- 心靈的感悟作文 推薦度:
- 心靈的作文600字 推薦度:
- 守候心靈的春天的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的心靈的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的心靈的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
心靈的作文 篇1
今天是星期天,一大早,我和媽媽就去逛街了。
我們到了商場(chǎng),媽媽說(shuō):去那家店看看衣服吧!可是到了店里,我就看見(jiàn)一個(gè)小女孩焦急地站在門邊,東張西望地向外看著什么。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,只見(jiàn)小女孩站在那里哭了。這時(shí)一位阿姨走過(guò)去問(wèn):“小姑娘你哭什么?”小女孩一邊哭著一邊說(shuō):“我媽媽去買東西了,讓我在這等她,可是好長(zhǎng)時(shí)間了,她也沒(méi)回來(lái)!卑⒁淘谀且贿叞参啃∨,一邊站在那里陪著小女孩等她媽媽。又讓服務(wù)員到廣播室,廣播了小女孩的`事情。很快小女孩的媽媽就來(lái)接她了。臨走時(shí)還不停地連聲跟這位阿姨道謝。
看著小女孩高興地走了。我心想:這位阿姨可真善良,以后我也要向這位阿姨學(xué)習(xí),助人為樂(lè),做一個(gè)心地善良地人。
心靈的作文 篇2
打開心窗,讓你的心情變得更舒暢;打開心窗,讓你的心胸變得更寬闊;打開心窗,讓你的世界變得更美好;打開心窗,讓你對(duì)生活充滿希望。
黯淡的天空
她的微笑永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,她的一舉一動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)從我記憶中抹去。
在我眼里,她就是是世界上最完美的人,清純可愛(ài),成績(jī)不賴,我堅(jiān)守著:我們會(huì)永遠(yuǎn)是死黨,永遠(yuǎn)不會(huì)分開,永遠(yuǎn)……
她是我生活上的扶持。
當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí),當(dāng)我寂寞難耐時(shí),當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),當(dāng)我淚流滿面時(shí),我都會(huì)想到她:一張可愛(ài)的臉,甜甜地微笑著,但卻掩飾不住潔白如雪牙齒。
她總會(huì)來(lái)陪我聊天,來(lái)安慰我,一句句真摯的話語(yǔ)從她嘴里淌了出來(lái),流進(jìn)了我的心里,讓我感到幸福與溫暖。
我一直都為能有這樣一個(gè)朋友而欣喜、驕傲。
可惜的是,我跟她的友誼并沒(méi)有持續(xù)多久,我跟她僅僅做了一年半的好朋友。
至今,我都不知道是什么原因讓她變得這么自高自大、目中無(wú)人,她變了,徹底地變了,變得我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。
那天,她提出了要跟我“絕交”,我嚇傻了,莫名其妙,她到底怎么了,我沒(méi)答應(yīng)她,一直追問(wèn)原因。
我跟她并非大聲什么沖突啊,為什么她不要我這個(gè)朋友了呢?于是,我只好去問(wèn)她,“因?yàn)槟悴慌,你成?jī)沒(méi)我好,什么都比不上我……”天那,我呆住了,她居然用這種話來(lái)傷人。
我馬上答應(yīng)跟她絕交了。
窗外,瀝瀝下著小雨,烏云密布,鳥兒躲得無(wú)影無(wú)蹤,一切都讓我厭煩,這個(gè)世界真的好可恨。
打開心靈的窗戶作文
明朗的'天空
事后,我時(shí)不時(shí)想起都會(huì)痛哭流淚,誰(shuí)都會(huì)為她的話而傷心的,那些話就像利劍一般刺痛了我。
每一次,周圍的同學(xué)們都會(huì)來(lái)安慰我。
時(shí)間越來(lái)越久,但她對(duì)我造成的傷害卻越來(lái)越深。
終于,有一天,我想通了:為什么要因?yàn)樗d我美好的人生呢?為什么要因?yàn)樗鞇瀽灢粯?lè)呢?值得么?我從黯淡的世界里走了出來(lái),感到特別暢快。
這時(shí)的窗外又是另一番景致:雨密密地斜織著,構(gòu)成愉悅的旋律,讓人心情快樂(lè),樹木被雨拍打的聲音就如打擊樂(lè)器,那么有節(jié)奏感,一切都那么的和諧。
打開心窗,你會(huì)看到另一番景致;打開心窗,你會(huì)感到幸福,安慰;打開心窗,就是從黑暗中走向光明!
心靈的作文 篇3
無(wú)論這件事過(guò)去了多久,我依稀記得那次經(jīng)歷。
那天下午,正是炎夏,地面被烤得滾燙。我渴得像剛剛在火焰山睡了個(gè)大覺(jué)似的,口渴難忍。于是,我風(fēng)一般的沖出教室,直奔廚房扭了扭水龍頭。姨?沒(méi)水?"唉?磥(lái)今天又要沒(méi)水喝了。"我自嘆到。正在我絕望時(shí),一個(gè)身影從我身邊閃過(guò),我回頭一看,原來(lái)是一位四五年級(jí)的大姐姐呀!只見(jiàn)她用雙手托起車把,旁邊還放著個(gè)水瓶,顯然,她也是來(lái)打水的。我一見(jiàn),不由自主地就跑了過(guò)去,幫她固定住。那個(gè)大姐姐把水車?yán)搅嘶ㄟ吪,她往花邊上一跳,再用雙手托著車把,向我打了個(gè)手勢(shì),我馬上明白她的意思,把車往花邊推,她一看,認(rèn)為應(yīng)該可以了,便放下了車把。我們兩人扭開水龍頭,把各自的.瓶子裝滿了。我看著裝滿水的瓶子,心里說(shuō)不盡的歡喜。我拿起水瓶2,用手拍了拍大姐姐的肩膀,說(shuō):"真謝謝你,要不然窩棚真不知道該怎么辦。""沒(méi)什么,你不也幫了我嗎。"大姐姐摸摸頭,謙虛地說(shuō)。"哦,對(duì)了,你叫什么名字?人做好事也得留個(gè)名吧!"我問(wèn)道。她爽快地說(shuō):"我叫誠(chéng)雪,你呢?""我叫黃楠,咱兩交個(gè)朋友吧!"我說(shuō)。"真的,我們真的是朋友嗎?"她帶著些激動(dòng)地問(wèn)。"是的,我們是一對(duì)好朋友!"我笑笑說(shuō)。最后,我們各自走回了各自的教室。我望著她的背影,心里有一種說(shuō)不出的留戀。
啊!這就是人們所說(shuō)的心靈美吧!這"心靈美"不僅體現(xiàn)了人對(duì)人的關(guān)愛(ài),更是人與人之間友誼的棟梁!
心靈的作文 篇4
“你怎么能這樣?”我沖著媽媽吼道,然后“呯”地一聲把門關(guān)上,撲在床上“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)。真是的,怎么能不經(jīng)我的同意把所有游戲刪掉呢?難道就因?yàn)槲覜](méi)做完作業(yè)就玩了會(huì)IPAD游戲?平時(shí),她見(jiàn)我哭得這么傷心,總會(huì)來(lái)安慰我,可今天一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。難道她不愛(ài)我了嗎?想到這里,我哭得更傷心了。
我只好一個(gè)人在房間里,哭累了,又不好意思走出房間,只能拿出一本書隨意地翻看。在看到《一切源于母親》這篇文章時(shí),突然,一句話印入眼簾:“學(xué)會(huì)感恩吧!在這個(gè)世界上,無(wú)論你怨恨任何人,請(qǐng)不要怨恨母親!笔茄剑煜履挠胁粣(ài)自己孩子的母親呢?上次晚上,我牙疼得厲害,雖然已經(jīng)深夜23點(diǎn)了,但媽媽還是趕緊帶我去醫(yī)院看急診了嗎?平時(shí),有好吃的,媽媽不總是先給我吃嗎?周日,媽媽就是再忙,不也是整天在青少年宮陪我上興趣班,不管嚴(yán)寒酷暑嗎?當(dāng)我很晚回家時(shí),在路上磨蹭的時(shí)候,媽媽不也是站在樓下焦急地等待嗎?當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候,媽媽不也是放下手中的事情,幫我一起分析解答嗎?
想起媽媽剛才看我的眼神,我是不是太過(guò)分了。我為什么不能理解媽媽的用心良苦呢?媽媽是愛(ài)我的.。是的,媽媽只是為了我。她所做的一切都是為了我能好好學(xué)習(xí),有所作為。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)心力,卻不求回報(bào),而我有什么理由去指責(zé)她呢?
“感恩于你的母親,也許母親有不對(duì)的時(shí)候,但那不過(guò)是對(duì)你的愛(ài)罷了!碑(dāng)看到文章這句話時(shí),我淚眼朦朧。就在這一剎那,我的心仿佛在顫動(dòng)。!媽媽,此時(shí)此刻,是否聽(tīng)到女兒心靈的顫動(dòng)?
我輕輕抹去眼淚,打開房門……。
心靈的作文 篇5
當(dāng)紛紛擾擾的塵世一次次掀動(dòng)生活的浮華,當(dāng)此起彼伏的喧囂毫無(wú)遮掩地淹沒(méi)現(xiàn)代人脆弱的記憶,當(dāng)浮躁、迷茫、虛妄和日益膨脹的物欲源源不斷地充斥失去自控的心靈和大腦,當(dāng)越來(lái)越多的靈魂游離于精神家園之外時(shí),我們需要尋找心靈的歸宿。
翻開歷史的卷軸,無(wú)數(shù)仁人志士寧可放棄“錦繡前程”、“萬(wàn)貫家財(cái)”只為回歸那屬于自己的精神家園。像游無(wú)窮于放浪的莊子, 才華橫溢名揚(yáng)于天下,是當(dāng)時(shí)最為博學(xué)的有識(shí)之士,曾有多次發(fā)大財(cái)享受榮華富貴的機(jī)會(huì),他都拒絕了,后來(lái)他在梁國(guó)開了個(gè)門面,白天與妻兒編草鞋為營(yíng)生,晚上燈下開卷,孜孜以求探索人生奧秘,雖日子過(guò)得十分清苦,精神生活卻過(guò)得十分充實(shí)。“不為五斗米折腰”的大詩(shī)人陶淵明,看透官場(chǎng)的腐朽黑暗,他毅然辭去官職,隱居田園,開荒種田,盡管是“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”而他依然生活的依然自得。因而他寫下了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”成為千古絕唱。唐代著名詩(shī)人王維曾隱居在中南山,飲泉水食野菜,與大自然渾然一體,進(jìn)入了“明月松間照,請(qǐng)泉石上流”的精神生活,成為山林中的一個(gè)靈影,令后世向往景仰。
魯迅曾指出,一個(gè)喪失了靈魂的人,如同行尸走肉,活在這世界上也是無(wú)意,物質(zhì)的匱乏縱然可以制人與絕境,但只要精神長(zhǎng)存,給自己的心靈留一片凈土,依然可以生活的多姿多彩。反之,一個(gè)追逐于名利場(chǎng)上的人,縱使他又一生獲得無(wú)數(shù)的財(cái)富,可是他的人生是蒼白的。等到他向自己交上人生答卷的時(shí)候,他才真正意識(shí)到他所擁有的,除了金錢一無(wú)所有,他才是真正的`窮人。
在物欲橫流的今天,人人都面對(duì)著金錢、權(quán)利的誘惑,正如水中之魚,無(wú)一不是欲望的追隨者,俗話說(shuō)“魚兒見(jiàn)石不見(jiàn)鉤”。更何況是人,漫漫人生路,滄桑幾許,幸福幾何,坐看云起,超然物外者,畢竟少之又少,人總會(huì)不知不覺(jué)中背離自己所堅(jiān)守的東西,所以我們要時(shí)常靜下心來(lái),重新審視自己,我們的形體可以淹沒(méi)在人流中,人心靈還需一片藍(lán)天,一片自由呼吸的空間!
心靈的作文 篇6
在第一縷陽(yáng)光射向大地時(shí),在第一抹朝霞從云朵的縫隙探出時(shí),在這美好的清晨中,我迎來(lái)了新的一天。我拉開窗簾,讓陽(yáng)光暖暖的打在自己身體的每一個(gè)部位,趕走困倦?粗巴馔Π温柫⒌拇髽,樹葉青蔥嫩綠,還有幾只小鳥兒停留在枝椏的頂端鳴唱。一切都是那么安靜,祥和。我什么時(shí)候也開始喜歡早起了呢?是她影響了我嗎?望著湛藍(lán)如水的天空,中間漂浮著幾朵稀疏的白云,思緒緩緩地回到了從前……
那時(shí),我性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,也不經(jīng)常參加什么活動(dòng),總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。突然有一天,她闖進(jìn)了我的世界,開啟了那道從未被人推開的大門。她是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。墨色暈染般的秀發(fā)高高的扎起一個(gè)馬尾,松軟的劉海隨意的散在額頭,細(xì)而長(zhǎng)的眉下,有一雙清澈靈動(dòng)的眼睛。濃密的睫毛笑起來(lái)如蝴蝶的翅膀般輕顫。高高的鼻梁,櫻桃般的嘴唇,尖瘦的臉龐,仿佛渾身透漏出一絲絲流動(dòng)的靈氣。就像詩(shī)詞里說(shuō)的'“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花的一樣,圣潔而美麗,端莊而大方。我沒(méi)有想到的是,這樣一個(gè)完美的女孩兒,會(huì)來(lái)接近我。
起初,我并沒(méi)有太過(guò)的在意過(guò)她,但我也沒(méi)有想到她會(huì)一步一步走到我心靈的深處,揮之不去。在同學(xué)都疏遠(yuǎn)我時(shí),是她不顧異樣的眼光來(lái)和我說(shuō)“早上好”;在我體育課跑的大汗淋漓時(shí),是她毅然拖著跟我一樣疲憊的身體來(lái)陪伴我;在我做錯(cuò)了題而被同學(xué)嘲笑時(shí),是她,站出來(lái)說(shuō):“她不過(guò)是一時(shí)粗心,不該嘲笑她”……一切都是她,在我本來(lái)昏暗的世界里點(diǎn)起一盞照亮前方的明燈,似太陽(yáng)般照耀著我的心靈,讓我的世界,從那刻變得絢爛多彩。就這樣,我們變成無(wú)話不談的朋友,受她感染,我漸漸變成了一個(gè)開朗的人,原本對(duì)班里同學(xué)的排斥與意見(jiàn),也在慢慢的消失。我們有很多的共同語(yǔ)言,同樣喜歡花海般的薰衣草,同樣喜歡聽(tīng)汪蘇瀧的歌曲,同樣喜歡讀書……一切都是那么像。
為何這個(gè)童話,會(huì)有一個(gè)悲傷的結(jié)局?原本那么美好的時(shí)光,漸漸地變成了回憶,深深地藏在心底的角落中。她說(shuō),我們兩個(gè)會(huì)一直互相陪伴,不論刮風(fēng),下雨,雪天也無(wú)所謂?墒菫槭裁醋兂闪诉@樣呢?為什么她不再陪伴在我的身邊?
陽(yáng)光更加明亮了,樹影斑駁的映在窗戶上,微風(fēng)吹動(dòng),玻璃也跟著恍恍惚惚起來(lái),我的心,泛起了漣漪。空氣中彌漫著青草的芳香,正如她離開的那一天,似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)變。
我跑去問(wèn)老師,老師告訴我,她因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑虬犭x了這個(gè)城市,去了一個(gè)南方的城市。淚花在眼中閃爍,但,沒(méi)有落下來(lái)。因?yàn)椋屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
如今的我,變得開朗,我的心靈,正是因?yàn)樗兊秘S富多彩,變得亮麗!
心靈的作文 篇7
天上的云彩輕輕飄過(guò),那棵搖曳的柳樹似乎在指揮春天的奏響,那幾只歡快的鳥兒從樹梢上竄向了草叢,一切都顯得如此美好!可是,我卻坐在墻角里,一點(diǎn)兒心情也沒(méi)有,只是把頭深深地埋進(jìn)臂彎里。
誰(shuí)能驅(qū)散我那顆脆弱心靈上的霾?
關(guān)懷
我緊緊地閉著雙眼,心里猶如刀割。我這一個(gè)學(xué)期所付出的汗水和血水,立刻變成一陣煙霧,隨風(fēng)飄去。我痛苦地抽泣著,但還是鼓起了勇氣,打開了這張成績(jī)極差的試卷。淚水打濕了這份令我傷心的試卷,可是我心里的霾又能被誰(shuí)洗刷掉呢。突然,一雙大手有力的拍了拍我的肩膀,我緩緩地扭過(guò)頭,是語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師閃動(dòng)著一種關(guān)懷眼神,她用手輕輕地?fù)崦业念^!笆∫淮嗡闶裁,失敗乃成功之母嘛!老師知道你已經(jīng)很努力了!边@感覺(jué),就像冬天里的一把火,驅(qū)散了周圍的寒氣,溫暖了我的心房,也燃起了我的自信,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的眼中也涌動(dòng)著淚滴,這淚滴將是我重新站起來(lái)的動(dòng)力。
安慰
風(fēng)兒笑呵呵地跑過(guò)來(lái),遞給我一團(tuán)紙。我輕輕地拿起,滿臉疑惑。 “這是送給你的!憋L(fēng)兒對(duì)我說(shuō)。
我展開了這張紙,上面寫著:“陽(yáng)光路上,總免不了磕磕絆絆。不要讓絆腳石成為真正的絆腳石,你要做的,就是踩上去,使自己變得更高,望得更遠(yuǎn)。不要忘了,你的身邊一直有個(gè)朋友,前方的路上,我們要用鮮花去點(diǎn)綴。”此時(shí)的我早已是熱淚盈眶,激動(dòng)不已。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)她正朝著我笑,笑得很甜,很美,似乎在告訴我:“祝福自己,徹底驅(qū)散你心中的陰霾!蔽移铺闉樾Α(duì),這些小小的挫折不能打倒我。
鼓勵(lì)
月光下,我和父親坐在了一起。月光很皎潔,猶如父親那雙明亮的.眼睛。它籠罩著房前的那片小樹林,也籠罩住了我的心。“爸爸”,我有些不敢說(shuō)出口,我怕爸爸會(huì)失望。“怎么啦,你?”爸爸問(wèn),月光緩緩地?cái)?shù)著歲月在爸爸的臉上留下了的痕跡,爸爸已顯得十分蒼老,我更不敢說(shuō)了。“你的語(yǔ)文成績(jī)不太好,對(duì)嗎?”爸爸望著我,我發(fā)現(xiàn),爸爸的眼神好復(fù)雜。“你是最棒的,加油!”這一句簡(jiǎn)短而又有力的話,徹底打敗了我心里的那只野獸,那眼神,原來(lái)是鼓勵(lì)。
今天坐在考場(chǎng)上,這些畫面仍像過(guò)電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中。寫下了這些,我要銘記:愛(ài),能驅(qū)散心中的壓抑,去彈奏春天的旋律。伴隨春天的氣息,我已步入這如花的境界,陽(yáng)光道路上,我要用鮮花去點(diǎn)綴!
心靈的作文 篇8
距離使人們漠然,使我們?yōu)橹謶。那厚鈍堅(jiān)冰般的距離,冒的寒氣讓人們間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),崔嵬的高山與大地的距離,使人驚嘆;遙遠(yuǎn)的星空,我們可望不可及,使人遐想;而那浩瀚海洋的彼岸更是難以跨越,使人感嘆。
但這樣遙遠(yuǎn)的距離我們可以改變,借用外力可使這看起來(lái)遙遠(yuǎn)的距離不再遙遠(yuǎn);但是有一種距離,若是沒(méi)有理解和寬容的心,再怎么努力,終究也是最遙遠(yuǎn)的——這便是心與心的距離。
當(dāng)今社會(huì)崇尚利益至上的風(fēng)氣,漸漸地拉遠(yuǎn)了人與人的距離,使人們之間相距得再近,也若隔著千山萬(wàn)水。相對(duì)而坐,對(duì)方的心思你完全不知道,甚至有時(shí)還會(huì)制造一種假相,進(jìn)行心眼與心眼的較量,進(jìn)而產(chǎn)生大量的人為麻煩與負(fù)擔(dān)。為了爭(zhēng)名奪利,見(jiàn)縫插針,互相打壓,官場(chǎng)或生意場(chǎng)上的一張張充滿笑意的臉,其實(shí)隱藏在那背后的目的,只不過(guò)是為了給自已到最大的利益和權(quán)勢(shì)?此屏鞴庖绮,滿街霓虹的繁華都市,豈不知它腐蝕了多少人們的心靈;很多人早已心靈空虛,沒(méi)有了激情和熱切。這些已磨滅了心靈最深處的寶貴所在,使人性的光輝逐漸褪色,使人們一個(gè)個(gè)都變得跟機(jī)器人一般盲目、冷漠而無(wú)奈。物欲橫流的社會(huì)使心與心距離遙遠(yuǎn)了,真的情感流流露少了,我們?cè)瓉?lái)紅潤(rùn)飽滿的心已經(jīng)被摧殘得所剩無(wú)幾了。若再去忽視了這種最美的交流方式,那遙遠(yuǎn)的心距就會(huì)阻礙了心靈的發(fā)展,阻礙了社會(huì)的發(fā)展。
“對(duì)他人的包容理解,會(huì)跨越每道河流,翻越每座高山,融化每塊堅(jiān)冰!边@句明理箴言向人們?cè)忈屃死呐c心的方法和力量。再美的燈彩與物質(zhì)充裕,遠(yuǎn)比不上心靈的明亮與暢通,遠(yuǎn)比不上人與人心靈的碰撞與交流,比不上那單純的充滿愛(ài)與包容的微笑。拉近心與心的距離,消除心與心的爭(zhēng)斗,最好的解決方法,莫過(guò)于對(duì)他人的友善和包容。人人都想要個(gè)真心的社會(huì),每個(gè)人都想在真心的環(huán)境中生活,那就冷漠與爭(zhēng)斗之火熄滅吧!
拉近心與心的距離,其實(shí)就在于你要用真誠(chéng)跨出的那一小步,讓冰封已久的'心靈曬曬太陽(yáng)。這不但會(huì)化開了厚重的冰障,溫暖我們自己,也會(huì)溫暖了他人!跋喾暌恍︺鞒稹保灰巳酥鲃(dòng)對(duì)他人友善,用包容的心化解一切仇恨。那么每個(gè)人都會(huì)感動(dòng),兩顆相距甚遠(yuǎn)的心便可拉近。真誠(chéng),友愛(ài),包容,是縮短心靈距離的橋梁。
不涉及大是大非問(wèn)題,對(duì)待人與人之間的利益沖突,不妨退一步。人生不過(guò)如此,能夠相知相遇就是緣份,不要再以冷漠的心與他人相對(duì),以前的種種尷尬和誤會(huì)都會(huì)冰釋的。只要你一個(gè)真誠(chéng)的微笑,善意的舉動(dòng),就會(huì)展現(xiàn)出最樸實(shí)的心靈之美。心與心之間再遙遠(yuǎn)的距離,如果有了友善與包容,也會(huì)被拉近的。
心靈的作文 篇9
時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn),紛亂的生活,使人盲目。人在這些生活中,很少會(huì)靜下心來(lái),認(rèn)清自己;蛟S是繁雜多樣的日子,讓我喘不過(guò)氣來(lái),好想打開心靈的一扇窗,呼吸自由的空氣。
凝視著窗外的美景,我有如一片白云,高掛在蔚藍(lán)的天空上,不受任何影響。孤單的心靈,能在這時(shí)候平靜下來(lái),悄悄地思索著。有人愈到孤獨(dú)時(shí),會(huì)覺(jué)得好像被封鎖在一個(gè)狹小的空間里,無(wú)法和外人互相接觸,感到十分難受;但對(duì)不同人而言,獨(dú)處是他最需要的時(shí)刻,讓他可以遠(yuǎn)離那些混亂的思緒,纏繞在他心頭的雜事。
最近的日子,我漸漸地在體會(huì)孤獨(dú)的感受。一個(gè)人走路回家,望向遠(yuǎn)處,以安逸的心情,去品味周圍的`事物。在那一個(gè)空間里安靜下來(lái),可以聆聽(tīng)自己的心跳,傾聽(tīng)自己的呼吸。心陪伴著我,互相分享喜悅、悲傷、痛苦。與心靈溝通,是我前往人生自由的開始。
獨(dú)處時(shí),感覺(jué)全身徜徉于安寧中,想像力隨著這樣而提升了!脫離了人類通常的群居生活,步伐緩慢地前進(jìn),想把這一刻,停留下來(lái)。我更可以觀察到平常不可能注意到的事物,覺(jué)得全世界,好像被沉浸在神秘中。
獨(dú)處,開啟了我的心靈之眼,我看見(jiàn)了更繽紛的世界,發(fā)現(xiàn)了生活里的曼妙。與自己獨(dú)處過(guò),平靜下來(lái),也更懂得和別人相處。孤獨(dú)已成為了我的伙伴,心中繁雜的思緒,都在這時(shí)候解放……
心靈的作文 篇10
黃梅天,景如煙,山嵐漫漫楓獨(dú)眠,露憐花,淚漣漣,唯恐無(wú)心濕玉顏。無(wú)悔,無(wú)怨,此情可問(wèn)天。
——題記
那是初夏的一天,天氣悶熱,熾熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。我走出校園里一排行道樹的蔭蔽,回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園,就要與它告別了,一股酸楚漫上心頭,眼睛蒙上了淚幕,回過(guò)頭,校門外依舊是車水馬龍,但這一切在我眼里卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。
“子舟,等等……”熟悉的聲音響起,原來(lái)是我最敬愛(ài)的`語(yǔ)文老師。老師身著白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋,加上她白皙的皮膚,幾乎通體潔白,宛若一片云似的飄到我跟前,老師的到來(lái),似乎為炎熱的天氣增加了絲許清涼。
“老師……”我茫然。
“子舟,”老師的聲音也梗塞了,“聽(tīng)說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)在即,老師真的很傷心,何況你是最好的學(xué)生……老師要送你一本書!闭f(shuō)著,從腋下抽出一本書,書名赫然寫著《走進(jìn)名人》!斑@本書中有很多論點(diǎn)論據(jù),高中要學(xué)寫議論文,一定用得著!崩蠋燁D了頓,“子舟,老師再送你一首詩(shī)。”說(shuō)著,略一思索,便行云流水地寫道: 男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。
成才何須桑梓地?人生何處無(wú)青山?
“啊,老師……”這時(shí),好似有一滴甘露滴在我干涸的心田,春水般的溫暖。
【心靈的作文】相關(guān)文章:
以心靈溫暖心靈作文03-25
心靈的作文05-25
心靈的儲(chǔ)蓄作文03-22
心靈的溫度作文03-26
自然與心靈作文01-02
心靈的“窗口”作文02-07
純潔的心靈作文02-26
心靈玩笑作文01-13
震撼心靈的作文11-21
放飛心靈作文02-04