有關(guān)快樂(lè)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的快樂(lè)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)作文 篇1
“太棒了！”伴隨著大家的呼喊聲，我們已經(jīng)到了松江區(qū)佘山月湖雕塑公園。
我們漫步在幽靜且摻雜著一些歡聲笑語(yǔ)的小路上，欣賞著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境。盡頭，只見(jiàn)月湖河被綠樹(shù)環(huán)繞著，好像佘山的掌上明珠，閃閃發(fā)光。湖灘上，人們悠閑自得，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有的大人們帶著小孩在湖灘奔跑著、吶喊著；有的靠在躺椅上，沐浴著陽(yáng)光，戴著墨鏡，翻看著書(shū)本，津津有味的讀著；還有的人們排著長(zhǎng)隊(duì)等待美味的小吃。穿過(guò)月湖的橋，又走過(guò)小火車(chē)的軌道，來(lái)到了集合點(diǎn)——公園的亭子。這座亭子很大，很特別。亭子仿古老建筑建成，頂端用紅色瓦片精致疊成，細(xì)數(shù)外檐的6個(gè)角，尾端微微翹起，彌漫著古風(fēng)古韻的味道。這座亭子與月湖和諧相成，構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫(huà)卷。
我們?cè)谶@里進(jìn)行了許許多多的.游戲：蹺蹺板、滑滑梯、秋千……
但我最喜歡的還是在公園燒烤區(qū)“賣(mài)燒烤”的體驗(yàn)活動(dòng)。燒烤架、炭火、食物、調(diào)味料應(yīng)有盡有，大家分工合作，將準(zhǔn)備好的食物做成美食。平時(shí)十分靦腆的我在劉老師和媽媽的鼓勵(lì)下，負(fù)責(zé)把烤好的食品放在一個(gè)個(gè)小碟子里賣(mài)給游客。于是，我放開(kāi)羞澀的嗓子高喊：“賣(mài)燒烤了！賣(mài)燒烤了！香味四濺的燒烤哦！美味又健康！隨便挑隨便選啦……”當(dāng)路人紛紛把目光投向我時(shí)，內(nèi)心的小鹿在砰砰地亂跳，緊張地手心出汗。但是，當(dāng)我回頭看到杜弘毅同學(xué)在扯著嗓門(mén)不停的吆喝著絲毫沒(méi)有畏懼之情的時(shí)候，腦海里又跳出劉老師說(shuō)過(guò)的話(huà)“無(wú)論遇到什么困難，不要怕，只要鼓起勇氣去做，就能闖過(guò)去�！笔前�，我怕什么呢？我為什么怕呢？我應(yīng)該努力戰(zhàn)勝自己！于是，我重新振作起來(lái)，開(kāi)始針對(duì)游客逐一推銷(xiāo)，效果出乎意料的好。不一會(huì)兒，我的兜兜里就堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的零錢(qián)，共賺得29元錢(qián)�？粗约旱膭趧�(dòng)果實(shí)，雖然不多，但是，我的心里比吃了蜜糖還要甜，美滋滋的。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼到了打道回府的時(shí)候，我依然沉浸在喜悅之中，留戀這里的美麗景色和留下的故事。這是一個(gè)關(guān)于父母掙錢(qián)的艱辛、關(guān)于珍惜勞動(dòng)成果、關(guān)于勇氣的故事。
這真是一個(gè)既難忘又快樂(lè)的十一！
快樂(lè)作文 篇2
我，是豆大的雨滴，是大自然的使者。我，好像一串串被剪斷的繩子，來(lái)人間漫步。
春天，我與風(fēng)姑娘喚醒世間萬(wàn)物。我們輕輕地來(lái)了，風(fēng)姑娘手持魔法棒，如蜻蜓點(diǎn)水般點(diǎn)了下，冰凍的.溪水開(kāi)始流淌，他熱切地與我打招呼:“你好呀！我終于醒了，這一覺(jué)可真長(zhǎng)”。我們來(lái)到花園中，我剛到他們身邊，他們就貪婪的吮吸著，爭(zhēng)先恐后地要冒出翠綠的小葉芽。微風(fēng)輕撫著他們的臉頰，那奄奄一息的小草立刻就脫胎換骨了，從枯黃變成了一片青翠。
夏天，我與雷公電母來(lái)人間游玩。之前還是太陽(yáng)暴曬，轉(zhuǎn)眼間就成了傾盆大雨，雷電交加，沖洗去了浮躁，沖洗去了煩惱。有很多人在雨中奔跑，大喊著，終于下雨啦，太涼快了。我不禁笑出了聲。正當(dāng)我們準(zhǔn)備前往下一站時(shí)，彩虹小姐出來(lái)舞蹈了！絢麗的外衣，優(yōu)雅的舞姿，配上我美妙的音樂(lè)，這是一幅多么和諧的景色呀！
秋天，我真是太悶了，想去人間玩耍，烏云哥哥很無(wú)奈地答應(yīng)了。我邁著輕盈的步伐來(lái)到金燦燦的水稻中。我好奇地與他們打招呼:“喂！你們?yōu)槭裁催@么美�。 彼麄冃χf(shuō):“多虧了你呀，不然我們才沒(méi)有這么美呢�！彼麄冃Φ们把龊蠛希枬M(mǎn)的谷粒顯得格外耀眼，還發(fā)出誘人的清香。
冬天，世間萬(wàn)物都沉睡，晶瑩的雪花飄飄落下。一瞧，萬(wàn)物都是銀裝素裹的，不想春天那樣生機(jī)勃勃，反而多了份蕭瑟。我蹦蹦跳跳地來(lái)到雪花阿姨身邊，剛想與她玩耍時(shí)，她卻拒絕了我:“小傻瓜，你碰到我就化成水啦”。我一臉驚訝，覺(jué)得時(shí)間好奇怪呀。
當(dāng)夕陽(yáng)落下時(shí)，這個(gè)夜晚，寒冷正被春意吞噬著。
快樂(lè)作文 篇3
我是一只小鳥(niǎo)，被主人關(guān)在籠子里。雖然沒(méi)有了自由，但我再也不會(huì)去掙扎，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩。
許許多多的同學(xué)，把自己比喻成小鳥(niǎo)，前提是關(guān)在籠子里。顯然，這反映了當(dāng)代學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的不滿(mǎn)。
假如我們是小鳥(niǎo)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)擄去我們的自由，使之化為我們與天空隔絕的籠子。但我們有沒(méi)有想過(guò)：弱小的鳥(niǎo)兒在獲得自由后是否耐得住狂風(fēng)暴雨的襲擊；懵懂的我們?cè)诜艞墝W(xué)習(xí)獲得成人的權(quán)力后是否能分辨出社會(huì)黑洞里的是是非非。我們應(yīng)該明白，獲得生命的機(jī)會(huì)是珍貴的，那我們又何必抱怨，何必惆悵，何必去掙扎著搶奪那本不屬于學(xué)生所有的各種權(quán)力。是��！可能我們也需要一些娛樂(lè)的時(shí)間，但我們應(yīng)該理解，鳥(niǎo)兒弱不禁風(fēng)的身體需要食物的積累；我們?nèi)琊囁瓶实拇竽X需要知識(shí)的儲(chǔ)備。
把生活想得美好一點(diǎn)，我們應(yīng)該去感激我們的父母對(duì)我們的培養(yǎng)與呵護(hù)；鳥(niǎo)兒應(yīng)該去感激它體貼至微的主人對(duì)它的用心。請(qǐng)記住，成長(zhǎng)是快樂(lè)的！我們應(yīng)該去感恩，當(dāng)我們成熟以后，兒時(shí)所謂的`自由我們就會(huì)擁有，擁有飛的機(jī)會(huì)與權(quán)力，擁有一切一切兒時(shí)渴望長(zhǎng)大擁有的。可現(xiàn)在，時(shí)機(jī)未到，我們只有去做好一切長(zhǎng)大的準(zhǔn)備。而感恩，是必要的。感恩是一種滿(mǎn)足，但不是那種停步不前的情感。這是快樂(lè)的體驗(yàn)。
而當(dāng)我們成熟了，才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黯淡正是未來(lái)美好成長(zhǎng)之母。
快樂(lè)作文 篇4
在平淡的一天，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而難過(guò)一天，明明可以去歡快的度過(guò)，卻往往自尋煩惱。
我的一位同學(xué)非常的霸道，但我仍然和她做朋友，有一天下課，我湊到楊銳那，開(kāi)始欣賞她的文具盒。楊銳是個(gè)愛(ài)美的女孩，什么都買(mǎi)好看的.。那個(gè)筆盒是兩層的，帶著粉色米妮圖案和白色花紋。我輕輕打開(kāi)她的鉛筆盒，撫摸著滑溜溜的外殼，這時(shí)，楊銳走過(guò)來(lái)，“干什么？我的東西輪不著你碰！”說(shuō)著，拿手用力推了我?guī)紫�。我傷心極了，就像針刺了我的心。我愣住了，怎么會(huì)交出這么一個(gè)朋友，鉛筆盒也不讓動(dòng)，我一邊跑回自己的座位一邊用手抹著眼淚，發(fā)出“嗚嗚”聲，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我。有的對(duì)我說(shuō)，“
楊銳多討厭！別和她玩了�！币粋�(gè)男生悄聲對(duì)我說(shuō)：“別傷心，哭什么！”塑料的玻璃板上映著我紅紅的眼圈，看著看著更傷心了，哭聲中透露著對(duì)楊銳的厭煩�！澳憔椭揽蕖保瑮钿J走過(guò)來(lái)大聲的吼道，比剛才還打了一點(diǎn)。那事發(fā)生在第二節(jié)課，使我一整天，直到熟睡的那一刻都在難過(guò)。
最后一節(jié)課的卷子，也不知錯(cuò)了多少�；丶覍�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是想著白天發(fā)生的事情，心不在焉，課外題做得一塌糊涂。沒(méi)想明白今后如何去做，是和她繼續(xù)玩還是干脆躲開(kāi)她？如果和她玩，她也許會(huì)不加我，或出現(xiàn)類(lèi)似昨天的事；若不和她玩，干點(diǎn)別的，她也許會(huì)主動(dòng)找我……
第二天一大早，我想明白了，我為什么偏和楊銳玩呢？我不該找那么多的煩惱，應(yīng)該去尋找快樂(lè)。語(yǔ)文課里曾經(jīng)學(xué)過(guò)：雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，使每一天活的更加精彩有力。我這樣傷心是浪費(fèi)生命，我應(yīng)該忘掉煩惱，因?yàn)檫�有很多快樂(lè)的事情等著我呢。
第二天，我想了一個(gè)妙招——帶了一本《魔術(shù)101》去學(xué)校。這東西真的惹人注意，一下課就有很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后的要和我玩�！鞍�，咱們給別人演演！”“這個(gè)有意思，回家我告訴我媽?zhuān) 薄啊焙�，我又讓世界充滿(mǎn)快樂(lè)了！心里還真開(kāi)心哩！
從此以后，我一直很小心謹(jǐn)慎，不惹出眼淚，也不惹出傷心。生活中有許多小事，只要你找到快樂(lè)，那生活一定會(huì)更加精彩！
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