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    再回首作文

    時(shí)間:2023-04-26 19:22:27 作文 投訴 投稿

    再回首作文(集錦15篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的再回首作文,希望能夠幫助到大家。

    再回首作文(集錦15篇)

    再回首作文1

      芳華如白駒過隙,悠悠三載同窗情誼轉(zhuǎn)瞬即逝,又是一年畢業(yè)季,我有許多話想對(duì)您說,我親愛的老師。

      您還記得嗎,三年前我們與您從四面八方走到一起,您陪伴我們學(xué)習(xí),陪伴我們一起玩耍,陪伴我們成長。如今,時(shí)光卻從指縫中悄悄溜走,到了該分別的時(shí)候了。我知道,您站在講臺(tái)上,目光一直再默默地看著我們,是多么的不舍啊。

      不,不止在講臺(tái)上,凡是有我們的地方,就有您的身影。您關(guān)心我們,呵護(hù)著我們。

      我們不會(huì)忘記,每天下午您都會(huì)堅(jiān)持著和我們一起在操場跑步,說是要鍛煉我們,有一個(gè)強(qiáng)健的身體。我望著您矯健的身姿,多么希望您能和我們一起跑下去啊,可誰知那個(gè)身姿只和我們跑三年時(shí)間,轉(zhuǎn)眼就要離開我們了。

      “一日為師,終身為父”。忘不了,每次當(dāng)我遇見困難的時(shí)候,您都會(huì)突然出現(xiàn)在我面前,仿佛神兵天將一樣,帶我走出重重迷霧,帶我繞過種種暗礁,讓我邁上新的臺(tái)階。您那高大挺拔的身影,我忘不了……

      老師,您還記得嗎?那次戶外活動(dòng),我曾極力想爬上那堵高墻,可我的心一直在怦怦地跳,我怎么也沒有辦法越過心中的那道坎。于是我躲在一邊,不敢上前。您見了,走到我的身旁,對(duì)我說:“看好了”。我勉強(qiáng)抬起頭,卻看見您嗖嗖兩下子功夫,就從墻底下一躍,踩著石頭,跳到了墻的頂端。我只是呆呆地望著您,仿佛您遙不可及。

      后來,您教導(dǎo)我,讓我無論面對(duì)什么困難,什么不可能完成的任務(wù),都要盡自己最大的力量。承蒙您的教導(dǎo),我戰(zhàn)勝了很多的挑戰(zhàn)。我覺得您似乎有一種魔力,可以帶我完成許多任務(wù),F(xiàn)在,我才明白,不是您有魔力,而是您在用畢生的'經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們不斷成長,成才。

      現(xiàn)如今,我們將離開您,我耳邊始終縈繞著“你們再看看書,我再看看你們”這句話,它寄予了您對(duì)我們的期盼與眷念之情。在這菁菁的校園里,曾有我們歡笑以至忘情,曾有運(yùn)動(dòng)場上的積極奔跑,曾有書的醇香,同學(xué)之間純真的友誼,臨行前您默默的凝望……

      感謝您三年的朝夕相伴、無微不至的關(guān)懷。最后一堂課上您對(duì)我們的期望,我將銘記在心。此刻,陽光依舊,綠草如故,而我們已經(jīng)長大,不再是當(dāng)年青澀的模樣。

      新的征程已經(jīng)開啟,老師啊,請讓我再回首,凝望您的模樣!

    再回首作文2

      過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。

      ——題記

      剎那間的飄渺也將鑄成永恒。當(dāng)初那稚嫩的臉龐在轉(zhuǎn)瞬即逝之間變得成熟。像一朵朵迎著太陽盛開的花朵,不斷地綻放、綻放……

      還記得嗎?

      碧藍(lán)中的那一團(tuán)火紅點(diǎn)綴著無邊無際的天空。在一片“加油”的吶喊聲中,關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)的接力賽在鮮紅的塑膠跑道上緊張而激烈地拉開了帷幕。作為“常勝將軍”的我們,懷著一種興奮中略帶驕傲的心情走上了賽場。我們清楚地知道,這場比賽對(duì)我們來說是至關(guān)重要的。

      第一棒是“短跑小將”——呂奕萌。只見她緊緊地握著接力棒,身子微微地向前傾,眼睛直視著前方。

      “各就各位——”裁判員故意拉長了調(diào)子,我們的心也隨之緊繃起來。

      “預(yù)備——”呂奕萌全神貫注地盯著前方。

      “砰!”短促而又響亮的一聲槍響回蕩在我們的耳邊,呂奕萌好似一匹脫韁的野馬,飛一般地沖向前方的同學(xué)。她敏捷而又快速地把棒遞給了第二個(gè)同學(xué),他一接過棒,猶如腳底生風(fēng)般“呼”地向前奔去。

      突然,也許是因?yàn)榫o張的緣故吧,兩個(gè)同學(xué)在交接的時(shí)候發(fā)生了失誤!我們大驚失色,剛剛的士氣在這一刻頓時(shí)灰飛煙滅了。

      眼睜睜地看著別的班級(jí)輕輕松松地超越了我們,我拍了拍他們的肩膀,輕聲說道:“別氣餒,我們一定會(huì)贏得最后的勝利的!”

      轉(zhuǎn)眼間,馬上就輪到我了,我緊了緊握拳的'雙手,深吸了一口氣,調(diào)整好心態(tài),站在了起跑線上。

      “加油,你們班有機(jī)會(huì)扳回來,就看你的了!”站在我身旁的裁判員對(duì)我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中的斗志也開始不斷地激發(fā)。

      近了,更近了!我緊緊抓住同學(xué)遞上來的接力棒奮力向前沖去。我的雙手快速地?cái)[動(dòng)著,雙腳不停地向前奔跑。耳邊不時(shí)地傳來同學(xué)們的加油聲,我用余光掃視了一下左右,我和六班的女生呈一條直線,我一鼓作氣沖過了終點(diǎn),將接力棒往前一伸,準(zhǔn)確無誤地交給了后一個(gè)同學(xué)。我們班暫居第一。

      我們的目光集中在最后一棒“飛毛腿”周渝焮身上,他“嗖”的一下邁開強(qiáng)健有力的腿大步向前跑去,率先沖過終點(diǎn),我們反敗為勝了!就在那一瞬間,我們擁抱在一起,為這來之不易的冠軍流下了激動(dòng)、幸福的淚水……

      心里泛起了一絲波紋,不停地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……我們在這陽光下,帶著回憶,帶著滿身心的幸福,微笑著,消失在光輝燦爛之中……

    再回首作文3

      再回首,桃花已落只?葜∪~;再回首,天空已暗只剩繁星點(diǎn)點(diǎn);再回首,物是人非只有初心依舊。

      為什么會(huì)變成這樣呢?

      曾經(jīng)的我沒有任何愛好,平平淡淡的過著每一天,唯一算得上興趣的竟是母親讓我學(xué)的古箏,真是諷刺啊。不過現(xiàn)在是怎么回事呢?似乎是某個(gè)暑假吧,我用手機(jī)看電視,中間穿插著的廣告總是那么幾個(gè),無聊至極,不知是手滑還是本意,我點(diǎn)進(jìn)去了一個(gè)動(dòng)漫,我尋思著,反正已經(jīng)開始了,而且似乎很火的樣子,我就將就著看看吧,一如既往地跳過了片頭。

      開頭是一群提著燈籠的在竹林里跑著,不知做什么,突然停住,這時(shí)笛聲響徹天空中,有一群烏鴉飛機(jī)。鏡頭就向上移了些,看見在一個(gè)樹枝上站著一位長發(fā)的古風(fēng)男孩兒。黑衣隨風(fēng)飄起,成群的烏鴉從他的背后飛向空中,他吹著笛子,眼神兒傲慢看著下面的人,頭微微抬起,是那么的不屑,他的背后有一輪圓月映得他是那么的颯。就這么一個(gè)場景使我至今難忘。

      我突然對(duì)這個(gè)動(dòng)漫有了些許興趣,接下來就是我這么久以來的第一次追漫了。在第一季完結(jié)之后,我尋思著想去看看他的原作。首先我是在網(wǎng)上看的網(wǎng)絡(luò)文。之后我了解到了有實(shí)體書,你便去買了。十分地厚。之后我才明白那是盜版。然后我買了《無羈》,我喜歡上了他,然后我也入了這個(gè)圈子。后來的后來呀,我了解到了很多,吃到了更多的`耽美小說,然后就是瘋狂的買書,買周邊,買海報(bào)。

      就這么的過了差不多半年吧。我的成績直線下滑,直接倒退了兩百多名。我很內(nèi)疚,把房間的墻上貼著的所有的海報(bào)明信片。全部都撕掉了,放在一個(gè)小箱子里鎖起來。之后,我很難過,好像離不開他們了……我想,我在想那些角色他們是那么的優(yōu)秀,而我,呵!然后我拿出了一張明信片放在我的書桌上。暗暗發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí),追上他們。就算不為自己,也要為他們拼搏一下。

      現(xiàn)在我的房子里又有貼滿了海報(bào),明信片還多了照片和色紙。成績也在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的進(jìn)步著,卻在最后一次考試中下滑了一點(diǎn)。為什么?我的自制力不行,這是我的明白的。看到我成績單的那一刻,瞬間淚崩,我明明在努力啊。再想想,我真的有在努力嗎?我有他們那么拼命嗎?沒有,沒有就算起來繼續(xù)努力呀!

      我們要知道我們能夠爭取的東西太過有限了,所以,不甘心,但凡是有希望的,我們必須得試試。

    再回首作文4

      高一的時(shí)光如風(fēng)一般拂過我的季節(jié)。它走了,沒有流露出絲毫的留戀,只留下一串清晰的腳印作為永恒的回憶。對(duì)于我而言,高一的上半年是我在校10年來最快樂的時(shí)光。因?yàn)樵谶@半年里,我收獲了很多無意爭取了東西。思想的單純賜予我最美麗的快樂。

      初進(jìn)高中,學(xué)校的活動(dòng)是中學(xué)階段最豐富的。而幾乎每一個(gè)活動(dòng),我都沒有錯(cuò)過。成功競選為高一年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長,代表班級(jí)出演時(shí)裝秀以及話劇《海的女兒》,為班級(jí)爭得了相當(dāng)?shù)臉s譽(yù)。真的是無心插柳柳成陰。

      沒有任何思想包袱,我收獲了我意想不到的東西。上半年,我就這樣,一邊忙碌著學(xué)校的公事,一邊緊抓學(xué)業(yè),更令我欣慰的是,我居然獲得了雙豐收。事務(wù)的繁忙讓我忘記了成長的煩惱,成功的歡樂讓我忘記了拼搏的艱辛。轉(zhuǎn)眼間,我再次邁進(jìn)了校園,進(jìn)入來了高一的下半年。

      與上半年相比,我下半年的生活更豐富,更悠閑。有了更多的快樂,也有了更多的煩惱。下半年,我走進(jìn)了四個(gè)男生的世界。每天跟他們一起走出教室,一起走進(jìn)食堂,一起吃大鍋飯,又一起回到教室。每天晚上下晚自習(xí)過后,他們都似乎已經(jīng)習(xí)慣了把我送到校門口。走進(jìn)他們的空間,我感到了常人無法給予的快樂。但與此同時(shí),也因?yàn)樗麄,我多了幾根煩惱絲。

      一個(gè)女生跟幾個(gè)男生走得這么近,難免會(huì)引起個(gè)別女生的不爽,讓我有點(diǎn)不知所措。更糟糕的是,跟他們在一起,我感覺的我的成績明顯下降了。要知道,成績就是我在眾人面前地位的'象征啊。我該怎么辦?那一刻,我陷入了煩惱布下的陷阱,差點(diǎn)無法自拔。

      關(guān)鍵時(shí)刻,是他們幾個(gè)建議我暫時(shí)離開他們一段時(shí)間。我雖然舍不得,但為了我的學(xué)業(yè),還是答應(yīng)了。剛開始,沒有了他們,我真的好孤單,好失落,我哭了。但時(shí)間撫平了我心靈的創(chuàng)傷。讓我漸漸習(xí)慣了沒有他們的陪伴。

      最后一個(gè)月,我沉迷于題海,找回了上半年的狀態(tài)。從未松懈,直到期末。我沒有讓他們失望,一個(gè)月的苦斗換來了18個(gè)名次。我流淚了,因?yàn)楦袆?dòng)!我的成功來自于他們的放棄,理解和鼓勵(lì)!高一,奪走了我的365個(gè)日夜,卻也留給我4個(gè)難得的知己。

    再回首作文5

      揮起手,別說再見,只因心中那份永遠(yuǎn)的期待與深深的懷念。再回首,最初的依舊那么美好,消逝的時(shí)間已不再返還。我們在一起的日子是多么的溫暖幸福,但卻始終無法避免分離,即使心里一萬個(gè)不想分開的理由,但終究還是要面對(duì)別離。時(shí)間恰似離弦的箭,讓我抓不住任何痕跡。

      割不斷的情,舍不去的意。當(dāng)年徐庶身在曹營心在漢,而我身在異處,但心卻早已悄悄地飛到你們那兒了。靜靜地想了想,若按我們這個(gè)現(xiàn)狀,能否回到從前?恐怕將是物是人非了吧!再也不能回到過去,原有美好的東西,早已不知飛向何處……

      初中的壓力顯然是比小學(xué)要大得很多,要學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難。一次,我跟朋友聊天,她說:“我真希望我能被小學(xué)同桌給叫醒,跟我說你做了一個(gè)漫長無期的夢,我想回到以前,回到那段無憂無慮的快樂時(shí)光”。我也情不自禁地想起,小學(xué)畢業(yè)前夕,老師評(píng)講試卷的情景,昔日黑板上粉筆發(fā)出的吱吱聲,走廊間同學(xué)的嬉戲聲,教室里的談笑聲,仿佛像幻燈片一樣在我眼前閃放。

      再回首,讓我懂得了許多,為什么之前很要好的伙伴,之后為了一些很小的事而鬧得不可開交,成為了最熟悉的陌生人,我想若人生是一場戲,那么最初的開幕是美好幸福的,不知不覺“懷念”在心中填得很滿很滿,一開始,我只相信永恒的是人與人之間的感情,最后才發(fā)現(xiàn)我們始終逃不出命運(yùn)的樊籬。現(xiàn)在只有懷念。

      我依然記得以前無話不說的朋友,依然記得畢業(yè)那天和最后一次回學(xué)校的情景,依然記得我們哭過笑過的每一個(gè)角落,依然記得……你們令我無法忘懷。因?yàn)槟銈冊谖倚闹惺悄敲茨敲吹闹匾?/p>

      我依然記得我們經(jīng)常去的`秘密基地,那個(gè)“紫色藤蘿林”,曾經(jīng)是我們“逍遙自在”的“自由王國”的地方,而現(xiàn)在卻成了一種蘿卜頭的天下,被他們給攻占,一些東西,當(dāng)你擁有時(shí)覺得很平常,無法顯示出它自身的價(jià)值,但一失去卻覺得是多么的珍貴,后悔自責(zé)當(dāng)初沒有好好珍惜。我不想犯這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤,我非常珍惜與你們在一起的時(shí)間,我害怕失去,怕一旦失去之后再也加不來……再回首,讓我學(xué)會(huì)了珍惜。

      再回首,我們共同走過的時(shí)光,不管我們身在何處,我們的心永遠(yuǎn)在一起!我們的情永遠(yuǎn)在最深處!

    再回首作文6

      期末考試落下帷幕,昭告我們一學(xué)期的征程結(jié)束了,靜心回首,優(yōu)的畫面浮現(xiàn)眼前,同學(xué)們的努力盡顯眼前,噢,優(yōu)一直都在。

      日積月累集優(yōu)本

      提高學(xué)習(xí)成績,需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始積累,于是我們又一項(xiàng)新政“集優(yōu)本”出臺(tái)了。所謂集優(yōu)本,便是每天在上邊做一道題,作為我們解決疑惑的更有效的一種途徑。翻開蔣志偉的集優(yōu)本,里邊的例題像商店的商品一般整齊地陳列在上邊,紅的、綠的五顏六色的,給人以清新之感。細(xì)看里邊的題目,各具代表性若是不靜心思考可能還做不出來呢。問:他如此優(yōu)秀,何必如此認(rèn)真?答:努力只是為了自己,優(yōu)更優(yōu)也是我們班的一大宗旨。同時(shí),集優(yōu)本也是我們查漏補(bǔ)缺的好途徑?吹缴蛭幕傅募瘍(yōu)本,他針對(duì)自己的短板學(xué)科——語文下了很大的功夫。他緊抓語文選擇題,在哪里跌倒就在那里爬起來,這么多努力,只是為了考試中分?jǐn)?shù)再向上攀升。不積跬步無以至千里,不積小流無以致江海,集優(yōu)本見證著我們的進(jìn)步,日積月累,我們定會(huì)天天進(jìn)步。

      誠信傳承英默寫

      雙優(yōu)五班最大亮點(diǎn)在于誠信,誠信考試這已經(jīng)是我們班的一大名片,英語誠信默寫更是對(duì)這一優(yōu)良傳統(tǒng)的`發(fā)揚(yáng)。每日都要進(jìn)行的英語默寫剛開始有老師監(jiān)督,逐漸地轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生監(jiān)督,但有人監(jiān)督畢竟還是對(duì)我們的不放心,于是無人監(jiān)督取代所有的監(jiān)督制度,這也是對(duì)我們的放心、肯定。自從實(shí)行無人監(jiān)督以來,我從沒發(fā)現(xiàn)有人作弊,不敢說是百分百誠信,起碼有百分之九十九的人堅(jiān)持誠信吧。清早來到教室,之間同學(xué)們各個(gè)都埋頭思索,筆尖在本子上沙沙滑過,細(xì)心觀察每個(gè)人聚精會(huì)神的盯著自己默寫內(nèi)容,絲毫不敢馬虎,即使有不會(huì)的,也從沒想過要抄襲,這就是誠信的力量。英默寫見證著我們的品質(zhì),誠信傳承,我們定會(huì)勇往直前。

      激情澎湃動(dòng)員會(huì)

      作為畢業(yè)生,學(xué)校為我們舉行了一次中考動(dòng)員會(huì),為中考增添動(dòng)力。動(dòng)員會(huì)中,各班都有各自對(duì)手,在對(duì)手面前,都喊出了錚錚誓詞,顯示出在期末與之決一死戰(zhàn)的氣概。我們班與對(duì)手十二班壓軸出場,來到動(dòng)員會(huì)高潮——宣誓環(huán)節(jié),我們個(gè)個(gè)精神抖擻,雄赳赳氣昂昂地面對(duì)對(duì)手,用力吼出必勝的誓詞。這誓詞激勵(lì)著我們,在學(xué)習(xí)之路不斷拼搏,這誓詞鼓舞著我們,在學(xué)習(xí)之路永不言敗。激動(dòng)人心的動(dòng)員會(huì)在響徹云霄的宣誓中落下帷幕,而那誓詞更需我們?nèi)プ汾s、超越。動(dòng)員會(huì)見證著我們的決心,激情澎湃,我們定會(huì)奮勇拼搏。

      再回首,恍然如夢,再回首,我心依舊。爭優(yōu)路上我們懷揣著一顆向上的心,向更優(yōu)不斷靠近,

    再回首作文7

      再回首,被烏云注冊的天宇布滿了鳥翅的痕跡,暮色中的歸人,一尊石像在蔓草中默立,任昨天的,今天的風(fēng)凝成一滴淚。

      再回首,時(shí)光流逝中,關(guān)于美麗人生,關(guān)于我們的目瞪口呆,關(guān)于我們的病入膏肓,關(guān)于真實(shí)與虛偽,關(guān)于激情與淡泊,關(guān)于今古的圣人們看著是毒藥的東西。

      再回首,純真。

      幾處蟲吟在耳邊絮叨。自信“不經(jīng)寒窗十年苦,哪得梅花撲鼻香”,竟然傻冒得可愛。恍恍惚惚間,竟然呆立在窗前,忘了趕路,忘了南宋的那個(gè)女子,把腰彎成了愁字。忘了我們是否也會(huì)在人生道路上,在現(xiàn)實(shí)生活里不得不放棄的一些東西。

      再回首,剪下幾朵江楓似的漁火,我們渴求的另類雙翼可以這樣形成。

      那么,展翅高飛吧。

      蝶。

      再回首,其實(shí)不想走,其實(shí)我想留,但家園很小,一人,一筆,一鏡子。再回首,站在一首情歌的光芒里,一片葉子的'愛情,是否臨近水?我更應(yīng)該被一朵云感動(dòng)。

      再回首,是懷念這位前世與我有緣的女子,或懷念一介書生長袖里的那柄長劍,打開江蘇的某個(gè)地方的半圓古橋側(cè)影或小城。

      日漸消瘦。再回首,敞開心扉,按住心跳,往事在情歌中紛呈。

      再回首,一個(gè)詞,一句話,千萬只翻飛的白鳥,你在哪里?我們要錯(cuò)過多少陌生的驛站,我們才能在擦肩而過的瞬間,讓你烙下一生對(duì)我的回憶。

      再回首,月色溶溶的河流,再次漫過我們所走的路程,腳下有寬厚的的土地,頭上有星光閃爍,蟬蟲在枝頭歌唱,爺爺奶奶說,那是生機(jī),是希望。

      再回首,你是幸福的,我也是幸運(yùn)的。

      一棵樹,一只伸向家鄉(xiāng)的手,王維在思念中把遠(yuǎn)方的那棵茱萸草采摘下來,在淚流中達(dá)。 再回首,回溯往事,海灘美月,沒有其實(shí),沒有假如,沒有設(shè)想,沒有如果,今晚我是無畏的。 再回首,日子穿越夜空的飛翔穿越我的詩歌,將我這顆孤獨(dú)的心打回公元20xx年11月22日。

      再回首,什么時(shí)候也讓我看見,有兩行熱淚一滴一滴踏歌而行,飛抵我的小窗,涉過我情感的孤獨(dú),從我的詩骨中滲出,在我必經(jīng)的路旁悄悄開放。

      再回首,昨天是漂雨的日子。

      大雁啟程南飛。

    再回首作文8

      沿著車轍依稀可辨的歷史大道向回走,微風(fēng)裹挾花香吹拂,流云也似是有意的指引方向,一切塵封的泛黃的都逐漸在探究的眼光中鮮活起來。就這樣在某個(gè)柳暗花明的轉(zhuǎn)角見到了叢中采花的姑娘,掩唇輕笑間,只覺一恍惚,便進(jìn)入了古代女子們的明媚中。

      在各樣的古書之中,我們反復(fù)去琢磨深閨小姐們,似乎大多數(shù)文字引導(dǎo)我們看到都是冷清寂寞的模樣,在那樣漫長的時(shí)間里,我們不自主的猜測那該是多么的無聊又孤寂。殊不知,在深苑中,花兒般的少女一樣用嬉笑歡鬧填滿了四季的色彩,帶著詩意與風(fēng)情。

      “古代女子”,細(xì)細(xì)品來,或許她們也在不經(jīng)意間,穿堂風(fēng)吹過帶來些江湖的快意恩仇,于是便沾染了些不拘小節(jié)的氣質(zhì),喜歡像男子一般在花下,在月前,在雪后,在斑駁的陽光間,獨(dú)酌小酒;蛟S在哪個(gè)飄雪的夜晚,她們裹著或華麗或樸素的大氅,蔥白細(xì)指執(zhí)一杯淡酒,園中飄來清幽的梅花香,銀粟反映出月光,也許遇見能說上一兩句知心話兒的好友,便能笑眼盈盈的`閑話兩句,抖落一身寒意,引入火燭搖曳暖光融融的室內(nèi),也能作得一兩句詩句逗得巧笑嫣然。

      就連在《紅樓夢》中也寫道,寶玉生日時(shí)也擺設(shè)酒席請姑娘們夜深時(shí)玩占花名,寶釵的簽上畫著牡丹,簽上有唐詩寫著:任是無情也動(dòng)人。眾人皆嬉笑著說:“巧得很!你也原配牡丹花。”之后寶玉拿了拿簽,也翻來倒去的念,直到湘云劈手奪了去,姑娘們又繼續(xù)玩著。

      且不提中元游覽,猜謎觀燈;七夕乞巧,投針看影。她們的四季總是有趣的,偶爾的女紅也染上可愛的色彩,在長廊欄桿旁專心的繡著四方帕子,鴛鴦戲水,并蒂生蓮,無限的心意寄予銀針,化作絲絲縷縷纏繞,她們一點(diǎn)點(diǎn)的文思和情思就這樣的呈現(xiàn)在四四方方的世界中。

      想來舊時(shí)女子,她們受琴棋書畫的浸潤,詩詞歌賦的熏陶,縱然囿于現(xiàn)實(shí)的禮教難出方寸之地,但是心怎么能困得住呢?做許多事,寫許多詩,女子筆下流出風(fēng)花雪月的美好,身上披著璀璨星河的閃耀,她們做事也當(dāng)然求一個(gè)隨心隨性,四季變換,似水的流年,她們在歷史的光影里明明暗暗,在時(shí)光的風(fēng)沙中面紗搖曳。她們走在詩情雅意的行道中,眉眼如畫,脊背挺直,一抬眸,不經(jīng)意間瞥見三分嫵媚與七分風(fēng)骨的驚鴻。

      初見便是驚艷,你愣神間,她衣帶飄飄,在風(fēng)沙中沒了身影,只留你在原地回味,這世間難尋的美。

    再回首作文9

      時(shí)光像流水,不經(jīng)意溜走,又如過眼煙云,一去不復(fù)返,我再回首,拾起記憶的碎片,細(xì)細(xì)地品味著記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      我已經(jīng)是個(gè)初一的學(xué)生了,過著繁忙的寄宿生活,沒有過多的時(shí)間在家里停留,沒有閑余的時(shí)間去以前熟悉的地方看看。也正因?yàn)槿绱,我才?huì)更加珍惜童年的美好回憶。

      走過那條熟悉的小街,依舊是那間理發(fā)店傳來熟悉的音樂,真的是很久沒有來了,這里的一切依然如舊。路過那家童裝店,只見一雙粉紅色的精致皮鞋擺在那里,我微微一笑,心想:那曾經(jīng)是我心儀的鞋呀!可當(dāng)時(shí)家里鞋太多,爸爸媽媽不準(zhǔn)我買呢,我恍惚著走進(jìn)這家童裝店,老板娘宋姨保持著她那一貫親切的微笑,她竟認(rèn)不出我了,那個(gè)曾經(jīng)在這兒蹭飯吃,曾經(jīng)在這兒為了一雙心儀的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不記得了嗎?此刻我心中正感嘆歲月的.力量。

      可當(dāng)我看見鏡中的我時(shí),我竟呆住了,那個(gè)帶著mp3,穿著牛仔褲,剪著包菜頭的女孩是我嗎?那個(gè)高高挺立的女孩是我嗎?當(dāng)我想到小時(shí)候啃著棒棒糖、對(duì)著鏡子做鬼臉的樣子,不禁撲哧一下笑出來了。宋姨驚呼一聲:微微,是你呀!都認(rèn)不出了,長成大姑娘了!宋姨激動(dòng)地抓著我的手,眼眶有些濕潤。我看見她那爬滿臉頰的皺紋,心中不由得一酸:她老了,我長大了。

      來到曾經(jīng)的校園,走進(jìn)操場,我眼前浮現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的景象。那小學(xué)班上的歡呼聲、那揮灑著的汗水仿佛在空中飄揚(yáng)著;耳畔間,仿佛聽見那勝利的歡呼聲和失敗的哭泣聲……睜開眼,操場上一片空蕩,原來過去的點(diǎn)滴曾經(jīng)是那么的不值一提,可現(xiàn)在,它是多么的珍貴!以前總抱怨生活如此平淡無奇,甚至無聊,當(dāng)一切流走,再珍惜也來不及了,只能留下空空的嘆惋和深深的遺憾。

      海儂。凱勒說過:“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。這是對(duì)那些不珍惜光明的人的規(guī)勸,也是對(duì)那些不珍惜光陰的人的告誡。請?jiān)趽碛袝r(shí)多一份珍惜,以后就少一份失落。

      我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,也不能總嘆息過去,只能更加珍惜現(xiàn)在的每一天。再回首過去是一種美好的回憶,而為明天的朝陽奮斗是對(duì)自身的許諾。

    再回首作文10

      青春期的我們也許活潑,也許乖巧,也許偏執(zhí),也許叛逆。我們也曾“溫順狡黠”地許諾過許多人,也曾“巧舌如簧”地蒙騙過許多人,也曾刻薄尖酸地對(duì)抗過許多人,而這許多許多的話語都在午夜夢回時(shí)咬噬著我們那顆柔軟的心。

      回首往事,那些青春早被時(shí)光沖走,流逝的年華告訴現(xiàn)在的我,你不再需要轟轟烈烈的叛逆,不再是需要這些叛逆來證明自己的與眾不同的傻孩子。你想要的是一個(gè)優(yōu)秀的自己,一些真正體貼你的朋友,一個(gè)冷的時(shí)候給你一件外套,一個(gè)生病的時(shí)候給你一杯熱水,一個(gè)難過的時(shí)候給你一個(gè)擁抱,一個(gè)就這么一直陪在你身邊陪你走過每一段路的'朋友。

      那時(shí)總想著,反正山高水長,我還有一生可以囂張。以前我也假裝喜歡煙頭泯滅在水中的聲音,就像那消失在無盡的厭學(xué)情緒里的熱情。很多人出現(xiàn)又消失,像一場不期而遇的大雨,一再恩寵,又一再逃離。當(dāng)初只想著無所謂,我還有許多青春可以浪費(fèi)。歲月風(fēng)干了回憶,它已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去,云淡風(fēng)輕。再回首我只心疼時(shí)光,心疼被浪費(fèi)的青春。

      想想當(dāng)初的叛逆時(shí)光,似水流年,物是人非。我想敬告那些早戀學(xué)生,不要忽視老師的疏導(dǎo)教育,愛這個(gè)詞對(duì)于我們而言太過遙遠(yuǎn),而學(xué)生時(shí)代的愛情就是在揮霍青春。不要著急去嘗試,因?yàn)橐院竽憧倳?huì)遇見一個(gè)人,他會(huì)穿過人海一步步向你靠近,到達(dá)你身邊時(shí)沒有多余的言語,只有一句“我在”。所以好好學(xué)習(xí)吧,只有學(xué)習(xí)能讓我們的青春更加燦爛。

      每個(gè)人的人生都會(huì)碰到一些人,你覺得他會(huì)是那個(gè)拉你一把的人,滿懷期待時(shí)他卻推你一把。那時(shí)我抱緊雙膝,坐在靠窗的墻角,臉上的表情像斷線的木偶,眼神里透著的是自己不該有的一切,沒人知道我在想什么,只是冷風(fēng)吹醒了,就回去吧。我問過自己,是要沉迷的幸福,還是清醒的孤獨(dú)。以前我選擇幸福,現(xiàn)在我嘗試去感受孤獨(dú)。西山的軍事化全封閉學(xué)校禁錮了我的壞習(xí)慣,把我的心推向遠(yuǎn)方,在那不期而遇的未來,勾勒未來的自己。

      我也曾是別人眼中的問題少年,然而西山這個(gè)和諧校園校讓我看到了曙光,其實(shí)只要我改變,我也會(huì)很強(qiáng)大。現(xiàn)在的我并不反感提及從前的自己,那時(shí)青春時(shí)期叛逆的我,我只想擁抱她,告訴她:“姑娘,現(xiàn)在你很好,就夠了。”感謝過去的自己,感謝西山的人生觀培養(yǎng)和價(jià)值觀培養(yǎng),是它讓我跌跌撞撞后終于找到了正確的方向,以夢為馬,趁青春詩酒年華。永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。再回首,似水流年。

    再回首作文11

      “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!敝熳郧宓辣M了我內(nèi)心的感受。

      往事匆匆,我也從過去的懵懂到了現(xiàn)在的成熟,開始審視從前的所作所為,不禁啞然失笑,也頗有所得。

      那是平常的一個(gè)假日,陽光燦爛,在鄉(xiāng)下外婆家,我必須活動(dòng)一下懶散的身體了。

      我?guī)弦粔厣础,跨上自行車,像一陣風(fēng),刮了出去。

      我騎過河邊筆直的路,田邊彎曲的路,屋旁開闊的路,飽覽了鄉(xiāng)村的美麗景色:眼前繁星點(diǎn)點(diǎn)的野花,碧綠整齊的稻苗,河邊的叢叢水竹,我陶醉了。

      又一個(gè)轉(zhuǎn)彎,以最快的速度向前騎去,風(fēng)在耳邊呼呼作響,在臉上陣陣吹拂,我感受到了運(yùn)動(dòng)的愜意。我掉了一個(gè)頭,又風(fēng)一般的向回騎。咦!眼前的環(huán)境似乎是陌生的,雖然是似曾相識(shí)的野花,似曾相識(shí)的稻苗,似曾相識(shí)的水竹,可是又似是而非,再回頭,不是,向前騎,又不是,經(jīng)過幾番無效的努力,一個(gè)事實(shí)擺在我面前,我迷路了,在離家這么近的地方,我迷路了。

      這時(shí),風(fēng)亂了,我想,它們是無法回到原來的地方了。在烈日下,我的頭上冒出了大滴的汗珠,心了懸了起來。剛才哪個(gè)轉(zhuǎn)彎地哪兒呢?旁邊有什么標(biāo)志性的建筑嗎?我拍了拍腦門,唉,什么也想不起來了。只好繼續(xù)橫沖直撞,見一個(gè)轉(zhuǎn)彎就試,在證實(shí)不是原路后,又灰心喪氣地退了回來,風(fēng)一般地到處亂刮,心急如焚。終于爸爸救星般的出現(xiàn)在我面前,我懸著的心落下了,面對(duì)爸爸一絲絲的`羞愧和一陣陣的喜悅交織在一起。

      往事匆匆,再回首,我如許清醒,風(fēng)可以隨心所欲地亂刮,但我不行,風(fēng)沒有家,我需要家。如果當(dāng)時(shí)我能選一個(gè)標(biāo)志性或有特色的建筑物,比如那個(gè)高高的兀立的水塔,或是那幢紅墻黑瓦的肅穆的廟宇,我就不會(huì)迷路了。

      人生之路也是如此,要保持清醒的頭腦,時(shí)刻注意走過的路,不能信馬由韁,要樹立一個(gè)高高的人生目標(biāo),宛如燈塔,只有這樣,才不至于在人生的道路上迷失。

      蘇格拉底說過:“未經(jīng)審視的生活是毫無價(jià)值的”。往事歷歷在目,稍一回首就能把它們從記憶中拽出來,雖然時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)溜走,但我并不感到可惜,因?yàn)槲腋逍蚜,以清醒的眼光,我看到了更多,領(lǐng)悟到了很多!安蛔R(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,以當(dāng)事者的角度,更多的是迷糊,過去了這么多年,以旁觀者的重新客觀地審視著過去的一件件事,事理變得清晰可見,讓我受益匪淺。清醒的人生不會(huì)隨時(shí)間的流逝而黯淡。

    再回首作文12

      幾縷清風(fēng),拂過素箋,游弋在荒煙蔓草中的斑駁往事,穿透回憶,飄然而來。

      透過苦丁茶氤氳的霧氣,我仿佛聽到了你泠泠的聲響,在朵朵水花中擷取三分易安的婉約,三豐倉央的浪漫,三分鄭燮的淡然,一份納蘭的心緒,攜我細(xì)細(xì)回首一路以來有你相伴的日子。

      回首,在童年,你是讓我享受詩意、向往生活,啟迪我長大的長者。記得年幼時(shí),我每背會(huì)一首詩,便會(huì)得到媽媽一個(gè)及時(shí)的'獎(jiǎng)勵(lì),于是,就在這樣“功利性”的鼓勵(lì)下,我的記憶被“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”、“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”等句子充斥著。我享受著這詩意的寧靜,又向往著真正的生活。第一次感受到了你的魅力,便不能作罷,決定與你如影隨形。

      回首,在少年,你是讓我洞明世事、認(rèn)識(shí)生活,引領(lǐng)我長大的良師益友。我總以為大觀園是煙柳繁華地、溫柔富貴鄉(xiāng),你卻證明我錯(cuò)了。于是,我終于知道清幽的瀟湘館里那個(gè)女孩的痛苦:“青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫”!不知道一份緣竟然如此之深,讓一顆素心走不出他目光的牽絆;不知道一份情竟然如此之深,讓一份相思甘心為他守候千年;不知道一份愛竟然如此之苦,讓一段情感向他償還一世的淚水……你用晶瑩的水花,向我展示著青春的愛與怨,笑與淚,告訴我珍惜現(xiàn)在。

      展望,在青年,你是讓我回味過去、感悟生活,塑造我成長的益友。忘不了江姐就義時(shí)的從容和淡定;忘不了齊曉軒用鮮血染紅的紅巖,你用排空的巨浪向我訴說今日幸福生活的來之不易!霸角,觀世事紛紛滄海橫流;展宏圖,問蒼茫大地誰主沉浮;有所思,看江山如畫志在千里!泵飨瘹鈩莼趾氲脑捳Z昭示著我們?nèi)松膬r(jià)值取向,新世紀(jì)的有為青年便是我們在回首中明確的目標(biāo)。

      夕陽西下,尋常巷陌,是誰,徘徊故里,凄然悵嘆草木深深?

      暮色薄涼,灑暖回憶,又是誰,任花燈瘦盡,含淚系數(shù)梧桐細(xì)雨?

      回眸塵封的記憶,一襲溫情逐漸彌散,你如一盞銀蓮,洗滌我來路的塵埃。穿越紅塵的風(fēng)煙,回首思量間,你教會(huì)我睿智,讓我看清眼前的路,一往無前。

      感謝你——蹚過我心靈的溪水——書籍,讓我多了一份感悟,在回味中前行。

      一葉一菩提的旅途中,與你為伴,今生何憾!

    再回首作文13

      當(dāng)我們玩樂時(shí),時(shí)間在我們的身邊一閃而過;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)間從我們的筆尖悄悄的溜走,當(dāng)我么問你在為考試失利而痛哭流涕時(shí),時(shí)間則從我們的眼淚中,偷偷的奔向遠(yuǎn)方。

      三年的時(shí)間眨眼而過,想想同學(xué)們從初一的陌生到現(xiàn)在的熟悉是一個(gè)巨大的跨越吧。三年了,其中發(fā)生過許許多多千奇百怪的趣事,而在我心中駐留時(shí)間最長久的則是初二的那一個(gè)活動(dòng)。

      初二的那個(gè)夏天,陳老師說要舉辦一個(gè)活動(dòng),陳老師的花招數(shù)不勝數(shù),我們也無力反抗,只好洗耳恭聽,而這個(gè)活動(dòng)就是讓我們獨(dú)自去掙15元錢,不許借助任何的外力幫忙,只許自己掙,說完陳老師揚(yáng)長而去,只剩下我們愣愣的干瞪眼。

      好吧,干就干還能有多難?到了周末約了幾個(gè)好友一起找工作,本想找工作肯定易如反掌,可沒想到我們跑了大半天也沒一家店肯用我們,都嫌我們年齡小,我們漫無目地的在大街上走著,最后實(shí)在走不動(dòng)了,坐在路旁的石頭上休息,抬頭看看如火的太陽,一刻不停的照著這片大地,舔舔干裂的嘴唇,開始想念起了家里的空調(diào)和雪糕,真想回家呀!我使勁的搖搖頭,抹了把汗,對(duì)大家說:走,繼續(xù)找,不信找不到!說完大家又開始了新一輪的找工作。

      經(jīng)過我們的努力,終于找到了一份發(fā)海報(bào)的工作,高興的我們手舞足蹈,剛剛的疲憊似乎減輕了一半。我們手拿海報(bào)連午飯也沒顧上的吃就開始發(fā),我們分頭行動(dòng),各發(fā)各的可才發(fā)了一會(huì)兒,我就體力不支了,腿疼的好像不是自己的了,可為了那15元錢,我也只好咬緊牙關(guān)干,禮貌地將海報(bào)遞到一只只手中,漸漸的我發(fā)現(xiàn)了一件比腿疼還要難受數(shù)百倍的事,那就是藐視。

      有的`人會(huì)在我們發(fā)海報(bào)時(shí)給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,從而使我們更有動(dòng)力,而大多數(shù)的人則在我遞給他海報(bào)時(shí)不加掩飾的,鄙夷地,望著我,眼神中充滿了不屑與藐視,使我十分的難受。

      我低著頭忍著身體與心靈的勞累,發(fā)完了所有的海報(bào),這時(shí)已經(jīng)是下午了,我們到店主那里領(lǐng)了工錢;然后就各自回家了,我拖著疲憊的身子回到了家,做在柔軟的沙發(fā)上揉著酸痛的雙腿,胸口有些悶悶的,拿出那15元錢,沉甸甸的,把錢小心地放到抽屜里。起身環(huán)顧著這個(gè)年齡比我還大的家,如今卻有了一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣。

      這次活動(dòng)舉行的很成功,大家都靠自己的努力賺到了15元錢,也都有了不同的經(jīng)歷與感受,想必這次獨(dú)特的活動(dòng)會(huì)被我們銘記一生吧!

      再回首,我們已從青澀到成熟,以后我們也更會(huì)因有這次活動(dòng)而感到自豪與驕傲!

    再回首作文14

      驀然回首,小小的紫花像潑墨,在高大的玫瑰叢下,有一點(diǎn)像紫色的流云。題記

      諸神的整個(gè)天空是玫瑰色的,好像是小王子的花。血紅色的花靜靜地立在天空下她是多么忘情呵!對(duì)小王子的愛義無反顧;身上的刺仿佛宣誓一般的扎在那兒她是多么柔弱呵!她只擁有這幾根刺來抵御全世界。喔,我對(duì)她的勇敢是多么敬佩,多么憐惜。

      風(fēng)輕輕徐來,玫瑰花濃烈的香氣撲面而來,但還夾雜著一些淡雅的清香我這才注意到了它,那些不起眼甚至連名字都不清楚的小小的紫花。它是那么的小在高大驕傲的玫瑰花下我差一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)不了它。慢慢走過去,那些花輕輕搖曳了起來,宛如人魚的挽歌在隨風(fēng)蕩漾。我很驚訝,那些紫花小小的,可竟布滿了玫瑰花生長的土地,甚至連玫瑰花的枝干上都密密麻麻的布上了星星點(diǎn)點(diǎn)的花,它的執(zhí)著,生命的頑強(qiáng)使我對(duì)它有了一些敬意。這時(shí)我也不得不仔細(xì)端詳一下它了。開始時(shí)遠(yuǎn)距離的觀察只是覺得一片矜持的紫,可近距離端詳時(shí)不由地發(fā)出贊嘆了,它的形狀宛若一朵四葉草,葉片的邊緣是優(yōu)雅的紫,中間一點(diǎn)素凈的白,但它好像在委屈著這太過素潔的外表不能詮釋它心中那一團(tuán)無可釋放的熱情。這時(shí),離紫花不遠(yuǎn)的草叢“突”地動(dòng)了一下。

      它,為何一直簇?fù)碓诿倒宓?旁邊?天已有些暗了,先前那鮮紅的天空已經(jīng)黯淡了不少,天的邊際那火焰般的熱情的火燒云,已被天邊飄來的一絲云給染成了淡紫。難道,它這樣煞費(fèi)苦心地圍繞在她的身邊只是為了靜靜地守護(hù)?明明知道玫瑰沉浸在往事的追溯與未來的迷惘中,卻依然不聲不響地陪伴著她。仿佛看到了當(dāng)初小王子的影子,單純,認(rèn)真,無怨無悔。我內(nèi)心中贊嘆不已。原來,它并不是擁有強(qiáng)大的生命力,而是有著想要守護(hù)的人即使,她從未看過它一眼,卻仍然等著有一天的回首,等待著她的眸光流轉(zhuǎn)。這時(shí),花叢又動(dòng)了一下。

      月亮已經(jīng)半明半昧了,是時(shí)候該回去了。玫瑰依舊高傲,花朝著天空的方向燃燒著自己的青春;小小的紫花依舊渺小,花圍著玫瑰的方向奉獻(xiàn)自己的生命。

      原來,默默地注視它,守護(hù)它,也是一種表達(dá)感情的方式即使對(duì)方?jīng)]有看見你。

      已經(jīng)走出去很遠(yuǎn)了,可終究沒能忍住回頭,穿過心的阡陌,竟有一時(shí)的恍惚,把那小小的紫花看成了小王子,含情脈脈地看著玫瑰;但回過神來,什么都沒變樣。我知道的,小王子從未離開過玫瑰,只需要一個(gè)回首。

      花叢又動(dòng)了一下。我沒有走過去,因?yàn)槲抑,那小小紫花的旁邊,還藏著一只小小狐貍呢!

    再回首作文15

      那年夏天,我懷著好奇而有膽怯的心情踏入你的領(lǐng)地,呀,你寬闊的身軀一度讓我迷失了方向。很長一段時(shí)間,因?yàn)椴皇煜,我只?huì)躲在我的座位上,不敢輕舉妄動(dòng),默默地看著外面的一切。

      操場上望著其他同學(xué)三三兩兩的在一起追追打打,嬉嬉笑笑,我只是這樣默默地欣賞著,我心里知道我喜歡這里,好想加入他們;與此同時(shí)也感到了自己的孤單,站在梧桐樹下扳著它轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,看著落下的片片樹葉,反而產(chǎn)生點(diǎn)點(diǎn)喜悅,隨手拾起一片,輕輕地捻動(dòng)著,撥出清晰的葉脈,我好像感受到了你的溫暖。

      每天,踏著清晨的第一縷陽光心情愉悅的走向你,你總是溫和的迎接著屬于這里的每一個(gè)人。我開始微笑著面對(duì)身邊的每一個(gè)人,和他們一起嬉戲打鬧,漸漸地,結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友,課間總是在一塊談心情,說心事,當(dāng)然大多是開玩笑。四年的.光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,離別之際我們互相依靠著坐在操場上,什么也不說,就那么默默地坐著,有的同學(xué)還哭了,可是我沒有,也許當(dāng)時(shí)的我好沒有真正體會(huì)分別的意義,我樓上樓下的忙著找老師同學(xué)合影留念,可是我忘了給你照一張完整的照片,當(dāng)時(shí)緊張的復(fù)習(xí)讓我不暇于爾,不過還好每張合影都是以你為背景的,每每看著一張張照片總能想到你的樣子。

      踏入新的校園,一切都很好,卻沒有當(dāng)初的親切和溫暖,也許還不適應(yīng),也許是對(duì)你的留戀每當(dāng)看到或聽到有關(guān)你的東西,心中總感覺有一種濃濃的情誼,真想回去看看。

      終于有一天我回來了,站在門口久久的看著院里能看見的一切,依然是那么的熟悉,輕輕地走進(jìn)去,踩著軟軟的跑道,撫摸著那棵挺拔的梧桐樹,仰望著它高聳的枝干,仿佛又回到了從前,一切都好似在眼前,卻感覺好遙遠(yuǎn),新的學(xué)生,新的課桌,原來的教室已不再是原來的學(xué)生,我原來的座位上坐著一位同樣清秀的女生,講臺(tái)之上老師依然滔滔不絕,只是頭發(fā)有些花白。陪伴了四年的同窗,老師,怎能讓我忘記,徘徊在操場,遲遲不愿離去,當(dāng)我再次站在那個(gè)位置,我感覺我還是那個(gè)孩子。夕陽為你鍍上了一層金邊,逆光而視總感到絲絲溫暖,無論我得意、失意,想起你總能讓我從容面對(duì)新的一天。

      驀然回首,放眼繁華,你依然在那里,我親愛的母校。

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