- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文秋風(fēng)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文秋風(fēng),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文秋風(fēng)1
盼望著,盼望著,秋天到來(lái)了,我伴隨著秋天的腳步外出尋找我最愛(ài)的秋風(fēng)。為什么我會(huì)喜歡秋風(fēng)呢?因?yàn)榍镲L(fēng)是秋天的使者,它除了涼爽還代表著秋天——這個(gè)豐收季節(jié)的到來(lái)。
剛一出門,一陣秋風(fēng)就呼——呼——的刮了起來(lái),我一把“抓住了秋風(fēng)”,它是多么的清涼、安詳而寧?kù)o,它總是趁人沒(méi)注意,與人擦肩而過(guò),走著走著,我走到了南湖公園,突然,一片黃葉飛了過(guò)來(lái),緊接著,又一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái),它已不像上次那樣安詳而平靜,而伴隨一陣黃葉掉落的聲音,一眨眼,原本一無(wú)所有的地板已被披上了一件金黃色的外衣。而剛才刮過(guò)來(lái)的秋風(fēng)卻早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我在南湖公園找了又找,就是找不到剛才的那陣秋風(fēng)了。忽然,那陣秋風(fēng)再次卷土襲來(lái),這次它又帶來(lái)了一些禮物——“金黃色外衣的裝飾品——樹(shù)枝和一些樹(shù)上結(jié)出來(lái)的.果實(shí)”,這陣秋風(fēng)把這些“禮物”掛到地上了,讓大地的金黃色外衣裝上那些裝飾品,似乎讓大地變得更加美麗,更加復(fù)雜,這也讓大地披上了一層美麗而神秘的面紗,讓人感到無(wú)比美麗。
而每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),讓我感覺(jué)到的便是秋風(fēng)的美了。不僅僅是它帶來(lái)禮物讓我感覺(jué)它美,更讓我感覺(jué)到它美的——其實(shí)就是它的頑皮。
我愛(ài)美麗的秋風(fēng)!
小學(xué)生作文秋風(fēng)2
每到豐收的季節(jié)時(shí),秋天來(lái)了,我最喜歡秋天的風(fēng),它既是畫(huà)師又是魔術(shù)師,還是軍師呢!
秋風(fēng)是位技術(shù)高明的畫(huà)師。
當(dāng)它吹過(guò)南方時(shí),就把墨綠色給了小草,讓小草隨風(fēng)舞動(dòng)。它把果樹(shù)染上了黃色和紅色,還讓果子散發(fā)出陣陣清香。當(dāng)它把小學(xué)生的衣服畫(huà)上了拉鏈,有小學(xué)生問(wèn):“為什么要畫(huà)上拉鏈?”秋風(fēng)就一本正經(jīng)地說(shuō):“要小心早晚著涼!”
秋風(fēng)是位偉大的.魔術(shù)師。
秋風(fēng)有根魔杖,中秋后,它一點(diǎn),讓樹(shù)葉慢慢飄下去了。小朋友說(shuō):“秋風(fēng)啊秋風(fēng),你為何不讓松樹(shù)那綠葉飄下去呢?”“因?yàn)樗蓸?shù)特別堅(jiān)強(qiáng)!薄扒镲L(fēng)啊秋風(fēng),你為何一下子又變沒(méi)了呢?何時(shí)能把你的魔杖拿出來(lái)看看呢?”但是秋風(fēng)卻說(shuō):“我的魔杖沒(méi)有太多法力;我喜歡跟人們玩捉迷藏才躲起來(lái)的!鼻镲L(fēng)的魔杖又一點(diǎn),氣溫降下來(lái)了......
秋風(fēng)是號(hào)令大地的軍師。
它命令“秋老虎”發(fā)威,仿佛回到了夏天,熱得我們大汗淋漓;一轉(zhuǎn)眼,天氣又突然變冷。深秋的臺(tái)風(fēng)也真是的,說(shuō)香港有臺(tái)風(fēng),結(jié)果吹到廣州來(lái)了——一場(chǎng)場(chǎng)傾盆大雨,讓樹(shù)倒墻裂!這一熱一冷的天氣,可是秋風(fēng)這個(gè)軍師的杰作。
秋天真是個(gè)五彩繽紛、變化多端的季節(jié),秋風(fēng)讓人又愛(ài)又無(wú)可奈何!
小學(xué)生作文秋風(fēng)3
最能體現(xiàn)秋風(fēng)到的莫過(guò)于秋風(fēng)的吹拂,仿佛是在用漫卷塵沙的狂風(fēng)來(lái)證明自己的存在與實(shí)力的,告訴大伙,我來(lái)了。
從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng),秋不知不覺(jué)地奔向了我們。真的,用"奔"字再形象不過(guò)了。如果說(shuō)春姑娘邁著輕盈的腳步,悄然無(wú)聲地來(lái)到人間,那么秋婆婆便是大步流星,風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)!~
而受其迫害最大的便是樹(shù)了,本來(lái)還沒(méi)有到終結(jié)生命的時(shí)間,卻被無(wú)情的狂風(fēng)扼殺,而那在空中的旋轉(zhuǎn),舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了,顯得異常凄涼,悲壯!!~~不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的'景象,漫天的樹(shù)葉飛舞翩翩,跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一徑是何等的壯觀,何等的刻骨銘心呀!!
"枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。""今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?
那枯藤,那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。~~
不過(guò),他們可能也要感謝它,沒(méi)有它所造成悲壯,凄涼的景象,就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句,千古名篇了!!~~不是嗎? 沒(méi)有秋風(fēng)落葉的貢獻(xiàn),哪里有春天百花盛開(kāi)的繁華呢?
小學(xué)生作文秋風(fēng)4
是誰(shuí)染黃了田野?是誰(shuí)把落葉吹得翩翩起舞?又是誰(shuí)帶走了炎熱的夏天?哦,原來(lái)是秋風(fēng),它給我們帶來(lái)了很多的驚喜。
秋風(fēng)來(lái)到天空。咦,天上飛來(lái)了一群黑影?原來(lái)是一群群惹天喜愛(ài)的大雁回南方了!它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,好像在給我們表演節(jié)目呢!大雁飛過(guò)美麗的花園,飛過(guò)茂密的叢林,飛過(guò)奔騰的江河,等它飛累了,貼心的秋風(fēng)就會(huì)給它送上一陣涼爽!
秋風(fēng)越過(guò)山崗,所有的樹(shù)木都像是戰(zhàn)士一樣筆直地站立著,等著秋風(fēng)來(lái)給它們洗禮。秋風(fēng)一揮動(dòng)手中的魔術(shù)棒,楓樹(shù)的葉子就會(huì)變得火紅的,像一團(tuán)火焰。香樟樹(shù)在春天和夏天都是生機(jī)勃勃的.,葉子也綠油油的。但是當(dāng)秋風(fēng)一來(lái),香樟樹(shù)的葉子就開(kāi)始變紅了,當(dāng)它吐出最后一絲艷紅時(shí),它的生命就結(jié)束了。不過(guò)也沒(méi)有關(guān)系,化作春泥更護(hù)花,等到來(lái)年香樟樹(shù)又會(huì)抽出新的嫩芽。一旁的野菊開(kāi)得可熱鬧了,有紅的、紫的、黃的……各有各的艷麗。這時(shí)的秋風(fēng)好像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,可以改變植物的顏色。
最后秋風(fēng)來(lái)到田野上,把田野也變得一片金黃。農(nóng)民伯伯揮舞著手中鋤頭忙著收割,孩子們?cè)谝贿叺奶锕∩吓苤,原?lái)它們?cè)诿Τ们镲L(fēng)放紙鳶呢!老水牛也在田野上“哞”“哞”地叫著,好像也在慶祝這豐收的時(shí)刻。這時(shí)的秋風(fēng)更有活力,也更有激情!
秋風(fēng)給我們帶來(lái)了美好的生活,我真想和這位神奇的魔術(shù)師做朋友!
小學(xué)生作文秋風(fēng)5
蕭蕭的秋風(fēng)給人無(wú)盡的寒意,往事如流水,來(lái)者如仰高山,秋風(fēng)讓萬(wàn)物銘記了痛苦。但秋風(fēng)也送來(lái)了成功。秋風(fēng)吹過(guò)珍珠忘記了被囚困的痛苦,于是造就了晶瑩玉珠。
秋風(fēng)吹過(guò),寶劍忘記了烈火下錘打的痛楚,于是露出了銀亮的刀鋒。秋風(fēng)吹過(guò),胡楊忘卻了沙漠中干渴難當(dāng),于是創(chuàng)造了死了三百年不倒,倒了三百年不腐的神話。秋風(fēng)你讓我想起那個(gè)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱士,也讓我記起了那個(gè)帶月荷鋤歸的農(nóng)夫,他在痛苦中依然不為五斗米折腰,秋風(fēng)吹去了,他在官場(chǎng)上的失意,但留下了響譽(yù)千年文壇的美名。
在秋風(fēng)的`吹拂下他學(xué)會(huì)了忘記,忘記使他成功。在秋風(fēng)的吹拂下他坐在那里笑著,耳邊響著美妙的音樂(lè),嘴里品著美味的佳肴,懷里抱著美人。他在美妙的音樂(lè)中聽(tīng)不到大臣們的喧鬧與爭(zhēng)執(zhí)。在美酒的芬芳里聞不到戰(zhàn)火燒過(guò)的硝煙味,在美女的眼光里看不到兩軍交戰(zhàn)的悲慘。他在秋風(fēng)的吹拂下忘記了,忘記了他是劉備的兒子,蜀漢的國(guó)君。他忘記了父輩暴霜露,斬荊棘,才有尺寸之地,他忘了子龍?jiān)趤y軍中拼死沖殺目的。他忘記了父皇在敗兵之際不棄百姓的良苦用心,他劉蟬全忘了如此富庶是天俯之地,他舉以予人,實(shí)在令人心寒。
秋風(fēng)吹過(guò),在忘記之間我明白了,忘是一種態(tài)度,他有正反兩面,我們要學(xué)會(huì)善用,他可以讓我們成功也可以讓我們失敗。秋風(fēng)蕭蕭的吹著,我忘記了許多,我忘記了痛苦與失意。
小學(xué)生作文秋風(fēng)6
秋季,一個(gè)很獨(dú)特的季節(jié),灰藍(lán)的天空,朦朧的月色,滄桑的樹(shù)干,給平凡的秋季,涂上了一筆絢麗的色彩,讓它平凡中,透著獨(dú)到的見(jiàn)解與美麗。
以前的結(jié)束
秋風(fēng)中,夾雜著幾分寒意,踩在沙沙作響的小道上,心里很悲傷,過(guò)去的一切,包括美好,包括喜悅,包括哭泣,都結(jié)束了。多了束縛、多了規(guī)矩、多了管教,夢(mèng)想的存在,不得不努力,每個(gè)人都要確定自己的目標(biāo),再為了目標(biāo),加油and奮斗。或許,我們都是脆弱的孩子,不愿意表達(dá)出來(lái),也不愿意放棄。
現(xiàn)在的開(kāi)始
蹲下,拾起一片落葉,細(xì)數(shù)可見(jiàn)的紋理,我覺(jué)得生命是如此重要,風(fēng)兒,一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?這短暫而別有深意的儀式,不隆重,也不華麗,可在秋風(fēng)中,多少顯得蕭條,但過(guò)去的結(jié)束,也是現(xiàn)在的開(kāi)始,葉子掉了,深入泥土,還可以變成養(yǎng)料,我們也要繼續(xù),新的開(kāi)始,也將會(huì)有新的風(fēng)向。
落葉的美麗
落葉,沒(méi)有檸檬的芬芳,沒(méi)有牡丹的華貴,沒(méi)有百合的純潔,沒(méi)有鈴蘭的高尚,僅僅是樹(shù)上掉下來(lái)的葉子,也不會(huì)有人知道?捎钟姓l(shuí)了解它的高尚、它的.純潔、它的華貴、它的芬芳呢?我想,也只有我這樣的無(wú)聊人士會(huì)理吧!我也像這些落葉,所以,我能發(fā)覺(jué)——落葉的美麗。
秋風(fēng)的訴說(shuō)
秋天的風(fēng),輕輕地吹過(guò),她說(shuō):風(fēng)中的落葉,很美麗,沒(méi)有太多的雜念,旋轉(zhuǎn)幾圈,也就結(jié)束了,但這同時(shí),也是新的開(kāi)始……
秋天的結(jié)束,代表冬天的來(lái)臨;落葉的飄零,是重新的開(kāi)始。
小學(xué)生作文秋風(fēng)7
秋風(fēng)田,是我讀書(shū)前住過(guò)的村子,雖然當(dāng)時(shí)我還小,不太懂事,但那里一草一木,都長(zhǎng)得綠油油的,壯壯的,難以忘卻。秋風(fēng)田四季都會(huì)有不一樣的優(yōu)美風(fēng)景。
春天,當(dāng)你進(jìn)入秋風(fēng)田,一片綠色的“海洋”馬上映入你的眼簾。雖然那里的景色比不上名山大川,但卻是很幽靜的、優(yōu)雅的。清晨,當(dāng)你睡眼蒙朧的時(shí)候,你就會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那悅耳的歌唱聲在叫喚你。
夏天,是荔枝成熟的季節(jié),從遠(yuǎn)處望去主好像一顆顆紅瑪瑙掛在樹(shù)上,很誘人;而當(dāng)你走近樹(shù)下一看時(shí),主像許許多多的.紅色的小燈籠一樣“一閃一閃”的,使你垂涎三尺。
秋天,是龍眼收成的季節(jié)。果農(nóng)們有的搭梯子上樹(shù)摘果;有的用長(zhǎng)鉤子摘果子;也有的直接上樹(shù)摘果子,而婦女和小孩就在樹(shù)下選果,好一個(gè)繁忙的景象。
冬天。雖然水果摘完了,但農(nóng)民們還是閑不住,他們?yōu)榱藖?lái)年的豐收,在給果樹(shù)施肥,修枝。這時(shí)的秋風(fēng)田顯得特別寧?kù)o,空氣特別清新。
我像爸爸媽媽一樣喜歡上了你——秋風(fēng)田,我舍不得你!
小學(xué)生作文秋風(fēng)8
不知什么時(shí)候,秋阿姨悄悄地走來(lái)了……
她帶來(lái)了涼爽,送來(lái)了秋風(fēng)。秋風(fēng)吹著樹(shù)葉,嘩啦啦的直響,像樹(shù)媽媽搖晃著風(fēng)鈴。一片片樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽身上落下來(lái),像一只只金光閃閃黃蝴蝶,在空中起舞,美麗極了。落到地上好像給大地鋪上了厚厚的、軟軟的地毯。枝頭上沒(méi)落下來(lái)的樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng),好似舍不得離開(kāi)媽媽的孩子,在和媽媽訴說(shuō)著離別,依依不舍……
秋風(fēng)吹拂著大地,遼闊的田野一片金黃。一片一片的稻田遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金絲帶;秋風(fēng)一吹,又像一條長(zhǎng)蛇在大地上爬行。走近一看,好似一塊金黃的大地毯,厚厚的'一層,好像躺上去打幾個(gè)滾。秋姐姐拿著手里的魔術(shù)棒一揮,稻子低下了頭仿佛一個(gè)做錯(cuò)事的小姑娘,點(diǎn)頭向大地媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤;秋風(fēng)一吹,不停地點(diǎn)頭,又像是像大地媽媽訴說(shuō)秘密。
涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)果園,果園飄來(lái)一縷縷的清香。是什么水果散發(fā)出的香氣?我好奇地抬頭看去,只見(jiàn)又紅又大的蘋(píng)果掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)小女孩那天真的笑臉;一串串亮晶晶的葡萄,仿佛一顆顆明亮的夜明珠;還有那金黃的香蕉,好似一條條彎彎的月兒船。
我喜歡秋天,更喜歡秋天的果園。
小學(xué)生作文秋風(fēng)9
站在橋上,秋風(fēng)用它那冰冷的手觸摸著我,此時(shí)此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風(fēng)兒吹著萬(wàn)物,樹(shù)兒.草兒.花兒.用它們的毅力抵抗著,勝利時(shí)便擺動(dòng)它們既堅(jiān)強(qiáng)又柔弱的身軀,它們跳起了舞,小河也嘩啦啦地伴奏,一切都是歡躍的,一切都是樂(lè)觀的。
霧兒繚繞著青山,大山脫去以往穿著的青紗,換上了一件白色的秋衣,但那也很單薄,衣服在秋風(fēng)的吹拂下,時(shí)起時(shí)落,總有一種飄逸的感覺(jué),大山始終屹立在那兒,用它那龐大的`身軀抵御秋風(fēng)的襲擊,一切都是莊嚴(yán)的,一切都是堅(jiān)強(qiáng)的。
瞧見(jiàn)這些情景,我不禁覺(jué)得自己十分渺小,身邊的事物都在以樂(lè)觀.積極的心態(tài)去面對(duì)生活,而我卻在大千世界中沉淪,我不希望如此,我不能被困難壓倒,我面臨的困難好比秋風(fēng),總有一天,它會(huì)過(guò)去的,我要站起來(lái)對(duì)秋風(fēng)進(jìn)行挑戰(zhàn),人生不能太悲觀,不然就會(huì)被時(shí)間的車輪碾個(gè)粉碎,困難是常有的,要用平常的心去面對(duì),拋開(kāi)一切煩惱,笑對(duì)生活。
秋風(fēng)仍在不停地前進(jìn),似乎想要征服全世界,但小到一根草,一朵花都在頑強(qiáng)地抵抗著,它的夢(mèng)能成真嗎?我站起來(lái),任風(fēng)兒吹打著我,我不怕,因?yàn)榇蠹叶荚诘挚,我只是集體中的一員,我不能脫離集體的對(duì)外抵抗精神,我更不能脫離集體的樂(lè)觀主義精神,以前脫離集體的我,現(xiàn)在又回來(lái)了!我要與他們共同克服困難,成為樂(lè)觀者之一!
親愛(ài)的朋友們!不要悲觀,不要放棄,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,自信點(diǎn),樂(lè)觀點(diǎn),在秋風(fēng)的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)!
小學(xué)生作文秋風(fēng)10
金秋,是吃螃蟹的好季節(jié)。這不,媽媽買回了一些螃蟹,不一會(huì)兒就上桌了。
啊!好香。∫魂囮嚌鉂獾南阄稉浔嵌鴣(lái)。再瞧瞧這些橫行將軍的“尊容”,鮮紅的殼兒,雪白的肚皮,腳上有著棕色的毛兒,一雙圓溜溜的小眼睛也縮到了殼里。
我開(kāi)始吃了!先剝下大螯和腳,我吸,我吸,我吸吸吸!。】偹愠鰜(lái)了。咦?這個(gè)怎么出不來(lái)。肯窀叶阖堌埶频。哈哈!我自有妙計(jì)!我輕輕一咬殼,蟹肉就被擠出來(lái)了,再沾點(diǎn)醋,真是好吃極了!
接著,我又吃起了蟹殼。我用筷子撥出了點(diǎn)兒蟹黃,啊!真是人間美味!我仿佛被帶到了海邊。舉目遠(yuǎn)眺,藍(lán)玉似的天空與翡翠般的大海相連接,連接的`那么自然,那么和諧。遠(yuǎn)處,又吹來(lái)了一陣微海風(fēng),從我的臉龐撫過(guò),這么輕,這么柔。幾只海鷗飛了過(guò)來(lái),在海上嬉戲。漸漸的,天暗了下來(lái),天邊布滿了晚霞,似乎給大海披上了一件金色的紗衣。天邊的最后一抹晚霞也消失了,取而代之的是星星,他們似乎是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃,正調(diào)皮的眨著眼睛。月亮媽媽把最柔和的光芒撒向大地,為路人照明。不一會(huì)兒,蟹黃就無(wú)影無(wú)蹤了。
最后,我開(kāi)始吃蟹肉。我拿著牙簽東挑西挑,終于吃到了蟹肉,再看看它,好像經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大地震似的,被搞得亂七八糟。不一會(huì)兒,我面前的蟹殼就堆成一座小山了……
我不經(jīng)想起了宋朝大詩(shī)人——蘇東坡的一句詩(shī):
不識(shí)廬山辜負(fù)目,
不識(shí)螃蟹辜負(fù)腹。
小學(xué)生作文秋風(fēng)11
秋,不知何時(shí)又與我擦肩而過(guò),獨(dú)一無(wú)二的笑,不知何時(shí)又綻放在天空之下……
秋在許多詩(shī)人筆下,是位多愁善感的姑娘。時(shí)而吟道:“常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰
”時(shí)而誦道:“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí)而感嘆:“懷君屬秋夜,散步吟涼天”時(shí)而輕啟:“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”我不由得忿忿不平:為何秋在世人心目之中會(huì)如此凄涼?不!我一定要找到不一樣的秋!
步在田埂。一幅金麥之畫(huà)撲入眼簾!滿滿一眼的金麥!完美地與天相融相銜。他們又是如此默契。沒(méi)有一根特別長(zhǎng),沒(méi)有一根特別短,沒(méi)有一根特別自卑地縮在角落,沒(méi)有一根特別驕傲地昂頭挺胸——是如此默契。這張別具一格的金色毛毯一直蔓至天際,中間還夾雜著一座古樸小屋。只要住進(jìn)這小屋,每天清晨,定陶醉在滿屋的稻花之香!
漫游林間。滿地的洪峰,滿臉的.愉悅,伴著足下踏音,不僅哼起了小曲;鸢愕募t色,火般的熱情——身前那座碩果累累的果園。攀上果樹(shù),摘下一個(gè)紅彤彤的小野果子。只嗅不吃的念頭早已飛至大洋彼岸。脆香滿口,果香滿筆。真想只留在這座天堂般的果園之中!
秋,是個(gè)貪吃的小頑皮,她向四季母親要來(lái)了盛產(chǎn)水果蔬菜的特權(quán),卻只身藏起,滿足地眺望農(nóng)民們幸福的表情。
小學(xué)生作文秋風(fēng)12
明天立秋,今天卻已感覺(jué)到秋的涼爽,嗅到秋的氣息,很涼,很爽,完全沒(méi)有了上個(gè)禮拜的燥熱粘膩。
轉(zhuǎn)季的時(shí)候會(huì)突然感覺(jué)到不同于應(yīng)季的氣息,也最容易讓我思緒萬(wàn)千。熟悉的味道,仿佛已看見(jiàn)成熟的玉米,紅霞般的.楓葉,一切一切,讓我回到了過(guò)去某一年的一個(gè)初秋般,有點(diǎn)懷舊的味道,有點(diǎn)浪漫,有些不甘平淡,有些感嘆似水流年。
現(xiàn)在我是個(gè)乖孩子,以前也是。早上起床,吃飯,踏著腳踏車晃悠悠地去上班。忙碌一天,傍晚又是腳踏車陪伴我回家。鐘擺式的生活不知不覺(jué)讓我遺忘了許多東西。原本那敏感浪漫的心兒也無(wú)奈地收斂,現(xiàn)實(shí)地生活著。
直到今天清晨,騎車上路,突然覺(jué)得身上很涼,吸一口氣,竟發(fā)覺(jué)胸腔中的空氣比以前爽了許多,而且還夾雜著一種……成熟的味道。是,就是成熟了。久違了的秋天的味道。
它讓我想起了很多過(guò)去的事,校園生活,實(shí)習(xí)的日子,夜晚靜靜看星星的恬靜。
朱自清的《匆匆》有這樣一句話:“一年有四季輪回,我們的人生,怎么就一去不會(huì)了”?
秋的來(lái)臨給我提了個(gè)醒,又是一季,不要浪費(fèi)大好年華。
小學(xué)生作文秋風(fēng)13
秋天的到來(lái),在風(fēng)上體現(xiàn)的最明顯不過(guò)了。
它仿佛是用漫卷塵沙的狂風(fēng)來(lái)證明自己的存在與實(shí)力的。從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng),秋不知不覺(jué)地奔向了我們。真的.,用"奔"字再形象不過(guò)了。如果說(shuō)春姑娘邁著輕盈的腳步,悄然無(wú)聲地來(lái)到人間,那么秋婆婆便是大步流星,風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)!而受其迫害最大的便是樹(shù)了,本來(lái)還沒(méi)有到終結(jié)生命的時(shí)間,卻被無(wú)情的狂風(fēng)扼殺,而那在空中的旋轉(zhuǎn),舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了,顯得異常凄涼,悲壯!!~~不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象,漫天的樹(shù)葉飛舞翩翩,跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。
那一徑是何等的壯觀,何等的刻骨銘心呀!"枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。""今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?那枯藤,那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。~~不過(guò),他們可能也要感謝它,沒(méi)有它所造成悲壯,凄涼的景象,就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句,千古名篇了!!
不是嗎?而如果沒(méi)有秋風(fēng),落葉,又從哪里重現(xiàn)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)呢?
小學(xué)生作文秋風(fēng)14
秋風(fēng)起,枯葉紛飛,猶如精靈在空中翩翩起舞,最后飄落在寂靜的街頭,被過(guò)往的行人帶走。彈指間,一年的時(shí)光即將流逝,回憶中,印象最為深刻的依然是那乍起的秋風(fēng)。
秋風(fēng)是那么的神奇,它似一把金鑰匙,為我們推開(kāi)了秋天的大門。它又似一位樸實(shí)的農(nóng)民,用辛勤的勞動(dòng),為我們帶來(lái)豐收的喜悅。
秋風(fēng)吹過(guò)田野,金黃的稻子隨風(fēng)飄動(dòng),你若閉上雙眼,細(xì)細(xì)一聞,就能聞到那成熟的稻子散發(fā)出一股獨(dú)特的清香,再混合著泥土的味道,給人一種神清氣爽的感覺(jué)。
秋風(fēng)移步到果園,信手給桔樹(shù)掛上了一個(gè)個(gè)青色的果實(shí)。它又不辭辛勞地在果樹(shù)間奔跑,于是,樹(shù)上的桔子一個(gè)個(gè)變得又大又黃,隨手摘下一個(gè),剝開(kāi)來(lái)嘗,那酸酸甜甜的`味道叫人欲罷不能。摘果子的姑娘們一個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花,她們盡情地享受著秋風(fēng)給帶來(lái)的喜悅。
秋風(fēng)的到來(lái),為大地?fù)Q上了金色的新裝,為人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。它在田野上奔跑,帶走一片清香,它在果園里玩耍,帶走一片歡笑。它覺(jué)得,自己待的夠久了,也該讓冬雪來(lái)看看這個(gè)快樂(lè)的人間,便悄悄地沐浴著夕陽(yáng),最后深情地望一眼它經(jīng)過(guò)的田野、大地,跟著一群南遷的大雁,去別的地方,給那里的人們捎去快樂(lè)。
夕陽(yáng)西下,最后一縷金色的陽(yáng)光依然照射著大地,然而秋風(fēng)已悄悄離去。
小學(xué)生作文秋風(fēng)15
秋風(fēng)陣陣,落葉紛飛,像金色的蝴蝶飛來(lái)飛去。為大地穿上新衣。秋風(fēng)姑娘來(lái)到不同地方……
秋風(fēng)姑娘來(lái)到了森林,大樹(shù)伯伯笑著對(duì)秋風(fēng)姑娘說(shuō):“丫頭啊!謝謝你。是你把我的孩子送到地面,不再依賴我,讓它們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。秋風(fēng)姑娘笑了,帶著大樹(shù)伯伯的感激向前走。這時(shí)一些人們?cè)谡務(wù)摚骸澳憧窗?這片樹(shù)林多美,楓樹(shù)的葉子紅的像火。銀杏樹(shù)葉子黃的像金子。你再看那……!边@些功勞不正是歸功于秋風(fēng)姑娘嗎?樹(shù)兒異口同聲地說(shuō)。是你把我們打扮的漂漂亮亮的,而你卻得不到贊美,難道你不傷心嗎?秋風(fēng)姑娘又笑一笑,帶著美麗的微笑輕輕的走了。
秋風(fēng)姑娘來(lái)到田間?匆(jiàn)農(nóng)民伯伯臉上帶著豐收的喜悅,興高采烈得收割玉米呢!金燦燦玉米棒看見(jiàn)秋風(fēng)姑娘來(lái)了,馬上迎接。玉米棒們心存感激的'對(duì)秋風(fēng)姑娘說(shuō):“當(dāng)我還是白色小玉米棒時(shí),你為我織了一件黃色的衣裳。讓我穿上,我才變得這般壯實(shí)!鼻镲L(fēng)姑娘再笑一笑。走了。
秋風(fēng)姑娘來(lái)到了果園,看到了果實(shí)累累的樹(shù)木。來(lái)到了農(nóng)家院,看到滿院子金黃色的水稻,屋檐下掛著串串通紅的辣椒。它帶著滿意的微笑悄悄地走了。
做了好事不留姓名。把贊美的話留給他人。他人的幸福就是自己最大的快樂(lè)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正像我們的老師嗎?
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋風(fēng)。特別愛(ài)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
【小學(xué)生作文秋風(fēng)】相關(guān)文章:
秋風(fēng)的作文02-26
秋風(fēng)小學(xué)作文02-05
秋風(fēng)優(yōu)秀作文02-05
描寫(xiě)秋風(fēng)作文02-07
秋風(fēng)起作文10-31
秋風(fēng)來(lái)了作文11-29
秋風(fēng)初中作文11-08
關(guān)于秋風(fēng)的作文:秋風(fēng)染綠葉600字作文06-08
秋風(fēng)02-17
描寫(xiě)秋風(fēng)的作文02-06