有關(guān)初中寫(xiě)景作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)初中寫(xiě)景作文,歡迎大家分享。
有關(guān)初中寫(xiě)景作文1
到了 22 世紀(jì),我們的家鄉(xiāng)科技發(fā)達(dá)了,我們的家鄉(xiāng)變得更美麗了。
電子保姆傳來(lái)信息,叫我起床,我睜開(kāi)眼睛,電子保姆已經(jīng)把早餐做好了。今天是周末,我決定去逛街,街上鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成陰,高樓大廈挺立在水泥路面上。一輛輛節(jié)能環(huán)保的小汽車(chē)從我 們身邊駛過(guò)。首先映入你眼簾的是一座高聳入云的百貨公司,這個(gè)百貨公司共有 99 層, 95 層在地面上,還有四層建在地底下。我逛了上面的幾層,選了自己喜歡物品,接著來(lái)到地下的四層了,我來(lái) 到地下一層,那是一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng),孩子們?cè)诩胰伺阃卤M情的玩耍,仿真機(jī)器人會(huì)幫助孩子們玩各種各樣的游戲。到了地下二層,那是一個(gè)美麗裝飾城,所有的裝飾在這里應(yīng)有盡有。人們?cè)谶@里如同 進(jìn)入仙鏡一般,享受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
來(lái)到母校,今天也有很大的不同,校園里整齊的柳樹(shù)在風(fēng)中舞動(dòng),操場(chǎng)上噴泉在吐水,最稀奇地還數(shù)那教學(xué)樓,它盡然只有一塊磚頭那么重,可大風(fēng)怎么也吹不走,不管發(fā)生什么災(zāi)難同學(xué)們坐 在教室里都不會(huì)有危險(xiǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
機(jī)械保姆把我的野炊工具拿來(lái),因?yàn)槲覝?zhǔn)備到公園野炊呢!我來(lái)到公園,這里花草叢生,有許多小動(dòng)物在自由地玩耍,蔚藍(lán)的'天空中飄著幾朵白云,小河里的水清澈見(jiàn)底,到處是過(guò)往的游魚(yú), 我選好地方,架好智能魚(yú)竿,裝上生物魚(yú)餌,不一會(huì)兒就釣上一條大魚(yú),我把魚(yú)放在烤架上,這時(shí)香味撲鼻。
啊!這就是我們未來(lái)的家鄉(xiāng)。
有關(guān)初中寫(xiě)景作文2
我奶奶家是在一個(gè)依山傍水的小鄉(xiāng)村。
奶奶住的是一座小小的農(nóng)家小屋,門(mén)前的瓜架上種著絲瓜。花兒落了的時(shí)候,一條條又綠又長(zhǎng)的.絲瓜就一個(gè)個(gè)掛在房前,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的長(zhǎng)臉娃娃,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,可愛(ài)極了!
奶奶家門(mén)前有一條清澈的小河。每當(dāng)夏天,河里就有許多小魚(yú),大的、小的、花的、紅的。它們有的在捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞。有時(shí)蜻蜓和蝴蝶來(lái)為它們助興,有時(shí)小鳥(niǎo)飛為它們歡呼。我看著看著,仿佛也在其中,與小鳥(niǎo)一起歡呼,和魚(yú)兒一起舞蹈。
奶奶十分喜歡花。她在屋子旁邊種了許多美麗的花,牡丹、百合、秋菊……它們依著時(shí)令,順序開(kāi)放,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂停在花上快樂(lè)采蜜,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
放學(xué)了,小朋友們手拉著手開(kāi)心地跑向綠油油的小山坡,拿出風(fēng)箏,比誰(shuí)放得高。這不禁讓我想起了一句詩(shī):兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
每到四五月份,就到了農(nóng)民伯伯耕地、插秧的時(shí)候了。從田間小路上走過(guò),一定會(huì)看見(jiàn)農(nóng)民牽著他親密的老伙計(jì)——水牛在犁地,累了就低頭吃草,即使有麻雀在水牛身上玩游戲,它還是若無(wú)其事地吃草、犁地。
爸爸常常叫奶奶到城市里來(lái)住。但是奶奶總是說(shuō):“不去,還是鄉(xiāng)村好!蹦闱,奶奶又搬出小竹椅坐在那絲瓜下笑咪咪地喂著那幾只雞……
有關(guān)初中寫(xiě)景作文3
夏日的午后,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)散發(fā)出自己的熱量正炙烤著大地萬(wàn)物,這時(shí)如果走在外面都如同扣在悶熱的蒸籠里一樣,令人窒息。全神貫注的我在讀著一篇中考滿分作文,就是這么個(gè)功夫,太陽(yáng)不知從什么時(shí)候開(kāi)始悄悄地躲進(jìn)了云層里,不見(jiàn)了蹤影。于是我趕緊跑到窗臺(tái)前想一探究竟,可是時(shí)間的腳步總是走的很快,一眨眼還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),雨就從烏云密布當(dāng)中瘋狂般的.下了起來(lái),這讓我對(duì)夏天的雨一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。
雷聲陣陣。突然,一道電光打破了這寧?kù)o午后,瞬間把天空和大地照得通亮。雨盡情下著,仿佛在向人們說(shuō):“我來(lái)了”。它不像春雨那樣斷斷續(xù)續(xù),細(xì)雨綿綿,而是又大又急。不知不覺(jué)間,雨慢慢籠罩了整個(gè)城市。雨越來(lái)越大,它有力小身軀拍打著地面,濺起朵朵浪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好似一顆顆晶瑩剔透珍珠一樣賦有光澤,十分惹人喜愛(ài)。
云開(kāi)霧散,太陽(yáng)又從云朵中探出了頭,照耀著大地。雨停了,它們把酷熱和灰塵驅(qū)散了,給人們帶來(lái)了一絲絲涼爽。停在路兩旁的汽車(chē)也因雨水而被沖洗的亮麗如新,空氣中還夾雜著濕氣,花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,漸漸把自己嫩綠的枝葉舒展開(kāi)來(lái),接受著陽(yáng)光溫柔的撫摸。
我要感謝夏天的雨,因?yàn)樗尶諝庾兊脽o(wú)比清新,使人們的心情豁然開(kāi)朗,同時(shí)又提高了精氣神?偟膩(lái)說(shuō),我對(duì)夏天的雨的感覺(jué)就是兩個(gè)字:直爽。
有關(guān)初中寫(xiě)景作文4
美不美,家鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。
鄉(xiāng)水,記憶中朦朦朧朧,只是隱約聽(tīng)見(jiàn),那架吱吱呀呀的木板橋下面,溪水叮叮咚咚……
像許多外來(lái)打工子女一樣,一年中,只有那么十幾天的光景可以擁抱家鄉(xiāng)。
我喜歡家鄉(xiāng),喜歡那喧鬧的集市,喜歡集市一頭外公外婆家白墻黑瓦的小屋,喜歡小屋前的花草,更喜歡花草前流淌的小溪……
記得每年春節(jié),集市一改往常,變得沉靜。外公他們出門(mén)串客了,我卻執(zhí)拗地待在家里。冬天了,百花凋謝,門(mén)前的小生命也欣賞完了冬天的搖籃曲,一個(gè)個(gè)鉆到泥土里玩起了躲貓貓。樹(shù)林山澗里一片清冷寂靜,只有那不怕冷的麻雀時(shí)不時(shí)打破這番寂靜。
“嘩啦嘩啦”溪水在死寂的`冬天里賽跑。
這時(shí)的我,總會(huì)來(lái)到它的身邊,脫掉手套,伸手感受它的體溫。
我可以不害臊的說(shuō)一句,它是在等我。
好了,拋開(kāi)一切肉麻的字眼,我只想找回一次它的軌跡。我從屋前的木橋出發(fā),跟著它的腳步,沿著幽深的小路出發(fā)。
一路上,我并不孤單,因?yàn)橛行∠惆椤?/p>
到了山腰,我發(fā)現(xiàn)了更美的它。
這就是自然的的力量。
它一路向下,避開(kāi)錯(cuò)落的房屋,悄悄摸過(guò)冬眠的青蛙,時(shí)不時(shí),還會(huì)親吻一下我灰色的靴子。
我們來(lái)到了紅石灘。
放眼望去,滿眼盡是紅色。
血紅的石子不似鵝卵一樣光滑,而似斬?cái)嗟蔫F塊一樣,棱角分明就像浴血戰(zhàn)士!
有關(guān)初中寫(xiě)景作文5
秋天到了,秋風(fēng)阿姨帶著她的風(fēng)口袋飛舞著來(lái)到了人間。將大地披上了一件金色的外套,讓世界變得富有詩(shī)情畫(huà)意……
早晨,秋天的校園是一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。不信,你瞧!東邊的太陽(yáng)姑娘,因?yàn)椴桓遗c人交往,而害羞地藏在云海里。旁邊的天空,云彩也因她害羞時(shí)地嬌美被打動(dòng)了,臉龐都浮現(xiàn)出了淡雅的紅。下面,同學(xué)們都在整齊地跑步,喊著響亮的口號(hào),連路邊的小草也因他們的跑步聲和口號(hào)聲,向他們微笑點(diǎn)頭致意,勾勒了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
中午,秋天的校園是一個(gè)神圣的教堂。太陽(yáng)暖暖,柔和的光線照耀在大地上,毫無(wú)刺眼、毒辣之感,給人的感覺(jué)是圣潔的光輝散在你身上的每一個(gè)角落,給了人安詳、溫暖的感覺(jué)。校園里的銀杏樹(shù),像一個(gè)個(gè)身著金色鎧甲的士兵,他們的神情莊重而又嚴(yán)肅,他們守護(hù)著這所學(xué)校的每一寸土地,每一位學(xué)生。
夜晚,秋天的'校園是一曲振奮人心交響曲,小鳥(niǎo)清脆的歌聲在黑夜中顯得格外嘹亮。風(fēng)吹樹(shù)葉“唰唰”作響,也跟著鳥(niǎo)兒委婉,清脆的歌聲齊刷刷地應(yīng)和著,同學(xué)們說(shuō)話的聲音,也點(diǎn)綴了這動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
校園的秋天是多姿多彩的,是五彩繽紛的,是充滿詩(shī)意的。校園的秋天是一幅山水畫(huà),校園的秋天是神圣的教堂,校園的秋天是振奮人心的交響曲。
有關(guān)初中寫(xiě)景作文6
有一首歌唱得好:“請(qǐng)到天涯海角來(lái),這里四季春常在……”這說(shuō)的不正是海南美麗的熱帶風(fēng)光嗎!暑假里,我和媽媽等一行五人去離三亞市區(qū)20公里左右的`亞龍灣旅游景區(qū)游玩。
去景區(qū)的道路兩旁有各式各樣的小別墅,還有各種熱帶花草、樹(shù)木,看著這些風(fēng)景,讓人不覺(jué)更加期盼著人間天堂亞龍灣的美景。
我們?cè)缟系竭_(dá)了亞龍灣景區(qū)。自認(rèn)為人肯定很少,可是等我們剛進(jìn)去。“哇!”里面已經(jīng)人山人海。這里有潔白的沙灘。沙子細(xì)膩、柔軟。人們有的在沙地上壘房子,有的在沙地上奔跑,還有的在躺椅上乘涼;鸺t的太陽(yáng)早已把沙地曬得舒適、暖和了!
亞龍灣不僅有潔白的沙灘,還有湛藍(lán)的海水。有時(shí)大浪襲來(lái),仿佛要一口吞掉我們;有時(shí)小浪拂來(lái),浸濕沙灘,好像在給已經(jīng)被太陽(yáng)曬中暑了的沙灘降溫。我正背對(duì)著大海準(zhǔn)備照相,卻不知大浪正在向我悄悄地襲來(lái)。突然,大浪竄出一尺
高,我聽(tīng)到聲音回頭一看“天!大浪來(lái)了!”我撒開(kāi)長(zhǎng)腿,拼命地跑著,仿佛腳下生風(fēng),可為時(shí)已晚,大浪已經(jīng)重重地打在了我身上,澆了我個(gè)透心涼!
亞龍灣真不愧是一座自然而美麗的人間天堂!
有關(guān)初中寫(xiě)景作文7
今天我懷著激動(dòng)的心情,走進(jìn)了南山公園。哇!南山公園的景色可真美:榕樹(shù)的根亂亂的鋪在地上,象外星人的手。小花、小草多得數(shù)不清,整個(gè)公園被紅和綠籠罩著,偶爾也會(huì)看到幾朵菊花。
我和千千快速跑到瀑布旁,呀!真漂亮的瀑布。我終于體會(huì)到李白寫(xiě)的兩首詩(shī):飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?梢豢雌俨汲乩锏乃,臟兮兮的,我嘆了一口氣,想:有些人的素質(zhì)可真低。突然,千千指著湖中央的石頭鸛鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)“快看,路謠,那兒有一只石鸛鳥(niǎo)呢。”我高興地順著千千手指的方向望去,哇!真的,水中央站著一只亭亭玉立的鸛鳥(niǎo),它好像在跟人們招手點(diǎn)頭呢!在它旁邊的巖石上也有一只石鸛呢,它正要展翅高飛呢!
我們走過(guò)了吉祥登山路,來(lái)到了經(jīng)緯橋上,經(jīng)緯橋上可熱鬧了,有的人在套圈,有的在賣(mài)飲料……我側(cè)過(guò)身子,趴在橋梁上欣賞風(fēng)景,呀!多么雄偉的高樓大廈,有的房子還帶著煙囪呢。走過(guò)經(jīng)緯橋,就看到了八角樓,我數(shù)了數(shù),足足有四層。緊接著,我們來(lái)到了棋園,棋園里的棋可多了,有跳棋,有象棋……最有趣的`就算跳棋了,我和千千各坐一個(gè)跳棋,太陽(yáng)把跳棋曬得又熱又燙,我剛坐下,就猛地跳了起來(lái),大聲喊:“燙呀!”旁邊的千千笑得前俯后仰。
我們終于到達(dá)了山頂,山頂上有許多健身的地方,我最喜歡蕩秋千了,我和千千各搶了一個(gè)位子坐下,蕩起來(lái)就象在空中飄。
南山,這美麗秀人的南山,我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方,隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,美麗的南山必將變得更美麗。
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