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【精華】小學(xué)生的作文300字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天早上，我看爸爸正在削蘋果，他的動(dòng)作是那么熟練，一刀一刀快速地削著，就像一臺(tái)靈活的自動(dòng)機(jī)器�？窗职窒鞯眠@么認(rèn)真，我也產(chǎn)生了興趣，便決定和爸爸一起削。
我先拿了一個(gè)蘋果，把它洗干凈，就開始削起皮來(lái)。在削果皮的`時(shí)候，發(fā)生了一些讓人開懷大笑的事情。
我用削皮刀先把爛掉的部分摳掉，用水沖一下，就決定從這里開始果皮殲滅戰(zhàn)。我把削皮刀成180度角，貼住果皮，一只手握緊果刀，大拇指推著刀柄，不讓它亂動(dòng)；另一只手握住蘋果，同時(shí)大拇指推著果刀向前移動(dòng)，讓刀刃削掉果皮。我看爸爸是一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著削，而我卻東一刀西一刀地削，根本沒(méi)有順序，爸爸削地果皮一圈一圈相連，我削地果皮斷斷續(xù)續(xù)，既慢又短，有時(shí)果刀滑過(guò)去了，果皮竟然紋絲不動(dòng)。爸爸已經(jīng)削完5個(gè)蘋果了，而我一個(gè)還沒(méi)有削完呢。爸爸為什么削得那么快呢？我想還是向爸爸請(qǐng)教一下吧！經(jīng)過(guò)了爸爸耐心地示范和指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)使用削皮到了。我花了好長(zhǎng)時(shí)間才削完，手累得又酸又疼。但是，我還是很高興，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果啊！
從中我知道了，勞動(dòng)成果來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我多么希望世界上沒(méi)有大人，那我就可以隨心所欲的玩了。
有一天晚上，我真做了一個(gè)沒(méi)有大人的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)眼前白茫茫的一片，然后慢慢清晰起來(lái)。我看見(jiàn)一座綠色的樓房展現(xiàn)在我眼前，這不就是我的家嗎?四周的環(huán)境有些異常，平時(shí)這里是人來(lái)人往，一片熱鬧，今天顯得一片清靜，好像只有我一個(gè)人似的。我趕緊跑到大街上，換上的街道上沒(méi)有擁擠的車輛，只有小孩子還的玩具車；人行道社聯(lián)一個(gè)大人的影子都沒(méi)有。我這才明白過(guò)來(lái):原來(lái)這世界上沒(méi)有一個(gè)大人了，我高興的蹦了三尺高。
于是，我飛快地跑進(jìn)了一家食品店，匆匆地挑了些零食像電影院去。到了電影院我看起了自己喜歡的動(dòng)畫片。
我回家時(shí)，看見(jiàn)路上有兩個(gè)男孩在打架，我就走過(guò)去，想讓他們和好，誰(shuí)知他們卻把我推到一邊，還打了我一拳，我哭著喊我的'老師、我的媽媽，和現(xiàn)在整個(gè)世界都沒(méi)有大人呀！
看來(lái)世界上沒(méi)有打人是不行的。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我有一個(gè)表妹，小小的眼睛，高高的鼻子，還有一頭烏黑的頭發(fā)，跟我就像是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。
嘮叨——每次我到她家去玩，她總是問(wèn)我“老表，你為什么不來(lái)看我，不是說(shuō)好星期五來(lái)看我的嗎，怎么星期天才來(lái)看我？”她就像我的老媽一樣，從來(lái)不讓我耳根子清靜。我經(jīng)常對(duì)她說(shuō)：“你又不是我的'老媽，干嘛對(duì)我大呼小叫的，也不讓我耳旁清靜點(diǎn)，是不是想逼我使出獨(dú)門絕招！”“不敢，不敢。我又不是你的敵人，有話好好說(shuō)，好好說(shuō)！”表妹小聲地對(duì)我說(shuō)。
逃命——表妹和我一樣瘦瘦的，像一根火柴棒。在吃飯時(shí)，外婆經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“兩塊‘小排骨’，今天一定要把飯吃完。否則，后果不堪設(shè)想！”外婆手里還有一跟藤條，這可是她的秘密武器。我最怕外婆的棒打“排骨腿”，只好拿起一碗飯來(lái)，把飯吃得一干二凈�？墒潜砻貌慌峦馄牛贿吪�，一邊叫“我不吃，我偏不吃，打死也不吃！”說(shuō)著表妹跑到外公身邊。外婆拿她也沒(méi)了轍，只好束手無(wú)策。
我的表妹，很可愛(ài)，也很調(diào)皮，讓我很喜歡，有時(shí)又很討厭。
小學(xué)生的作文300字 篇4
蘋果的秘密蘋果，大家大概都吃過(guò)。不過(guò)，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蘋果在外面放上一段時(shí)間就會(huì)變成茶色的秘密呢？那是一個(gè)普通星期日的早晨。我坐在餐桌旁，一邊喝著老媽制作的飲料，一邊吃著蘋果緩解嘴里的咸味。
忽然，一個(gè)不小心，手里吃了一半的蘋果三百六十度旋轉(zhuǎn)進(jìn)了杯子�？粗}水里的蘋果，我突發(fā)奇想，為何不看看蘋果在水里放上一段時(shí)間后的反應(yīng)？于是，我蓋上杯蓋，耐心地等了二十分鐘。時(shí)間到，我打開杯子，出乎我意料的是：蘋果果肉的顏色竟然沒(méi)有變成茶色！我拿出蘋果。嘗了嘗，哇！味道比原來(lái)還要甜一百倍呢！我禁不住一口氣把蘋果吃光了。填飽肚子后，我又奇怪起來(lái)：為什么那么長(zhǎng)時(shí)間后，放在水里的蘋果不但不會(huì)變色，味道還更甜了呢？難道是因?yàn)樗年P(guān)系嗎？還是這種蘋果有特異功能？我懷著三個(gè)大問(wèn)號(hào)，拿出了塵封已久的百科大全。這么一翻，我終于明白了：原來(lái)，蘋果肉變色是因?yàn)樘O果被氧化的原因。如果將蘋果放入水中，水的密度大，幫助蘋果隔絕了氧氣。
這樣的話，不僅不會(huì)使蘋果變成茶色，還可以使它的`味道更甜。原來(lái)生活中也有很多有趣的科學(xué)知識(shí)呢！我相信了“科學(xué)源于生活”這個(gè)道理！因此我們一定要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣會(huì)讓我們的生活更美好！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我最愛(ài)的老師是教我四年級(jí)的楊老師，他的名字叫楊易強(qiáng)。
楊老師的臉不長(zhǎng)不短，，臉上有一雙明亮的眼睛，眼睛下面是俏俏的鼻子，鼻子下面又是小小的嘴巴，笑起來(lái)甜甜的。不胖反而瘦的身材，身高中等。
楊老師的'性格很奇怪，時(shí)常高興，時(shí)常郁悶。高興時(shí)，嘴一笑，別說(shuō)多甜了。郁悶時(shí)，眉頭一皺，一點(diǎn)也不帥。我還是喜歡開心快樂(lè)的楊老師，不喜歡郁悶的楊老師。
第一次見(jiàn)到楊老師的時(shí)侯，我有點(diǎn)陌生的感覺(jué)，可接觸久了，陌生感也慢慢的沒(méi)了，經(jīng)常和老師交流。楊老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，每當(dāng)有同學(xué)對(duì)難題產(chǎn)生疑問(wèn)的時(shí)侯，老師就詳細(xì)的講給他聽，還告訴他解題的思路與方法。這讓同學(xué)們不得不懂這道題。楊老師也很關(guān)心我們的健康，一但有人同學(xué)受傷或舒服，老師就把焦急的表情給拿出來(lái)了。
這就是我最愛(ài)的老師——楊老師。
小學(xué)生的作文300字 篇6
"小時(shí)候聽到這句話，我就想：讀書這么枯燥，怎么可能下筆如有神呢?我時(shí)常會(huì)憶起她，他，或者他，她。感動(dòng)－－偉大的母愛(ài)作文朋友請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，讓時(shí)間成為你的財(cái)富�！庇秩纭度f(wàn)紫千紅的花》開頭設(shè)問(wèn)：“花為什么會(huì)有各種美麗鮮艷的.色彩呢？世間已有了太多太多的幽人，但它卻偏偏又加我一個(gè)。
那是一個(gè)夏天的晚上，寫完作業(yè)的我無(wú)聊的翻看著電視。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上時(shí)，突然一條新聞吸引了我，我做在沙發(fā)上，仔細(xì)的看了起來(lái)。
‘這位孩子3歲，家住淮南陽(yáng)光國(guó)際城小區(qū)。媽媽帶他在小區(qū)里玩，不小心掉入一個(gè)缺蓋的陰井里，母親也奮不顧身的跳下去，將孩子舉過(guò)頭頂。孩子被救了上來(lái)，可母親當(dāng)天晚上10點(diǎn)時(shí)卻因沼氣的侵入，窒息死亡，孩子暫無(wú)生命危險(xiǎn)……”
看到這里，我流淚了。這是一幅多么感人的畫面�。⊥瑫r(shí)這也是多么偉大母愛(ài)��！母親將孩子舉起的那一瞬間，母親一定在想，我死也要讓孩子好好的活著！這是一個(gè)多么感人的畫面，一個(gè)多么偉大的母親��！
就是這件事給我們也深深地上了一課，我們一定不要讓媽媽生氣，不要與她頂嘴，要聽她的話，不然我們就再也享受不母愛(ài)的溫暖了哦！
小學(xué)生的作文300字 篇7
伴隨著春天的到來(lái)，春游也向我們招手起來(lái)，春是多么的具有詩(shī)意呀！燕語(yǔ)鶯啼、鶯歌燕舞，小鳥在歡迎著春天的到來(lái)。含苞欲放、繁花似錦。你看，五顏六色的花朵向我們招手，也歡迎著春的到來(lái)……
這次我們春游云的地方是新月城，這是一個(gè)模仿大人們工作的地方。聽到老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我不禁歡呼起來(lái)，手舞足蹈。
在去新月城的路上，我們有說(shuō)有笑。后來(lái)，我就靜靜地欣賞著路邊的景色。有一些地方是野草叢生，但有的地方卻規(guī)劃得很好，路過(guò)了幾個(gè)農(nóng)田，我還看到了三、四個(gè)稻草人。呀，是多么具有鄉(xiāng)村生活的特色！
到達(dá)新月城了，我一看，都是按照現(xiàn)實(shí)生活來(lái)量身定做的`。
當(dāng)然，這次不是去玩的，通過(guò)這些模擬游戲，是讓我們體會(huì)當(dāng)大人有多么不容易，掙錢真是很辛苦。
我還知道 了一些技巧，比如急救人員要爭(zhēng)分奪秒，要全力以赴，盡力去救治病人；護(hù)理小寶寶時(shí)，要輕手輕腳，因?yàn)樾殞毢艽嗳�；法院最重要的是公平、公正，還有有一定的證據(jù)……
這次春游太愉快了，能讓我懂得了這么多道理！
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