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    寫人優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-05-14 08:01:29 作文 投訴 投稿

    【精華】寫人優(yōu)秀作文錦集五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫人優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】寫人優(yōu)秀作文錦集五篇

    寫人優(yōu)秀作文 篇1

      我的語文老師姓張,是我們的班主任。她中等身材,總是長發(fā)披肩,圓圓的臉蛋,白里透紅,一雙大眼睛,炯炯有神,很美麗。

      她總是那么熱情,像一架永不生息的播種機(jī),不斷地給學(xué)生播下理想和知識(shí)的種子。如果有誰不懂這道題,我們的張老師就會(huì)不厭其煩的`一遍又一遍地揭示給同學(xué)們聽,直到全班同學(xué)都聽明白為止。對(duì)于那些開小差的同學(xué),她要嚴(yán)厲地說:“上課的時(shí)候不準(zhǔn)開小差!

      這就是我那又可敬又可愛的老師。

    寫人優(yōu)秀作文 篇2

      我們的班主任姓羅。她有一頭黑色的短發(fā),濃濃的眉毛,一雙大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,非常美麗。

      羅老師每次課間都會(huì)跟我們打成一片。下課了,她跟我們一起踢毽子,跳皮筋。就像我們的大姐姐。

      羅老師講課時(shí),盡量用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)來讓我們弄懂她所講的.內(nèi)容。她上課時(shí),誰要是不注意聽講,羅老師就會(huì)用她那會(huì)說話的眼睛瞅一瞅他,那目光里有50%的嚴(yán)厲,也有50%的和藹。一瞅,那位同學(xué)就立刻專心致志地聽講。羅老師這才露出微笑。

      羅老師對(duì)同學(xué)們的身體非常關(guān)注。記得在去年非典時(shí)期,羅老師一來到學(xué)校,連包都不放就來問大家感覺怎樣。記得有一次,李倩蕓做完早操后,突然感到頭部有些痛,羅老師趕緊把她扶到辦公室,給她倒開水,并給她揉太陽穴。直到她家人把她接走,羅老師才輕輕地舒了一口氣。

      羅老師是一位好老師!我為有這樣一位好老師,而感到自豪,驕傲!

    寫人優(yōu)秀作文 篇3

      我家對(duì)面有個(gè)修車鋪,修車的是一個(gè)老人,皮膚黝黑,臉上如樹皮般的皺紋總是擰在一起,大家都叫他三爺。

      三爺?shù)男捃嚰夹g(shù)是一流的,態(tài)度又好,修車費(fèi)也不貴。相處時(shí)間長了,大人小孩都覺得離不開這個(gè)修車的三爺了。

      記得有一次,中午上學(xué)時(shí),我的自行車不知為何踩不動(dòng)了,便推去給三爺修。

      我急得火燒火燎的,可三爺一點(diǎn)也不急。他不緊不慢地點(diǎn)燃一根煙咬在嘴中吸著,雙眼微瞇著,一手扶著車坐墊,一手漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著腳踏。吐出的煙圈慢慢飄漾著,繚繞著,真是急死我啦!我不由大叫一聲:“三爺,您快點(diǎn)啊!”

      他沖我慈祥一笑,居然說:“孩子,不著急!”

      我跳到他面前,說:“不著急?我上學(xué)會(huì)遲到的!”

      “你不是兩點(diǎn)才上課嗎?現(xiàn)在才一點(diǎn)半,還早著呢。你有時(shí)一點(diǎn)五十才往學(xué)校騎去呢!”

      我不由笑了,這個(gè)三爺,居然記得我的上學(xué)時(shí)間。

      他猛地吸了一口煙,就把香煙扔了。把我的自行車翻過來架在一個(gè)木墩上,又熟練地取出工具,蹲下身,埋頭干活。

      他雖然已經(jīng)年過古稀,雙手卻靈活得很,那些工具在他的手上似乎格外聽話,不一會(huì),車子便修好了。

      我騎上去一試,比原先更好騎了。

      我騎上車,把車鈴按得叮鈴鈴亂響,歡快地上學(xué)去了。而三爺則慈祥地看著我,又點(diǎn)燃了一根煙。

      三爺是一個(gè)很能聊的人,他時(shí)常搬著一個(gè)小凳,坐在修車棚下,這時(shí),總是會(huì)有人跑過來跟他嘮嗑,有時(shí)一聊便是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)沒人和他聊天時(shí),他就靜靜地坐著,望著路邊的一棵不知名的樹,仔細(xì)地觀察樹的'葉子,聽著樹的聲音,因此,幼年的我總是以為他能和樹說話。

      我上了初中,住校了,很少回家。在一次與奶奶的通話中得知,三爺?shù)钠拮幼呗窌r(shí)一不留神,頭摔到了石頭上,便閉了眼。這事對(duì)三爺?shù)拇驌艉艽,三爺差不多有半年都沒有出來修車。

      后來,三爺又出來修車了。

      有一次我回家,看見三爺坐在樹下,凝望著那棵樹,眼角不知怎么溢出了淚來。

    寫人優(yōu)秀作文 篇4

      我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴,我們總能從中學(xué)到很多的知識(shí)。

      她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。每次總能給我們創(chuàng)作新的游戲,比如說,今天老師教我們玩的游戲就是:用手拍桌子制造雨聲,小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪!沒一會(huì),班里一會(huì)兒響起雷聲,一會(huì)兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級(jí)模仿秀,有好多同學(xué)都上去表演老師的經(jīng)典動(dòng)作、口頭禪,表演的很搞笑,有的表演老師扔粉筆頭,有的表演用書拍人,其中還有我們的搞笑大王趙啟正,他表演的是他們班李老師的經(jīng)典口頭禪,他學(xué)著老師平時(shí)的口氣說:“北邊有兩棵大白菜,南邊有五棵大蘿卜,怎么都倒下了?快給我直起來!”話音剛落,大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的'棒棒糖老師課堂上多么有趣呀,上她的作文課,班里總是笑聲不斷!

      他不僅幽默,還很嚴(yán)厲。上個(gè)星期上完作文課,老師檢查我們的背誦任務(wù),讓沒完成的同學(xué)放學(xué)后留下來一個(gè)一個(gè)過關(guān),有的同學(xué)試圖偷偷溜走,老師看到后嚴(yán)厲地說:“背不過來,不許回家吃飯,家長來了也不行!

      這就是我的老師,既幽默又嚴(yán)厲,我喜歡我的老師!

    寫人優(yōu)秀作文 篇5

      上初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往,都與小學(xué)不同,而且我身邊還多出了許多奇才。

      就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別出色的,號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如此類。其中,最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理。

      這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”。可自從來到中學(xué),他就好像變了一個(gè)人一樣,他開始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬,以及老師的青睞,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。

      他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來,投入激情時(shí),他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些粵語老歌時(shí),只見他坐在座位上,仰起頭來,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開大嘴……

      他很有氣場,非常有號(hào)召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)時(shí)政課上,老師要求同學(xué)談?wù)剬?duì)空巢老人的看法,同學(xué)們各抒己見,可是通常都以尷尬結(jié)尾,因?yàn)檎f來說去并沒有什么主題;只有他是激昂的`,有抱負(fù)的,他描述得繪聲繪色:當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力,手則在空中揮舞著,對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判,并帶有一點(diǎn)小憤怒,最終感動(dòng)全場,許多同學(xué)潸然淚下。

      他熱愛學(xué)習(xí)。雖說平時(shí)少見其看書預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):每當(dāng)晚自習(xí)時(shí),他肯定百倍地認(rèn)真,這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。

      自從他當(dāng)了班長,他做了一件偉大的事情,就是對(duì)本班進(jìn)行了一場改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,提高了班級(jí)管理效率。而且,他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé),每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng)觯幻看谓M織他都率先領(lǐng)頭,他這個(gè)班長讓同學(xué)們心服口服,正因?yàn)槿绱耍@學(xué)期易班主任換班長換掉了他,卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。

      也正是這樣的“牛人”,才讓我們班有了標(biāo)桿。我想,像這樣德才兼?zhèn)涞娜,才是我們身邊最美的風(fēng)景線。

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