二年級(jí)作文集錦六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)代城市里,人們的生活條件是越來(lái)越好了,但那些露宿街頭的乞丐們,整日跪在地上,面前立著個(gè)破盆子,低著頭,向街上的行人討點(diǎn)錢。每天反復(fù)地這樣討……
我爸媽曾在×地開(kāi)了一家店鋪,靠每天經(jīng)營(yíng)店鋪賺錢。我們店鋪旁,有一個(gè)乞丐,八九歲,和我一般兒大,是個(gè)女的。她每天跪在那里,乞討著。在她的面前,有一張紙,上面潦草的寫著:路上的好心人,請(qǐng)給予我小小的援助,我爸爸很早就死了,媽媽也得了癌癥,需要立即救治,而我們家里貧窮,不能付出這樣大的費(fèi)用。所以請(qǐng)給我們一點(diǎn)錢,我會(huì)非常感激。行人看見(jiàn)后,同情地扔上一點(diǎn)錢。日久天長(zhǎng),那女孩的母親堅(jiān)持不住了,可討來(lái)的這些錢哪夠用啊,最后,家破人亡。
這事,被發(fā)現(xiàn)后,立即發(fā)出這樣的報(bào)告:不能再讓一些乞丐們受這樣的事情,必須讓他(她)們有個(gè)起碼的`溫暖的家。后來(lái),一座座乞丐院在我市拔地而起,街上的乞丐沒(méi)了,因?yàn)樗ㄋ﹤儾挥迷诿咳盏仄蛴懥。最后,我說(shuō)一句:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。生活好的同學(xué)們,我們要刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,做一個(gè)對(duì)別人有好處的人,不做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
二年級(jí)作文 篇2
今天,我一回到家,就看見(jiàn)家里的桶桶罐罐都裝滿了水,我奇怪地問(wèn)奶奶:“奶奶,您裝這么多水干什么?”奶奶擔(dān)心地說(shuō):“要停水啦,聽(tīng)說(shuō)要停兩天呢!”我一本正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!”
大概到了晚上九點(diǎn),媽媽正準(zhǔn)備給我洗腳,但一擰水龍頭,發(fā)現(xiàn)水量小得可憐。媽媽說(shuō):“已經(jīng)停水了,這只是水管里余留下來(lái)的!闭f(shuō)完跑下樓,費(fèi)勁地拎來(lái)半桶水,又用小勺子在桶里舀水給我洗腳。
第二天一大早,我一起床,第一件事就是洗臉、涮牙。我一蹦一跳地來(lái)到洗漱間,一拿杯子就接水,可就是不見(jiàn)水流出來(lái),這怎么回事?噢,我一拍腦門,明白了,今天停水。我只好用杯子舀水,“噔噔噔”地來(lái)回跑了好幾趟,終于把牙涮了,把臉洗了,歡度我的'星期天,玩了一上午,奶奶喚我吃飯,我的好習(xí)慣可不能丟,先洗手再吃飯,我邊哼歌邊擰水龍頭,這時(shí)腦子里一個(gè)激靈,唉,瞧我又忘了……
停了一天的水,我也鬧了一天的別扭,唉,沒(méi)水的日子可真不習(xí)慣!
二年級(jí)作文 篇3
在北京工作的伯伯回來(lái)了,給我們帶回來(lái)一條東北特產(chǎn)大馬哈魚。從包裝袋看,這條魚好長(zhǎng)!我用尺子量了下,哇,有82厘米。它是一條深海魚,肉很細(xì)嫩,全家人都很期待它的美味。
星期六,叔叔一家也回來(lái)了。奶奶說(shuō):今天一家人都到齊了,我們就把大馬哈吃了吧。為此,叔叔還特地上網(wǎng)查閱魚的做法,精心備料,認(rèn)真烹制,想讓大家吃上大馬哈獨(dú)有的味道。
好不容易挨到開(kāi)飯,魚一端上來(lái),大家迫不及待的'嘗了一口,都皺起了眉頭,叔叔在旁邊正等著邀功,看大家的表情,就親自嘗了一口,大叫起來(lái):怎么這么咸呀?我沒(méi)加這么多鹽呀!說(shuō)完叔叔好像想起什么,向廚房跑去把包裝袋拿起來(lái)一看,哦,原來(lái)是一條咸魚呀!吃之前需要浸泡2-3天呢!這個(gè)馬大哈叔叔把好端端的一條大馬哈給搞慘了。
二年級(jí)作文 篇4
昨天和嘉嘉大梅去看電影,英國(guó)片,絕命海拔。這個(gè)電影太震撼了!講的是攀登珠穆朗瑪峰,根據(jù)真人真事拍的。那些老外自掏腰包,不遠(yuǎn)萬(wàn)里到尼泊爾來(lái)爬山,明知十分危險(xiǎn),仍然興致勃勃,在所不惜。
一個(gè)叫羅伯,他的妻子懷孕,他說(shuō)爬山回來(lái)迎接孩子出生。還有一位記者,他還干過(guò)郵遞員,并與一群學(xué)生許下諾言一定爬上珠穆朗瑪峰。還有一位日本女士,47歲了,已經(jīng)爬過(guò)六座山峰,決心征服第七座山峰。還有一個(gè)美國(guó)人,在家心里不高興,到山上就豁然開(kāi)朗。經(jīng)過(guò)艱苦的.努力,他們登上珠峰,但在下山途中遭遇暴風(fēng)雪,前三位全不幸遇難,那個(gè)美國(guó)人凍掉了鼻子和雙手。這個(gè)電影看得太揪心了!老外這種為追求自己的愛(ài)好生死置之度外的勁頭令人敬佩!
電影是三D的,非常立體,喜馬拉雅山的壯麗景色如臨其境,看一部好電影確實(shí)是精神享受!
二年級(jí)作文 篇5
許多人都夸我是一個(gè)聰明、可愛(ài)的男孩,可爸爸媽媽卻總說(shuō)我“沒(méi)頭腦”。唉,不就是有時(shí)會(huì)忘這忘那嘛,我很不服氣。
一天早上,我剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)午餐費(fèi)忘記帶了。昨天,孫老師可是千叮嚀萬(wàn)囑咐過(guò)的:“明天交費(fèi),千萬(wàn)不要忘記了。”可我偏偏忘了和爸爸媽媽說(shuō)。我急得像熱鍋上的螞蟻──團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我想到給媽媽打電話,讓她快點(diǎn)兒把錢送過(guò)來(lái),于是,我飛快地跑出教室。當(dāng)我撥通媽媽的手機(jī)時(shí),只聽(tīng)電話里傳來(lái)“嘟──嘟──”的聲音,好長(zhǎng)時(shí)間就是沒(méi)人接。這時(shí),早操時(shí)間到了,我多希望媽媽趕快接電話呀!但電話里還是“嘟”聲依舊,我只好放下電話,匆匆忙忙趕回教室。
回家后,我怪媽媽沒(méi)有及時(shí)接我的電話,誰(shuí)知媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“誰(shuí)讓你這么沒(méi)頭腦?”唉,都怪我自己呀。以后,我一定要改掉這個(gè)“沒(méi)頭腦”的壞毛病。
評(píng):
文章記敘了孩子做的一件“沒(méi)頭腦”的事,并表達(dá)了其想改掉這個(gè)壞毛病的決心,主題積極。引用老師的話及歇后語(yǔ)的'使用很恰當(dāng),把怕老師責(zé)怪和著急的情狀表現(xiàn)得很生動(dòng)。
忘帶錢的后果沒(méi)有交待,使對(duì)“沒(méi)頭腦”的害處的表現(xiàn)缺少力量。
二年級(jí)作文 篇6
前天,我奶奶準(zhǔn)備好材料要包粽子了。
粽子由粽葉,大米,肉或者紅棗組成。奶奶先做肉粽。先把粽葉拿起,接著把粽葉卷成三角形再轉(zhuǎn)一下。然后放米,中間放肉或棗,把粽子包成三角形。最后用繩子把粽子捆住,這樣一個(gè)粽子包好了。我前幾步做得很好,可是捆不住粽子。于是我和奶奶分工合作,我做前三步,奶奶做最后一步。不一會(huì)兒,粽子堆成小山了,我們累得滿頭大汗。奶奶馬上去燒粽子。吃了我自己包的粽子很開(kāi)心。
我喜歡包粽子。
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