二年級(jí)作文集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)代城市里，人們的生活條件是越來(lái)越好了，但那些露宿街頭的乞丐們，整日跪在地上，面前立著個(gè)破盆子，低著頭，向街上的行人討點(diǎn)錢。每天反復(fù)地這樣討……
我爸媽曾在×地開(kāi)了一家店鋪，靠每天經(jīng)營(yíng)店鋪賺錢。我們店鋪旁，有一個(gè)乞丐，八九歲，和我一般兒大，是個(gè)女的。她每天跪在那里，乞討著。在她的面前，有一張紙，上面潦草的寫著：路上的好心人，請(qǐng)給予我小小的援助，我爸爸很早就死了，媽媽也得了癌癥，需要立即救治，而我們家里貧窮，不能付出這樣大的費(fèi)用。所以請(qǐng)給我們一點(diǎn)錢，我會(huì)非常感激。行人看見(jiàn)后，同情地扔上一點(diǎn)錢。日久天長(zhǎng)，那女孩的母親堅(jiān)持不住了，可討來(lái)的這些錢哪夠用啊，最后，家破人亡。
這事，被發(fā)現(xiàn)后，立即發(fā)出這樣的報(bào)告：不能再讓一些乞丐們受這樣的事情，必須讓他（她）們有個(gè)起碼的`溫暖的家。后來(lái)，一座座乞丐院在我市拔地而起，街上的乞丐沒(méi)了，因?yàn)樗ㄋ﹤儾挥迷诿咳盏仄蛴懥�。最后，我說(shuō)一句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。生活好的同學(xué)們，我們要刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，做一個(gè)對(duì)別人有好處的人，不做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我一回到家，就看見(jiàn)家里的桶桶罐罐都裝滿了水，我奇怪地問(wèn)奶奶：“奶奶，您裝這么多水干什么？”奶奶擔(dān)心地說(shuō)：“要停水啦，聽(tīng)說(shuō)要停兩天呢！”我一本正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣！”
大概到了晚上九點(diǎn)，媽媽正準(zhǔn)備給我洗腳，但一擰水龍頭，發(fā)現(xiàn)水量小得可憐。媽媽說(shuō)：“已經(jīng)停水了，這只是水管里余留下來(lái)的�！闭f(shuō)完跑下樓，費(fèi)勁地拎來(lái)半桶水，又用小勺子在桶里舀水給我洗腳。
第二天一大早，我一起床，第一件事就是洗臉、涮牙。我一蹦一跳地來(lái)到洗漱間，一拿杯子就接水，可就是不見(jiàn)水流出來(lái)，這怎么回事？噢，我一拍腦門，明白了，今天停水。我只好用杯子舀水，“噔噔噔”地來(lái)回跑了好幾趟，終于把牙涮了，把臉洗了，歡度我的'星期天，玩了一上午，奶奶喚我吃飯，我的好習(xí)慣可不能丟，先洗手再吃飯，我邊哼歌邊擰水龍頭，這時(shí)腦子里一個(gè)激靈，唉，瞧我又忘了……
停了一天的水，我也鬧了一天的別扭，唉，沒(méi)水的日子可真不習(xí)慣！
二年級(jí)作文 篇3
在北京工作的伯伯回來(lái)了，給我們帶回來(lái)一條東北特產(chǎn)大馬哈魚。從包裝袋看，這條魚好長(zhǎng)��！我用尺子量了下，哇，有82厘米。它是一條深海魚，肉很細(xì)嫩，全家人都很期待它的美味。
星期六，叔叔一家也回來(lái)了。奶奶說(shuō)：今天一家人都到齊了，我們就把大馬哈吃了吧。為此，叔叔還特地上網(wǎng)查閱魚的做法，精心備料，認(rèn)真烹制，想讓大家吃上大馬哈獨(dú)有的味道。
好不容易挨到開(kāi)飯，魚一端上來(lái)，大家迫不及待的'嘗了一口，都皺起了眉頭，叔叔在旁邊正等著邀功，看大家的表情，就親自嘗了一口，大叫起來(lái)：怎么這么咸呀？我沒(méi)加這么多鹽呀！說(shuō)完叔叔好像想起什么，向廚房跑去把包裝袋拿起來(lái)一看，哦，原來(lái)是一條咸魚呀！吃之前需要浸泡2-3天呢！這個(gè)馬大哈叔叔把好端端的一條大馬哈給搞慘了。
二年級(jí)作文 篇4
昨天和嘉嘉大梅去看電影，英國(guó)片，絕命海拔。這個(gè)電影太震撼了！講的是攀登珠穆朗瑪峰，根據(jù)真人真事拍的。那些老外自掏腰包，不遠(yuǎn)萬(wàn)里到尼泊爾來(lái)爬山，明知十分危險(xiǎn)，仍然興致勃勃，在所不惜。
一個(gè)叫羅伯，他的妻子懷孕，他說(shuō)爬山回來(lái)迎接孩子出生。還有一位記者，他還干過(guò)郵遞員，并與一群學(xué)生許下諾言一定爬上珠穆朗瑪峰。還有一位日本女士，47歲了，已經(jīng)爬過(guò)六座山峰，決心征服第七座山峰。還有一個(gè)美國(guó)人，在家心里不高興，到山上就豁然開(kāi)朗。經(jīng)過(guò)艱苦的.努力，他們登上珠峰，但在下山途中遭遇暴風(fēng)雪，前三位全不幸遇難，那個(gè)美國(guó)人凍掉了鼻子和雙手。這個(gè)電影看得太揪心了！老外這種為追求自己的愛(ài)好生死置之度外的勁頭令人敬佩！
電影是三D的，非常立體，喜馬拉雅山的壯麗景色如臨其境，看一部好電影確實(shí)是精神享受！
二年級(jí)作文 篇5
許多人都夸我是一個(gè)聰明、可愛(ài)的男孩，可爸爸媽媽卻總說(shuō)我“沒(méi)頭腦”。唉，不就是有時(shí)會(huì)忘這忘那嘛，我很不服氣。
一天早上，我剛到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)午餐費(fèi)忘記帶了。昨天，孫老師可是千叮嚀萬(wàn)囑咐過(guò)的：“明天交費(fèi)，千萬(wàn)不要忘記了。”可我偏偏忘了和爸爸媽媽說(shuō)。我急得像熱鍋上的螞蟻──團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我想到給媽媽打電話，讓她快點(diǎn)兒把錢送過(guò)來(lái)，于是，我飛快地跑出教室。當(dāng)我撥通媽媽的手機(jī)時(shí)，只聽(tīng)電話里傳來(lái)“嘟──嘟──”的聲音，好長(zhǎng)時(shí)間就是沒(méi)人接。這時(shí)，早操時(shí)間到了，我多希望媽媽趕快接電話呀！但電話里還是“嘟”聲依舊，我只好放下電話，匆匆忙忙趕回教室。
回家后，我怪媽媽沒(méi)有及時(shí)接我的電話，誰(shuí)知媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你這么沒(méi)頭腦？”唉，都怪我自己呀。以后，我一定要改掉這個(gè)“沒(méi)頭腦”的壞毛病。
評(píng)：
文章記敘了孩子做的一件“沒(méi)頭腦”的事，并表達(dá)了其想改掉這個(gè)壞毛病的決心，主題積極。引用老師的話及歇后語(yǔ)的'使用很恰當(dāng)，把怕老師責(zé)怪和著急的情狀表現(xiàn)得很生動(dòng)。
忘帶錢的后果沒(méi)有交待，使對(duì)“沒(méi)頭腦”的害處的表現(xiàn)缺少力量。
二年級(jí)作文 篇6
前天，我奶奶準(zhǔn)備好材料要包粽子了。
粽子由粽葉，大米，肉或者紅棗組成。奶奶先做肉粽。先把粽葉拿起，接著把粽葉卷成三角形再轉(zhuǎn)一下。然后放米，中間放肉或棗，把粽子包成三角形。最后用繩子把粽子捆住，這樣一個(gè)粽子包好了。我前幾步做得很好，可是捆不住粽子。于是我和奶奶分工合作，我做前三步，奶奶做最后一步。不一會(huì)兒，粽子堆成小山了，我們累得滿頭大汗。奶奶馬上去燒粽子。吃了我自己包的粽子很開(kāi)心。
我喜歡包粽子。
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