【必備】四年級(jí)的作文集錦6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
一天，兔媽媽叫小徒上山去采蘑菇。
小兔正在山上采著蘑菇，忽然，天上烏云密布。小兔看到一只燕子飛的很低，就奇怪的問(wèn)：“小燕子，你怎么飛的這么低呢？”燕子說(shuō);‘快下雨了，氣壓很低，所以我飛不高，小兔你也趕快回家吧！”回家的路上，小兔遇到了小螞蟻，它看到螞蟻們正在成群結(jié)隊(duì)的往坡上爬，小兔很納悶，就問(wèn)小螞蟻：“小螞蟻，你們?yōu)槭裁匆黄鹋抨?duì)往坡上爬呢？”螞蟻們說(shuō)：“小兔姐姐快下雨了，雨會(huì)把我們的家給淹沒(méi)，所以我們才要往高處爬呀！”“原來(lái)如此！”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭又繼續(xù)往前走了，路過(guò)一條小河時(shí)，小兔看見(jiàn)小魚(yú)們都把頭露出水面，它又好奇的問(wèn)：“小魚(yú)，你們?yōu)槭裁匆杨^露出水面呢？”小魚(yú)回答說(shuō)：“因?yàn)榭煜掠炅�，水里的空氣漸漸變少了，所以我們要露出頭來(lái)，呼吸外面的'空氣呀！”
小兔聽(tīng)了小燕子、小螞蟻和小魚(yú)們說(shuō)的話也趕緊撒開(kāi)腳丫子往自己家奔去了》。
四年級(jí)的作文 篇2
周末的一天，在我家的旁邊我看見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，我急急忙忙的把它抱回屋里，當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想，看都不看，只是把它抱回屋，哪知鳥(niǎo)兒的媽媽爸爸在家里呼喚著它！
回到家時(shí)，我把它放在一個(gè)美麗盒子里，每天給它喂食，給它最好的照顧，但它總是看著天空，好像在等自己的爸媽來(lái)接它回家。
直到有一天，我才明白它的`用意：鳥(niǎo)兒不吃不喝，只是看看天空并流下了真誠(chéng)的淚水！我走到它的面前，輕輕的抱著它一步又一步從宗走到了當(dāng)時(shí)那棵離別的那棵梧桐樹(shù)下，在上面，我看到了一個(gè)空空的鳥(niǎo)窩，我爬上樹(shù)，小心的把它放回到那個(gè)充滿愛(ài)的鳥(niǎo)窩里，在鳥(niǎo)兒的旁邊，我一直等到了下午，我看到了一群群著急的大鳥(niǎo)，向這邊圍擾，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)與父愛(ài)的偉大的愛(ài)！我一直哭著跑回了家，緊緊的擁抱了媽媽！
今天是母親節(jié)，要給母親們快樂(lè)點(diǎn)，也要給奶奶們的辛苦喝彩為她們送上一個(gè)最溫柔體貼的擁抱��！-這就是節(jié)日的意義。
四年級(jí)的作文 篇3
魯迅的樂(lè)園是百草園，林海音的樂(lè)園在北京城南，高爾基的樂(lè)園是在外祖父的家里，而我的樂(lè)園卻是在老家后面的小樹(shù)林。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常把我放在奶奶家里。那時(shí)，我就經(jīng)常拉著比我大兩歲的姐姐一起到小樹(shù)林里玩兒。
不必說(shuō)平坦的草地，金黃的油菜花，懸掛的豆莢，白色的云朵;也不必說(shuō)大雁在天空飛翔，可愛(ài)的麻雀在樹(shù)上歇腳，嬌小的蝴蝶在花叢中舞蹈，單是無(wú)處不在的翠綠色的樹(shù)，就讓人覺(jué)得心曠神怡。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒從巢里探出頭來(lái)，一列整齊的螞蟻隊(duì)伍正在有秩序地搬運(yùn)著糧食。樹(shù)下的小蘑菇正在雨后的晴天生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。這時(shí)我們便會(huì)挎上奶奶自己編的小籃子，去采蘑菇。采完蘑菇，奶奶就把蘑菇洗干凈，放進(jìn)鍋里，放點(diǎn)兒水，加點(diǎn)兒鹽，就這么簡(jiǎn)單的作料，煮出的湯卻異常鮮美，我想這就是大人們常說(shuō)的：大自然的味道吧!
后來(lái)，我不常去奶奶家了，就離那些自然，離那些美好越來(lái)越遠(yuǎn)了。不過(guò)，在我心靈的'最深處，我還是會(huì)記得：那高高的大樹(shù)，那碧綠的草地，那蔚藍(lán)的天空，那在樹(shù)樁旁露出腦袋的小蘑菇，奶奶親手做的那鮮美的蘑菇湯……
四年級(jí)的作文 篇4
我的看家本領(lǐng)是下軍棋，說(shuō)起下軍旗，我可是百戰(zhàn)百勝的常勝將軍，不過(guò)，我這個(gè)常勝將軍也是來(lái)之不易的，因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)軍棋的過(guò)程可真不容易呢！
早期，我只在家里練習(xí)，讓爸爸做我的老師，我跟他學(xué)了兩三個(gè)月，下了剛好一百局。可是，在這一百局里，我只勝了一局，也就是所謂的“百戰(zhàn)一勝”。我不想做�！皵 睂④�，我開(kāi)始想練好軍旗，我給自己暗暗鼓勁：“區(qū)區(qū)軍旗，我怎么可能征服不了你？看我怎么把你馴服！”我知道天道酬勤的道理，下決心一定要勤奮練習(xí)，總有一天要成功。
我們班的`棋類課里也有軍旗，每次下棋時(shí)間我都拿一盒軍棋，自己跟自己下，因?yàn)楣湃苏f(shuō)：“最大的對(duì)手就是自己，戰(zhàn)勝自己就等于戰(zhàn)勝了所有人�！泵糠曛苋裏o(wú)作業(yè)日，我回到家就丟下書(shū)包奔向房間，創(chuàng)造屬于我的“攻城法”。通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和摸索，我的棋藝快速提升。
我還在網(wǎng)上查找軍棋攻略，利用早期和中期的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了“小黑攻城法”：把炸彈或者地雷放在前面，把對(duì)手放在前面的大將干掉！這個(gè)辦法很好用，每次我用這個(gè)方法都可以把對(duì)手殺個(gè)片甲不留。有一次，我和爸爸下棋，他把司令、軍長(zhǎng)和師長(zhǎng)放在前面，我一下就把他這些大將給“炸”了！他失去了大將，知道必輸無(wú)疑，就乖乖向我主動(dòng)投降了。哈哈！我終于把爸爸這個(gè)BOSS給KO了，我的心像掉進(jìn)了蜜罐里，甜滋滋的！
學(xué)軍旗讓我懂得了一個(gè)道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的磨練，我就是一把寶劍；經(jīng)過(guò)了萬(wàn)古的苦寒，我就是一朵梅花�？靵�(lái)和我一起學(xué)軍旗吧！
四年級(jí)的作文 篇5
我們有耳朵，能聽(tīng)見(jiàn)很多聲音；我們有耳朵，要仔細(xì)聽(tīng)聲音；我們有耳朵，要用心去聽(tīng)。我相信你們能聽(tīng)到那美妙的聲音。
你肯定聽(tīng)過(guò)下雨的聲音吧？一個(gè)寧?kù)o的下午，雨悄悄地下了起來(lái)。成千上萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)從云層娃娃上跑了下來(lái)，靜靜的，輕輕的，悄悄地跟花兒草兒打招呼。
你肯定聽(tīng)過(guò)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音吧？一陣風(fēng)兒吹過(guò)，成千上萬(wàn)的綠色寶寶在樹(shù)媽媽的懷抱里跳舞，整齊的，優(yōu)美的.，好想得到人們的稱贊。如果你能聽(tīng)到上面的聲音，那你能聽(tīng)到下面的聲音嗎？
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭雪白雪白的頭發(fā)。首先蒲公英得保管好它，等風(fēng)兒一來(lái)那羽毛狀的頭發(fā)互相觸碰，然后風(fēng)兒一梳，全被風(fēng)兒吹掉了！
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)螞蟻跳舞的聲音嗎？一個(gè)小男孩往地上看著螞蟻，螞蟻招呼大伙，有的雙手向上，在跳芭蕾舞，有的兩人在跳，在跳雙人舞。我們要用心去聽(tīng)，聽(tīng)有聲的世界和無(wú)聲的世界，學(xué)會(huì)思考，從而使自己的生活充滿樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文 篇6
我夢(mèng)想著，我的校園是一個(gè)無(wú)比廣闊，無(wú)比酷的校園，但這也僅僅只能在我的夢(mèng)里想想罷了......可我夢(mèng)想著，我期盼著，雖然這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的幾率只有百分之一......吧？
一天早上，我迷迷糊糊得起來(lái)，像往常一樣洗臉?biāo)⒀溃栽顼�，上學(xué)......到學(xué)校門口之后......
“我的天！”我驚訝地喊到，學(xué)校變的超級(jí)酷！超級(jí)高科技的`“刷臉機(jī)”出現(xiàn)在我面前。我一時(shí)不知怎么辦�！鞍�，呂！”我身后傳來(lái)一聲“狼嚎”我一扭頭，“魏!”他跑過(guò)來(lái)后，說(shuō)：“呂昉昊，怎么這么早來(lái)？”“早？”“嗯，9：30到校啊。”“我的天！學(xué)校什么時(shí)候改時(shí)間了？”“別裝了！”“我沒(méi)裝啊�！薄罢娴募俚模∧悴粫�(huì)失憶了吧！”“是嗎？”“先刷臉進(jìn)去吧”
進(jìn)去后，一棟高大的綜合樓呈現(xiàn)在我眼前。我跟著魏浩洋走上了一個(gè)平移電梯，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)甜美的聲音從廣播中傳出：“食堂，到了，請(qǐng)同學(xué)們拿好書(shū)包和學(xué)習(xí)用具，有序從出口下梯”同時(shí)，電梯停了。走下電梯，就到了食堂，我和魏浩洋找了個(gè)座位，坐下了。“你要不要吃的？”他問(wèn)我�！岸�?jié){有嗎？”“就這些？”“嗯�！薄鞍⒁��！币晃慌峙值陌⒁套吡诉^(guò)來(lái)，“要什么？”她問(wèn)�！耙环菖Ｅ藕鸵槐瓱岫�?jié){，謝謝。”過(guò)了一會(huì)兒，旁邊的傳送帶送過(guò)來(lái)了一份牛排和一杯熱豆?jié){�！斑@么說(shuō)，你真的失憶了？”“我也不確定。”“看來(lái)你是真的失憶了�！薄翱赡馨�......”“先吃飯吧，第一節(jié)下課，你到綠茵球場(chǎng)找我�！薄芭�，知道了�！�
終于下課了，我趕緊上電梯到球場(chǎng)找魏浩洋。球場(chǎng)真大，好不容易找到了他，他竟然說(shuō)：“走，去電腦室去！”我暈，我還以為他要說(shuō)失憶的事呢，結(jié)果，是去電腦室......
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