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【精品】小學(xué)的作文400字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
相信大家都做過家務(wù)吧，第一次做家務(wù)大家都會(huì)慌張。亂套吧。當(dāng)然，我也一樣。
第一次做家務(wù)時(shí)，爸爸媽媽都去上班了。家里就剩下我一個(gè)人，我在家閑的的沒事做，我便做起了家務(wù)事，掃地，洗碗。不過洗碗我最起勁。
我先在水池里放滿水在水池里放一些洗碗液，在另外拿一個(gè)盆，在那個(gè)盆里放滿清水，再在旁邊放上洗碗帕，準(zhǔn)備工作就做好了。
學(xué)著媽媽的樣子，我先把一個(gè)碗放在水池里轉(zhuǎn)圈，然后用洗碗帕在碗部多擦幾遍，再在外面擦幾遍，再放在清水里轉(zhuǎn)幾下，看我就是這樣就把一個(gè)碗給制服了。
洗著洗著，我便驕傲起來，‘’原來洗碗太簡單了�！液孟耱湴磷呋鹆�，有一個(gè)碗便不聽話了，它好像不喜歡我的手，一下子從我的手里跳了出來，正好被我掉在里地上，‘’啪‘’一聲，這個(gè)碗被我打碎了。我立刻拿來了掃把和簸箕，把這個(gè)不聽話的碗給‘’解決‘’了。不過一會(huì)時(shí)間，一堆碗就不我洗完了。我擦著頭上的汗，我便自言自語的說：“這碗也不好洗啊�！�
媽媽回來后十分驚訝的說：“碗是誰洗的.啊?‘’”這屋子里除了你女兒還有誰啊?‘’說完我還不高興的撇撇嘴。媽媽說：“你會(huì)洗碗了啊，‘’那家務(wù)事可以替我分擔(dān)嗎?是的，我響亮的回答。媽媽一把把我抱在懷里。
經(jīng)過這件簡單的家務(wù)事，我明白了：”做事不能太驕傲，只有謙虛才能做好每一件事�！�'
小學(xué)的作文400字 篇2
去年放“五·一”假時(shí)，爸爸帶我們?nèi)チ税讼缮脚捞焯荨?/p>
一路上，我和弟弟妹妹有說有笑的。所以，覺得時(shí)間過得很快，不一會(huì)就到了。
下了車，爸爸帶著我們開始爬天梯了，由于我們都十分興奮，所以體力消耗的都很快。沒有一會(huì)，妹妹就吵著要下山。無奈之下，只好難為爸爸了，讓爸爸帶妹妹下山，讓他們在出口接應(yīng)我們。我們開后速度快了一些，一開始是因?yàn)槊妹么蟪炒篝[想要休息，所以速度有些慢。
弟弟和我走一陣歇一陣，不時(shí)給對方鼓勁，所以誰也不覺得累。
快到半山腰時(shí)，我們倆已經(jīng)氣喘吁吁的了，于是就決定找一個(gè)寬一點(diǎn)的地方歇一會(huì)，保存一些體力。
��！終于有個(gè)稍微寬闊一點(diǎn)的地方了，我們倆為了不妨礙其他的登山者的.前進(jìn)，就盡可能地向兩邊靠給其他的人讓路。
過了大概有5、6分鐘，我們又繼續(xù)前進(jìn)了。山路越來越崎嶇，有好多時(shí)候我們都是我先上一節(jié)，再把弟弟拉上去的。
經(jīng)過千辛萬苦，我們終于上了山頂，從山頂向下看，可美了！
我們總結(jié)出這樣一句話：爬上山頂?shù)娜丝吹降木吧�，而要爬上山頂就要有不懈努力的精神�?/p>
小學(xué)的作文400字 篇3
媽媽的“小毛驢”——電瓶車今天“神”了！——依靠僅剩下的一絲電力把我和老媽送回了家，贊一下哦！
媽媽和我出了大潤發(fā)，發(fā)現(xiàn)電瓶車沒電了。媽媽擔(dān)心地喃喃自語道：“可能回不了家嘍！”我不禁也擔(dān)憂起來……
懷著忐忑不安的心情，我們騎了電瓶車，靠著僅剩下的一點(diǎn)電力上路了。一路上，“小電驢”就像一位步履艱難的老奶奶，沒精打采，速度慢的`都快可以跟蝸牛賽跑了，時(shí)不時(shí)地還停頓幾下。我跨坐在媽媽背后，心里不停地念叨：“小毛驢呀！你可要爭氣點(diǎn)兒哦！一定要像我的名字一樣堅(jiān)持到底，把我們送回家哦！”
小毛驢一開始還能開到15碼，可到了中途，漸漸“體力不支”了，速度降到了10碼，都快接近停止了，我更膽戰(zhàn)心驚了頑強(qiáng)的“小電驢”，焦急地問媽媽：“媽媽，我們的‘小毛驢’還能堅(jiān)持多久？”媽媽也垂頭喪氣地回答道：“不知道呀！希望它能開到家！”終于到了最后一道關(guān)卡——“和平橋”，這可是上坡路段，沒法了，不給力的“小毛驢”終于茍延殘喘，似乎要熄火了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，不由分說跳下了“毛驢背”，在后面給媽媽推了起來，呀！小電驢終于氣喘吁吁地爬上了“和平橋”。老天助我，在“慣性力”的幫助下，我和媽媽終于騎著小電驢成功回到了家！耶！頑強(qiáng)的“小電驢”
媽媽的“小毛驢”真是頑強(qiáng)無比呀！�。�
小學(xué)的作文400字 篇4
我的老師是我印象中最深刻的人。那是我剛轉(zhuǎn)到澄陽小學(xué)的時(shí)候，雖然我是從外地學(xué)校轉(zhuǎn)過來的插班生。但是老師從來不嫌棄我，認(rèn)真地輔導(dǎo)我，對待我像其他同學(xué)一樣一視同仁。每當(dāng)老師對我微笑的時(shí)候，我覺得非常幸福，每當(dāng)我看到作業(yè)本上有著老師批復(fù)的優(yōu)星，我的心情就像中了億萬元大獎(jiǎng)一樣的開心！
張老師是一個(gè)講課繪聲繪色的老師，每次上課的時(shí)候講的一個(gè)內(nèi)容，就會(huì)馬上聯(lián)想起相關(guān)的知識(shí)講給我們大家聽。在一片歡聲笑語中我們又增加了課外知識(shí)，我們每次寫作文之前，老師都會(huì)把作文的要求以及怎樣把作文寫得更生動(dòng)更形象等等都給我們講一遍，讓我們把作文寫得更好。聽了張老師的課讓我原本有點(diǎn)陌生的.距離一下子拉近了，讓我心里覺得暖暖的。
在我心里，我可以用一句詩來贊美老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是多么的偉大啊！我們是一群迷路的孩子，在老師的引導(dǎo)下，我們找到正確的路線。老師是辛勤的園丁，我們是一朵朵沒有顏色的花朵，在老師的精心培育下，我們的花瓣才有了鮮艷的顏色。
小學(xué)的作文400字 篇5
我們的人生有許多夢想，有人想當(dāng)教師，有人想當(dāng)警察，還有的人想當(dāng)醫(yī)生等，而我自己，則想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
每當(dāng)我看到神舟飛船起飛時(shí)，每當(dāng)我看到中國的偉大發(fā)明展現(xiàn)在眼前時(shí)，每當(dāng)我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時(shí)，我在心中默默地吶喊道：我想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家！
當(dāng)我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時(shí)，我有了力量；當(dāng)我看到中國的偉大發(fā)明在國外展出時(shí)，我有了力量；當(dāng)中國的.多年、多項(xiàng)發(fā)明成功地改變了人們的日常生活中時(shí)，我渾身充滿了力量！
我想當(dāng)科學(xué)家，我要造福于人類，我要讓現(xiàn)在人們做不到的事情盡可能都做到；我要讓中國人有面子，讓所有去國外留學(xué)的大學(xué)生都驕傲地說：“我是中國人！”我要發(fā)明出許多偉大的東西，讓其它國家對我們刮目相看，讓他們佩服我們中國。
我想發(fā)明出可以自動(dòng)保護(hù)環(huán)境的裝置，把所有垃圾從世界上清除掉，然后排放出新鮮的空氣，不讓人們生活在被臭氣包圍的環(huán)境中，讓人們每天都能呼吸新鮮的空氣；我還要發(fā)明出可以幫助人們定時(shí)檢查身體并能給人們看病的機(jī)器人，如果人們一有疾病，就不用叫救護(hù)車送到醫(yī)院，機(jī)器人會(huì)像醫(yī)生一樣地給你看病，而且還是最一流的治療；我還想發(fā)明出不會(huì)污染環(huán)境的車，它噴出來的不是汽油味，而是令人心曠神怡的氣味；我還想發(fā)明出可以帶人們上天遨游的車，這樣就可以帶大家到月球上，宇宙中玩一玩
我想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，我想發(fā)明出許多偉大的東西，造福人類，為人類的發(fā)展作出巨大的貢獻(xiàn)！
小學(xué)的作文400字 篇6
“下雨了！”隨著一聲驚呼，剛才還沒精打采的我立刻興奮起來。
趴在窗子邊，望著正在下的淅淅瀝瀝的雨，我閉上眼睛，靜靜的去享受這雨里的音樂會(huì)�！の蚁矚g聽下雨的聲音，因?yàn)樗鼈兒孟裨诳奁�，在對我訴說他們的遭遇。聽雨的這個(gè)習(xí)慣我只保留在城市里，而在我的故鄉(xiāng)，就不僅僅是聽雨那么簡單了…… 故鄉(xiāng)的雨總是下的很小，平時(shí)豆大的`雨珠到了故鄉(xiāng)就都變成了針細(xì)一般的。所以我常常聽不到那雨水彈奏的音樂，索性下雨的時(shí)候就跑到雨里玩一玩，淋一淋雨。
雨像針一般打在我的頭上、手臂上，身上。那感覺就像有人拿著針刺你一樣，，然后取而代之的是涼意。如果說在城市里聽雨是一種浪漫，那么在我的故鄉(xiāng)淋雨就是一種解脫。它能夠沖掉你腦子的煩惱和憂傷，把你解脫的靈魂帶到一個(gè)沒有煩惱、憂愁的世界……·雨盡情的下著，他仿佛要沖刷掉這個(gè)世界上所有的塵埃，讓人們重新融入這個(gè)清新、涼爽的大地。不知怎么的，我對故鄉(xiāng)的雨漸漸有了一種特殊的感情，她好像已經(jīng)成了我的知心朋友……·很久很久我才從雨里跑到屋檐下，我覺得我好輕松。
你有沒有來我的故鄉(xiāng)呢?如果還沒來的話就快來吧！我一定拿我故鄉(xiāng)的雨好好款待你！
小學(xué)的作文400字 篇7
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的'，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味!”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧!”從此，我改掉了自私的毛玻
這便是我樂于助人的好友。
小學(xué)的作文400字 篇8
親愛的媽媽：
從我記事起，您為我做的，我都記得。
記得有一次，我還在上幼兒園，您剛做完手術(shù)，本來需要人照顧，可是家里只有我們倆個(gè)人。七月的雨說來就來，瓢潑著淹沒了小巷的路，您頂著雨來接我。就是那樣的一條路，生病的您背著我一刻都不停歇，深一腳、淺一腳甚至比以往走的都快，您說怕閃電雷鳴嚇到我、傷害到我。到了家您身上的雨還在下，而我卻沒有淋濕，因?yàn)槟糜暌掳盐野脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
而每一次跟您走在路上，您總是緊緊的拉著我的手，將我放到最右邊。我一直不懂，抗議您牽著我的手，不給我自由。可是有一天，老師跟我們說：交通上右邊是安全位置。這我才知道，您是把安全位置留給了我。
我不知道別人的媽媽是什么樣子？您卻有個(gè)怪脾氣：吃飯的時(shí)候，您總是看著我吃，或者讓我先吃。我愛吃的，您卻都不愛吃。爸爸跟我說：“不是媽媽不愛吃或不吃，是媽媽怕你吃不飽或者省著給你吃�！�
您對我做的這些，現(xiàn)在想想滿滿都是愛呀！可是媽媽我想對您說：我不想讓您這樣，您像蜜蜂一樣為我釀造甜蜜的同時(shí)，我也希望您像花兒一樣吐露芬芳。我是您的寶貝，可是您也是我的'寶貝。不是說有媽的孩子像塊寶嗎？可是，您只懂得照顧我，卻不懂得照顧自己。您要好好的愛自己，健康快樂！您不知道嗎？只有這樣您才會(huì)更好的陪我、愛我。為了我您一定愛護(hù)自己，改掉不愛護(hù)自己的毛病。
媽媽，我愛您！有您是我最大的幸福。
小學(xué)的作文400字 篇9
每當(dāng)我想起第一次播音的場景時(shí)，我感覺我的心兒在怦怦直跳，十分緊張。
記得那是個(gè)星期五，剛放學(xué)后，語文老師給了我一份廣播稿，讓我在周六晚7：00，農(nóng)工商超市下的.“建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)戶外直播廳”現(xiàn)場直播，聽到這兒，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，好像快要跳出來似的，因?yàn)檫@是對全縣人民廣播，也是我第一次參加這樣的活動(dòng)，想到這兒，我更緊張了，心里像有幾只兔子在咚咚直跳。但還是裝著鎮(zhèn)定的樣子，收下了廣播稿。
經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備之后，播音的時(shí)刻終于來到了。
那晚，我準(zhǔn)時(shí)來到了戶外直播廳。我先試播了一次，心里一點(diǎn)都不緊張，感覺很好。離7：00整還差三分鐘，兩分鐘，一分鐘，7點(diǎn)了，真正的播音開始了，我的舌頭卻打了結(jié)，汗毛“拔地而起”，手也不由自主地抖了起來，我知道我緊張了。但我提醒自己不能緊張，于是，清了清嗓子，眼睛緊盯著廣播稿，一字一句地讀起來，我感覺讀得字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫的，心里也越來越放松了。
一回生，兩回熟，我盼望著下次播音，我肯定不會(huì)緊張的。
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