有關初中生的作文十篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初中生的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
走過了十六條河,穿過了十六條路,邁過了十六個門檻,我總以為看透了世事,總感覺在紛雜的人世間日漸成熟?墒窃谀莻下雨的夜晚,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正的認識自己,對特殊意境的體會才剛剛開始。
那天是星期天,雨從半夜開始下,淅淅瀝瀝的一直下個不停。我獨自躺在小屋中,雨點落在地上啪啪作響,打在屋瓦上,敲在盆碗里發(fā)出叮叮咚咚的響聲。如揚琴在敲奏,似古箏在撥動,像妙齡少女在歌唱,清脆且韻味十足。我感到這是我生平第一次聽到如此美妙的音樂。我的心隨雨跳動著,空寂的`房屋伴著美妙的音樂,我如同在夢中一般,此刻我不知身在何處,心中的愁緒化成一片灰燼。
瓦似乎是專為雨設置的樂器。雨天里,一旦雨接踵而至,瓦便神奇十足地奏響音樂了。盡職的瓦專注地演奏者,聽雨的人便漫溢出悠長不盡的情思。實際上,一個人愿意靜下來聽聽這雨聲,那他心中一定有某種牽掛和感喟,甚至是連自己也不易覺察到的。但雨聲卻牽動了你的心弦:垂死的老將有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的回味;遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;多情的人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的無限遐想;離鄉(xiāng)的游子由情自然生發(fā)“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的感嘆。
雨還在下著,少女的心還在飛著,雨聲中的女孩想必是美麗動人的。
林黛玉詩云“秋窗已覺秋不盡,哪堪秋雨助凄涼!奔{蘭性德也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨!痹瓉碛杲z就是情絲,斬不斷理還亂。李清照有“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭!闭^遙念伊人人千里,越想不相思,越是相思滿心湖。
聽雨,聽情,聽心。
初中生的作文 篇2
“終有一天,你會老,我也會老,我曾以為唯有天地不老,可你知道嗎,天若有情,天亦老。”情,將伴隨我們一生,打翻你的喜怒哀樂,勾起你的七情六欲,當我偶然讀到林式同的《有緣識得張愛玲》時,我才把“情”感受得淋漓盡致。
張愛玲,一代才女,她一生既輝煌又寂寞,既煊赫又悲涼,就像她自己也親繹了一曲纏綿悱惻的傾城之戀。她遇到了胡蘭成,鐘情于他,為這段戀情拼命的付出,一個是當時上海最富盛名的才女,一個是汪XX的要員;一個孤傲成性,一個風流倜儻。她只要心中有情意,不顧胡蘭成是已婚還是漢奸,便是奮不顧身,這不僅僅是一份相濡以沫的愛情,更有著多年來積淀的深厚友情,亦或者是夫妻之間纏綿的親情,五味陳雜的情感故事融入進我的心靈深處,張愛玲的“情”,牽動我的“情”,友情、親情、愛情,由“情”字出發(fā),成為我的年度漢字。
“因為愛過,所以慈悲;因為懂得,所以寬容!庇亚椴灰彩沁@樣嗎,我有懂我的知心朋友,考試失利哭泣時,是朋友遞來的紙巾扮著搞怪的臉,讓我破涕而笑;比賽落選時,是朋友送來暖心的'話語,給我擁抱;長跑時,是朋友時刻鼓勵我陪伴我沖向終點!昂却嬷,天涯若比鄰”友情好似我迷惘時的指南針指引我前進的方向;友情就如同我在黑暗中的明燈照耀我前行的道路;友情就像我在寒夜中為我送來的火苗,給我溫暖和希望。是朋友給我這份“情”增添了樂趣。
“我要你知道,在這個世界上總有一個人是等著你的,不管在什么地方,反正你知道,總有這么個人!庇H情也是如此,每天回到家,母親就會煮好香噴噴的飯菜等著我;只要一下雨,母親就會冒著寒風親自跑來給我送傘接我回家;只要有不如意,父母就會教導我鼓勵我!按饶甘种芯,游子身上衣!备改笇⑺齻兊那槎既谶M了這一件又一件的小事中,無論在什么時候,家永遠都是我的避風港,是父母給我這份“情”增添了味道。
“你問我愛你值得不值得,其實你知道,愛就是不問值得不值得!睂τ趷矍閬碚f,張愛玲的見解足以讓我感受到它的魅力與風情,少女的懵懂,是如同含苞待放的花朵,是青春期心中小小悸動的朦朧之美,憶起那個穿著格子襯衫的男孩,崇拜他在籃球場上的颯爽風姿,那個少年曾回頭張望迎上我的目光婉轉,學習上拼命趕上他的成績,下課放學也總是制造些“偶遇”,追尋他的步伐讓自己變得更好,愛到最美是陪伴,這份小小的喜歡給我這份“情”增添了色彩。
情感,是我生活的必需品,是領略了張愛玲的情,是得到了人間最美好的情的最美感受。有了它,就像花草有了水的澆灌綻放出美麗的花朵;有了它,就像黑夜有了星空,點綴成獨特的美景;有了它,就像小提琴有了弦的撥動奏出美妙的樂章。
“情”正是我的年度漢字。
初中生的作文 篇3
父親,您知道外公怎樣夸您嗎?望著您不知疲倦的身影,感慨地說,真是個活計簍啊!可小時候的我聽外公這樣說還撅過小嘴呢!鄰居則說您,鐵人啊鐵人,隨著時間的推移,我才知道您是怎樣的崇高與偉大。
記得那年隊里要蓋辦公室。您是生產隊會計,腰間長瘡。隊長為您安排了輕活兒?赡是硬挺著上山扛大檁子。后來,毒瘡惡化,您毫無怨言……
上級看您工作業(yè)績突出,把您調到大隊工作,繼而又要把您調到區(qū)里,您打好背包要走時,大隊干部要您留下,多培養(yǎng)一些人才。您毅然放棄了人們都羨慕的優(yōu)越的工作。
我那時多有不解,常常用疑惑的目光問您,可您的目光那樣平淡,好像就是理所當然。
秋天,我和小伙伴們蹦著跳著一起去隊里分瓜分果。小伙伴們常分得后捧著啃著先我而去。您總把我放到后邊。
父親,都說大海遼闊,可您心胸比海洋還寬;都說雪花潔白,可您的心靈比雪花還純潔。
現(xiàn)在,想起我可愛的小妹,仍止不住淚水潸然。
一年夏天,隊里想讓您去30公里的某地結賬。當知道小妹有病后又要另派他人。您卻說別人對這項工作不熟悉,找不到頭緒,您還是去了。次日夜里,小妹高燒不退,外面隆隆雷聲伴著傾盆大雨,母親和您的幾個孩子哭成一團,誰能在這時去幾里地外找醫(yī)生啊?母親直喊蒼天……最后,小妹走了。多少次我拽著母親的衣襟,在荒山,在河邊,高聲呼喚:小妹———小妹……
最近幾年,您操起養(yǎng)蜂業(yè),可命運總在和您作對,去年和今年少有的大旱,養(yǎng)蜂業(yè)絕收,您仍堅定信念。父親您像蜜蜂一樣用辛勤的'汗水釀造甜美的生活,我佩服您的堅毅和果敢。
有人說,您撥算盤珠再響也沒給兒女打下江山。然而,您的兒女為擁有您這位父親而自豪。中國正因為有無數(shù)像您這樣的父親才江山多嬌,光華璀璨。
初中生的作文 篇4
風,在窗外
怒吼著
如鋒利的寶劍
刺穿城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)間
沙,在窗外
狂嘯著
如放肆的癌變
侵蝕白天與夜晚
饑渴的土地
張開皸裂的嘴唇
沉悶的天空
泛出失血的臉面
燥熱的地球
脫去綠色的外衣
可愛的.動物
失卻美麗的家園
我躲在豪華的屋舍
靜聽窗外的風沙
那個樣子
真像大禹面對水患
初中生的作文 篇5
若說良好的溝通是情感的核心,一點也不為過。
良好的溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。良好的溝通就像細線,緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙,釋放出最真實的自我。
當我們剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時,一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著我們。是父母的愛,是他們熱情的交談驅趕我們的'恐懼。
當我們剛剛踏進校園時,脫離了父母的羽翼,再一次面對新世界。是老師同學的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問候和關懷。
一個個普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構造成良好的溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。
良好的溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。
良好的溝通讓我們了解彼此,信任彼此;瘖y品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人良好的溝通,釋放出最真實的自我。
初中生的作文 篇6
20xx年的3月8日,是我有生以來最難過,最陰暗的日子.在這一天里,我經歷人生的第一次生離死別。一晃三年過去了,今天是外婆去世的三周年,我不禁想起了當時的情景。
接到外婆病危的消息,我和媽媽馬不停蹄地趕到老家時,外婆已經靜靜的躺在床上,閉上了那雙溫和的雙眼,永遠的離我們而去。到處是哭泣的聲音,連音樂也是催人淚下,我摸了一下外婆冰涼的臉,極力的呼喊著,回想著往日我們來時,外婆撫摸著我的頭,為我們端來可口的`飯菜時的情景,我流淚了。外婆安靜地走了。7天一晃而過,外婆已變成了一縷黃土,我們靜靜地坐在外婆的墓前,往日的情景還歷歷在目,雨水無情地下著,眼淚盡情地流著,我們都成了淚人,此刻的我,真想拋天開土,把我親愛的外婆從那陰暗潮濕的土里拉出來,但是......
外婆的一生,是平凡的一生、偉大的一生、勤勞的一生、善良的一生、簡樸的一生。外婆共有五個孩子,四女一男,家里的里里外外都是她一個人抄持,什么洗衣服、做飯是再平常不過的了,天不亮就起床,給上班的外公做飯,還要挑水,種田,晚上在昏暗的油燈下縫縫補補,縫完老大的,再補老二的,老三......村子里無論誰家里有事,她都會去幫忙,誰家有困難,她都會伸出手去幫一把,大事小事都少不了她?伤龑ψ约簠s馬馬虎虎的,總是說湊合湊合,一件衣服要穿上好幾年,還舍不得丟,可對別人卻總是一絲不茍,尤其是對老人,總是知冷知熱,生怕別人說三道四的,一年兩身新衣服,總是洗的干干凈凈的,得到大家的一至好評,當她聽到別人夸獎時,總是大大列列的說,奍兒為防老,誰也有老的一天。
雖然我已一天天的長大,可思念外婆的心卻永遠也沒有變,每天我都在緊張的學習著,一到晚上躺在床上,我總是要想我的外婆,想著想著我便進入了夢鄉(xiāng)。再夢里常常見到外婆,但是外婆從沒和我說過一句話,難道外婆不認識我這個外孫了嗎?
初中生的作文 篇7
母愛,像空氣一樣的母愛。 ——題記
高考那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生,大家都如饑似渴地“啃”著書本,我也不例外。也許是高考的壓力太大,我的心情異常煩躁。
夜深人靜時,我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點也看不進去。這時,媽媽推門進來,手里端著一杯熱騰騰的牛奶。
“妮子,明天就要高考了,今晚就別看書了,喝了牛奶,早點睡吧!”媽媽微笑著關切地說。
雖然知道媽媽的心意,但是煩躁使我變成了一只刺猬,媽媽成了發(fā)泄的對象。
“我不想喝,我連看書的時間都沒有了,還有空喝牛奶嗎?”我白了媽媽一眼,頭也懶得抬。
“明天考試,你還是早些睡吧,否則明天會沒精神的!眿寢尩恼Z氣中帶著一絲焦慮和不安。
“你別煩我了好嗎!我知道該怎么做。煩死人了,一天到晚嘮叨個沒完,害我書都看不進去了。你讓我安靜一會不行嗎?”我朝媽媽大吼著。
氣氛一下子變得很死寂,很尷尬,媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本,見我沒有“睡意”,轉過身嘆了口氣,把牛奶輕輕的'放在桌子一旁,悄悄地帶上門,退了出去……
聽著媽媽掩門而去的腳步聲,望著眼前冒著熱氣的牛奶,我心中充滿了內疚:我知道媽媽是關心我的;我也知道,是我傷害了媽媽。其實,我真的不想說那些尖利、刻薄的話,可不知為什么,一張口,這些話就像連珠炮一樣射了出來。
我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”,可是,我沒有勇氣,我望著黑黑的夜空,我望著那眨眼的星星,聽任那淚水在臉上流淌。
在這個寂靜的夜晚,我傷害了媽媽;媽媽卻一笑而過,對我如此寬容。博大的母愛,讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。
我收拾好書包和用具,慢慢的關了燈。躺在床上,我又聽到了媽媽走近而又離開的聲音。明亮的月光下,我望著天花板,暗下決心:明天我一定用燦爛的笑臉來迎接媽媽,我要向媽媽真誠地道歉;我要用自信和笑聲,和媽媽一起來挑戰(zhàn)高考,我要用自信和笑聲和媽媽一起迎接輝煌的明天。
突然我覺得:媽媽的愛就像空氣一樣,讓我賴以生存,我卻又常常忘了它的存在。
初中生的作文 篇8
“哎,大熱天去醫(yī)院送拐杖,真虧得慌!”41路公交車站始終沒有車,而我的心中早已滿是汗水。
“來來來,小伙子!坐這兒等!”一個中年婦女搬了一把椅子放在我的面前。“謝謝,我不用。”我感激地答道!斑@是我們站專為殘疾人準備的!薄澳`會了,我不是殘疾人!蔽壹泵Υ鸬溃⑻吣_踢腿給她看,旁邊等車的人都笑了。
車終于來了,上面人很多,我怕拐杖被擠壞了,就靠在中門的欄桿上,心想:“大熱天替爸爸到醫(yī)院為一位受了工傷的.同事送拐杖,真麻煩!不過爸爸答應多給我五十元零花錢,倒也劃得來。突然,我感到有人在拉我的衣服,回頭一看,是一個小姑娘。
“大哥哥,您坐我這兒吧!”
“沒關系,小妹妹,還是你坐吧!”
“可您是殘疾人呀!”
“不,我不是……”看著這個可愛的小妹妹,我在尷尬之余,心里有一種說不出的感覺,一種從未有過的溫暖。
“沒買票的同志買票啦!
“阿姨,我買票。”我把準備好的錢遞了過去?伤戳宋乙谎郏瑳]有接錢,而是說:“小伙子,國家頒布了殘疾人保障法,殘疾人坐車是免費的,你不知道嗎?”
“您誤會了,我不是殘疾人,這拐杖是給別人送的!蔽乙呀洷贿@三次誤會深深打動了。
三次誤會,使我感受到社會的溫暖,觸到了人與人之間的愛心。下了車,我走進一家水果店,用五十元錢買了些罐頭和水果,為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛心。歌中唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!蔽覀兊纳畛錆M陽光,也充滿愛心。
初中生的作文 篇9
窗外下著蒙蒙細雨,滴滴的小雨點,好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所誘惑。今天要在大會堂舉辦誠信故事比賽。
班長把我們都叫出來,在走廊里站隊,二班緊跟身后。二班的.老師打著雨傘帶我們走下樓梯。到了一樓。微風吹過,雨簾斜了,像一根根的細絲奔向草木、墻壁。雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。臺階上,我把校服脫下,搭在頭頂上。后樓操場上,因為下著雨所以我們亂跑一通。到了后樓,雖然初中部和小學部沒什么區(qū)別,但是總覺得有點不一樣。到了大會堂,坐在椅子上,誠信故事比賽六個大字在我面前顯示。小主持人是我的一個好朋友她叫李欣蔓。是在原來武術隊認識的,不時,我們總會在十字路口遇到,便一起去上學。第一位演講者上臺了,我對她的印象很深,不是講得很好,而是她總要拖一點音,我是個急性子,最討厭慢吞吞的。第二個,我以為他講話多爽快呢,到后面才露出小尾巴來,不過也不好說他們兩個,他們才上一二年級。后面的越來越好。就是有一點我不明白為什么原來都只有18人,怎么有了第19號人物。我的左邊就是五年級一班,我旁邊的她叫做馬一凡,他們都不在聽講,馬一凡就是個例子,他在看書,還拿了筆和紙,畫了一幅很美的畫。但是很不對。要頒獎了,我們班的師艷麗得了二等獎。
我們在快樂中感受著雨點。
初中生的作文 篇10
今天下午,我去游泳館游泳。
一開始,朱老師讓我和爸爸一起游蛙泳,蛙泳可是我最拿手的。我以最快的速度游了兩個來回,爸爸拼了命也沒追上我,我在終點笑嘻嘻地看著他氣喘吁吁地游過來,沖他做了一個勝利的手勢。
游完了蛙泳,朱老師讓我游自由泳,而且要用腿夾著一塊板游,我便夾著一塊板出發(fā)了,我那雙手像電風扇一樣“扇”了起來,快速地把正在游蛙泳的爸爸“甩”在了后面。
自由泳結束以后,朱老師教我游仰泳,她先教我打腿,仰泳的打腿就是自由泳打腿的反方向,而且手要伸直。我按朱老師交給我的方法游了兩百米,果然,仰泳和自由泳沒什么兩樣。之后,朱老師教我仰泳手的.動作,讓我手腳并用游仰泳,并叮囑我,手先要向下劃,在腰部推一下,再把手劃上來。我默念著朱老師的叮囑,就開始游了。中途爸爸說我的腿彎了,我就把腿伸直,終于游完了兩百米。
最后,朱老師教我游蝶泳,蝶泳的泳姿太難了,初學的我游得非常累,游得像一條大毛毛蟲一樣,但我相信我一定能夠學會,因為毛毛蟲總有一天會變成蝴蝶的。
今天,我最大的收獲是學會了仰泳,并且我堅信自己會游好蝶泳的。以后像菲爾普斯一樣在水中劈風斬浪。
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