【精華】成長(zhǎng)作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打
——題記
我倆的緣分要從四個(gè)月開(kāi)始說(shuō)起。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們?nèi)ヅ抨?duì)升國(guó)旗，她剛出教室，就朝我飛奔過(guò)來(lái)，那一瞬間，我有點(diǎn)懵。
“你好，剛剛還想找你做朋友，沒(méi)找到你，現(xiàn)在，交個(gè)朋友吧�！彼鎺⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)。
我爽快的答應(yīng)了，后來(lái)老師把我和她安排到一個(gè)組，更巧的是她還坐在我后面。
不久和她就形成了要好的朋友，有時(shí)，有不會(huì)的題，我倆就在一塊兒解決。
有一次上微機(jī)課時(shí)，有一個(gè)步驟，我總是過(guò)不去，她就坐在旁邊，仔細(xì)的給我講解才使我明白了。
她是一個(gè)善良，樂(lè)于助人的女生。還有一次，我被人欺負(fù)了，她二話不說(shuō)的`就替我打抱不平。
朋友，一把共撐天地的傘，會(huì)幫你度過(guò)風(fēng)雨交加的日子；朋友，一聲親昵的稱呼，會(huì)激起你心中的陣陣漣漪；朋友，一縷溫暖萬(wàn)物的陽(yáng)光，會(huì)幫你驅(qū)散心中的陰霾。
朋友伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
自從走進(jìn)濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那天起，“適度教育”就伴著我成長(zhǎng)，只聽(tīng)校長(zhǎng)和老師給我們講，卻不知道它的真正含義。通過(guò)一件事，我才明白它的真正含義。
升入五年級(jí)后，宋老師和我們制定了《師生協(xié)定》，協(xié)定里包括老師對(duì)我們的期望、我們對(duì)老師的期望等。我們的師生協(xié)定如下：
老師對(duì)我們的期望： 期望我們能誠(chéng)實(shí)守信，并在犯了錯(cuò)誤后敢于承認(rèn)。期望我們能迅速敏捷地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)，能全神貫注地聽(tīng)講，能聲音洪亮地回答問(wèn)題，這對(duì)于我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)很有幫助。……
我們對(duì)老師的期望：期望老師能不拖堂。期望老師在課堂上多些笑臉，會(huì)使我們?cè)黾有判�。期望老師無(wú)論何時(shí)何地，都能做我們的好榜樣。
有一次宋老師給我們上課，講著講著，下課鈴?fù)蝗弧凹饨小逼饋?lái)，可是老師講的是十分投入，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲，就一直津津有味講了下去，有的`同學(xué)早就不耐煩了，一聽(tīng)到這救命的鈴聲，就想跑出去玩。但又看到老師沒(méi)有下課的意思，個(gè)個(gè)像是枯萎的野草一樣。下一節(jié)上課鈴響了宋老師還沒(méi)有“回”頭過(guò)來(lái)。同學(xué)們都不敢指責(zé)老師，生怕老師說(shuō)他們貪玩。直到下一節(jié)課的任課老師來(lái)了，宋老師才知道自己拖堂了，違約以后，自己主動(dòng)罰抄了500字的課文。
我們知道了以后，自己更加約束自己，自覺(jué)遵守我們班的師生協(xié)定。不打、不罵、不體罰，輕輕松松就能讓師生改正自己的錯(cuò)誤。適度教育給我了勇氣，適度教育給了我自信�？傊�，適度教育是最好的一種教育方法！
成長(zhǎng)作文 篇3
說(shuō)起文明美德，你會(huì)想到什么？想到孔孟圣賢？想到四大發(fā)明？想到忠勇愛(ài)國(guó)的將士們？還是想到樂(lè)于助人的故事？
從我記事起，奶奶就是病著的，而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下，日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時(shí)間都很短暫。
有一次我問(wèn)大伯：“讓奶奶去我們家住吧�！贝蟛f(shuō)：“我習(xí)慣了，離不開(kāi)你奶奶，你爸媽太忙了�！�
年復(fù)一年，每一次和大伯說(shuō)話，他笑得都那么爽朗。好像千斤擔(dān)子也壓不彎他的脊梁。一樣種地，一樣照料奶奶，只是他的'頭發(fā)白得很快，人也消瘦。我總想給他打個(gè)比方，顯示他高尚的人格，總也找不到最合適的。因?yàn)樗刑?yáng)的熱烈、山峰的堅(jiān)毅、海洋的廣闊、駱駝的忍耐……
或許我打小就勤奮好學(xué)，跟我的大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學(xué)了，想起他我頓覺(jué)羞愧，則又認(rèn)真起來(lái)。
在我看來(lái)，人類提倡文明美德，是要讓人人都有幸福感，而孝敬長(zhǎng)輩則是最重要的，你想想，一個(gè)人連父母都不孝敬了，你敢和他共事嗎？
我的生活很平淡，沒(méi)有什么感天動(dòng)地的故事可談。而我的大伯——一個(gè)普通的農(nóng)民，用他的生活告訴我：文明美德就在每個(gè)人的身邊，只是你愿不愿意擁有罷了。
今天是母親節(jié)，大伙不要抱個(gè)作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水，幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。文明美德，你也有。
成長(zhǎng)作文 篇4
只要你陪在我身邊，就有了擁抱整個(gè)世界的勇氣。
——題記
因?yàn)槟愕拇嬖冢v使死亡的陰影籠罩，我亦不再畏懼。
正如歌中一句話：
“有你陪在身邊
想要守護(hù)之物
讓我更加堅(jiān)強(qiáng)”
因?yàn)閻?ài)，所以更加堅(jiān)強(qiáng)，所以無(wú)所畏懼，縱使束手無(wú)策，也要拼命掙扎。
這么一個(gè)小故事，雖不致使我熱淚盈眶，可也所差未幾。生命中的感動(dòng)，很多時(shí)候便來(lái)自于一個(gè)個(gè)小故事，當(dāng)感動(dòng)匯集，便成了生命的河流。
我以為，故事中最吸引人的便是主人公的成長(zhǎng)歷程與其母對(duì)他深沉的'眷戀與愛(ài)。這不禁讓我想起了《夏目友人帳》中的一段話：“努力成長(zhǎng)是孤獨(dú)中能進(jìn)行的最好游戲�！焙螢槌砷L(zhǎng)呢？就是昂首向前邁進(jìn)，無(wú)論何時(shí)何地不放手，將自己的生命歷程點(diǎn)綴出五彩斑斕。
“予你滿天繁星”則是愛(ài)的最佳寫(xiě)照，很多時(shí)候，愛(ài)不必轟轟烈烈，細(xì)水長(zhǎng)流亦為愛(ài)。還記得看過(guò)的一部外國(guó)小說(shuō)中：高女人死了，矮丈夫好像也并沒(méi)有多傷心，可是他打傘時(shí)，依舊將傘舉得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他所需要的高度。我覺(jué)得這就夠了，失去后的孤寂感與習(xí)慣感才是愛(ài)的真正表現(xiàn)。
當(dāng)我們成長(zhǎng)的旅途中，也總會(huì)有好心人的默默關(guān)切，他們一語(yǔ)不發(fā)，卻暗自給予你幫助，不索求任何回報(bào)，甚至是偷偷地助你——不希望你發(fā)覺(jué)后有心理負(fù)擔(dān)。這樣赤誠(chéng)的助人之心，在故事中也有所體現(xiàn)：灰狼為了幫助小羊，將自己的毛編織進(jìn)了繩索里，可謂用心良苦，守衛(wèi)這里，讓羊們過(guò)“忘川河”是他的職責(zé)，而他則在權(quán)限范圍內(nèi)盡可能的給予幫助。
也正是這樣一個(gè)個(gè)小故事，給予生命感動(dòng)，為人生的路點(diǎn)亮二十四橋明月夜。
成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候剛來(lái)到這個(gè)世界，要受父母的愛(ài)洗禮。那時(shí)候你一定聽(tīng)過(guò)父母說(shuō)這樣的話。孩子一定要乖。鬼最喜歡淘氣的孩子。他很快就會(huì)來(lái)吃你。如果你表現(xiàn)不好，父母會(huì)叫出小鬼和其他毫無(wú)根據(jù)的笑話，這已經(jīng)成為我們童年最大的噩夢(mèng)。再多的`眼淚，也只能委屈和壓抑。
從小就被父母騙。現(xiàn)在想來(lái)，我真的是年少無(wú)知。農(nóng)村有個(gè)傳聞，說(shuō)小孩子害怕，長(zhǎng)大了就好奇是誰(shuí)提出來(lái)的。如果我能看到他，我會(huì)割掉他的舌頭。
有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)媽媽面膜的應(yīng)用？那是一個(gè)月中的一個(gè)漆黑的夜晚。我關(guān)燈看電視。微弱的光線甚至不能覆蓋整個(gè)房間。正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，門(mén)慢慢開(kāi)了。我抬起頭，看到一張蒼白的臉和一雙空洞的眼睛從黑色的門(mén)隙中浮現(xiàn)出來(lái)。我大聲尖叫，身體迅速后撤，不小心摔倒在地。你真的很害怕。女鬼突然開(kāi)口了。這聽(tīng)起來(lái)如何熟悉？燈像,一樣打開(kāi)了，整個(gè)房間突然打開(kāi)了。這時(shí)候我才看清楚，那個(gè)鬼是我媽。
我曾經(jīng)轉(zhuǎn)向一臺(tái)舊相機(jī)，已經(jīng)很多年沒(méi)用過(guò)了。我把內(nèi)容都搜了一遍，其中一個(gè)視頻真的讓我印象深刻。據(jù)我媽說(shuō)，我大概7歲的時(shí)候中午躺在床上。我爸剛抓到一個(gè)大蟲(chóng)子，看到我醒的太晚了，就發(fā)給我的眼睛，然后就睜開(kāi)了。還沒(méi)睡醒，就被眼前的蟲(chóng)子嚇得飛起來(lái)，大哭起來(lái)。讓我震驚，也讓我久久不能釋?xiě)训氖牵业母改负蜖敔斈棠�，非但沒(méi)有安慰我，反而還在笑。難怪有人說(shuō)孩子生來(lái)就是為了玩的。嗯，我想保持微笑。
時(shí)間總是很快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)被嚇到十五歲了。隨著年齡的增長(zhǎng)，膽子越來(lái)越大，父母也會(huì)變戲法嚇唬我。但是有時(shí)候我拉回來(lái)一個(gè)游戲，嚇到他們了。有時(shí)候回想起來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，和父母的交流越來(lái)越少。也許這幾個(gè)段子是我最溫暖的時(shí)刻。
恐懼伴隨著我成長(zhǎng)，同時(shí)伴隨著一家人的愛(ài)。它隱藏在時(shí)間里，可以用一只手抓住。
成長(zhǎng)作文 篇6
小孩期盼快點(diǎn)長(zhǎng)大；學(xué)生期盼考取好高中、好大學(xué)；父母期盼兒成龍女成鳳；老人期盼一家老小平平安安、合家歡樂(lè)、幸福美滿……
而我的期盼則有很多很多。
作為初中生的我，期盼能有個(gè)好成績(jī)，為父母爭(zhēng)光�？既≈攸c(diǎn)高中、名牌大學(xué)，將來(lái)找個(gè)好工作，有個(gè)光明平坦的前途。
作為班干部的我，期盼老師的信任，同學(xué)的尊重，以自己最大的努力，管理好班級(jí)，成為老師的得力助手。
作為同學(xué)的我，期盼有很多的'好朋友理解我，幫助我，安慰我，能和同學(xué)打成一片，彼此之間無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談。
作為女兒的我，期盼父母能理解我，不要用自己的角度來(lái)看待我，逼我做自己不想做的事。
作為父母寶貝的我，期盼將來(lái)成為比爾·蓋茨那樣的全球首富，讓將我含辛茹苦帶大的父母享福，讓他們成為人人羨慕的人，讓他們有享不盡的榮華富貴和幸福，讓他們?yōu)橛幸粋�(gè)了不起的女兒而自豪。
作為真實(shí)的我，期盼當(dāng)一個(gè)老師，一個(gè)桃李滿天下的好老師；期盼成為父母官，為百姓多做好事……
太多太多的期盼，太多太多的夢(mèng)想，就讓我努力去實(shí)現(xiàn)吧！
成長(zhǎng)作文 篇7
從小，我就被各種愛(ài)包圍。有父愛(ài)，有母愛(ài)，有同學(xué)的愛(ài)，也有親人的愛(ài)其中，妹妹的愛(ài)讓我感覺(jué)很不一樣，軟軟的，像一片羽毛，時(shí)時(shí)溫暖著我。
今年暑假，我跟妹妹在餐桌上抓游戲棒玩。我剛一下手，就觸動(dòng)了一大片棒子。可妹妹呢，只見(jiàn)她一手拿著一根散在邊上的棒子，一手撐著桌子，小心翼翼的插入兩根棒子中間，迅速一拔，就得了一分。她又將那根棒輕輕的塞到一根翹起的棒子下，慢慢的向上抬，又拿到了一根棒子。
終于輪到我了。為了不在妹妹面前丟丑，我輕手輕腳，費(fèi)盡心思，終于也拿到了幾根，便歡呼了起來(lái)。誰(shuí)知樂(lè)極生悲，一根尖銳的棒子劃破了我的手臂，我頓時(shí)感到一陣尖銳的疼痛，在妹妹面前又不好意思哭出來(lái)。可這個(gè)身高只有我一半的小家伙，見(jiàn)狀馬上跳下座椅，急急忙忙跑過(guò)來(lái)，攙扶我坐在沙發(fā)上，一邊問(wèn)：“哥哥哥哥，你沒(méi)事吧?”“還好，幫我拿一下醫(yī)藥包，在書(shū)柜上�！蔽乙е勒f(shuō)道。她立馬跑向書(shū)柜，跳上椅子，踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，拿下醫(yī)藥包，又蹭蹭蹭的.跑過(guò)來(lái)�！暗饩�，綠的那瓶�！蔽艺f(shuō)。她拿出碘酒，用棉簽蘸了蘸，說(shuō)道“我?guī)湍悴涟?”沒(méi)等我回答，便趴在我腿上，睜大了她那雙黑黝黝圓咕咕的大眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)著棉簽,擦拭起來(lái)。
“謝謝”看著她的小腦袋，我想，有妹妹真好。
成長(zhǎng)作文 篇8
當(dāng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲響起，當(dāng)廣播中聽(tīng)到“請(qǐng)三到六年級(jí)馬上整隊(duì)進(jìn)行方陣跑步”時(shí)，同學(xué)們裝病的裝��；不理睬的不理睬；愁眉苦臉的愁眉苦臉……個(gè)個(gè)臉上都是衰弱的病貓。每天都要跑步，這么累，這么辛苦……惹得我們都怒氣沖沖，火冒三丈。要是上午下雨，但天公不作美——雨過(guò)天晴，地上的雨珠被太陽(yáng)公公炙熱的身體給燙的`蒸發(fā)掉了。這更火，本來(lái)可以不跑步的，現(xiàn)在又要~！說(shuō)了我就氣！
但隨著我們慢慢的長(zhǎng)大，慢慢地懂事……一場(chǎng)軍訓(xùn)，改變了我們對(duì)方陣跑步的態(tài)度。這是一次艱苦中飽含著酸、甜、苦、辣的軍訓(xùn)旅程；這是一趟我們?nèi)松械谝淮坞x開(kāi)我們依靠的家、離開(kāi)爸媽?xiě)驯е械淖晕疑婊顒?dòng)。然而這一次，我們學(xué)會(huì)了站軍姿、煮餃子、疊被子……懂得了軍人的辛苦，教會(huì)了我們吃苦耐勞的好習(xí)慣、也就在這次，我們下定了決心要把方陣跑步給跑好��！
回到學(xué)校的日子，方陣跑步仍然在繼續(xù)進(jìn)行著。但我們不會(huì)再抱怨，不會(huì)再埋怨……因?yàn)�，我們心目中有一顆堅(jiān)持的心在跳動(dòng)�，F(xiàn)在的腳步格外整齊，現(xiàn)在的口號(hào)格外響亮，現(xiàn)在的國(guó)旗格外的鮮艷，現(xiàn)在的我們永不放棄�。�！
方陣跑步，一項(xiàng)增強(qiáng)我們體魄的好幫手。是方陣跑步這把金鑰匙打開(kāi)了我們堅(jiān)持不懈的大門(mén)；是方陣跑步這位醫(yī)生治好了我們懶惰的壞毛��；更是方陣跑步這位保養(yǎng)師保養(yǎng)著我們健康的身體……陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，伴我幸福成長(zhǎng)。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文02-21
在成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)的作文02-01
成長(zhǎng)的道路作文12-13
關(guān)于成長(zhǎng)的作文07-09
成長(zhǎng)教育作文02-21
成長(zhǎng)初中作文02-03
成長(zhǎng)的作文【薦】01-02
成長(zhǎng)的作文【熱】01-03