有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
QQ上的奇遇
自從陳粉在課堂上出丑之后，她就開(kāi)始沉默，開(kāi)始自卑，也許你會(huì)覺(jué)得回答不出來(lái)一個(gè)問(wèn)題沒(méi)什么要緊的，但是
你不知道，陳粉其實(shí)是一個(gè)很好強(qiáng)的人，她想讓自己做到百分之百的完美，沒(méi)有任何不好的地方。可是這次的出
丑卻讓她很自卑，一直在責(zé)怪自己的不足，從而變得非常沉默，別人和她說(shuō)說(shuō)話她也是一副愛(ài)理不理的樣子，根
本沒(méi)看你一眼。這個(gè)周末，陳粉在家上網(wǎng)，她打開(kāi)電腦，上了自己最喜歡的QQ，看見(jiàn)一條驗(yàn)證消息：是一位叫
“夏夜”的朋友請(qǐng)求成為她的好友。陳粉愣了愣，猶豫不決，最后還是按下了“同意”按鍵。沒(méi)想到，剛剛同意
就發(fā)來(lái)了一條消息，是那個(gè)網(wǎng)名叫做“夏夜”的人，下面是她們的聊天記錄。
夏夜：你好。你還在為那天課堂上的事情傷心嗎？你會(huì)生我的'氣嗎？
哭泣的小雨：你是誰(shuí)？你怎么會(huì)知道我的事？莫非你是？
夏夜：其實(shí)，其實(shí)我就是夏可欣，我是來(lái)看你有沒(méi)有在生我的氣的。
哭泣的小雨：夏可欣？是你��？我生你的氣？沒(méi)有啊。
夏夜：真的嗎？你沒(méi)有生我的氣啊？太好了！那我們以后還會(huì)是朋友嗎？
哭泣的小雨：嗯，會(huì)的。但是我在課堂上出了丑，我我覺(jué)得我不配和你這個(gè)天才做朋友。。
夏夜：天才？呵呵，天才也有犯錯(cuò)的時(shí)候，天才也是要勤奮刻苦的呀！
哭泣的小雨：（破泣為笑）是嗎？
夏夜：嗯嗯，我先下了，星期一學(xué)校聊。
接下來(lái)，陳粉也下了線。看到夏可欣對(duì)自己說(shuō)的話，那是在鼓勵(lì)自己也要做一個(gè)天才嗎？不管怎么樣，我也不
能辜負(fù)夏可欣對(duì)我的信心，我也相信自己，不會(huì)永遠(yuǎn)做個(gè)上課不會(huì)回答問(wèn)題的笨孩子！我要聰明，我要智慧！
陳粉就這樣暗暗地下了決心，她躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，在想著星期一怎么跟夏可欣說(shuō)，自己該怎么面對(duì)
她��？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
螞蟻的秘密是什么呢？讓我們一起尋找吧！
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我一個(gè)人待在家里覺(jué)得很悶，就決定下樓走走。 走到花園，忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們?cè)诟墒裁茨�？我一定要看個(gè)究竟。
只見(jiàn)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來(lái)來(lái)去去，匆匆忙忙地爬著，還有一些小螞蟻?zhàn)炖镞�有面包餡呢！順著螞蟻的隊(duì)伍，不遠(yuǎn)處有一些面包，有一群螞蟻在搬面包，我就彎下腰，把面包拿起來(lái)，不一會(huì)兒，有些螞蟻都爬在我鞋子上了，有些螞蟻們一個(gè)都不放齊的樣子，我就放下了面包。螞蟻越來(lái)越多了，但是它們不慌不忙，反而協(xié)調(diào)有致，一排排拖著面包，那些沒(méi)有碰到面包的，好像在給同伴們加油助力！我被它們的行為感動(dòng)了，他們好團(tuán)結(jié)�。�
天氣越來(lái)越陰沉，似乎要下雨。我看見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的`，就想到了“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”的諺語(yǔ)，說(shuō)的不就是這種情景嗎？
螞蟻們真聰明，我終于知道了螞蟻的秘密啦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
你悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲。一眨眼大地?fù)Q上了金黃的衣裳。
你悄悄的走來(lái)，走進(jìn)果園�？�！樹(shù)上果實(shí)累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄 …… 紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩 …… 好可愛(ài)�。。�！大大小小，深淺不一，數(shù)不勝數(shù)。在園中徘徊，不禁聞到陣陣幽香，芬芳撲鼻。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林，獨(dú)自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí)，我想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。
陣陣秋風(fēng)過(guò)，片片樹(shù)葉落，這就意味著夏姐姐的離去，秋姑娘腳步輕盈地來(lái)到我們身邊。秋風(fēng)載著秋姑娘送的新裝，向四周奔去。經(jīng)過(guò)果園，梨子披上了金黃的長(zhǎng)袍，柿子套上了金黃的外套；路過(guò)森林，楓葉的紅衣多么顯眼，銀杏樹(shù)葉的.黃袍多么華麗。
喜歡秋雨的紆緩細(xì)膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范，點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念！漫步于鄉(xiāng)間幽靜小路上，聽(tīng)雨輕撓片片綠葉，無(wú)由地生出對(duì)鄉(xiāng)村無(wú)限的向往，真想告別人際上的紛爭(zhēng)，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時(shí)，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。
大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。
秋高氣爽，雁過(guò)留聲。秋天啊，你的到來(lái)送走了夏天的炎熱，帶來(lái)了涼爽的秋天 ……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
<<西游記>>里的孫悟空真威風(fēng)呀!真是希望自己有一天能擁有孫悟空的火眼金睛,那是多么神氣呀!
假如我有一雙火眼金睛,我就可以幫助警察叔叔抓壞人,還社會(huì)一片和平:只要誰(shuí)做壞事,我的`眼睛就會(huì)提醒我,誰(shuí)是壞人,把他捉拿歸案.
假如我有一雙火眼金睛,我就會(huì)幫助農(nóng)民伯伯殺害蟲(chóng)了:我的眼睛會(huì)在稻田里自動(dòng)巡視,一旦發(fā)現(xiàn)有害蟲(chóng),我的眼睛就會(huì)折射出紅光,把害蟲(chóng)殺死,而稻苗不會(huì)因此受到紅光的破壞,還因此長(zhǎng)得更好呢,等到了秋天,農(nóng)民伯伯就會(huì)得到大豐收!
假如我有一雙火眼金睛,我就會(huì)給正在與"鬼門關(guān)"接觸的病人的身體得到治療和康復(fù):不管哪個(gè)人得了什么疑難雜癥我都可以治療,我的眼睛會(huì)給病人檢查身體是否好,在找出相應(yīng)的藥物來(lái)服用,得到更好的治療.
有了這一雙火眼金睛,社會(huì)就更加和諧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天是五月一日，我、王星辰和陳卓一起跟著驢友去濟(jì)南野生動(dòng)物園，興奮得我們一夜沒(méi)睡，早晨很早就開(kāi)始準(zhǔn)備，在6點(diǎn)左右，我們踏上了征程……
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，覺(jué)得一會(huì)兒就到了濟(jì)南野生動(dòng)物園。
我們剛下車，就看見(jiàn)了動(dòng)物園的大門，大門的牌子上有七個(gè)大大的字“濟(jì)南野生動(dòng)物園”，上面還有各種各樣的動(dòng)物，我們一看到它，便入了迷，所以我們大家迫不及待的進(jìn)入了動(dòng)物園。
我們已進(jìn)入動(dòng)物園，便看到了一個(gè)碩大的`雞籠，里面有十幾只珍珠鳥(niǎo)：他們腦袋很小，但身體卻圓圓的，像一個(gè)皮球一樣，他們滿身是珍珠一般的小白點(diǎn)，讓人誤以為是珍珠，非�？蓯�(ài)。
我們繼續(xù)往縱深前進(jìn)，接著我們坐上了纜車，到了小動(dòng)物區(qū)，我一直在照一個(gè)小鹿，但我沒(méi)有注意到后面也來(lái)了一只，后面的一只鹿朝我頂來(lái)，王星辰大叫一聲，我才發(fā)覺(jué)，連忙跑了起來(lái)，好不容易才避過(guò)了鹿的追擊，這是，我已是三魂掉了兩魂，嚇了個(gè)半死。
慢慢的，我們進(jìn)入了猛獸區(qū)，我們做了一個(gè)鐵籠車，進(jìn)入猛獸散養(yǎng)區(qū)參觀。
我們首先看到了狼群，他們一見(jiàn)到車來(lái)了，就跑了過(guò)來(lái)，趴在窗上往車?yán)锟�，真好玩。接著，我們又看到了虎群，老虎直接�?wèn)我們要東西吃，我們不給就不走了，我們只好扔下幾塊肉走了。最后，我們來(lái)到了獅群，獅子個(gè)個(gè)都挺著個(gè)大肚子，顯然是吃飽了，我們回到了起始點(diǎn)。
我們又去看了鳥(niǎo)等小動(dòng)物，就回到了停車站。
今天我們大家都玩得很開(kāi)心，我希望還能再來(lái)看一看��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
小朋友們，如果你來(lái)到新黃浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校，你一定要來(lái)四（3）班，因?yàn)槟抢镉兄摹叭竽懈咭簟薄Ｏ旅婢陀晌冶景嘈 獥铈虹�，向你們介紹這“三大男高音”吧！
第一高音——高鳴晨，他是一個(gè)廣播話筒，有時(shí)你能聽(tīng)到他那“豪邁”的歌聲，有時(shí)你也能聽(tīng)到他那帶著怪聲怪調(diào)的聲音。記得有一次，我吃好飯走進(jìn)教室，就看見(jiàn)高鳴晨站在桌子上，把筆袋當(dāng)作話筒，自我陶醉地唱起了周杰倫的《看月亮爬上來(lái)》。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，看到高鳴晨這樣，就嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是不是要讓我為你辦個(gè)演唱會(huì)？”“好啊！好啊！”他高興地直拍手。老師不屑地看了他一眼，他只能灰溜溜地回到座位，關(guān)閉了他的“話筒”。
第二高音——張逸飛，他的嘴像垃圾箱似的，他一開(kāi)口就吐出滿嘴的臟話。這聲音“臭得”我們的`耳朵直“發(fā)癢”，恨不得趕緊堵住他那臭轟轟的“垃圾箱”。
第三高音——肖杰，他的嘴像一把機(jī)關(guān)槍。你別看他個(gè)子小小，眼睛也小小，小喇叭卻威力無(wú)窮。你要是惹火了他，他那小喇叭就好像繞口令似的，不停地回蕩在教室里，讓你聽(tīng)得直發(fā)暈，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也“啊……啊……”地飛走了。
這就是咱們班的“三大男高音”。
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