【精選】我的同學(xué)的作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人的心中都有最佩服的人,有人佩服學(xué)習(xí)好的人,有人佩服性格好的,愛(ài)勞動(dòng)的.....而在人才濟(jì)濟(jì)的四五班,我最喜歡和佩服的人是我們的體育健將齊同學(xué)。
我們習(xí)慣叫他齊子,人長(zhǎng)得特別帥。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙耳朵最可愛(ài),大大的,人稱“招風(fēng)耳”。那張小巧的.嘴巴講話,有時(shí)清楚有時(shí)結(jié)巴,但人不能只聽講話。如果你不認(rèn)識(shí)他,你肯定不知道,他學(xué)習(xí)好,人緣好,字漂亮,作文好!但他最厲害的也是最喜歡的是短跑和籃球。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),齊同學(xué)不僅摘得了第一,還打破了五十米的記錄。五十米比賽他只用了三分之一的力量便拿下了冠軍。緊接著是二百米,沖刺時(shí),齊同學(xué)活力全開,直奔終點(diǎn),擺脫了身后的選手,拿下冠軍,為自己和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
除了跑步,齊同學(xué)還是個(gè)籃球高手,特別強(qiáng)。每天下課的時(shí)候他都會(huì)去打籃球。當(dāng)他拿到球時(shí),球就像沾在他手里一樣,想斷斷不掉;投籃時(shí),想蓋又蓋不住。他的命中率極高,投籃十拿九穩(wěn),就算是雨天也難不倒他。他的籃球技術(shù)讓人佩服的五體投地,令人聞風(fēng)喪膽。他有專業(yè)的投籃姿勢(shì),無(wú)人可敵的速度和籃板,稱霸籃球場(chǎng),更是我們班籃球的佼佼者,還被全班同學(xué)稱為“操場(chǎng)上的無(wú)敵小霸王”,即使受傷也堅(jiān)持。有同學(xué)受傷時(shí),他總會(huì)主動(dòng)幫助別人。但他一點(diǎn)也不驕傲,而是報(bào)著謙虛的態(tài)度去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡的“操場(chǎng)小霸王”,速度上無(wú)敵的他,還學(xué)習(xí)好,樂(lè)于助人。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣,陽(yáng)光,向上,你是不是也喜歡上他了呢?
我的同學(xué)的作文 篇2
戶口薄說(shuō):“楊宛霖,女,侗族,一九九九年二月三日出生,在校學(xué)生,未婚!
鏡子說(shuō):“這個(gè)小同志呀,長(zhǎng)得還不錯(cuò),圓圓的臉蛋像一個(gè)水靈靈的桃子,整天在我面前照來(lái)照去,連上學(xué)快要遲到了,也沒(méi)有忘記在我面前照一下。”
媽媽說(shuō):“楊宛霖是一個(gè)任性的孩子。今年夏天,她學(xué)校要搞藝術(shù)節(jié)。由于天氣太熱了,她就穿了一條短褲準(zhǔn)備去上學(xué)。我怕她著涼了,便讓她穿一條長(zhǎng)褲去上學(xué)。沒(méi)想到,她竟然把長(zhǎng)褲直接套在外面!而且我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)!真是……唉!真的不知道該怎么說(shuō)了。”
老師說(shuō):“楊宛霖是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,交給她的任務(wù)她總是完成了,而且上課認(rèn)真聽講,愛(ài)看課外書,作文寫得好……”
同桌說(shuō):“她呀,是一個(gè)雙面人。我還是壓低點(diǎn)聲說(shuō)吧!她對(duì)待女生是十分地好,如同對(duì)待親人;可是我們這些男生卻慘了!她就像一頭‘母老虎’一樣,兇得個(gè)要命,嚇都嚇?biāo)懒耍 ?/p>
枕頭說(shuō):“別看她表面剛強(qiáng),可心靈卻脆弱得很呢。有一次,她因?yàn)榇中模瑪?shù)學(xué)考試只考了八十九分。她沒(méi)有當(dāng)著班上同學(xué)的面哭,晚上的`時(shí)候,那眼淚水像小溪流水般地流了很久很久,把我都淋濕了!
……
?這是哪位同志?是我嗎?
我的同學(xué)的作文 篇3
她是一個(gè)普通的女孩,是我們班的紀(jì)律委員,她每回考試總是名列前茅,她就是我在這個(gè)班里崇拜的人——徐浩然。
她是外表不善言辭,但內(nèi)心卻是一個(gè)熱情開朗的女孩,她關(guān)心同學(xué),同學(xué)有什么困難,她總不推辭,樂(lè)于幫助每一位同學(xué)。作為紀(jì)律委員,她雖然不是很想這個(gè)職位,但還是全心全意組織好同學(xué)們有序活動(dòng)。她的課外知識(shí)非常豐富,每一次老師提出的新單詞,她總能正確無(wú)誤的回答老師的問(wèn)題。她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)都是我身上沒(méi)有的.。比如:她踏實(shí)穩(wěn)重,干什么是事總是盡心盡力,對(duì)待同學(xué)提出的問(wèn)題總是耐心的講解。
她就是我在這個(gè)班里唯一最崇拜的人。這就是我眼中的徐浩然,一個(gè)穩(wěn)重的女孩。
我的同學(xué)的作文 篇4
聽我這些老同學(xué)回憶當(dāng)年的我,感覺(jué)很有趣。
他們說(shuō),我是個(gè)調(diào)皮的女生,活潑開朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,好遠(yuǎn)都能聽到我的聲音。喜歡吃零食,尤其是甘蔗,哈哈。有個(gè)高中同學(xué)還說(shuō),當(dāng)我心情好的時(shí)候,還會(huì)經(jīng)常分零食給他吃。有這么夸張沒(méi)?心情好才分給他吃?我現(xiàn)在對(duì)零食一點(diǎn)都不感興趣,莫不是小時(shí)候吃太多的緣故?
晚上上自習(xí)的時(shí)候,我最喜歡吃話梅和咬豌豆,而且會(huì)故意咬得很響,全班同學(xué)都能聽見(jiàn)。暈啊暈,我讀書以來(lái)其實(shí)應(yīng)該說(shuō)都還算得是好學(xué)生,老師都比較喜歡的類型,怎么會(huì)干出這么調(diào)皮的事情呢?不過(guò),這種事情是確實(shí)存在,我現(xiàn)在還記得,那是學(xué)習(xí)無(wú)趣時(shí),偶爾調(diào)節(jié)逗笑一下時(shí)的作為。
同學(xué)短暫相聚,說(shuō)到好玩的事情時(shí),我會(huì)開懷大笑,她們說(shuō),還是那么可愛(ài),呵呵。最后,大家給我的評(píng)價(jià)是,性格和樣子基本沒(méi)變,還是原來(lái)的那種感覺(jué)。
昨天電話聯(lián)系的那位同學(xué),其實(shí)是高考前一個(gè)月的同學(xué),相處時(shí)間不長(zhǎng),但說(shuō)起對(duì)方,印象都比較深刻。我還記得,那家伙經(jīng)常跟我聊他讀書時(shí)相處的那個(gè)女朋友。哈哈,人家好早熟,高中時(shí)就有個(gè)相處了幾年的女朋友,這家伙大概比較喜歡說(shuō),所以,對(duì)他的事情,我了解甚多。昨天電話里聽他說(shuō)起,就因?yàn)楦伊牡帽容^多,之前跟他關(guān)系很好的一個(gè)女生吃醋,畢業(yè)前夕跟他鬧翻了。
這個(gè)事情我就不知道了。我們這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很帥,跟前不久跳樓自殺的那個(gè)明星有點(diǎn)像,而且比那明星還帥,所以,他比較有女生緣。我因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),跟大家相處不多,這家伙找我聊天,我也就當(dāng)當(dāng)聽眾而已,沒(méi)想到引起了誤會(huì)。
哈,這些都能算是青春歲月的美好了。懵懂,卻有遠(yuǎn)大理想;心中有愛(ài),卻是純潔無(wú)暇;面臨升學(xué)壓力和未知的.前途,卻能笑臉相對(duì)。為此,我們才擁有如此美好的現(xiàn)在。對(duì)若干年以后來(lái)說(shuō),現(xiàn)在過(guò)的生活,不也是美好歲月么?又有誰(shuí),能逃離回憶過(guò)去的慣性呢?
我的同學(xué)的作文 篇5
汪思顏是我的同學(xué),也是我的好朋友。
她是我補(bǔ)習(xí)班同學(xué),我比她大,可是她就向像大姐姐一樣照顧我。每次補(bǔ)習(xí)中只有我們兩個(gè)女生,所以我們非常要好。
汪思顏皮膚白,眼睛像瓜子,微微的傾斜,一笑起來(lái)彎彎的,又像月牙,嘴巴露出“東倒西歪”的牙齒,非?蓯(ài),她經(jīng)常扎著一個(gè)小小的馬尾辮,走起路來(lái),那馬尾像熱情似火的姑娘,左一搖,右一擺。
要說(shuō)汪思顏的特點(diǎn),最突出的是大方。
那一次上補(bǔ)習(xí)班,汪思顏打開筆袋,拿出兩只筆,說(shuō)道:“你看,我買的兩只新筆,可愛(ài)不?”我看著兩只筆,筆頭是可愛(ài)的小怪物!昂每蓯(ài)”我情不自禁的拿了一支在手上看了又看?墒,這是她新買的筆,肯定不會(huì)給我,我想。只能不情愿的`還了回去。上課時(shí),我一直想這汪思顏的筆,好想要一支。我終于忍不住,對(duì)汪思顏說(shuō):“汪思顏,你能不能把筆送給我?”“嗯”這個(gè)話沒(méi)說(shuō)完,汪思顏抬頭望黑板,沒(méi)有理我的意思。我頓時(shí)生氣了,之后,就沒(méi)有理她。
下課后,我準(zhǔn)備離開時(shí),汪思顏把筆舉到我的眼前,說(shuō):“送給你”。“真的,這可是你的新筆啊”“如果你一支,我又有一支,不更像姐妹嗎?”汪思顏說(shuō):“剛才沒(méi)有理你因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)了!
我太感動(dòng)啦!抱了一下汪思顏,捧著筆高高興興地走了!
我就喜歡汪思顏大方!
我的同學(xué)的作文 篇6
“這個(gè)垃圾是你扔的!”一個(gè)人對(duì)著另一個(gè)人喊!安皇俏摇!绷硪粋(gè)人嘟囔著,并撿起垃圾,把它們向講臺(tái)上扔去!澳愀陕锶又v臺(tái)上啊……”越來(lái)越多人圍觀。這時(shí),一個(gè)微胖的,膚色微黑的美女走了出來(lái),沒(méi)有絲毫抱怨地把垃圾掃走了。沒(méi)錯(cuò),就是她——周凡茜。
周凡茜在我眼里,就像一座高山,就像一汪清水,就像一縷風(fēng)。
之所以說(shuō)她像一座高山,是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,像一座高山令我等無(wú)法跨越。記得有次英語(yǔ)考試,我緊張地寫完試卷,交上去后,發(fā)現(xiàn)周凡茜早交了!八龖(yīng)該沒(méi)有檢查,”我對(duì)自己暗暗地說(shuō):“她那么早交,應(yīng)該沒(méi)有檢查,所以,她一定考得比我低!”試卷發(fā)下來(lái),我的成績(jī)是99分!哈,周凡茜一定不會(huì)超過(guò)我。當(dāng)我去看她的`試卷時(shí),我默默地,那上面赫然是100分!想跨過(guò)這座高山,難!
她像一汪清水,性格無(wú)比沉靜。你看她那黑黑的亮亮的眼睛,就像一汪清澈的潭水,微微漾著波紋,卻從來(lái)不見(jiàn)波瀾。每當(dāng)我看見(jiàn)她,她總是不急不慢地走,不論是上學(xué)還是放學(xué),不像某些同學(xué),離遲到還早時(shí)邊走邊玩,快遲到時(shí)拼命往學(xué)校趕。話也是柔柔地慢慢地說(shuō),幾乎沒(méi)看到過(guò)她浮躁的時(shí)候,就算遇到令她驚訝的事情,她也頂多只是發(fā)出一聲“哇”!當(dāng)然更不曾見(jiàn)她說(shuō)過(guò)臟話。
她像一縷風(fēng),當(dāng)然,不是龍卷風(fēng),而是夏日中的一縷微風(fēng),使你感到快樂(lè)。記得在上周,我在班級(jí)群上問(wèn):“英語(yǔ)作業(yè)是什么?”沒(méi)有人回復(fù)。周凡茜看到了,回復(fù)一句“寧?kù)o之群”,然后就把作業(yè)內(nèi)容發(fā)給我。當(dāng)時(shí)我看到那句話,大笑起來(lái)。周凡茜就算是逗人發(fā)笑,也是讓別人大笑,自己卻不動(dòng)聲色!
雖然這座山有這么高,但是我還是想嘗試超越它;如果高山令我仰止,那我也想向她靠近,畢竟有清水蕩漾,有微風(fēng)拂過(guò),美哉,妙哉!
我的同學(xué)的作文 篇7
我是一個(gè)喜歡東瞧瞧,西瞧瞧的女孩子。不管你在什么時(shí)候看我,我都在東張西望?蔁o(wú)論我怎樣張望,都沒(méi)能把未來(lái)看透,于是我的目光便停在了我的四面八方。
前
下課時(shí),我總能清楚的看見(jiàn)她那張眉清目秀的臉,她笑起來(lái)很可愛(ài)?粗,我就很快樂(lè),因?yàn)槲铱匆?jiàn)了快樂(lè)的人。她的笑容就像春天剛落下來(lái)的雨珠,滋潤(rùn)著我的心田。
后
上課時(shí)我不回頭,所以我看不見(jiàn)她的臉。但并不是見(jiàn)不到,雖然只是在下課的.時(shí)候。她的行動(dòng)不太方便,卻并不沉默寡言。因?yàn)樵谒鍤q時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)意外,造成她一輩子只能在輪椅上度過(guò),但她并不泄氣。下課時(shí),還和同學(xué)嘰嘰喳喳地說(shuō)話,因此我認(rèn)定他是個(gè)十分開朗的人。
左
我總是能在無(wú)意間瞟見(jiàn)他的右臉,那輪廓有些生硬、死板,就像他的人一樣。他是個(gè)認(rèn)真的人,印象中他總是低著頭在一張紙上寫一寫,算一算,只有手和頭在微微顫動(dòng),而身體的其他部位卻像壞死一般靜止。
右
他是一個(gè)執(zhí)著的人。因?yàn)槊慨?dāng)他在做一件事情時(shí),他是不做好不罷休。例如:他在寫作業(yè)時(shí),遇到了比較難的題目,他不會(huì)做,就算做到晚上十一點(diǎn),他也要做出來(lái)。
前的笑容讓我感動(dòng),后的開朗讓我幸福,左的沉默讓我崇敬,右的執(zhí)著讓我敬佩。
時(shí)光如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活也快要畫上句號(hào)了。回首這六年的學(xué)習(xí)生活,真是充實(shí)又有趣。一起泛舟書海的熱情,復(fù)習(xí)課上的竊竊私語(yǔ),下課時(shí)追逐嬉鬧的身影,體育課上生龍活虎的雄姿……這些都是我們與同學(xué)之間美好的記憶。這些也都是我眼中的“同學(xué)”。
我的同學(xué)的作文 篇8
時(shí)光如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活也快要畫上句號(hào)了;厥走@六年的學(xué)習(xí)生活,真是充實(shí)又有趣。一起泛舟書海的熱情、復(fù)習(xí)課上竊竊私語(yǔ)、課堂下追逐嬉鬧的身影、體育課上生龍活虎的雄姿……這些都是我和同學(xué)的美好回憶,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我眼中的同學(xué)吧!
能干的她
今天,我們班的同學(xué)非常吵鬧,組長(zhǎng)管也管不住,只見(jiàn)“管理能手”出場(chǎng)了!她一臉嚴(yán)肅,大聲的喊道:“你們?cè)龠@么吵的話,全班留下來(lái),靜坐半小時(shí)!”大家聽了,吵鬧聲戛然而止,一聲都不敢出,仿佛一根針掉到地上都聽得見(jiàn)呢!
認(rèn)真的她
我同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人。上課時(shí),老師提出的問(wèn)題她都能一一回答,如同一個(gè)問(wèn)答機(jī),問(wèn)什么就答什么。我經(jīng)常找她講話,她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)生氣的說(shuō):“認(rèn)真聽課!”她的手指拿著筆在書上不斷的寫,發(fā)出“沙沙”的聲音,除此之外,再無(wú)其他聲響。
調(diào)皮的他
每一節(jié)課,罰站的'名單不可能沒(méi)有他,經(jīng)常上課做小動(dòng)作,講小話,老師稱他為“小話大王”就像一個(gè)復(fù)讀機(jī),一直在不斷講話,下課時(shí)他就像一頭瘋狂的野牛,在教室跑來(lái)跑去,橫沖直撞,我稱他為“調(diào)皮大王!”“叮鈴鈴”一旦振奮人心的下課鈴聲響起,他便以風(fēng)一般的速度沖出教室,反應(yīng)時(shí)間0。01秒,真是完美的起跑!“沖啊!”好久之后,整棟樓才有無(wú)數(shù)的腳步聲,如同悶雷般響起。
雖然我的同學(xué)們性格迥異,卻相處融洽,我和同學(xué)們一起笑,一起鬧,可惜我們只有六年的相處時(shí)光,也許不舍分離,但天下哪有不散的宴席?相信這段美好的回憶會(huì)銘記在心!
我的同學(xué)的作文 篇9
唉,提起她我簡(jiǎn)直哭笑不得,她在我們班與眾不同。在人群中鶴立雞群,一個(gè)蘑菇頭,想不發(fā)現(xiàn)她都難。眼睛水汪汪的很好看,只是她鼻子比較大,嘴唇厚。江湖人稱:學(xué)灰(因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)不好)。
課堂上,人人都滔滔不絕地講話,身為班長(zhǎng),我當(dāng)然要組織一下紀(jì)律?烧l(shuí)知,不但沒(méi)人聽反倒還頂嘴。這時(shí)“學(xué)灰”同學(xué)站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,老師來(lái)了!快坐好!”教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我也只好灰溜溜回到座位上。課程過(guò)半,“哎哎,班長(zhǎng)大人!”學(xué)灰同學(xué)小聲叫道。我一臉問(wèn)號(hào):“怎么啦?”她突然雙手抱拳:“勝利不歇,革命不停,望您守前陣,同志我頂不住了,那我就先倒下了,請(qǐng)您幫忙打掩護(hù)!”說(shuō)完,她便把書本當(dāng)作屏風(fēng)立起來(lái),倒下睡覺(jué)了。“我……請(qǐng)好好上課,學(xué)灰同學(xué)!”我小聲且怒氣沖沖地說(shuō)。她緩緩舉起食指,搖了搖………“班長(zhǎng)!”我嚇得趕緊轉(zhuǎn)回頭,并端正坐好。“請(qǐng)你帶頭坐好!”老師咬牙切齒地說(shuō)。我一句話也不敢說(shuō),心里卻悄悄的咒學(xué)灰同學(xué):什么東西,要我打掩護(hù)也就算了,弄得我差點(diǎn)被老師數(shù)落一頓,真是氣死我了……
她不光是這么個(gè)上課不聽,貪睡的同學(xué),同時(shí)……“學(xué)灰”這外號(hào)可不是白叫的。
那天,原是萬(wàn)里無(wú)云的.,霎時(shí)間傾盆大雨,英語(yǔ)老師帶著試卷悄無(wú)聲息,神不知鬼不覺(jué)進(jìn)到了教室?吹皆嚲恚г孤暯许戇B天。而我卻淡定自如,英語(yǔ)是我的拿手科目,所以江湖人稱:英語(yǔ)皇后。相比之下,學(xué)灰同學(xué)就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,她與我簡(jiǎn)直是天壤之別,她坐如針氈,額頭不停冒汗!澳莻(gè),能者多勞,身兼數(shù)職的班長(zhǎng)大人,英語(yǔ)科代表,十萬(wàn)火急,第七大題的第五小題怎么寫?拜托你!蔽覅s當(dāng)耳旁風(fēng)一般,繼續(xù)寫著我的英語(yǔ)試卷。“哼哼,那位沉魚落雁,閉月羞花的班長(zhǎng)大人……”還未等她說(shuō)完,我便答道:“什么事?”她先是呆了一下,又馬上說(shuō):“第七大題的第五小題怎么寫?”她十分誠(chéng)懇地問(wèn)!安粫(huì),叫你平時(shí)上課不認(rèn)真聽,現(xiàn)在不會(huì)了吧!”我轉(zhuǎn)身繼續(xù)寫著我的英語(yǔ)試卷,留給她的是一個(gè)冷漠無(wú)情的背影。之后,她只好無(wú)力地趴在課桌上。
唉,她這個(gè)人呀!拿她沒(méi)辦法,但是還是希望學(xué)灰同學(xué)努力吧。
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