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    給我的啟示作文

    時(shí)間:2024-07-23 04:02:57 作文 投訴 投稿

    精選給我的啟示作文四篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的給我的啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選給我的啟示作文四篇

    給我的啟示作文 篇1

      不知道大家喜歡喝蜂蜜嗎?大家在喝蜂蜜的時(shí)候會(huì)不會(huì)想起蜜蜂?

      蜜蜂屬膜翅類昆蟲,它們喜歡過群居的生活,是昆蟲中進(jìn)化程度最高的`類群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個(gè)不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高,在一個(gè)蜜蜂群體中,只有一個(gè)蜂王,蜂王專門負(fù)責(zé)繁殖后代,因此食物也很特別。蜂王的食物為皇漿,也稱蜂王乳。工蜂則注定一生下來就要工作,為蜜蜂王國(guó)所有成員提供足夠的食物——花蜜和皇漿。

      工蜂,雖然不是蜜蜂王國(guó)中最高統(tǒng)治者,但是它的品質(zhì)也許是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物,卻從不計(jì)報(bào)酬,而在人類中,能做到這樣的人幾乎絕無僅有。難道人類連動(dòng)物也比不上嗎?工蜂不僅為蜜蜂們提供食物,而且還要負(fù)責(zé)保護(hù)整個(gè)蜂群的安全。一旦有外敵入侵,工蜂便用蜇針刺對(duì)方,因?yàn)轵蒯樳B著許多重要的器官,所以工蜂蜇傷敵人后,也會(huì)與敵人同歸于盡。

      蜜蜂給我的啟示是我們只有辛勤勞動(dòng),才能換來美好的結(jié)果。

    給我的啟示作文 篇2

      有的人喜歡跑步,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,而我卻喜歡跳繩。

      我開始是不會(huì)跳繩的,握著手里的繩,它好像和我作對(duì),跳一下,繩子就絆倒腳下,怎么也跳不出第一個(gè)。班級(jí)里的同學(xué)一個(gè)個(gè)很用心,他們不停的教我跳繩的方法,先搖繩,打地,雙腳一起蹦過繩。在同學(xué)們的幫助下,我掌握了跳繩的方法,終于完美的跳起了小繩。

      過了不久,學(xué)校要舉行跳繩比賽,我們班的同學(xué)集體到操場(chǎng)練習(xí)起來,有的同學(xué)是兩個(gè)人一組比賽練習(xí),有的是幾個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督,提醒練習(xí)方法,加快跳繩的速度。

      功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過大家緊張的練習(xí),我們?cè)趯W(xué)校跳小繩的`比賽中獲得了年組第一的好成績(jī)。從此,操場(chǎng)上,到處是我們跳繩的身影。

      今年冬天,學(xué)校又舉行了跳繩比賽,我們高年級(jí)的同學(xué)要跳大繩,是全班的同學(xué)一起跳一根大繩,這時(shí)比的是班級(jí)的團(tuán)隊(duì)凝聚力,大家互相幫助,對(duì)跳繩不熟練的同學(xué)用力在后面推,老師這樣說:“繩子在同學(xué)們腳下飛舞,同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕,從繩子下飛過。”

      通過跳繩,我懂得了我們不管做任何事情,都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程,重要的是不能放棄每一次機(jī)會(huì),失敗了無所謂,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持,時(shí)間久了,我們就一定會(huì)贏得勝利。

    給我的啟示作文 篇3

      冰凍三尺非一日之寒。蛹只有經(jīng)過艱難的一番掙扎,才能破繭而出,化成美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞。學(xué)業(yè)也是一樣,只有經(jīng)過你點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)積累,才能達(dá)到知識(shí)的頂峰,在知識(shí)的天空中翱翔。

      記得一個(gè)夏天的傍晚,我早早地吃好了晚飯,拖著沉重的大書包,疲憊地走進(jìn)了我那個(gè)雜亂無章的房間。拉開書包的拉鏈,我拿出了當(dāng)天全部的回家作業(yè)。不知道為什么,今天的作業(yè)格外地多,什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),在我眼里,簡(jiǎn)直就像一座小山?墒牵钟惺裁崔k法呢……于是,我只好打開了那盞發(fā)著昏暗光線的'臺(tái)燈,開始做起來。

      突然,一道數(shù)學(xué)附加題難住了我,我絞盡腦汁,冥思苦想,怎么也想不出來,此時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了。這時(shí),做完家務(wù)活的媽媽看我不做作業(yè),愣在那里,便走了過來,問我怎么了?我就把這道數(shù)學(xué)難題告訴了她,于是,我們倆開始一起研究起這道附加題,找單位“1”不行,設(shè)方程式也行不通……后來,我們翻看書本,也查不到相類似的解題方法,正當(dāng)我們心急如焚之時(shí),我突然靈機(jī)一動(dòng),想到了另一種解決方法。原來,這道數(shù)學(xué)題是要用公式代進(jìn)去才能做出來,于是我飛快寫完了算式,把答案填了進(jìn)去。這回,媽媽才放心地走開了。

      這次的作業(yè),不僅讓我體會(huì)到了人間真情,還讓我體會(huì)到:做任何事,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。做作業(yè)看似是一件麻煩的、枯燥、乏味的事,但是,它可以讓我們靈活運(yùn)用知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

    給我的啟示作文 篇4

      大家都知道,仙人掌是墨西哥的國(guó)花。但仙人掌不如玫瑰那樣芳香襲人,不如水仙那樣?jì)善G玲瓏,更不如牡丹那樣榮華富麗,為什么會(huì)成為墨西哥的國(guó)花呢?聽一個(gè)小故事,你一定會(huì)豁然開朗。

      有一陣子,爸爸狂熱的迷戀上了養(yǎng)花,買了好多名貴的花。偏偏這時(shí),姥姥送我們一盆光禿禿的仙人掌,說是防輻射,叫我們一定要養(yǎng)。這株光禿禿的仙人掌在一片姹紫嫣紅的大花叢中格外顯眼,我們都討厭它。

      一次暑假,我們都去外地旅行,回到家時(shí)才想起那些花兒都沒澆水好長(zhǎng)時(shí)間了,急的剛脫下鞋就去陽(yáng)臺(tái)瞅那些花。結(jié)果,它仍在“大花叢”中最顯眼,可這次是因它出奇的美一一那些名花異草都枯萎了,只有那株仙人掌,格外的綠,格外的挺拔。

      這一段時(shí)間里,空氣好像凝固了,只有那頑皮的.小鬧鐘不知情,依然嘀嗒響個(gè)不停。過了許久,媽媽嘆了一口氣,打破了沉默。爸爸問:“知道為什么嗎?”我搖搖頭。爸爸接著說:‘我們只看到了外表的美,而最重要的才是心靈美。同樣,經(jīng)歷過困難的人,會(huì)比一般人有更頑強(qiáng)的意志力,會(huì)比一般人更優(yōu)秀!

      我細(xì)細(xì)地咀嚼這番話,又一次陷入了沉思……

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