包書皮作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的包書皮作文，歡迎大家分享。

包書皮作文1

　　星期二，勞健課上老師教我們學(xué)習(xí)包書皮。

　　我將提前準(zhǔn)備好的掛歷紙裁下來(lái)一張，將其對(duì)折一下，找來(lái)一本比紙小的書，放到對(duì)折后的紙里面，壓出書本的痕跡，再把書拿出來(lái)，然后在離痕跡２厘米的地方畫一條橫線，其它地方也是這樣， 然后用剪刀剪掉，把書放到折痕里，書的上面和下面剪２個(gè)三角，不能剪掉，把三角折進(jìn)去，把書本的.封面和封底翻開(kāi)，把多余的紙折進(jìn)去，用膠帶粘上，書皮就包好了，在書皮上寫上書名就算完成了 ！

　　我把作品拿回家，爸爸媽媽夸我是一個(gè)心靈手巧的孩子，這還是一個(gè)又環(huán)保又省錢的好辦法，大家都試試自己動(dòng)手包書皮吧，不僅耐用而且還很美觀呢！

包書皮作文2

　　開(kāi)學(xué)了，書包里又多了幾本花花綠綠的新書，按照家里的“鐵規(guī)”，包塑料書皮自己出錢，包紙書皮免費(fèi)。我肯定要包紙書皮，雖然塑料書皮很漂亮，但是我要節(jié)約錢，因?yàn)槲业牧慊ㄥX很少。

　　開(kāi)始包書皮了，我找來(lái)一大疊掛歷紙，拿給媽媽，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)五年級(jí)了，要學(xué)會(huì)自己包書皮了，要不這樣吧！我來(lái)教你包書皮吧�！薄�

　　媽媽先把一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，打開(kāi)來(lái)，放在掛歷紙的上面，長(zhǎng)增加了8cm，寬增加了4cm。這樣，用鉛筆畫出需要的紙，剪下來(lái)，蓋在書上，折好，就行了。

　　我在邊上看著，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單��！我迫不及待的等著，媽媽終于示范完了，我拿起一張掛歷紙，包了起來(lái)，可包來(lái)包去，總沒(méi)有一本我滿意的。不是左邊高右邊底，就是右邊高左邊低。原來(lái)這 就是看起來(lái)容易做起來(lái)難啊······

　　功夫不負(fù)有心人，我終于包出了一本滿意的書，它重振了我的`信心，隨著它，我又包了一本又一本滿意的書。我望著這些書，心里有說(shuō)不出的滋味。

包書皮作文3

　　今天晚上的作業(yè)是包書皮。放學(xué)回家的'路上，我告訴媽媽要買書皮。媽媽問(wèn)我：“能不能不花錢包書皮？”我想了想回答：“上學(xué)期能用的書皮，這學(xué)期繼續(xù)用�！眿寢屪穯�(wèn)：“要是那些書皮不夠用，怎么辦？”我不知道了。媽媽說(shuō)她來(lái)想辦法。

　　回到家，我教給媽媽包書皮。先把塑料書皮打開(kāi)，把課本的封面放進(jìn)書皮左邊，把課本封底放進(jìn)書皮的右邊，這樣就包好了書皮，很簡(jiǎn)單。

　　準(zhǔn)備的塑料書皮不夠了，怎么辦？我想起媽媽說(shuō)過(guò)的不用花錢也可以包書皮，可是應(yīng)該怎么做呢，我思來(lái)想去也沒(méi)有辦法。

　　還是媽媽聰明。媽媽找來(lái)了一些黃色牛皮紙，裁成了長(zhǎng)方形。按著書本的大小剪出邊來(lái)，一會(huì)兒這邊折一折，一會(huì)兒那邊粘一粘，不長(zhǎng)時(shí)間就把書皮包好了。

包書皮作文4

　　開(kāi)學(xué)了，發(fā)新書了，這次陳老師叫我們自己動(dòng)手用紙包書皮。

　　我桌上的本子、鉛筆、剪刀、彩筆、紙都準(zhǔn)備好了。二話不說(shuō)，我就拿起a3紙對(duì)折，再用書放在紙上量尺寸，做上標(biāo)記，然后用剪刀“咔嚓”一剪，把紙剪開(kāi)，再把書放進(jìn)紙里，上下兩條邊都折到紙里，旁邊的一條邊也不例外。反面也一樣包，包好了這本書我拿起來(lái)一看，“咦”這本書好像少了點(diǎn)啥？我想了一下，“哦”原來(lái)少了書名、班級(jí)、姓名、裝飾，我趕緊用彩筆寫上了“語(yǔ)文”兩個(gè)字，又用鉛筆寫上了班級(jí)、姓名，再用馬卡龍的貼紙貼上去，上面還畫了個(gè)蠟燭，一本語(yǔ)文書就被我三兩下搞定了！我繼續(xù)奮斗，功夫不負(fù)有心人，終于給所有的本子穿上了外套。看著這些書，包得真是“it`s very good ”呀！我的'成就感頓時(shí)爆表。

　　原來(lái)包書并沒(méi)有我想的那么難，只要用心、細(xì)心的去包就能包出一本好看得書。

包書皮作文5

　　一天下午，老師給我們上勞技課。老師讓我們準(zhǔn)備牛皮紙或舊掛歷、剪刀。

　　第一是折紙，將紙的長(zhǎng)邊對(duì)折，把課本放在中間，讓書脊緊貼對(duì)折線。然后。用一只手緊壓書皮，另一只手沿書的.四邊壓幾次，壓出折痕來(lái)。第二是裁紙，取出課本。在折痕外約3。5厘米處裁紙 。再在對(duì)折線兩邊約2厘米處各剪兩個(gè)斜口，然后沿壓出的折痕橫折，把剪開(kāi)的兩塊疊進(jìn)書皮里面。把課本放進(jìn)去，照書皮上留下的折痕，先疊橫邊，在折豎邊，書皮就包好了。

　　你學(xué)會(huì)了嗎？

包書皮作文6

　　每次發(fā)新書的時(shí)候，媽媽都會(huì)用廢紙給我包書皮，我在旁邊看著，漸漸地我也學(xué)會(huì)了。

　　選擇薄厚適宜的的紙張，用紙包住書，量一下紙張的大小，紙的長(zhǎng)寬都要大于書本的五公分以上即可，用紙完全將書包住并裹緊，使各部分尺寸均勻相等，裁去書籍兩端長(zhǎng)于書脊的.紙張部分，使紙剛好完全包住書脊，也使紙可以沿書的四個(gè)橫邊向內(nèi)折疊；先沿書的橫邊或豎邊向內(nèi)折紙，橫邊共四條，豎邊兩條，把書皮的四個(gè)角沿書邊向內(nèi)折疊，折成一個(gè)等腰直角的三角形，把三角形的一邊與書的一邊重合；沿著四個(gè)三角形的邊再向內(nèi)折，書皮就完全把書包住了；裝訂一下，把書放到褥子下面壓著，第二天拿出來(lái)就能變得平整漂亮。自己做一個(gè)書皮不用去外面買，既省錢又美觀，看著自己做的書皮，心里覺(jué)得美滋滋的。

包書皮作文7

　　開(kāi)學(xué)了，學(xué)校里發(fā)了好多新課本，為了保護(hù)好這些新書，我決定自己動(dòng)手包書皮。

　　回到家，我迫不及待的拉著媽媽要她教我包書皮。只見(jiàn)媽媽一邊包，一邊耐心的給我講解，為我的新書穿上漂亮的“衣裳”。

　　我按照媽媽教我的辦法開(kāi)始自己包，很快就包好了一個(gè)，我仔細(xì)一看，書皮皺巴巴的.，一點(diǎn)都不美觀，我不耐煩的嘆了口氣，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，笑著說(shuō)：“包書皮看似簡(jiǎn)單，但是要把它做好可不是件容易的事情。別灰心，做任何事情都要有耐心，有信心，用心做就一定會(huì)把它做好的”。聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起了勇氣，把書皮拆了下來(lái)，準(zhǔn)備重新包。

包書皮作文8

　　今天，我們班舉行了一次包書皮比賽。我胸有成竹、信心百倍，因?yàn)槲以诩蚁驄寢屨?qǐng)教過(guò)了，已經(jīng)知道怎么包書皮。

　　老師一聲令下：“開(kāi)始。”大家都紛紛開(kāi)始做書皮。我先把書皮紙平均分成兩份，取出一份對(duì)折，把書放在上面。上下左右對(duì)好了，在上下剪個(gè)口子，然后把書皮展開(kāi)，把書放上去，再蓋上，把書的輪廓標(biāo)出來(lái)，掀開(kāi)一頁(yè)，接著把這一頁(yè)包起來(lái)，用膠帶紙把它老牢牢固定住。然后反面也一樣，好，一個(gè)已經(jīng)包好了，心想：啊，終于包好了一個(gè)，我還要加速，到了下課，我還沒(méi)包好，化了好長(zhǎng)時(shí)間，才完成。然后一看，哎，真難看，真是失敗中的`失敗，不過(guò)老師讓我們沒(méi)完成任務(wù)的回家繼續(xù)。我要珍惜這次機(jī)會(huì)，親手包好。

　　中國(guó)人動(dòng)手能力不好，動(dòng)手可開(kāi)放智力，我動(dòng)手能力不好，不過(guò)不要緊，失敗乃成功之母，只要多練習(xí)，練到熟能生巧，靈活運(yùn)用，我相信天道酬勤，總有一天，我會(huì)比現(xiàn)在更好。

包書皮作文9

　　放學(xué)了，青青在家里包書皮，姐姐在旁邊寫作業(yè)。

　　青青包不好書皮就在哭鼻子。姐姐聽(tīng)到了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：”青青，你哭什么呀?”青青說(shuō)：”我包不好書皮，這是老師布置的作業(yè)!”姐姐說(shuō)：”我來(lái)教你吧!”青青一聽(tīng)，破涕為笑說(shuō)：”太好了!”姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)青青：”我先給你示范一遍。”姐姐邊說(shuō)邊做：”先把書皮對(duì)折，把書放到書皮中間，再翻開(kāi)封面，接著在書皮的`兩邊折一下，然后，在書皮的另一邊也折一下，最后，把書合起來(lái)，”青青認(rèn)真的聽(tīng)著，姐姐說(shuō)完了，就回去做作業(yè)了。青青照著姐姐的話開(kāi)始包了起來(lái)，她把書皮包好了。青青把自己包好的書拿給姐姐看，說(shuō)：”姐姐，我自己包好書皮啦!你看看!”姐姐一看，說(shuō)：”以后遇到困難，別哭喪著臉，要用這雙手，動(dòng)動(dòng)腦子去學(xué)會(huì)做。”青青聽(tīng)了姐姐的話，慚愧的低下了頭，明白了這個(gè)道理啦!

包書皮作文10

　　一、需要為孩子準(zhǔn)備的勞動(dòng)、學(xué)習(xí)用品：

　　1、勞動(dòng)用具一件（根據(jù)班主任安排準(zhǔn)備），讓孩子帶到學(xué)校交給老師。

　　2、HB鉛筆10、繪圖橡皮一塊（要無(wú)色、無(wú)香的）、卷筆刀（還不能用水筆、圓珠筆寫作業(yè)）、一支紅筆、尺子一套筆袋、包書皮（透明無(wú)圖的）、固體膠一支。

　　3、作業(yè)登記簿1本；生字簿10本；小格語(yǔ)文作業(yè)簿3本；方格日記本2本；數(shù)學(xué)作業(yè)本5本；一本格信箋。

　　4、適合二年級(jí)學(xué)生看的優(yōu)秀作文或作文選至少兩本，便于孩子積累好詞佳句，學(xué)習(xí)寫作。

　　二、要帶的生活用品有：

　　1、每天到校，一包紙巾。

　　2、一塊小毛巾（用于擦課桌）。

　　3、帶水瓶，不宜太大，上學(xué)不帶飲料、零食。

　　三、溫馨提示

　　1、孩子的'物品能做標(biāo)記的要貼上標(biāo)記，如不小心弄丟很好找回。

　　2、準(zhǔn)備好校服、紅領(lǐng)巾、�；铡⑦\(yùn)動(dòng)鞋。

包書皮作文11

　　新學(xué)期到了，我領(lǐng)了很多書，我想更好的保護(hù)我的新書，便決定要給我的穿上一個(gè)漂亮而又美麗的保護(hù)罩。

　　開(kāi)始包書皮了，我按照爸爸以前教我的方法，很快就包好了語(yǔ)文書，不過(guò)，我仔細(xì)一看，書皮扭扭歪歪的`一點(diǎn)也不好看。這是，我我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在背后偷笑我，我一扭頭，原來(lái)是爸爸，我用不服氣的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)：“有本事你包一個(gè)試試！”于是爸爸讓我把語(yǔ)文書皮拆了重新包，我只好把書皮拆了，照著爸爸包書的順序，又開(kāi)始包書皮了。我先把書紙對(duì)折，然后把書夾在中間，用夾子把書固定起l來(lái)，再用剪刀從中縫剪刀書的位置，兩邊都是這樣剪，剪出兩個(gè)長(zhǎng)方形，再折進(jìn)去，最后把多余的地方折進(jìn)去，細(xì)心的小朋友可以用通明膠粘一下，這樣就OK了，我照著同樣的方法包好了其它幾本書，爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，水平提高的很快，書皮比我包的都好了。”我高興的笑了。

　　這次我不僅學(xué)會(huì)了包書皮，而且也懂得了做事情要有耐心，也明白了要愛(ài)惜書本！

包書皮作文12

　　今天在學(xué)校老師教我們包書皮。

　　因?yàn)檫@是我第一次自己動(dòng)手做，弄的我手忙腳亂的也沒(méi)有學(xué)會(huì)�；氐搅思依铮瑡寢層纸o我做了一次示范，這時(shí)我才學(xué)會(huì)。

　　第一步，先找出一張比書大一點(diǎn)，寬一點(diǎn)，硬一點(diǎn)的紙。

　　第二步，把書放在紙的正中間，然后把書皮對(duì)折一下，再把書皮的外面上、下兩端各剪一個(gè)小三角。

　　第三步，把書皮的角包住書的'第一頁(yè)和最后一頁(yè)，這樣書皮就包好了。

　　媽媽告訴我她小的時(shí)候都是自己動(dòng)手包書皮，我以前用的書皮都是媽媽買的，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了包書皮，以后不用讓媽媽在給我買書皮了。

包書皮作文13

　　前兩天，媽媽收到了徐老師的短信，說(shuō)學(xué)校開(kāi)學(xué)要舉辦“拒絕塑料，低碳生活”的活動(dòng)，要求同學(xué)們新學(xué)期不再用塑料書套給新書包書皮，我和幾位同學(xué)還要把包書皮的過(guò)程錄制下來(lái)。

　　翻遍了家里的.每個(gè)角落，也找不到適合用來(lái)包書皮的廢舊紙張，我們只好到文體用品市場(chǎng)去采購(gòu)，我在那里挑選了幾張不太花哨的包裝紙。

　　回到家，爸爸教了我兩種包書皮的方法，他一邊說(shuō)，一邊示范，我很快就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的那種包法�？墒且�把這包書皮的過(guò)程錄制下來(lái)，又要讓同學(xué)們?nèi)菀卓疵靼卓刹皇羌�容易的事。有時(shí)候動(dòng)作對(duì)了，但 介紹卻忘了；有時(shí)候介紹對(duì)了，可動(dòng)作又沒(méi)跟上。我在錄相機(jī)前演示了一遍又一遍。為了保證錄相效果，我是在位置很低的茶幾上演示的，真是把我累得腰酸背痛。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這段不到十分鐘的 錄相終于完成了。

　　有了前面這段經(jīng)歷，我在學(xué)第二種包法和錄相時(shí)就快了很多，真是熟能生巧呢！

　　今年再不用爸爸給我包書皮了。

包書皮作文14

　　開(kāi)學(xué)啦！老師給我們發(fā)了新書，我想：這次我自己學(xué)包書皮吧！媽媽教會(huì)我包書皮，以后就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了。

　　我買好了包書皮的紙，又準(zhǔn)備了尺子、鉛筆、剪刀等用具后，媽媽就開(kāi)始教我包書皮了。

　　我聽(tīng)媽媽的指點(diǎn)：先裁紙，再對(duì)折，把要包的書放進(jìn)去，然后捋一捋書的側(cè)面，拿筆沿中線畫出書的長(zhǎng)度，用剪刀剪開(kāi)一個(gè)小口，對(duì)折，將書放于紙中，然后把書的封面和底面四個(gè)邊細(xì)細(xì)地包起來(lái)，這樣就包好了。

　　我試著包了幾本，但不是那兒折地多了，就是那邊剪地多了，我連續(xù)包了好幾本，都沒(méi)有包好，我又請(qǐng)教了媽媽，按照方法認(rèn)真地包著書皮，終于包好了一本，我又把那些書全部按照媽媽的.指點(diǎn)認(rèn)真地包好了。

　　包書皮也不是一件容易的事呀！看著那一本本被包好書皮的嶄新的書，我非常高興！

包書皮作文15

　　開(kāi)學(xué)了，捧著還散發(fā)著淡淡墨香味的新書，我決定給這些陪伴我度過(guò)這個(gè)學(xué)期的好朋友們穿上一件漂亮的“新衣服”。

　　走在放學(xué)的路上，我看到購(gòu)物攤上圍了一大群小朋友，興致勃勃的挑著書皮，有卡通的、有透明的，還有散發(fā)香味的，我忍不住也走了上去，想要挑上幾張。忽然，我想起了老師的話：“塑料的生產(chǎn)需要消耗石油，可石油是不能再生能源，而廢棄的塑料大約需要兩百年的時(shí)間才能緩慢降解�！彼芰蠒�皮雖然簡(jiǎn)單漂亮，但是危害大。我打定了主意，要從“包書皮”這件小事上，做一次環(huán)保的維護(hù)者和倡導(dǎo)者，還世界一片清凈。

　　回到家里，我和爸爸媽媽拿出去年的.舊掛歷和剪刀、膠水，開(kāi)始認(rèn)真的按照書本的大小裁剪、折疊。很快，我的語(yǔ)文書就穿上了嶄新的“白衣服”。穿好衣服的書本越摞越高，我想：如果每個(gè)小朋友都能從我做起，少些方便多些環(huán)保，那么天就會(huì)更藍(lán)、水會(huì)更清、地球媽媽就會(huì)變得更美麗！

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