【熱門】生物作文集合六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生物作文 篇1
這是 世紀的一堂生物課。
老師走上講臺，拿起一個上面畫著熊貓的圖片，對同學們說：“這是什么？”同學們各個面面相覷，搖了搖頭，都說不知道，老師給同學們介紹：“這是我國大熊貓，一百多年前的國寶，可由于人們砍伐了它們的'家園和食物—竹林，讓它們無家可歸、忍饑挨餓，還有獵人捕殺它們，這樣一來，大熊貓就滅絕了。”
老師抽出一張上面畫著東北虎的圖片，問大家：“你們認識它嗎？”學生延長聲音說：，“不—知—道—”“它叫東北虎，在老虎中個頭在最大，它渾身是寶，虎皮輕軟保暖，虎的骨頭可以制作珍貴的藥，虎肉更是餐桌上的美味佳肴。獵人過分貪婪，肆虐捕殺它們，它們終于絕種了。從此以后，人們只能在圖片上看到它了。”
“如果人們再肆無忌憚的捕殺動物，那么，最后滅亡的是人類自己�！崩蠋煴吹恼f出了這句話。
同學們都沉默了：人類不要再捕殺動物了。
老師語重心長地說：“同學們，通過這節(jié)課，你們明白了什么？”學生異口同聲地說：“保護生態(tài)環(huán)境，就是保護我們人類自己�！�
生物作文 篇2
一直以來，都是聽人在自我介召，可是你是否用心體驗下，生物也有自我介召的額，生物的自我介召作文。
龍卷風的自我介紹王廷杰我叫龍卷風，又叫旋風，每秒鐘100米的風速還不足為奇，甚至每秒可達175米以上，是12級臺風的5—6倍。我活動區(qū)域的直徑一般在24——100米之間，極少數(shù)可以達1000米以上。我的破壞力十分強大。1925年3月18日，一次有名的“三角州旋風”遍及密蘇蘇里、伊利諾伊和印第安納3個州，損失達4000萬美元，死亡695人，重傷20xx人。而在1879年5月30日下午4時在堪薩斯州北方形成的龍卷風，在形成的3小時之內，曾把一座75米長的鐵路拔了音速，可見 我的威力不可忽視。我國，在1956年9月24日上海發(fā)生一次龍卷風，我輕而易舉地將十多噸重的大儲油桶舉到了15米高處，又甩到120米以外的地方。還有一次我將幾十臺脫粒機擰在空中，將機器互相碰撞，使100米以上的范圍內的天空上撒滿了機器的零件。我不但破壞力大，我還是一個魔術師呢！我使一根松樹枝十分輕松地穿透了1厘米左右厚的'鋼板，我能象一根細草莖，輕易地刺穿一塊厚木板，又象一片三葉草的葉子，如釘子般釘進了水泥墻。龍卷風雖常發(fā)生，但對我生活的規(guī)律，人們卻不甚了解，例如，為什么我有時會席卷一切，有時在其中心范圍內的東西卻絲毫未損，我可以把樹折斷但從未能吹走，我有時頑皮，可以將雞毛全拔光，或只拔一半，另一半完好無損，而雞卻仍活著，難道速度真能創(chuàng)出如此奇跡嗎？我歡迎你們了解我，利用我的力量為你們人類服務，好嗎？
色彩國派對作文300字-350字早上，太陽從東邊升起，像一個火紅火紅的火球。太陽下面是清澈的小河，像一條碧綠的絲綢。大樹旁邊有一只白鵝，白鵝頭上戴著一頂紅帽子。一片碧綠的草地上開著五顏六色的花朵，有白的、紅的、紫的......草地上還有一棵健壯的大樹。大樹旁邊有兩棵果樹，蘋果樹
這個熟悉的龍卷風，你是否真正體會到了呢？
生物作文 篇3
今天，我和媽媽去海洋生物展覽會游覽。
到了那里，我看到了最不像魚的魚：海馬；像樹葉一樣的動物：海龍；海洋中的活化石：鱟；海洋刺猬：海膽；會游泳的蝴蝶：獅子魚；還有……
我最喜歡的還是最像植物的海洋生物：珊瑚蟲、貌似花朵的`可怕殺手：海葵。
我們知道�？性S多種，如：紫�？㈤L須�？⒐骺�、千手葵、地毯�？�、櫻花�？易钕矚g紫�？耍虚L長的、紫色的觸手，還有那美麗的身姿，好似一位亭亭玉立的少女啊！
那小巧的珊瑚蟲，多么美啊�。�！原來我以為他只是一些小蟲子，沒想到……
珊瑚蟲身微小，口周圍長著許多小觸手，用來捕獲海洋中微小生物。它們能夠吸收海水中礦物質來建造外殼，以保護 身體。他們以水螅型的個體，呈中空的圓柱形，下端附著在物體的表面上，頂端有口，圍以一全圈或多圈觸手。觸手用以收集食物，可作一定程度的伸展，上有特化的細胞（刺細胞），刺細胞受刺激時翻出刺絲囊，以刺絲麻痹獵物。
軟珊瑚、角質珊瑚及藍珊瑚為群體生活。群體中的每個水螅體各有8條觸手，胃循環(huán)腔內有8個隔膜，其中6個隔膜的纖毛用以將水流引入胃循環(huán)腔，另兩個隔膜的纖毛用以將水引出胃循環(huán)
腔。骨骼為內骨骼。
活珊瑚是生長在死珊瑚的珊瑚蟲最為罕見。
這兩個海洋生物是我最喜歡的，你呢？
下次有時間我一定帶你們去哦！《*^__^*》 嘻嘻……
生物作文 篇4
有一次，我和爸爸去釣魚，在釣魚的地方，我遇見了一條一條蚯蚓。它的身體被弄斷了，兩截身體在草叢里不斷的蠕動、掙扎。我想他一定快死了吧，就沒再管它。過了一會，我又經(jīng)過那里，發(fā)現(xiàn)那倆截身體已經(jīng)變成了兩條蚯蚓，正各自爬向土壤。我贊嘆地想：蚯蚓雖然弱小，可即使面臨著生命危險，也不放棄一絲希望，這種不怕困難并堅持到底的精神值得我去學習，我在困難面前也不能放棄！
還有一次，我在小區(qū)里玩時，發(fā)現(xiàn)了一條斷了尾巴的蜥蜴正一動不動地躺在地上。我生氣的想：是誰把蜥蜴的尾巴弄斷的，最后導致他死了！我走過去，想把它埋掉�？晌覄偪拷�，他竟然又飛快的跑走了。我頓時被嚇到了，突然想到了去查電腦。于是我飛快的跑回了家，查了電腦。查完之后，我恍然大悟，自言自語地說到：“蜥蜴和蚯蚓一樣，都是在困難面前不放棄，并堅定自己可以生存下去的信念，不放棄一絲的`希望，最后取得了成功！”
有一次，我爸爸買了一盆仙人掌。過了五天，我們才想起沒有澆水，我想：這么長時間沒有澆水了，它應該枯死了吧。我抱著一絲希望去看了看，結果卻令我大吃一驚，因為仙人掌不但沒死，反而異常鮮綠。我驚奇地想：仙人掌有一種頑強不屈的力量和堅定的求生信念，最后以強大的力量堅持了下去，我在困難面前也要不服輸?shù)男拍�！�?/p>
生物們的生命力真頑強��！
生物作文 篇5
星期五，我收到了一張券，上面寫著：“你想零距離接觸鯊魚嗎？你想看看可愛的海龜嗎？你想看看兇猛的鱷魚嗎？哪就趕快來吧，我們在等著你！”
星期六，我忙做完作業(yè)，想快點去海洋公園，在下午3：20時我就做好了作業(yè)，我到海洋公園第一眼就看見了“花”，那“菊花”好像是由紙做起來，咦？好象又有點不像，我仔細一看，原來是白白胖胖的貝殼條拼成的，還有桃花、水仙花、椰子樹、石頭、帆船……都是由貝殼拼成的，好像跟真沒什么兩樣。那里還有奇形怪狀的貝殼和海螺，有愛心形的貝殼、有手指形的海螺……
我看見了真正的小丑魚，我一不小心手碰到大魚缸，小丑魚便嚇得臉色蒼白，一閃就見不到，原來躲進了�？�；大海龜，大海龜?shù)谋亲娱L長的，尖尖的，和海鱟是同一族的；還看到飄動的水草，透明的'�？總��？|角的頂頭都有淡淡的小藍點，使�？@得很優(yōu)雅；蝴蝶魚，身體的邊緣上有淡淡的黃色花紋，像夢幻海底里的“花蝴蝶”。還有一只長的怪怪的魚，它有豬的鼻子、鱷魚的臉、中華鱘的身體，奇怪吧！肯定也是稀有保護動物。
生物作文 篇6
地球孕育著眾多的生命，有海洋生物，陸地生物，千奇百怪，還有繽紛多彩的植被裝扮著地球，人類和它們共同生存在這個地球之上。美麗的大自然需要我們去保護，如果原始熱帶雨林不斷被砍伐，就會造成水土流失，植被破壞，加上對許多動物的過度捕殺，它們將瀕臨滅絕！
就拿海南的一級保護動物—黑冠長臂猿來說吧。在第19屆國際靈長類大會上，確定了全世界極瀕危的25種靈長類，海南黑冠長臂猿被列為第5位。在確定中國的靈長類保護級別時，海南黑冠長臂猿，被列為第一位。
海南黑冠長臂猿過去廣泛分布于海南島的五指山、鸚哥嶺、吊羅山、黎母山。目前僅分布于海南省霸王嶺自然保護區(qū)。直到今天，所發(fā)現(xiàn)的海南黑冠長臂猿數(shù)量大約為15—22只。
它們?yōu)l臨滅絕的原因：1、對生存環(huán)境有很強的依賴性，只有在原始的.季雨林中才能生存。它們喜歡的原始熱帶雨林有五、六層，食物來源豐富，在擇伐過的林子里，長臂猿面臨的是食物短缺，而賴以棲身的原始森林不斷遭到破壞，是海南黑冠長臂猿不斷減少的重要原因。隨著人們大量砍伐和開墾天然林，島上的熱帶雨林和低海拔的熱帶雨林大部分被毀，使海南黑冠長臂猿的棲息環(huán)境遭受破壞并逐漸惡化；2、人類的獵殺；3、棲息地的破壞使黑冠長臂猿只能在小范圍內活動，造成近親繁殖，沒有得到健康的成長，這些都會使海南黑冠長臂猿數(shù)量急劇減少。
人類只有保護熱帶雨林，熱帶雨林才能保護水土不流失，有了茂密的熱帶雨林和各種豐富多彩的植被，更多動物就有了食物來源，而且豐富的植物也是給地球輸送氧氣的重要工具，還有就是它們能夠凈化空氣，并且可以調節(jié)大自然的生態(tài)平衡，這樣才能讓更多生物更好的生存下來，人類生活在這美麗的自然環(huán)境中會更加美好！
我要好好學習，多學習怎樣才能保護環(huán)境和野生動物的知識，保護好環(huán)境，保護生物的多樣性，也就是愛護我們自己的生命！
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