關(guān)于寫(xiě)人優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)人優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文1
我們班的語(yǔ)文老師非胖非瘦，非高非矮。一對(duì)眼睛如鉆石般耀眼，閃閃發(fā)光，一對(duì)機(jī)靈的耳朵和一個(gè)不大不小的鼻子，那雙微笑的嘴巴能讓每個(gè)同學(xué)看了都很開(kāi)心，讓人感覺(jué)和藹可親。
她不僅人美，教學(xué)法發(fā)也讓人容易接受 語(yǔ)文老師的聲音很親柔，但生氣起來(lái)聲音如雷貫耳{開(kāi)個(gè)玩笑}。 如果有人沒(méi)完成作業(yè)，她會(huì)溫柔的問(wèn)你：“為什么沒(méi)完成，下次一定要完成呀。”如果你說(shuō)沒(méi)完成作業(yè)的那個(gè)人，你聽(tīng)了絕對(duì)會(huì)感到羞恥，你會(huì)想：我真對(duì)不起語(yǔ)文老師啊！如果有人題目不會(huì)做，她一定盡心盡力的把你教會(huì)。語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)撫摸我們的額頭，我理解成：下次繼續(xù)加油，繼續(xù)努力。
記得有一次，老師讓舉手的同學(xué)上黑板寫(xiě)生字，并告訴大家你是怎樣認(rèn)識(shí)的，怎樣理解的。到我了，我滿懷自信地走了上去，可剛寫(xiě)完，有的同學(xué)都說(shuō)寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)錯(cuò)了，哦原來(lái)‘程’字下面的‘王’我寫(xiě)成了‘土’字，老師說(shuō)“你的構(gòu)思很好，可把主要字寫(xiě)錯(cuò)了，下次繼續(xù)加油！”一邊說(shuō)，還一邊撫摸了我的頭。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
正是語(yǔ)文老師讓我與作文結(jié)交了友緣，讓我上想象的翅膀在作文賽道上飛翔。
老師是辛勤的`園丁，是璀璨的紅燭，是無(wú)私的春蠶，是漫漫學(xué)途上的一架扶梯。她是前途上的一盞路燈，在黑暗時(shí)照亮你，在你跌入谷底時(shí)扶起你。她教給了我們做人的道理與茫茫的知識(shí)。她帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋上前行......
一日為師，終身為父老師的教誨之恩，我終身難忘！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)好朋友，他叫潘衍灝。潘衍灝留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又大又圓的眼睛，和一對(duì)幾十米都能聽(tīng)到的順風(fēng)耳。他是一個(gè)忠實(shí)的柯南迷，說(shuō)起柯南，他眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，然后滔滔不絕地講起來(lái)，不僅這樣，他還總愛(ài)扮演柯南的'偵探動(dòng)作。可惜，總也扮演不像，倒向一只機(jī)靈的猴子。說(shuō)起我們的友誼，那是在刀鋒上建立的。
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)初，我們對(duì)學(xué)校、同學(xué)都不熟悉，班上大家相互不理睬，一節(jié)數(shù)學(xué)課，改變了我和潘衍灝。那節(jié)數(shù)學(xué)課上，大家都全神貫注地聽(tīng)著，原因已經(jīng)不記得了，只知道轉(zhuǎn)眼間我和潘衍灝打了起來(lái)。“戰(zhàn)爭(zhēng)”十分激烈，我們抓起對(duì)方的練習(xí)本就撕，撕得粉碎，兩個(gè)人就像武士一樣比武，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就這樣一直到了下課。“真是不打不相識(shí)！”就因?yàn)檫@事，我們便成了好朋友。
潘衍灝不僅打架厲害，還愛(ài)扮演柯南。下面我就講一個(gè)故事給你們聽(tīng)吧！
又一次，在學(xué)校的走廊里，有一位家長(zhǎng)夾著皮包走過(guò)來(lái)。只見(jiàn)潘衍灝眉頭一皺，像柯南一樣扶了扶眼鏡，可惜他沒(méi)有，望了一眼手表，鬼鬼祟祟地向那位家長(zhǎng)走去，低聲說(shuō)：“這里面一定有陰謀，柯南里面犯罪嫌疑人都是這樣的！”
我笑死了，什么犯罪嫌疑人，不就是個(gè)家長(zhǎng)嘛！
這就是我的好朋友潘衍灝，一個(gè)柯南迷。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文3
茫茫的人生道路上，行走著許多路人。他們有的留給你深刻印象，有的只是一個(gè)面色匆匆的過(guò)客，而留給印象最深的，只是一個(gè)我連名字都不知道的人。
現(xiàn)在想起來(lái)還觸目驚心。我獨(dú)自一個(gè)人乘公共汽車從奶奶家回家。天氣很熱，路程很遠(yuǎn)，我便睡著了。被一段夾雜著臟話與打斗聲的交響所驚醒，一個(gè)人和另一個(gè)人互相撕打，從對(duì)話得知，貌似是這個(gè)人偷了另一個(gè)人的手機(jī)，被發(fā)現(xiàn)后想跑，卻被抓住，于是兩人撕打起來(lái)，司機(jī)把車停到一邊。
然后，小偷掏出一把锃亮的刀。乘客們開(kāi)始神色慌亂地躲閃，被偷的人也面色蒼白，開(kāi)始道歉，但小偷居然急了，像所有故事一樣，他把刀插進(jìn)另一個(gè)人的胳膊，而另一個(gè)人用了全身力氣抓住小偷人，司機(jī)也下車阻攔，有些人開(kāi)始報(bào)警，但是小偷仍然在眾目睽睽之下倉(cāng)皇逃走，整個(gè)過(guò)程干凈利落，只有一個(gè)司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫著，在兩米外看著這兩人，沒(méi)一個(gè)人干涉，沒(méi)一點(diǎn)拖泥帶水。
這個(gè)人對(duì)我影響很大，他身體被捅了一刀，雖然只是胳膊，但他的`第一意識(shí)是抓小偷，在生命瀕臨危險(xiǎn)時(shí)他不是捂住自己的傷口而是抓住小偷人手，他的確有些一根筋，盲目正義，但我們真的無(wú)法做到像他一樣，我們只是一些與世無(wú)爭(zhēng)的旁觀者，當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí)，我們等待別人來(lái)救，我們潛意識(shí)里只有被救。然而如果社會(huì)多一些盲目正義的人，多一些救人的人，那也許就不會(huì)有什么壞人了。
原來(lái)我一直認(rèn)為怪獸來(lái)了有奧特曼在，外星人入侵有超人在。從那一刻起，我突然覺(jué)得當(dāng)怪獸在破壞地球時(shí)，如果沒(méi)有奧特曼，就讓我去拯救吧！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文4
清晨醒來(lái)，中秋的氣息便彌漫了整個(gè)房間。我們一家三口早早的就收拾好了要趕去奶奶家。其實(shí)，我最開(kāi)心的事是能在奶奶家，看見(jiàn)我那不到六個(gè)月的小侄子。到現(xiàn)在，我才看了他兩次呢！很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到了，會(huì)不會(huì)又長(zhǎng)大了許多？變沉了許多？我坐在車上回想著他那可愛(ài)的臉頰，情不自禁的笑了。
我的小侄子的`臉圓圓的，嫩白中透著粉紅。微笑的時(shí)候，嘴角輕輕的勾起一道弧線，可愛(ài)極了，我每次看見(jiàn)他時(shí)，都要先摸摸他的小臉，以滿足我多日的思念之情。
一進(jìn)奶奶家的大門，我的眼睛像掃描儀一樣掃視整個(gè)家，一下子就看見(jiàn)嫂子，正抱著我那可愛(ài)的小侄子在胡同里乘涼呢！我立馬飛奔過(guò)去握住他的小手說(shuō)：“小宇，想不想姑姑��？”我邊說(shuō)著邊摸了摸他那可愛(ài)的小臉蛋兒。我進(jìn)屋問(wèn)候了爺爺奶奶之后，就出來(lái)接著跟我的小侄子敘舊啦！爸爸拿著手提包逗他說(shuō)：“小宇，要不要��？里面有錢吶！”想不到我那聽(tīng)不懂話的小侄子，雙手伸得直直的想要去拿爸爸的手提包。只見(jiàn)他那還沒(méi)有我掌心大的小手，雙雙緊抓著提包柄，爸爸在下面托著包，小侄子死死地盯住那手提包，就是不肯放手，把周圍人逗得哈哈大笑。
我這小侄子，看見(jiàn)什么都想要，如果不給的話，那就要使出它的殺手锏啦！
我們坐在床上吃葡萄的時(shí)候，只見(jiàn)他那小手又伸過(guò)來(lái)要抓葡萄吃，我們都笑著說(shuō)：“小宇呀！你還不能吃吶！“說(shuō)著就把裝葡萄的盆要移走，我那小侄子見(jiàn)了，便哇哇大哭起來(lái)，周圍人無(wú)可奈何，就拿了一個(gè)葡萄讓他拿在手里玩。哎呦！我這小侄兒�。∧憧烧媸亲屓丝扌Σ坏冒�！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文5
小伙伴們，孫悟空大家都很熟悉吧，他會(huì)七十二變。悄悄告訴你，我們的語(yǔ)文老師-----黃老師也會(huì)“七十二變”哦！
“溫柔的慈母”
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，黃老師會(huì)變成慈愛(ài)的“母親”，耐心幫助我們。有一次，我正在做作業(yè)，可有一道題不會(huì)做，我冥思苦想，傷透了腦筋。正在這時(shí)，黃老師出現(xiàn)在我面前，鼓勵(lì)我說(shuō)：“柴梓涵，別灰心，回憶一下上課講的內(nèi)容，老師相信你一定能趕走這只攔路虎的�！笨粗S老師溫柔的.面容，聽(tīng)著她耐心地引導(dǎo)，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，浮躁的心情也平穩(wěn)了，很快就找到了解決這道題的方法。
“嚴(yán)厲的警察”
有時(shí)，黃老師會(huì)變成嚴(yán)厲的警察。在一次早讀課上，我正自在地?fù)钙�，心想老師肯定發(fā)現(xiàn)不了，沒(méi)想到當(dāng)我抬起頭，老師正眉頭緊皺、目光銳利地看著我：“柴梓涵，你在干什么？”我一聽(tīng)，立刻慌了神，羞愧地低下了頭，只敢用眼角的余光偷偷看著黃老師，那時(shí)的她就像警察一樣，顯得那么威嚴(yán)。
“活潑的孩子王”
有時(shí)，黃老師還是“活潑的孩子王”。課堂上，她常常會(huì)給我們講一些課文意外的相關(guān)知識(shí)，還會(huì)不時(shí)穿插一些有趣的笑話，我們都喜歡聽(tīng)她講課，有時(shí)候甚至覺(jué)得她上課時(shí)間特別短。課下，黃老師就像大姐姐一樣和我們聊這聊那，有說(shuō)有笑的，還會(huì)和我們一起玩成語(yǔ)接龍、接力賽跑、老鷹做小雞、跳繩……這些游戲呢！
無(wú)論黃老師怎么變，她都是那樣的和藹可親、博學(xué)多才。我愛(ài)我們的“百變”老師。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文6
燦爛的陽(yáng)光用自己的笑容給苦丁香的葉片打扮得光潔碧綠，給苦丁香淺紫色的花苞點(diǎn)綴上一片片細(xì)嫩的花瓣�？喽∠阍谒奚岽翱谙潞咧禾斓母柚{，歌唱著生活的美麗，抖擻著生活的歡樂(lè)。
窗口里的樂(lè)樂(lè)，生得濃眉大眼，彎彎的眉毛下，閃爍著光亮的雙眸里，目光是那樣純潔、清澈。一說(shuō)一笑時(shí)兩個(gè)圓圓的大酒窩是那樣?jì)擅膭?dòng)人。宿舍里有六張床，住著四名同學(xué)，其他三名同學(xué)在文化室看電視，樂(lè)樂(lè)卻幫助阿姨把窗子擦得干干凈凈、光潔透明。讓窗下苦丁香的芬芳能飄逸在同學(xué)們芳香的夢(mèng)里。樂(lè)樂(lè)白凈紅嫩的小手，掛著大顆大顆的水珠兒，就像小手心兒里搖晃著一顆顆閃亮的珍珠。額頭上閃動(dòng)著細(xì)細(xì)地汗滴，紅紅的小嘴唇兒隨著手臂的.用力擦拭，在有節(jié)奏的抖動(dòng)著，讓人看了是那樣感動(dòng)，甚至有些心疼。窗臺(tái)上的小瓷花盆里怒放的花朵，在微風(fēng)中用自己幸福的微笑答謝著樂(lè)樂(lè)的辛苦和善良。她用粉紅色頭繩系著的馬尾辮兒，也在有節(jié)奏的抖動(dòng)著，顯得大方自然，恰當(dāng)好處。
樂(lè)樂(lè)是六年級(jí)學(xué)生，她的爸爸幾年前就失蹤了，媽媽到韓國(guó)去打工了。她和奶奶一起照顧著臥病在床已經(jīng)退休的爺爺。爺爺?shù)耐诵萁鸩蛔銉汕г�，�?lè)樂(lè)的生活比較清苦。夏天的每個(gè)星期天，上午她要陪奶奶去草地上放鵝鴨，大鵝吃飽喝足把自己的歌聲掛滿樹(shù)枝的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)早已經(jīng)背熟了幾首優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞，畫(huà)好幾張素描。下午，她要幫奶奶打水，讓菜苗喝足白白的泉水，幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
樂(lè)樂(lè)是管局級(jí)三好學(xué)生，十佳道德模范，她常說(shuō)，自己最喜歡苦丁香了，盡管苦澀，卻總給春天散發(fā)著裊裊的芬芳，綻放著瓣瓣歡樂(lè)。
樂(lè)樂(lè)就是春天里一株快樂(lè)成長(zhǎng)的苦丁香。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文7
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起
題記
第一章 母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的'頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼媽媽
女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦！”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩！
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起
第二章 師恩，讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己�！办o靜的深夜，群星在”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的；有誰(shuí)知道
在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱。銓�(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您
寫(xiě)人優(yōu)秀作文8
時(shí)隔兩年，這次寒假中我又見(jiàn)到了兒時(shí)最好的朋友小晨，我真的很開(kāi)心。
我從小在上海長(zhǎng)大，在我的記憶中住在同一小區(qū)的小晨是我最好的朋友。小晨是一個(gè)非�；顫婇_(kāi)朗的小姑娘，她瘦高的個(gè)子，濃密的頭發(fā)總喜歡扎成兩個(gè)小辮子，她總愛(ài)笑，笑的時(shí)候一雙漂亮的
眼睛總是彎彎的像月亮一樣。
自從上次見(jiàn)面后，我們有兩年沒(méi)見(jiàn)了，平日里總是通過(guò)電話和微信聯(lián)系，這次媽媽出差去上海，把我也一起帶來(lái)，我和小晨終于又見(jiàn)面了。
哇，好朋友小晨長(zhǎng)高了，齊耳的短發(fā)代替了兩個(gè)小辮子，但是，燦爛的笑容依然沒(méi)有變。我們一見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話，從學(xué)習(xí)聊到美食，從畫(huà)畫(huà)談到京劇，從運(yùn)動(dòng)說(shuō)到故事，無(wú)所不談，非常開(kāi)心。小晨還帶我到大拇指廣場(chǎng)一起看電影、畫(huà)沙畫(huà)、吃匹薩、喝焦糖牛奶我們快樂(lè)極了。
第二天，小晨帶我來(lái)到了一個(gè)好大的運(yùn)動(dòng)城堡，有很多的游玩項(xiàng)目，特別是近五層樓高的豎直大滑梯非常有挑戰(zhàn)性。一開(kāi)始，我還真不敢玩，小晨就在旁邊鼓勵(lì)我，但是，我還是下不了決心，看到小晨和她的.表妹一遍遍地勇敢地滑下去，我開(kāi)始動(dòng)心了，最后，在她們的影響下，我終于邁出了關(guān)鍵的一步，“嗖”的一下滑了下去。在下滑的過(guò)程中，心砰砰地跳的厲害，但是風(fēng)馳電掣的感覺(jué)非常爽，有了第一次，就有了第二次、第三次真是太棒了。
短短的5天時(shí)間很快就過(guò)去了，我們就好像剛剛才見(jiàn)面一樣，意猶未盡，沒(méi)辦法，分別總是難免的，但是，我們的友誼不會(huì)隨著時(shí)間和空間分開(kāi)，我們約定了回去后要好好學(xué)習(xí)，三年后，有機(jī)會(huì)一起上中學(xué)，還像以前一樣天天在一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文9
這段時(shí)間我們家來(lái)了一個(gè)開(kāi)心的小鬼，家里面被他逗得樂(lè)哈哈的，他呢?長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的腦袋，梳了一個(gè)超酷的發(fā)型，黑溜溜的眼睛，兩顆眼珠就像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，別說(shuō)他只有一個(gè)小小的嘴巴，可他說(shuō)起話來(lái)卻是滔滔不絕，爸爸總說(shuō)他“口水多過(guò)茶”。當(dāng)他聽(tīng)到這句話的時(shí)候，他就咯咯地笑著，更是沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)我真的有點(diǎn)懷疑，他是不是和我們作對(duì)著呢!因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)的'時(shí)候，他也在那吵個(gè)不停。
他，常常逗得我們一家人哈哈大笑，就說(shuō)上次吧!我們一家人在吃晚飯，他也坐在餐椅上，家里人都在吃飯，但是他坐在餐椅卻不是在吃飯的，而是不停地說(shuō)著話，還時(shí)不時(shí)搞出幾個(gè)令人發(fā)笑的動(dòng)作，發(fā)出奇怪的聲音，不時(shí)的眨著眼睛，似乎對(duì)我們說(shuō)：“我可愛(ài)嗎，我?guī)洑鈫?”可我們卻沒(méi)有搭理他，他不勝其煩地瞟了瞟我們，瞟著瞟著，他竟然從椅子上摔了下來(lái)，這時(shí)全家人都捧腹大笑，而他呢!卻是哭笑不得，可我搞不明白的是，為什么他哭的時(shí)候一點(diǎn)眼淚也沒(méi)有呢?
他，也是一個(gè)懂禮貌的孩子，他常常主動(dòng)和別人打招呼，若是誰(shuí)幫了他，不用說(shuō)他一定會(huì)說(shuō)聲“謝謝”，有時(shí)還會(huì)鞠個(gè)躬!做出逗人的表情，逗得大家樂(lè)得開(kāi)懷，都覺(jué)得這個(gè)孩子實(shí)在太有趣。
他，就是我的表侄——陳xx，今年3歲了，你覺(jué)得他是不是非常的可愛(ài)呢?
寫(xiě)人優(yōu)秀作文10
從小到大，我一直在爸爸的愛(ài)與呵護(hù)中幸福，快樂(lè)地成長(zhǎng)。雖然媽媽在小的時(shí)候就和爸爸離婚了，但是我還是感到非常的幸福，非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲矣袗?ài)我的親人和朋友，所以我并不感到孤獨(dú)。爸爸把他所有所有的愛(ài)全部?jī)A注在了我的身上。他愛(ài)我，我也愛(ài)他�？墒钱�(dāng)要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的`時(shí)候，我又不知道怎么開(kāi)口來(lái)跟爸爸來(lái)說(shuō)。
星期一放學(xué)后，我一直在想怎么來(lái)和爸爸說(shuō)"爸爸，我愛(ài)你"，也不知什么時(shí)候來(lái)說(shuō)，更不知道說(shuō)了之后爸爸是什么表情，什么動(dòng)作，會(huì)對(duì)我說(shuō)什么。到家之后我想說(shuō)出來(lái)讓爸爸百忙之中樂(lè)一樂(lè)，可是我卻一直沒(méi)有找到一個(gè)可以告訴爸爸說(shuō)"我愛(ài)你"，這句話的機(jī)會(huì)。
等了好長(zhǎng)時(shí)間后，飯也吃完了，澡也洗好了，作業(yè)也全部都寫(xiě)好了。短短的一個(gè)小時(shí)，我卻感覺(jué)像過(guò)了好久好久。
終于要睡覺(jué)了，我鼓起了勇氣，對(duì)爸爸說(shuō)："嗯。爸，爸爸，我愛(ài)你爸爸。"我終于說(shuō)出來(lái)了，爸爸，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我說(shuō)出來(lái)了之后，看見(jiàn)爸爸臉很紅。他對(duì)我說(shuō)："女兒，我也愛(ài)你。"我聽(tīng)了之后走到衛(wèi)生間，說(shuō)是上廁所，但是我卻不是去上廁所的。我走到鏡子前，看見(jiàn)我臉上也很紅，而眼里閃著淚花。
爸爸，我愛(ài)你！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文11
“看”，遠(yuǎn)處向我走來(lái)的那個(gè)高高的，微胖的，臉笑得像花一樣，高抬著胳膊，朝我揮手的，就是我可親可愛(ài)的奶奶，也是最愛(ài)我的奶奶。
奶奶，在我家中，我對(duì)她的印象，就是對(duì)我姥爺百般順從，只要我姥爺一句話，奶奶二話不說(shuō)，立即去干。這樣的奶奶對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)微不至，長(zhǎng)大了的我，升上了初中，一周才回家一次，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)奶奶這么長(zhǎng)的時(shí)間，雖然大了，要自立自強(qiáng)，但高興過(guò)后難免有點(diǎn)傷心。
終于，一周一次的周五來(lái)了，等待著這個(gè)周五，既開(kāi)心又激動(dòng)，周五似乎和我心有靈犀，一眨眼就到了放學(xué)的時(shí)刻，我這個(gè)“體育健將”可不是白叫的.呦！一下課，我就憑借我的大長(zhǎng)腿，飛快地跑出教室，飛奔出學(xué)校，找到爸爸，坐上我的“坐騎”，飛回家中，奶奶總是在我回來(lái)的那一刻，第一個(gè)看見(jiàn)我，問(wèn)我：“餓了嗎？”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶就捧著五顏六色的零食出來(lái)了，總是在天冷的時(shí)候，叫我多穿衣服，這就是對(duì)我關(guān)心的奶奶。
周五是我回家的日子，今天我一如既往的回家，往日臉上的笑容沒(méi)有了，奶奶看出了我的不開(kāi)心，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)出了事情的原委，是我和同學(xué)吵架了，奶奶一直在聽(tīng)我訴說(shuō)，替我出主意，安慰我，努力的哄我開(kāi)心，幫我分憂煩心事，這時(shí)聽(tīng)我說(shuō)委屈的奶奶。
我的奶奶，是全家人中和我最親，能知道我的小心思，讀懂我的喜怒哀樂(lè)，偶爾也有拌嘴，一會(huì)兒，便笑著解決，這就是我的奶奶，對(duì)我關(guān)心的無(wú)微不至，聽(tīng)我訴說(shuō)煩心事，讀懂我喜怒哀樂(lè)的奶奶，我愛(ài)我的奶奶。遠(yuǎn)處又傳來(lái)“尚清，吃飯了”，我可親可愛(ài)的奶奶叫我吃飯了，拜拜，下回接著聊。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文12
我叫王藝琳，今年12歲，是一個(gè)活潑可愛(ài)、健康開(kāi)朗的女孩。我總是笑臉迎人，一天到晚都快樂(lè)開(kāi)懷，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩心事。
就說(shuō)學(xué)習(xí)吧，我覺(jué)得是件快樂(lè)的事。學(xué)語(yǔ)文時(shí)我盡自己最大的努力把作文寫(xiě)好，每當(dāng)我的文章上了作文網(wǎng)，我都開(kāi)心極了；學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，在我眼中，那些枯燥的數(shù)字都變成了音符，就算寫(xiě)上三個(gè)小時(shí)也不覺(jué)得累；學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真背單詞，因?yàn)橛袝r(shí)把單詞理解錯(cuò)了，整個(gè)句子的意思就徹底改變了。如“我戴了一副眼鏡”就變成了“我戴了一副玻璃杯”，因?yàn)椤安ＡП钡膹?fù)數(shù)形式在英文中還有“眼鏡”的意思。
聽(tīng)音樂(lè)時(shí)我更是快樂(lè)無(wú)比。那可以放松心情，解除疲勞。一首《菊花臺(tái)》讓我深深陶醉，感受其中古典的憂傷；一曲《洗刷刷》又讓我渾身每個(gè)細(xì)胞都運(yùn)動(dòng)起來(lái)，充滿了活躍的生機(jī)。
我和媽媽逛街時(shí)更是快樂(lè)的享受，就算走得渾身酸痛也能堅(jiān)持到底。買學(xué)習(xí)用品時(shí)，我要仔細(xì)挑選圖案和顏色，買回家之后迫不及待地想用，但又愛(ài)不釋手地舍不得，那份心思矛盾又甜蜜。而買衣服時(shí)，不光要時(shí)尚，還要時(shí)刻與眾不同。有時(shí)，不想買的.也要欣賞一番。當(dāng)然，每次逛街，我都能心想事成滿載而歸。
在家里，我也會(huì)時(shí)常幫媽媽做些家務(wù)，一邊哼著歌，一邊隨著音樂(lè)的節(jié)拍動(dòng)動(dòng)腳，拍拍手，像什么拖地呀，洗涮呀，都是在節(jié)奏感中完成的，一點(diǎn)都不累。
總之，用心去做每件事，感受其中的樂(lè)趣，你會(huì)成為快樂(lè)之星。生活中不是缺少快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心靈。請(qǐng)相信，快樂(lè)無(wú)涯！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文13
他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點(diǎn)兒黑，但人長(zhǎng)得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見(jiàn)過(guò)的最會(huì)創(chuàng)新的老師。
他首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)上“聽(tīng)書(shū)的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書(shū)，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥?lái)的主人？ 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們?cè)跄茏鑫磥?lái)的主人？
他讓學(xué)生和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書(shū)是知識(shí)的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的'閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì)”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說(shuō)寫(xiě)作文離不開(kāi)生活。當(dāng)太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當(dāng)星期日人們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候，吳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了文峰塔參觀。這不，這個(gè)星期天，吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。 他就是我們的作文老師——吳清勛，貌不驚人，但喜愛(ài)創(chuàng)新，又平易近人的吳老師。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文14
妮妮胖嘟嘟的小臉上，嵌著一雙黑黑的大眼睛，她有一張淡粉紅色的小嘴，還有一雙肉乎乎的小手，叫人一見(jiàn)就喜歡上了。
妮妮特別聰明。有一次，姨媽抱著她，妮妮不知怎么回事不停地低頭往下看，姨媽非常奇怪，也低頭一看，原來(lái)妮妮的鞋子掉了，就說(shuō)：“哦，鞋子掉了哦！”沒(méi)想到妮妮朝姨媽笑了笑，說(shuō)了一聲：“掉了�！鼻�，妮妮還會(huì)應(yīng)話呢！還有一次，我想親親妮妮，她卻不耐煩地?fù)]著小手打到了我的臉，我輕輕打了她的`胳膊一下，說(shuō)了聲：“妮妮真壞！”妮妮立刻雙手捂著臉，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的哭聲。我們急忙哄她，她又變得眉開(kāi)眼笑，這小家伙居然學(xué)會(huì)了裝哭！
妮妮還非常愛(ài)玩。她喜歡玩掃把，喜歡玩玩具小汽車，喜歡玩窗簾……見(jiàn)了什么她就玩什么。我和比我小1歲的表妹衿衿分別躲在窗簾里，我拉開(kāi)窗簾突然喊起：“貓！”妮妮就會(huì)跌跌撞撞地跑到我這里，“咯咯咯”地笑著，還不時(shí)地摸我的臉。這時(shí)，衿衿也拉開(kāi)窗簾，喊一聲：“貓！”妮妮又跌跌撞撞地跑到衿衿那兒，開(kāi)心地大笑。好個(gè)喜新厭舊的小家伙！在沒(méi)人跟她玩的時(shí)候，她會(huì)抱著自己的玩具，邊玩邊唱著她自編的歌謠或說(shuō)一些誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話。有一次，我媽媽看見(jiàn)妮妮把玩具小鴨子放在秋千上，自己搖著秋千，還哼著歌，也當(dāng)起了媽媽，可她自己也還是寶寶呢！
今天上午9點(diǎn)，妮妮跟小阿姨乘飛機(jī)回北京了。我真希望媽媽也給我生一個(gè)這樣可愛(ài)的小妹妹。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文15
五年的小學(xué)生活猶如白駒過(guò)隙，在這五年中，如果沒(méi)有在背后默默付出的老師們，也就沒(méi)有今天這樣文明、成熟的我們。
自從我踏入校園那一步開(kāi)始，就有一群純真、樸實(shí)、善良的老師們教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈�，也像我第二個(gè)父母一樣關(guān)心我。
記得那一次上課的時(shí)候，我無(wú)精打采，你問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事兒。你走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，啊！怎么這么燙。你就把我叫到辦公室，量了一下體溫，燒到了39度多，你丟下溫度計(jì)就去給我找藥，我看到你著急的神情時(shí)，心里不由得涌出一股暖流。
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，身體，還教我們表演，從我們的動(dòng)作、表情，還是唱腔方面細(xì)致指導(dǎo)，不僅培養(yǎng)我們的藝術(shù)細(xì)胞，還注重培養(yǎng)我們的品德。
六一，我穿上老太太的`服裝在舞臺(tái)上表演，還去陵縣的舞臺(tái)表演不下十次。還上了陵縣春晚，贏得了觀眾的認(rèn)可和喜愛(ài)。我都很高興，也很感動(dòng)，這成功的背后都凝聚著是老師的心血。
到了臨別之際，雖然我很向往六年級(jí)的小學(xué)生活，但是我永遠(yuǎn)忘不了在小學(xué)的一幕幕。我忘不了，當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí)，老師急切的神情；我忘不了，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)滿臉的欣慰；不會(huì)忘記，當(dāng)我精彩的回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們熱烈的掌聲；不會(huì)忘記，當(dāng)我進(jìn)步時(shí)老師欣喜的神情；不會(huì)忘記，我委屈時(shí)老師對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)；不會(huì)忘記我的作文貼在展板上，同學(xué)們?yōu)槲壹娂婞c(diǎn)贊的情景；更不會(huì)忘記，我們貼在墻上的每一句名言，它是指引我走向成功的路標(biāo)。
小學(xué)五年期間里的那些老師，同學(xué)，一點(diǎn)一滴，都已烙在我的心底。謝謝你們，老師，即使我們分開(kāi)了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文16
“啊!不行了!教練，你讓我們休息一下吧!”一聲慘叫從體育館內(nèi)直沖云霄。體育館中，幾個(gè)人趴在地上坐著俯臥撐。沒(méi)錯(cuò)，其中一個(gè)就是我了。而站在旁邊的那個(gè)人則是我們的羅教練。
羅教練的全名叫羅晴。因?yàn)樗腵訓(xùn)練強(qiáng)度超大，我們開(kāi)玩笑說(shuō)，要是再加上一個(gè)無(wú)字就變成羅無(wú)情了。而他訓(xùn)練強(qiáng)度是多大呢?大家一起來(lái)看看吧。
昨天，我們?nèi)ニ{(lán)月谷工人文化宮做體能訓(xùn)練。羅教練要求我們，首先在跑步機(jī)上以“九”的速度跑五分鐘，然后再用一個(gè)拉力機(jī)以15/8的力度揮90下拍，再扛90下杠鈴。看到這兒你可能會(huì)想，就這么一點(diǎn)兒東西強(qiáng)度很大?當(dāng)然不可能!這些還只是熱身呢!一旁的貝貝哭喪著臉對(duì)我說(shuō)：“歐陽(yáng)欣言，還要跳馬、舉杠鈴、拴啞鈴、跑步……這些就是我們一天的體能訓(xùn)練。
而我們的教練在打球時(shí)也非常毒舌�！弊藙�(shì)正一點(diǎn)，你們是在跳芭蕾舞嗎?”“干什么?好好的俯臥撐怎么又變成了鐵頭功?”場(chǎng)地中，這樣的聲音一聲接著一聲。就連象胡文博這樣的高手，一節(jié)課也要被懟十幾遍。而且教練不只是毒舌。他還有一個(gè)讓我們覺(jué)得特別恐怖的事情。他讓我們幾個(gè)排成一列接他的球，幾個(gè)沒(méi)接到，就用羽毛球抽幾下。我們?cè)诰W(wǎng)子前面一字排開(kāi)�！鞍�!”一個(gè)個(gè)羽毛球?qū)?huì)伴著風(fēng)，與我們的親密接觸，彼時(shí)慘叫聲又在場(chǎng)館中回蕩。
唉!“羅無(wú)情”可真不是浪得虛名!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文17
我有一個(gè)同桌，她叫張xx，是我的學(xué)前班同桌。她的眼睛水靈靈的，笑起來(lái)像月牙一樣彎。耳朵，鼻子和嘴巴都長(zhǎng)的小巧玲瓏，再加上那雙眼睛，簡(jiǎn)直是獨(dú)一無(wú)二。她的外表不但美麗，內(nèi)心也很堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)前班那短暫的一年里，她經(jīng)常被別人欺負(fù)，但最后都靠自身的'堅(jiān)強(qiáng)過(guò)了關(guān)。不要以為她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)是她唯一的強(qiáng)項(xiàng)，她的冷靜也不為落后。記得有一次在做作業(yè)，不知道怎么回事，學(xué)校里突然發(fā)生了一次小地震，大約只有幾分鐘。大家都不知所措，當(dāng)時(shí)只有張xx一個(gè)人不慌不忙鉆進(jìn)了桌底。隨后，老師讓學(xué)生鉆在了桌底，大家這才安寧。
張xx不但有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。她的缺點(diǎn)就是愛(ài)打小報(bào)告！上次，老師正在講課，張xx發(fā)現(xiàn)別人在玩小游戲，立即告訴老師；”老師，他們兩個(gè)在玩小游戲！“這時(shí)，老師聽(tīng)到了這個(gè)消息，一怒之下，讓那兩個(gè)人罰站了一節(jié)課。她的缺點(diǎn)不止一個(gè)，她還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)，就是高傲！有一次，老師要分組做手抄報(bào)，當(dāng)時(shí)，張xx被選了組長(zhǎng)，可是，張xx什么也不寫(xiě)，只是催別人寫(xiě)手抄報(bào)，自身從來(lái)都不寫(xiě)。下課組里全都告老師，然后張xx被老師狠狠的懲罰了一遍。
這就是我的又美麗，又堅(jiān)強(qiáng)，又高傲的同桌。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文18
我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱“紅鼻子”（小丑），每天都能讓家人大笑，一天二十四小時(shí)，足足有十個(gè)小時(shí)在當(dāng)小丑兒。仿佛是從馬戲團(tuán)里跑出來(lái)的。
節(jié)目一：爆笑回答
和我的.爸爸交談，即是一件快樂(lè)的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問(wèn)他：“你去哪吃飯？”“外面！”老爸毫不猶豫的說(shuō)，“外面在哪兒？”“地球上！”“誰(shuí)不知道飯店在地球上，難不成在太陽(yáng)上�。 薄瓔寢屜仁巧鷼獾谋亲右獓娀�，然后一想“撲哧”笑了起來(lái)，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無(wú)奇事的樣子也都笑了起來(lái)。
節(jié)目二：老爸說(shuō)話太奇葩
我們家的“小丑”爸爸來(lái)自寶應(yīng)，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的爸爸在一次電話里竟這樣說(shuō)�！拔�！……氣球資蘭？在哪兒？哦，我馬上去，是測(cè)速的氣球資蘭是吧！哦……”爸爸開(kāi)著車帶著我趕到了現(xiàn)場(chǎng)，一路上我在想：氣球資蘭是什么？飯店，菜，地點(diǎn)？……我再也忍不住了，問(wèn)了一句：“爸爸，什么氣球資蘭？”“就是氣球自己燒起來(lái)了”“氣球還會(huì)自燃？里面是裝了氫氣了吧？”“什么？我們開(kāi)
的這個(gè)汽車自燃�！薄芭叮 薄阏f(shuō)我是笑還是不笑？
老爸還有一項(xiàng)最有趣---就是說(shuō)英語(yǔ)，聽(tīng)聽(tīng)，又開(kāi)始了�！袄椎蒙�，煎特門，威啦福特�！保ㄅ總�，男士們，我們大笑吧�。�
怎么樣？笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文19
太陽(yáng)高照，天上的云很白很軟，不摻一絲雜質(zhì)。背著一個(gè)酷酷的黑色包包，左手一杯奶茶，右手一串烤肉，嘴里咬著根棒棒糖，瀟灑地走在大街上。不一會(huì)兒又鉆進(jìn)一家服裝店狂掃一頓。走累了，跑進(jìn)一家咖啡廳，悠閑地喝著咖啡，微瞇著眼，享受愜意的時(shí)光。毫不在乎地花著口袋中的`毛爺爺。
吃了晚飯才回家。打開(kāi)家門。原來(lái)媽媽還沒(méi)回家呢，還好我吃過(guò)了晚飯。放下今天的戰(zhàn)利品，拿起電腦玩了起來(lái)墻上的掛鐘滿不經(jīng)心地掃著。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。時(shí)針指到十了。媽媽終于回來(lái)了。我滿不在乎地問(wèn)：“媽媽你吃飯了嗎？”“還沒(méi)，我煮東西，你一起吃吧�！闭f(shuō)著又進(jìn)廚房忙活起來(lái)“不用了，我吃過(guò)了�！蔽覔]了揮手，“我去睡覺(jué)了�！蔽以诖采戏瓉�(lái)覆去，看了下手機(jī)，十二點(diǎn)了，隔壁房間似乎還有聲響。漸漸地我睡熟了。一夜好眠。被刺眼的陽(yáng)光照醒了，看了下時(shí)間，才六點(diǎn)半。我起身想去端杯水，卻發(fā)現(xiàn)媽媽提著飯盒剛要出門，“你起床了？廚房里有飯去吃吧，媽媽去上班了�！敝钡介T關(guān)了，我才蹲了下來(lái)，淚，不停流著，打濕了衣襟，也打動(dòng)了心。一種復(fù)雜的心情在心里徘徊，有內(nèi)疚，內(nèi)疚自己亂揮霍；有心疼，心疼媽媽的辛苦；更有一種暖暖的情愫，那是感受母愛(ài)的動(dòng)容。
母親，母，可以是海；是每天用大海般的廣闊胸懷包容你的人；親，是你最親最愛(ài)的人。這便是我的母親，我不想說(shuō)明母親的職業(yè)，因?yàn)檫@不重要，母親就是母親，這點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文20
初秋，胖百合和村里的其他幾個(gè)人南下去了深圳，成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)城市建筑大軍中的一員。他一次次地給家里寫(xiě)信，說(shuō)在深圳混得不錯(cuò)，并不停地往家里寄錢。
轉(zhuǎn)年，我考上了高中，去了離家三十多公里的縣城讀書(shū)，那是胖百合讀書(shū)的地方。
初冬的.一個(gè)周末，我一回到宿舍，便看到了我床上放著一件淡綠的羽絨服和一大包零食。翻開(kāi)羽絨服，里面有張紙條，上面是一行清晰的小字：“饞嘴的丫頭，不知羽絨服你是不是喜歡，但我相信，這些零食你肯定喜歡，記著。欠我一頓馬屁啊!”
我瞬間便明白了這是怎么回事，急切地問(wèn)舍友吳曉梅那人還說(shuō)什么了沒(méi)有。室友說(shuō)，那人看上去挺關(guān)心你啊，不停地問(wèn)這問(wèn)那的。
我說(shuō)，那是我哥。室友忽然就瞪大了眼睛，說(shuō)，不會(huì)吧，你不是說(shuō)你哥只有19歲，又白又胖么，可那個(gè)人看上去得有30歲了，又黑又瘦的。
我的淚，剎那間成河。
春天到來(lái)的時(shí)候，胖百合去了北京，在爺爺一個(gè)遠(yuǎn)房表親開(kāi)的飯店里干了兩年，我去北京讀大學(xué)時(shí)，他便不干了，在師大旁邊開(kāi)了一家小飯館，由于他面善，人又大方，生意竟一天天地紅火起來(lái)。
生活安定了，爺爺便張羅著要抱重孫子，母親托人給他說(shuō)媒，被他拒絕了，他不想這么早結(jié)婚。直到爺爺快不行了，他才領(lǐng)了一個(gè)女孩兒回去。那是他花500塊錢，在網(wǎng)上雇了個(gè)臨時(shí)的女朋友。
送走了爺爺，胖百合把家里的豬都處理掉，把爸媽接到了北京。彼時(shí)，他的生意越做越大，開(kāi)了連鎖的分店，在北京買了房子，爸爸媽媽真正過(guò)起了城里人的生活。
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