一次游戲作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一次游戲作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次游戲作文 篇1
今天，我們一起來(lái)吃“雞”！但是，不是真的吃雞，只是一個(gè)小小的游戲，哈哈！
游戲規(guī)則：老師先將寫(xiě)著我們名字的紙條放進(jìn)小瓶子，然后抽簽，讓大家輪流挑選自己喜歡吃的部位。
老師第一個(gè)抽到的是苗建軒，只見(jiàn)他挺起身子，蒙著眼睛，趴在桌子上，好像不相信自己的耳朵聽(tīng)到了什么？他說(shuō)：“我要吃雞腿！”全班都一片哀嘆，覺(jué)得他把最好的.部位吃掉了。
然后，抽到了賀煜博，聽(tīng)到自己的名字他就歡天喜地地跳了起來(lái)，雙手比著V字，大叫一聲：“太好了，終于到我了�！崩蠋熞残α诵φf(shuō)：“你要吃什么？”賀煜博說(shuō)：“雞皮！”同學(xué)們很吃驚：“雞皮可以吃嗎？好吃嗎？”他倒說(shuō)：“非常特別，特別好吃！”
終于到我了，我很欣慰地笑了笑，說(shuō)：“我喜歡吃雞頭，雞頭可以補(bǔ)腦�！贝蠹叶脊笮Α�
雞的很多部位漸漸都被吃完了，大家都挑到了自己想吃的，只剩下了陳昱諾和萬(wàn)舒語(yǔ)。只聽(tīng)張翔“唉”的一聲嘆氣，點(diǎn)出了萬(wàn)舒語(yǔ)的名字，這下可好，陳昱諾知道自己是最后一個(gè)，一下子就趴在桌子上哭了。萬(wàn)舒語(yǔ)用手拍了拍陳昱諾，告訴老師：“我什么也不吃�！蓖�，沒(méi)想到她們的感情這么好。這個(gè)游戲只好這樣結(jié)束了。
吃雞靠運(yùn)氣，我感覺(jué)靠運(yùn)氣一點(diǎn)都不好。
一次游戲作文 篇2
“哈哈哈………”“加油，努力”聽(tīng)這陣陣震耳欲聾的歡聲笑語(yǔ)；聽(tīng)這陣陣震撼人心的鼓勵(lì)聲是那么嘹亮、熱烈激動(dòng)人心。單手剝桔子比賽也在這助威聲中拉開(kāi)的序幕。
比賽馬上要開(kāi)始了，我發(fā)到了桔子，我手中的桔子像個(gè)小巧玲瓏的燈籠，身披橘黃外套。當(dāng)我吧桔子放下來(lái)的時(shí)，它又安靜的像個(gè)文靜的小姑娘。
徐老師一聲令下，預(yù)備…..還沒(méi)喊開(kāi)始，有的同學(xué)就躍躍欲試，摩拳擦掌了；有的鎮(zhèn)定自若，心靜如水；有的十分緊張，心里仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下；有的面不改色，好像已經(jīng)勝券在握了。我的心也開(kāi)始“怦怦”直跳了。預(yù)備開(kāi)始！隨著一聲令下，教室里炸開(kāi)了鍋，沸騰起來(lái)了，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們單手剝桔子的方法可真是八仙過(guò)海，各顯神通啊！有的先用大拇指鉆開(kāi)了一個(gè)小洞，剝個(gè)桔子就像張飛吃豆芽——小菜一碟。有的是了九牛二虎之力，桔子還紋絲不動(dòng)。有的用頭壓住再剝，把桔子搞得傷痕累累，仿佛剛打完仗……
第一輪比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，同學(xué)們頭上冒出一顆顆豆大的汗珠，教室里加油聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕，就像連綿不斷的山峰。瞧，我的同桌劉坤濤正漲紅了臉，牙齒緊咬著，左手攥出了汗，可盡管使出了吃奶的力氣，他手中的桔子還是完好無(wú)損。他再一次發(fā)力，只聽(tīng)“呲溜”一聲，桔子像個(gè)淘氣的.小男孩逃脫出了困住他的牢籠，眼看著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，好多同學(xué)都完成了這個(gè)游戲，只剩他，終于在最后一秒爆發(fā)了，奮起直追，我的心提到了嗓子眼。“成功了”我大聲叫到。是的，他成功了，我真為他捏了一把冷汗。
第二輪開(kāi)始了，輪到我了，我緊張極了，一直坐立不安。因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)可是“大姑娘上轎——頭一回”�。∥夷玫搅私圩�，只聽(tīng)一聲令下“開(kāi)始”我心想，哼，砸鍋賣(mài)鐵——豁出去了。我用力在桔子頂上一摳，結(jié)果用力過(guò)猛，桔子“哇”地一聲哭了，流了許多“淚”，如同一位受欺負(fù)的小寶寶。我繼續(xù)剝著桔子，不過(guò)剝完后，桔子已被我五馬分尸了。剝開(kāi)了已被我“五馬分尸”的桔子，掰下一塊，甜甜的，那一股甜甜的味道，鉆進(jìn)了心里，在心中徘徊。
“叮鈴鈴”的下課鈴蓋過(guò)了教室里的歡聲笑語(yǔ)，這場(chǎng)游戲已接近尾聲，可能這“叮鈴鈴”的下課聲就是閉幕曲吧！這次游戲讓我體會(huì)到歡樂(lè)，也掌握了技巧，這真是一次有趣的游戲啊！
一次游戲作文 篇3
下午上第二節(jié)課時(shí)，雷老師站到講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲好不好？”大家一聽(tīng)要玩游戲，都開(kāi)心得手舞足蹈起來(lái)，只見(jiàn)教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
游戲規(guī)則是這樣的：老師說(shuō)出的每一句話，如果有“請(qǐng)”字就照做，如果沒(méi)有“請(qǐng)”字就不用執(zhí)行。同學(xué)們都哈哈大笑，覺(jué)得這個(gè)游戲難不到他們。
游戲正式開(kāi)始了。雷老師發(fā)出第一道口令：“請(qǐng)站起來(lái)�！蓖瑢W(xué)齊刷刷地站了起來(lái)。緊接著，雷老師又不慌不忙地發(fā)出第二道口令：“好了，同學(xué)們，坐下�！惫【尤挥行┩瑢W(xué)真的上當(dāng)了，立馬坐了下來(lái)。有些同學(xué)卻還是一動(dòng)不動(dòng)地站著，另外一些同學(xué)還在東張西望，左顧右盼。而那些坐下來(lái)的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，又像彈簧似的`站了起來(lái)，惹得同學(xué)們哄堂大笑。
通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了：不要小看一個(gè)小小的“請(qǐng)”字，它好像會(huì)有魔力讓你不自覺(jué)地做任何動(dòng)作呢！
一次游戲作文 篇4
暑假里的生活就像鮮花一樣，多姿多彩，深深地吸引著我們。今天，我就和同學(xué)們玩了一個(gè)“誰(shuí)是木頭人”的游戲。
游戲正在進(jìn)行著，老師先講清楚了游戲規(guī)則。就開(kāi)始了我們的'快樂(lè)游戲。第一回合是盧夢(mèng)瑤和丁哲軒當(dāng)木頭人，陳書(shū)詮當(dāng)逗笑者。瞧，丁哲軒用手蒙住耳朵，緊閉著雙眼。盧夢(mèng)瑤呢？正在悠閑地眨著眼睛呢！陳書(shū)詮首先做了一個(gè)像天鵝一樣撲翅膀的動(dòng)作。我心想：這么肥胖的陳書(shū)詮竟然能作出這么優(yōu)雅的動(dòng)作。真是出人意料。場(chǎng)下的我早就笑了起來(lái)�？墒�，丁哲軒緊閉眼睛什么也看不見(jiàn)。陳書(shū)詮跺著雙腳，指著丁哲軒說(shuō)：“這明顯就是閉著眼睛嗎，我不干了�！闭f(shuō)完，沒(méi)想到丁哲軒就開(kāi)懷大笑起來(lái)。這時(shí)，盧夢(mèng)瑤看到丁哲軒在笑，自己也情不自禁地大笑起來(lái)。漸漸的，就到了第三回合。老師選了我和陳書(shū)詮當(dāng)木頭人，戴憧當(dāng)逗笑者。“汪洋，這下你可完蛋了！”戴憧帶著一點(diǎn)瞧不起的樣子對(duì)我說(shuō)。開(kāi)始了，戴憧又懇求著對(duì)我說(shuō)：“汪洋，你快點(diǎn)笑哩，快點(diǎn)笑咧！”話音剛落，我就想：不行，我一定不能就因?yàn)榇縻康囊痪湓捑托ΑＯ氲竭@兒，我就偷偷地看了看陳書(shū)詮在不在笑。沒(méi)想到，戴憧還沒(méi)逗他，他就笑了，這時(shí)，全場(chǎng)都哄堂大笑起來(lái)！
今天的游戲雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是快樂(lè)的氣氛還在漫延！
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