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【熱門】語(yǔ)文作文300字匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的語(yǔ)文作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文作文300字 篇1
假如我是一位語(yǔ)文老師，我會(huì)耐心地一遍一遍地教同學(xué)們認(rèn)字、寫字、讀字，我還要教同學(xué)們?cè)鯓訉懽魑摹?/p>
假如我是一位語(yǔ)文老師，我不會(huì)讓同學(xué)們天天沉浸在題“山”卷海中，我會(huì)讓同學(xué)們自己準(zhǔn)備教案，同學(xué)們就可以當(dāng)一回小老師，也能記住內(nèi)容，更能學(xué)會(huì)課文。
假如我是一位語(yǔ)文老師，我要同學(xué)們和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游，用高爾基的`話教育他們：“愛(ài)書(shū)吧，它是你智慧的源泉�！蔽乙屗麄儽M早結(jié)識(shí)魯迅、冰心、李白、安徒生。在書(shū)中，讓他們?nèi)ジ▲B(niǎo)弟弟談心和大樹(shù)爺爺拉家常，到嫦娥姐姐家做客，同杜甫老伯伯見(jiàn)面。
假如我是一位語(yǔ)文老師，我絕不把同學(xué)們當(dāng)“聽(tīng)書(shū)”的。我要讓每個(gè)同學(xué)都跨上理想的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳，帶“?”去讀書(shū)、去分析、去思考。讓他們質(zhì)疑問(wèn)難。我要讓同學(xué)們找“不回說(shuō)話的老師”字典幫忙，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
語(yǔ)文作文300字 篇2
說(shuō)起我的老師，那可是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的老師，就數(shù)我的語(yǔ)文老師了。
她——————一雙濃眉大眼，顯得炯炯有神，別看她已經(jīng)是位老師了，但她還有一個(gè)玲瓏小巧的小嘴，能說(shuō)會(huì)道。
上課時(shí)，只要鈴聲一響，我們就會(huì)乖乖坐在座位上，迎接語(yǔ)文老師的到來(lái)。講課時(shí)，她講的課文那可謂是繪聲繪色了，我聽(tīng)得津津有味，就好似一位母親正教育她那不懂事的孩子一樣。上課時(shí)，她總是面帶微笑給我們講課，每一課文她都會(huì)細(xì)細(xì)解讀，直到我們聽(tīng)懂為止。
她無(wú)論面對(duì)一切，臉上總是掛著洋溢著幸福的微笑。嘴角總也擦不去那淡淡的`微笑。因此，我很喜歡我的語(yǔ)文老師。
她也很熱情，熱情幫助身邊的每一個(gè)人；熱情幫助身邊人身上發(fā)生的每一件困難；熱情教育我們每一個(gè)人……
她就像一位辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；就像一位母親，教育著我們快樂(lè)成長(zhǎng)；就像一縷陽(yáng)光，在我灰心喪氣時(shí)，托起我的希望；就像身邊的每一支花兒，帶給了我們芬芳！
語(yǔ)文作文300字 篇3
我愛(ài)語(yǔ)文，每天都盼著上語(yǔ)文課。在語(yǔ)文課上，我都會(huì)睜大眼睛認(rèn)真聽(tīng)老師講解的每一句話。也許是我太投入了吧，常常會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸其中。這樣，語(yǔ)文課總是過(guò)得特別快。
我還特別喜歡看語(yǔ)文書(shū)。每當(dāng)翻開(kāi)一篇課文時(shí)，我就會(huì)仔細(xì)閱讀，琢磨著一個(gè)個(gè)詞，一個(gè)個(gè)句子，每當(dāng)搞懂一個(gè)問(wèn)題時(shí)我都非常開(kāi)心，仿佛游進(jìn)了知識(shí)的海洋，記得還是在上二年級(jí)時(shí)，我就迷上了語(yǔ)文書(shū)。一次上美術(shù)凜，我竟然不由自主地拿出語(yǔ)文課本來(lái)看。由于那時(shí)我認(rèn)字很少，看起書(shū)來(lái)很吃力，需要一個(gè)字母一個(gè)字母地拼，好一會(huì)兒，才看完一個(gè)句子，真夠累的`。突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲：劉曉紅！我抬頭一看，原來(lái)是美術(shù)老師在喊我。你在干什么？我慌慌張張地說(shuō)：我在在我低下了頭，站在那里，可心還是在語(yǔ)文書(shū)上，過(guò)了一會(huì)兒，看看老師好像不注意我了，我干脆把書(shū)拿到了課桌上大模大樣地看起來(lái)，直到下課。
說(shuō)到寫作文，我就更起勁兒了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí)，我盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中，腹稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇文章登上報(bào)紙、雜志時(shí)，我的心里真是無(wú)比的快樂(lè)。語(yǔ)文可真是我的最愛(ài)�。�
語(yǔ)文作文300字 篇4
放風(fēng)箏，放自己的風(fēng)箏，就等于放飛我自己的夢(mèng)想和希望。
3月28日，崔老師帶我們大伙去鳳凰廣場(chǎng)舉行了一次放飛活動(dòng)。
大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏，例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏，是一只威風(fēng)凜凜的大老虎，因?yàn)榛⒛曷�，所以要“虎”一下嘛�?/p>
放飛開(kāi)始了，因?yàn)槟翘祜L(fēng)力不大，所以只能拽著線跑。剛一有點(diǎn)風(fēng)，大老虎就飛了起來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)就飛跑，放線，風(fēng)箏飛了起來(lái)，這就叫作如虎添翼，讓它成了一只“飛虎”！
在天空中威風(fēng)凜凜的“飛虎”，搖頭搖尾，仰天長(zhǎng)嘯，可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)轱L(fēng)力小，它搖搖欲墜，我極力挽救但沒(méi)有成功。我不甘心，再次跑起來(lái)，風(fēng)孩子看見(jiàn)了助我一臂之力，使老虎又一次東山再起。
這次放飛，讓我感受到了大自然的'美妙。更讓我感受到了，只要有毅力，就有無(wú)限可能！
放飛，放飛夢(mèng)想和希望，更放飛了我們孩子們的心靈。
語(yǔ)文作文300字 篇5
您好！
今天是我們與您分別的日子，您說(shuō)了許多令我們感動(dòng)的話，同學(xué)們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng)，可是您其實(shí)是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時(shí)，您也給了我們太多的.囑咐，說(shuō)實(shí)話，我真的是倍受感動(dòng)，因?yàn)槟櫲业拿孀恿�，�?duì)于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來(lái)包容他們的一切，看到這些，班里的每一個(gè)學(xué)生，甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來(lái)，不過(guò)還好，因?yàn)槲覀冞�有報(bào)答您的機(jī)會(huì)，只要我們努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，這就是給您最大的安慰了！
老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，您對(duì)我們的教育（上初中，高中，不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣�，�?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降）我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心！老師，我們愛(ài)您！
同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心，我不會(huì)因他人的騷擾而動(dòng)搖的，請(qǐng)您相信我，好嗎？
學(xué)生：李卉
語(yǔ)文作文300字 篇6
老師！ 你依舊是唐朝大美女。
我們第一次見(jiàn)面，你披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉蛋白里透紅,還化著淡淡的妝，穿著黑色的大衣和鞋子，最讓我吸引的是你那白得發(fā)亮的鞋邊。
你既是“嚴(yán)師”又是“慈母”。有一次我沒(méi)寫作文，你高高舉起書(shū)，我閉著眼睛等待狂風(fēng)暴雨的到來(lái)，你輕輕的把書(shū)放在桌子上——其實(shí)我知道老師是“刀子嘴，豆腐心”。
每次你說(shuō):“沒(méi)有背完書(shū)的，不準(zhǔn)吃飯�！比缓竽阕吡�。哎！“吃了飯?jiān)俦嘲�！免得飯涼了，就不好吃了。�?/p>
老師有很多特異功能:“回馬槍”、“順風(fēng)耳，千里眼”。有一次你布置完任務(wù)去開(kāi)會(huì)，你前腳剛走，我們就開(kāi)始跳起來(lái)，唱起來(lái)，有的甚至站在桌子上跳，整個(gè)教學(xué)樓都快被我們喧翻了，老師突然就在門口出現(xiàn)，這是，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就尷尬了，馬上安靜下來(lái)，做作業(yè)。我最佩服老師的.“千里眼，順風(fēng)耳”，我到現(xiàn)在都不明白，老師上次生病去看醫(yī)生，她又是怎么知道我們?cè)诮淌依铩按篝[天空”的事呢？我真的到現(xiàn)在為止我都迷惑不解。
我終于知道，樹(shù)為什么長(zhǎng)得又高又壯，花為什么那么鮮艷，原來(lái)有園��！老師，能做你的學(xué)生，我太幸福了！
語(yǔ)文作文300字 篇7
今天，一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課深深地刻在我的腦海中，永生難忘。
“叮鈴鈴……”上課了，我就像抱了只兔子，忐忑不安地走進(jìn)教室。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，教室里就擠個(gè)水泄不通，一看這陣勢(shì)，我想今天這堂課可來(lái)頭不小�！暗谝画h(huán)節(jié)是幾道加分題，一組人回答，對(duì)了加十分。”宋老師面帶微笑，清脆而響亮地公布了規(guī)則。可我呢?盡管端端正正的坐著，可腦子里還是一片空白。怎么辦?怎么辦?我小聲地嘀咕著。一會(huì)兒就輪到我們了，茫茫然中，我也跟著其他同學(xué)一起念起了古詩(shī)。第一關(guān)過(guò)后，接下來(lái)的挑戰(zhàn)居然是輪背古詩(shī)!輪背!這個(gè)詞對(duì)于我說(shuō)實(shí)在是太恐怖了!“第五組!”一個(gè)聲音剛出，我的心立馬提了起來(lái)。開(kāi)始背了!我不停地給自己打氣，可似乎沒(méi)什么用。只見(jiàn)坐在我身邊的人流利地背了起來(lái)，幸好，這首詩(shī)下一句我背的滾瓜爛熟，但又生怕忘記，我趕緊站了起來(lái)，說(shuō)：“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!”話音剛落，心里就像擺脫了什么似的.，一下子輕松很多，眉愁一下子舒展開(kāi)來(lái)了。我開(kāi)心極了，當(dāng)別的組背不出來(lái)時(shí)，我沾沾自喜。
幾關(guān)過(guò)后，我們披荊斬棘，途中也算是有驚無(wú)險(xiǎn)，盡管最后我們沒(méi)奪冠軍，但還是收獲很多。240分，這個(gè)分?jǐn)?shù)不算糟糕，但這堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課卻使我終生受益!
語(yǔ)文作文300字 篇8
打開(kāi)記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年世界里，有些已經(jīng)忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到現(xiàn)在都沒(méi)忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和媽媽坐車到了奶奶家，奶奶家在鄉(xiāng)下，雖然是鄉(xiāng)下，但比城里好得多。藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，清新
的空氣，還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上，發(fā)生了一件有趣的.事
中午我們吃過(guò)飯，就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊，妹妹說(shuō)：“我們玩什么呢?”我想呀想呀，好不容易想出一個(gè)好玩的游戲，忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱，打亂了我的思緒。我說(shuō)：“真討厭!”這時(shí)，妹妹對(duì)我說(shuō)：“我們捉螞蚱吧!”我說(shuō)：“好呀，這個(gè)主意不錯(cuò) !”于是，我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱，我小心翼翼
的靠近那只綠螞蚱，然后猛一撲，抓住了，可是，我正在給妹妹欣賞我的“戰(zhàn)利品”時(shí)，它卻乘機(jī)逃跑了。于是，我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了，這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里，在瓶子上
劃幾個(gè)孔，然后把瓶蓋蓋上，這樣它就跑不掉了。妹妹看著我的“戰(zhàn)利品”，垂頭喪氣地走了。
童年，多么美好，多么快樂(lè)。
語(yǔ)文作文300字 篇9
到了初中以后，用楊奇函的話說(shuō)，那就是他遇到了伯樂(lè)�！拔沂莻�(gè)好動(dòng)的孩子，剛上初中時(shí)經(jīng)常會(huì)與班上的同學(xué)打架，有一次在打架之后，老師又讓我寫檢討，我用對(duì)偶、排比的修辭手法寫了半文言文半白話文的檢討，老師讓我當(dāng)著全班同學(xué)念一遍，以示警告。結(jié)果我念完了之后，贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。同學(xué)們一致表示，沒(méi)聽(tīng)夠，要求我再念一遍�！�
從那次寫檢討以后，無(wú)論班級(jí)里有什么事，老師都派楊奇函去做，代表班級(jí)講話，讓他競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，每次他都不辱使命。而他參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí)發(fā)表的競(jìng)選演講則贏得了全校師生的認(rèn)可：天為何高，因我們有豪情萬(wàn)丈；海為何闊，因我們志上驕陽(yáng)；何去何從的方向由我們何去何從的翅膀，我們期待，我們渴望……”他的競(jìng)選詞點(diǎn)燃了校園里文學(xué)熱的.第一把“火”，結(jié)果順利當(dāng)選學(xué)校學(xué)生會(huì)主席。
楊奇函點(diǎn)燃的第二把火出自同學(xué)們對(duì)周杰倫的批評(píng)，他說(shuō)，學(xué)校里有一部分學(xué)生聲稱周杰倫連歌詞都唱不清楚，你們還崇拜他干嘛。就這件事，他寫了20xx多字贊美周杰倫的詩(shī)詞，在校園里“火”了起來(lái)。
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