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實用的書法作文8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的書法作文8篇，希望能夠幫助到大家。
書法作文 篇1
成長路上，經(jīng)歷過許許多多的事。每當我看到那張照片，記憶最為深刻，思緒一下就被帶到了書法比賽的那件事。
記得那天陽光明媚，下課鈴響了，王老師叫住我：林丹，你準備一下周末去參加一個社區(qū)書法比賽。突然我特別緊張，我真的可以嗎？
時間一下子就到了比賽當天，媽媽陪著我，到達比賽場地后，我全身的神經(jīng)都繃緊的'，為了讓我放松身心，媽媽帶著我到處逛了一下，參賽選手陸陸續(xù)續(xù)的到達，老師把我們都集中到一起講解一些比賽的規(guī)則，然后5分鐘準備就要進入課室，我打開書本，仔細地熟悉字的筆畫。當知道比賽可以拿手機拍下作品參考時，我整個人放松了許多。
過一會兒，進場比賽了，我在心里給自己鼓氣，但還是緊張不已。擺好所有東西，看到毛氈，我想起了我為這次比賽的努力，還有老師對我的期望，我一定要加油！蘸好墨，按好紙，手一抖，墨水就滴在宣紙上，我急得要哭了，老師走過來給我換上新的宣紙，安撫著我，別著緊張，正常發(fā)揮就好，我仔細地對照著手機拍下來的作品小心翼翼寫著，時間一分一秒地走，眼看著選手們一個個都完成了作品，我心里十分著急，我加快了手上的速度，嘴里念念有詞：龍吟西海畫廊幽。終于，我的作品完成了，一眼看過去每個選手的作品都特別棒，心里有點失落，但我知道我努力了也盡力了。耳邊突然響起臨進賽場時媽媽說過的話，重在參與，不要有壓力。于是我會心地笑了。
從記憶中回過神來，那照片記錄下的精彩瞬間，是我曾經(jīng)奮力過努力過的回憶！
書法作文 篇2
四周靜悄悄的，我的內(nèi)心也安靜下來。我拿起毛筆，在一個正方形的紅紙上用行楷寫上了一個大大的“�！�，老師稱贊不已。提著的心終于像塊大石頭落了下來。這就是我的拿手好戲——書法。
我從四年級開始學書法，已經(jīng)學了兩年了。第一次見到書法時，只見老師寫的楷書鏗鏘有力，猶如武功打出的.每一拳，每一掌；行楷行云流水，猶如“輕功水上飄”……看見寫出的字體這般好看，便下定決心要學習。剛開始學習時，是從楷書開始學起，只是學習基礎筆畫和簡單的字，并沒有太大的難度，而且興趣不減。隨著難度的增加，字越來越難，而且很難把握字體的結(jié)構(gòu)，但我還是跟以前一樣，努力寫好每一個筆畫。不僅在課堂上練習，我在家也照著字帖一筆一畫的寫。通過老師的指導和刻苦的練習，我的書法提高了不少。一次上課，老師見我楷書寫的不錯，別讓我學習行楷。我欣喜若狂，要知道，我對行楷“垂涎已久”了！我開始想象著年底寫春聯(lián)時瀟灑的行楷，便情不自禁的傻笑。于是，我最期盼的就是年底寫春聯(lián)的時候了！
日日盼，月月盼，終于盼來了這一天。我事先選好要寫的春聯(lián)，練習了無數(shù)遍，把每個字的結(jié)構(gòu)、筆畫都爛記于心。老師發(fā)紅紙了，我小心翼翼地把紅紙展開，平鋪在桌子上，然后用毛筆沾了沾墨水，深吸一口氣，開始寫了。剛準備寫時，我拿著毛筆在空中比劃了許多次，認真考慮哪個地方粗，哪個地方細，哪個地方應該連，哪個地方不應該連。我的手在空中懸著，還在微微地顫抖，緊張不已，終于開始寫了，我確定好位置后下筆，手腕和胳膊跟著筆劃走，毛筆時快時慢，時頓時飄，最后再寫上一橫，“福”字寫完了！我站起來細細地看著我的作品。這時老師走過來，稱贊道：“不錯！”我信心大增，準備寫橫幅。誰知剛一落筆便偏了位置，我后悔莫及，還是得意忘形了��！
我也寫了許多其他書法作品，如《騰王閣序》《蘭亭序》《千字文》等，每一篇都是我認真練習的結(jié)果。你的拿手好戲是什么呢？
書法作文 篇3
我的爸爸會寫書法，想在家里教我學書法�？墒牵覍W習的時間斷斷續(xù)續(xù)，不太用功，書寫水平好久也沒有提高。我以為是在家里練幾本《書法練習簿》才沒有什么長進，心想如果到書法培訓班參加培訓就能學得好。
有一次，我跟爸爸說：“爸爸，我要到書法培訓班那里學習。我同學就是去書法培訓班學習，她的字才寫得很漂亮。在家里只寫幾本《書法練習簿》是沒有好成績的。”爸爸聽了，語重心長地對我說：“好孩子，你必須想想，你為什么寫字水平?jīng)]有長進，是因為你沒有持之以恒天天練寫，才使你的字寫得不漂亮。”我聽了，還是不大相信，自己決定明天去請教那位參加書法培訓的同學。
那天上學，我便問那位同學：“你練書法的時間有多長？”同學回答說：“已有好幾年了�！蔽衣牶笮睦锵耄涸瓉砣绱�，而我連半年的學習時間都不到，五本練習簿還寫不完，難怪我的'字寫不好。這時，我終于相信了爸爸的話。
回到家，我對爸爸說：“爸爸，我不再想去書法培訓班，因為我的同學學了很長時間，字才寫得這么漂亮。就算我在外邊學，如果沒有恒心，也是不能寫得漂亮。我今后就在家里堅持練習吧！”爸爸微笑地點著頭，好像在說：“你懂得這道理就好了�！�
從此，我在家里用功練字的時間多了，字越寫越好。我相信，只要我刻苦努力，堅持練下去，一定能像我同學一樣，寫出漂亮的書法來。
書法作文 篇4
在我的日記里，記錄著許許多多的事情，但令我記憶深刻的是欣賞書法。
那一年的`我還不到六歲，我去舅爺爺家玩，只看見爺爺揮舞著“牙刷”，點了點黑色的液體，就一筆一畫地寫了起來。那一橫剛勁有力，完全看不出一點破綻。接著又是一豎，那一豎像一位站得筆直的士兵。我不禁贊嘆一聲，嘴巴張成了“O”形。不一會兒，一個有力的鵬字便呈現(xiàn)出來�？粗@個鵬字，我仿佛看到了一只大鵬。它好像就在我眼前翻飛盤旋，它又在空中滑過一條白線。哦！原來是爺爺在寫下一個字了。
看了許久，我的脖子酸得都抬不起來了�？蔂敔斶�在揮舞著手，一顆顆大豆似的汗珠從爺爺?shù)哪橆a落下來。過了許久，爺爺寫完了。我一讀“鵬程萬里……”這看著入了迷，這幾個字就像有魔法一樣，把我深深地吸引了。
我不小心碰到了書，書掉到了地上，這時，爺爺才發(fā)現(xiàn)了我。我真佩服爺爺達到了一種忘我的境界。
“姐姐快來！”這叫喊聲把我從加憶中拉了回來。原來是爺爺又要揮舞他的“牙刷”了。
書法作文 篇5
我喜歡書法，喜愛練字，為了書法，我曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了四年。
我走上書法之路實屬偶然。在我五歲那年，爸爸在碑林少年宮給我報了一個書法班。從此，我便走上了書法求藝路。起初，由于對書法的喜愛和沖動，我在書法班的學習可認真了，經(jīng)常得到老師的好評�；氐郊依�，我也堅持練習書法。每天都要擠出時間，練幾張大字。
可是時間一長，這種枯燥、單調(diào)的生活讓我感到厭煩，少年宮也不愿意再去，在家里也不想練字，真想放棄學習書法。
在我思想矛盾，內(nèi)心充滿焦慮的時候，一個老爺爺幫我走出了困境，我能有今天，還真得感謝這位老爺爺。這位老爺爺他是咱們班的“業(yè)余”學員，他寫得一手好字，卻經(jīng)常準時來習字。我在那段時間里的“波動”沒有逃過他的`眼睛，他看到我的情緒變化后，就鼓勵我做什么事都要堅持。作文
尤其是一天下午放學后，我在少年宮門口又見到了那位老爺爺，他看到我后，遠遠地迎上我來，向我展開了一幅條幅，我一看條幅上寫著“堅持不懈”四個大字，看到這四個大字，我當時內(nèi)心不由得一震，同時也引起了我深深的反思。是啊！做什么事都貴在堅持，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”于是，我又鼓足勇氣學了起來，一年四季，從不間斷。
功夫不負有心人。我的書法越練越好，每次參加少兒書法比賽都獎 。辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藙恿Α，F(xiàn)在我對書法情有獨鐘 。沉浸在墨的香味中。我感悟著書法的奧妙，人生的奧妙。
書法作文 篇6
馬踏祥云去，羊攜惠風來。
正值全縣人民激情滿懷、喜迎20xx年元旦的時候，12月28日，夏縣“晉茶杯”首屆硬筆書法大賽作品展，在溫泉路縣檔案館，盛大亮相了！本次大賽由縣委宣傳部、縣文聯(lián)主辦，由縣硬筆書法協(xié)會、縣教育局、青少年活動中心、山西厚民晉茶有限公司聯(lián)合承辦。
最是書香能致遠，從來墨韻堪流長。這注定是一個吸引眼球、芳香心靈的書法藝術(shù)盛宴 ，觀者絡繹不絕，賞者流連忘返！
恰如縣文聯(lián)主席王遂良在開幕式致辭中坦言：“由我縣硬筆書法家們傾情奉獻的這道“晉茶書法文化大餐”，一定會不負眾望，一定會成為全縣20xx年元旦最靚麗的一道文化風景線，一定會成為全縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)跨越發(fā)展的一種文化方向標�！�
中條深山飄茶香，硬筆書法亦有情。當“厚民晉茶”在泗交河畔孕育而出的時候，當這一山西品牌需要推介的時候，縣委、縣政府高度重視，成立了以縣委常委、宣傳部長張高學為名譽主任，政府副縣長鄭景山為主任的大賽組委會。夏縣硬筆書法協(xié)會一班人，在段劍平會長的帶領(lǐng)下，主動承擔此大任和使命。筆尖凝聚晉茶夢，尺幅抒懷家鄉(xiāng)情。他們向全國各地發(fā)出了“晉茶杯”硬筆書法大賽的邀請……
一石激起千層浪。短短幾個月，組委會共收到來自全國25個省市硬筆書法大家寄來的130余幅祝賀作品，征集到參賽作品900余幅。群英薈萃漫天彩，佳作云集遍地輝。本次大賽，規(guī)格之高、規(guī)模之大、參者之眾，影響之遠，是前所未有的。參賽者年齡最高者已過八旬，年幼者僅7歲。廣大硬筆書法愛好者，踴躍參與，積極備戰(zhàn)，精心創(chuàng)作了高質(zhì)量的參賽作品。老書家寶刀不老，中青年一絲不茍，少年嶄露頭角。參賽作品形式多樣，內(nèi)容豐富、風格迥異，功力不凡，雅俗共賞，既弘揚了傳統(tǒng)的國粹，又推介了晉茶品牌，探索出了書法與企業(yè)文化融合的新途徑，創(chuàng)造出了共生共榮的多贏局面。
談起本次大賽，段劍平會長直人直言，他說：“本著“公平、公正、公開”的原則，本著“對作者負責，對觀者負責”的'精神，評委會經(jīng)過初評、復評兩次精心篩選，從應賽作品中精心選出一等獎7幅、二等獎11幅，三等獎17幅，優(yōu)秀獎58幅。這些作品可謂是件件精品，幅幅傳神，能夠代表當今硬筆書法的最新成就和基本風貌�！�
為了辦好本次書展，縣硬筆書協(xié)秘書長趙學敏更是躊躇滿志：“為了一個‘書法夢’，我們團結(jié)在硬筆書法的大旗下；為了一種‘家鄉(xiāng)情’，我們筆耕在禹都的藝術(shù)沃土上。我們決心以此次書展為契機，對外樹立形象，對內(nèi)提升素質(zhì)，增強繼承文化傳統(tǒng)、弘揚書法藝術(shù)的自覺性，為書法愛好者展示才華、抒發(fā)情懷搭建平臺，帶動更多的人加入到硬筆書法的行列中來�！�
聞喜縣硬筆書法協(xié)會會長張偉一行人，在參觀展覽時感慨道：“一個縣級硬筆書法協(xié)會，能搞出這么一個上檔次、有品位的硬筆書展，在全國都是少有的！”
夏縣原書協(xié)會長衛(wèi)天亮觀展后非常欣慰：“一方面我感受到了全縣硬筆書法家群體正在一步步壯大起來，我們的硬筆書法創(chuàng)作水平正在向一流書法陣營強勢邁進；另一方面，我們看到了全縣硬筆書法家們根植傳統(tǒng)，潛心研習，飽蘸激情，敢為人先的精神風貌。這是保證我縣書法藝術(shù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，保持長盛不衰的重要法寶�！�
縣書協(xié)會長高勤師說：“我們將和全縣書界同仁一道，繼續(xù)擔當起推動禹都文化大發(fā)展、大繁榮的責任和義務，多創(chuàng)作有溫度、有情感、傳遞正能量、宣傳家鄉(xiāng)美的好作品……”
大賽組委會主任鄭景山副縣長指出：“我們都應該做文化的堅守者、傳承者，無論你是從政的，還是經(jīng)商的；無論你是打工的，還是務農(nóng)的……”
縣委常委、宣傳部長張高學寄語本次書展：“我相信，通過多舉辦賽事，多增進交流，多搭建平臺，多促進開發(fā)，多推進研討，就一定能夠打造出夏縣所特有的、金燦燦的文化強勢名片……”
禹都春潮涌，風正一帆懸。
夏縣“晉茶杯”首屆硬筆書法大賽，是思想觀念的一次大解放，是文化優(yōu)勢的一次大彰顯，是書法魅力的一次大展示，是發(fā)展活力的一次大釋放……
書展終有落幕時，但筆尖上的夢，才剛剛開始，未來之路正長……
書法作文 篇7
我是一個學書法近十年的孩子，可以說我是在墨香中長大的。我與書法有一種解不清的情緣，被它的魅力深深的吸引，為之癡迷。
我癡迷，為書法中字形的千姿百態(tài)而癡迷，也許你認為書法僅是將字用毛筆寫出來而已，但我告訴你，你錯了。在書法中任何字形都是有學問的，就連最簡單的一“點”也有千種風情。在楷書中，一“點”就像一滴水，上尖下圓，宛如一位江南女子般溫柔賢慧；在隸書中，這一“點”可就搖身一變，成了一支帶有少量墨跡的刷子，它不要循規(guī)蹈短，不要被墨汁充滿的厚實，卻要放蕩不羈的自由，要與眾不同的驕傲，像一匹烈馬，永遠追求著沒有疆繩的縛束，自由奔跑的快樂。而在柳體中，這一“點”似乎如大自然攀上親戚，一副發(fā)芽柳條使勁上長的樣子，讓人感到生命的震撼。字形在書法中的百姿千態(tài)，總是讓人意想不到，卻又回味無窮。
我癡迷，為書法的人性思想而癡迷。其實在書法中，并不是一個字只有一種寫法，就像在裝飾臺前的手飾，即使都是鉆石也會有不同的顏色、不同的形狀。記得香港回歸時，老師曾很有興致地用毛筆寫了一個“歸”字，但這個“歸”并不是老師平時教我們寫的那種。疑惑之時，老師一語道破機關(guān)。原來我們平時所練的.“歸”出自“落葉歸根”之詞，有悲涼之意，而今天老師所寫的“歸”則有“回歸”之意，充滿著喜愛之情。其實，書法就像一個書架，每一個字都是一本字典，我們可以根據(jù)自己對字的理解尋找字的寫法。書法就是這樣神奇，總能給我新的驚奇。就像一首經(jīng)典老歌，即使聽了幾十遍，但每當它再次響起，卻總能喚起我們新的撼動。
我癡迷，為書法穿越時空的功能而癡迷。每當我練字時，書法就會成為一座橋，一座通往古代，讓我與書法名家們溝通的橋。透過宣紙，我仿佛看見了王羲之正在他的墨池邊洗筆，雖然已是寒冬臘月，雖然池水冰冷無比，但他仍堅持練字，屋內(nèi)一幅《蘭亭序》正安靜地躺在桌上，字體的堅韌有力似乎預示著它將來的輝煌；猛然間，我仿佛明白了什么是書法的“毅力”；瞧，那個揮筆如風的人是誰，他為何如此用力，為何那么有激情？寫完了，他將筆扔在一邊，凝視著自己的作品，滿意地點了點頭，甩手走了出去，身后留下一幅被后世喜愛的草書。一瞬間，我明白了什么叫做書法的“豪爽”。是書法教會了我怎樣取得成功，那便是充滿自信，堅持不懈。
十年中，書法早已溶入我的血液，成了我生命中不可缺少的一部分，即使在當今如此發(fā)達的世界中，即使可以用電腦打字代替寫字，我仍會鋪開宣紙，倒一硯墨汁，拿起毛筆，再讓墨汁慢慢浸入，在黃昏時分開始練字，與書法親密接觸。這將是一個永不會改變的習慣，因為書法使我癡迷。
書法作文 篇8
“爸！我不想學書法了！”我?guī)е还蓚牡恼Z氣對老爸說。
“嗯？怎么了？”老爸立即反問，“你不是練得挺好的嗎？”
“人家唱歌跳舞可以上舞臺，而書法卻不能，我羨慕他們能上臺領(lǐng)獎�！蔽亦街齑秸f道。
“不可以！”爸爸嚴肅地說道，“人不可以半途而廢！要有毅力堅持下來，不要羨慕別人披紅掛彩，要知道，是金子，總會發(fā)光的�！�
我只好出去上書法班了。我在書法班的位置很靠邊，因為中間都是一些大哥哥大姐姐，兩邊只有我這樣的`“小朋友”。
我用心地寫了一個字，老師走來瞟了一眼，什么話也沒說，走到了大哥哥大姐姐們那里卻細心指點，對我們這些小朋友一言不發(fā)。其實我的字也可以得到指點，夸獎，可老師卻……
我那時下定決心要讓老師大吃一驚，便在假期不停地練，可練的字并不讓人滿意，怎么回事？哦！想起來了，老師不是常對大哥哥大姐姐說“靜心”嗎？還說：“寫得要慢一點，質(zhì)量要高一點……”
這些全都被我聽到了，可以派上用場嘍。我深深地吸了一口氣，呼出來，平靜下來。我慢慢地寫著，哪里輕、重，哪里收、頓，我銘記于心。
假期到了，我再次回到書法班練字，每當老師經(jīng)過時，看到了我的字，對我贊不絕口，別人投來羨慕的目光，我終于知道了什么是“是金子，總會發(fā)光的。”
其實每一個人都是一塊金子，書法將我挖掘出來，讓我閃閃發(fā)光。
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