 作文 投訴 投稿
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    【精華】戰(zhàn)爭的作文300字集錦六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】戰(zhàn)爭的作文300字集錦六篇

    戰(zhàn)爭的作文300字 篇1

      一架架轟炸機(jī)盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆**降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。

      一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

      這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是**炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,
    **又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

      小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來,可他們哪是**和子彈的`對手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在**快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭,停止吧!讓和平之神,永駐人間。

    戰(zhàn)爭的作文300字 篇2

      戰(zhàn)爭是。讓孩子失去父母,讓妻子失去丈夫,讓原本幸福的家庭變得。這就是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的后果!

      當(dāng)我翻到中國的.那一頁時(shí),自己都替日本人羞愧不已,它讓許多個(gè)家庭破碎!今天,我要帶他們?nèi)ブ袊,讓他們給這些英雄、給中華道歉!讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!

      當(dāng)我看到日本偷襲珍珠港時(shí),我填膺,為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭才能解決問題?為什么日本就為了那么一點(diǎn)小利益,將法律都踩到腳底下?讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!

      當(dāng)我目睹美國打那一張張慘不睹的圖片時(shí),我心中浮想聯(lián)篇,為什么不采用和解的方式,而要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭?戰(zhàn)爭是那里的孩子在痛哭,使他們失去親人,使他們失去故土,使他們失去家園!和平鴿在痛哭,和平鴿在流血!讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!

      戰(zhàn)爭是!我們不要戰(zhàn)爭,我們喜歡和平!讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!

    戰(zhàn)爭的作文300字 篇3

      期末戰(zhàn)爭臨近了,各個(gè)部門都開始“訓(xùn)練軍隊(duì)”了。504之國的皇帝“馮武王”馮老師,正在準(zhǔn)備與“試卷王囯”的第一場戰(zhàn)爭“科學(xué)大戰(zhàn)”。

      眼看交戰(zhàn)的日子越來越近,科學(xué)部門的管理員,科學(xué)大將——施溢燾將軍更加嚴(yán)格地訓(xùn)練士兵們。讓士兵們與模擬出來的“試卷士兵”們交戰(zhàn)。一排“敵方士兵”正在進(jìn)攻我們的504之國,我們的.士兵哪里擋得住“敵方士兵”來勢洶洶的攻擊,都受了傷,而且都?xì)獯跤酰路饎倓傇诓賵錾吓芰藥资λ频。施溢燾將軍看到如此慘狀,十分苦惱。冥思苦想之下,他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)。他讓久經(jīng)沙場的老將軍傳授給士兵們科學(xué)戰(zhàn)場的勝利絕紹——讓同學(xué)們把重點(diǎn)背下來。士兵們掌握了勝利的秘訣,在與試卷王國的交戰(zhàn)中,定會(huì)把敵軍殺個(gè)片甲不留,凱旋而歸。

      戰(zhàn)爭即將拉開序幕,504之國的勇士們能否打響這第一炮呢?讓我們拭目以待。

    戰(zhàn)爭的作文300字 篇4

      ”好啊,你居然敢拿我的東西,看我不打你!“說著,周楊揪起鄭晗森的耳朵就打起來了。這是怎么了,說起來你不信,這場”戰(zhàn)爭“是由一個(gè)小方塊引發(fā)的……

      數(shù)學(xué)課上,金老師讓我們用發(fā)下來的小正方體拼圖形,小方塊不夠的時(shí)候同桌拼一拼。我拼得正在興頭上,同桌鄭晗森說:”要不我們用更多的小正方形來拼吧!坝谑牵盐业.小方塊和他的小方塊合在一起,然后看見周楊的,他就躡手躡腳地從周楊那里拿了的一個(gè)方塊出來。過了一會(huì)兒,周楊回過神來,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)小方塊,只見他大喝一聲:”誰拿了我的小方塊?!“鄭晗森嚇了一大跳,趕緊把小方塊放了回去,可周楊還是不依不饒,于是,就變有了開頭那一幕。

      小朋友們,現(xiàn)在知道戰(zhàn)爭是這么發(fā)生的了嗎?也許有時(shí)候,理由就是那么簡單。

    戰(zhàn)爭的作文300字 篇5

      晚上,我躺在床上睡不著覺,為什么呢?因?yàn)槲木吆欣飩鱽砹顺臭[聲,吵得我睡不著。

      文具盒里,文具們正在開會(huì)。它們要選一個(gè)老大。鉛筆穿著一件花衣服站出來說:“我的用處比你們一個(gè)個(gè)都強(qiáng),我?guī)托≈魅藢懥硕嗌賯(gè)字,多少篇文章?”橡皮擦說:“老大這個(gè)位置應(yīng)該是我的,你出的丑都是我?guī)湍阊a(bǔ)的,老大應(yīng)該是我!”鋼筆嘲笑道:“橡皮擦,你可別太得意了,你擦得掉鉛筆可擦不掉我呀!所以說,我才是……”

      沒等鋼筆說完,涂改帶爭著說:“我擦不掉你,可是能蓋住你呀!不管是怎么寫的,我都可以蓋住,呃,除了毛筆寫的`,但是。我比你們都要厲害,我才是老大吧!薄拔也攀抢洗!”“我是老大!”“我才是真正……”大家爭先恐后地說著,文具盒沉默了片刻,喊了一聲:“安靜,如果沒有我,你們住哪兒?”大家停了下來,想了一下,覺得它說的確實(shí)有道理哦,鉛筆大喊道:“它才是我們真正的老大!”大家紛紛沖著鉛筆盒喊:“老大!老大!老大……”文具盒說:“這么晚了,大家都洗洗睡吧。晚安,明天見!边@場戰(zhàn)爭終于平息了。

      我心想:它們講什么亂七八糟的,這么晚了,不困嗎?

    戰(zhàn)爭的作文300字 篇6

      一個(gè)帶著臭氣的黑色垃圾袋飛進(jìn)了垃圾桶。不曾想到,它像一個(gè)導(dǎo)火索,點(diǎn)燃了一場烽煙四起的戰(zhàn)爭。

      藍(lán)方:可回收垃圾。紅方:不可回收垃圾。

      戰(zhàn)場:垃圾桶。武器:大刀。

      這場戰(zhàn)爭的挑起者是原來垃圾桶的可回收垃圾,可回收垃圾們首先向黑色垃圾袋發(fā)起了進(jìn)攻。它們大聲叫喊著,“請黑色垃圾袋里的不可回收垃圾滾出來,我們這里不容許你們來侵犯,你們?yōu)槭裁磥砦廴疚覀兊募覉@?”不可回收垃圾也不示弱,大叫道:“我們就是要來,我們也想重生,我們不想就此死去。要?dú)⒁獎(jiǎng)帲覀兎钆愕降!?/p>

      此時(shí),外面驕陽似火,熱得本已受不了的可回收垃圾在不可回收垃圾的`挑釁下,紛紛操起大刀,“為了保衛(wèi)我們的家園,滅了這些不速之客,大家沖呀!”領(lǐng)頭的可回收垃圾大喊到。

      于是,一場大刀戰(zhàn)就這樣在垃圾桶里展開。大約過了一個(gè)時(shí)辰,難分勝負(fù)的垃圾們只好偃旗息鼓。

      這時(shí),一個(gè)老者站了出來。這怎么能說是垃圾們的錯(cuò),是人們,不分類垃圾,讓不可回收垃圾進(jìn)入了可回收垃圾的家。

      這場戰(zhàn)爭引起的不是垃圾而是人。

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