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關(guān)于小學(xué)三年級小草作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級小草作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級小草作文 篇1
有人喜愛亭亭玉立的桃花，有人喜愛高大挺秀的白楊，有人喜愛清香淡雅的蘭花，可我卻喜歡那平凡的小草。
也許，在別人眼里小草是弱小的，但在我眼里，它本身具有不屈不饒的'生命力！
春天來了，小草破土而出，渲染著大自然，給大自然鋪上綠地毯，這千千萬萬小草，才讓人們看清生命的偉大！即使渺小，可它可以給大自然增添一份色彩。
當然，小草不僅生命力強，它還有一個閃耀的亮點-------頑強不屈。
當暴風(fēng)雨來到時，樹拔地而起；花朵被暴風(fēng)雨弄得枯枝敗葉，只有小草，在暴風(fēng)雨中昂首挺胸著，以生命的一股力量抵抗暴風(fēng)雨。風(fēng)雨過后，它給摧殘的身軀又挺拔起來。
就算有一把火燒盡了小草，但在下一個春天的來臨，它還能再吐芽。應(yīng)了一句野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。土壤上被燒盡的小草不代表生命的結(jié)束，而是意味著新生命的開始！
張海迪姐姐由于五歲時因患脊骨髓血管導(dǎo)致高位截癱，但海迪姐姐并沒有氣餒，也沒有覺得這是生命的結(jié)束，而是覺得是新的開始！海迪姐姐不會因為殘疾而自暴自棄，是振作起來，她是多么不屈不饒！直到后來，才成為作者界中一顆閃耀的明珠。
是的，人生難免有些坎坷，但只有堅信自己一定能行的！多大的困難也能抵擋得住。只要我們有著小草的精神，絕望之云將會散開，希望之花將會常開！生活又會重新出現(xiàn)綠洲。
小學(xué)三年級小草作文 篇2
在郁郁蔥蔥的樹林中，也許如彩虹般斑斕的花仙子才是首先映入你眼簾的吧！可是你從來沒發(fā)現(xiàn)在花朵的胳肢窩下還依偎著那些攢在一起的小草們。他們?nèi)杖找挂共卦诨ǘ渖砗�，誰又能明白風(fēng)雨中花朵們的婀娜多姿是因為他們支起了一面堅固的城墻！
那么渺小，那么翠綠，他們嬉笑著和風(fēng)而應(yīng)和著，如同跳著曼妙舞姿的精靈�？墒钦l有知道那嫩綠在多少次狂風(fēng)暴雨的歷練下洗禮出來的。他們用柔弱的身軀撐起了五顏六色的花骨朵。風(fēng)雨中，他們搖曳著，卻微笑著，在無私的'奉獻著。
我不明白那蚯蚓，蜈蚣待的石縫里會有誰來光臨，我只明白那些高貴的牡丹只會踩著高跟鞋咯噔咯噔見他過去。
但就是在百般的踐踏過后，他挺起了不屈的脊梁。在野草的腳跟下慢慢生長著。雖然是那么的微不足道，但是那清翠的綠，比翡翠還要晶瑩剔透的淡雅的綠在陽光下閃爍著，他用他最嘹亮的聲音呼喊：“我是一棵小草！"
千百次的看見她與風(fēng)雨抵抗著，千百次的看見纖細[來源]的隔壁腿好幾次被狂風(fēng)撕扯著。但他挺起了胸脯，抬起了頭，根與那幾粒泥沙糾纏不清，于是他成了那光禿禿的巖石上的一道風(fēng)景。
一棵小草竟有如此的毅力，他用他生長過的痕跡永遠烙印在每個人的心中，她要告訴人們，“我只是一棵小草，可我來到過。”只是為了生長，便拼盡了全部力氣，難道人們還不為了自己的理想勇往直前嗎？
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”無論是毒日的歷練，還是寒風(fēng)的侵襲，來年春天，大草原上，他們永遠向我們招手。有力的胳膊用力一揮，使勁一跺腳，大地穿上了厚棉襖。他們把頭伸的長些再長些，將全世界最燦爛的笑臉露出來。他們唱著笑著！
也許會被風(fēng)兒扭斷了脖子，也許會被雨水淹過了脖子，來年的春天，他們依舊把頭抬得老高。宣讀著清新的福音！
一棵小草竟有如此頑強的生命力，我暗自思忖。
失敗了又怎么樣，爬起來依舊看得到天穹。難道人們不如一棵小草嗎？面對論難只能放棄，也許小草會告訴我們怎么做？
只要你仔細觀察，小草們正用畫筆勾勒出人生中最燦爛的弧線！
小學(xué)三年級小草作文 篇3
十月一日的時候，我種了一棵小草。
它的種子是深褐色的，形狀是橢圓形的，兩頭尖尖的。
種小草的時候，我首先將土蓋在種子上方，小種子們均勻的躺在土里，好像在說：“我要快快長大�！钡诙焖鼈儧]有任何變化，第三、四、五天都是一樣的，但是在第六天，突然鉆出一個小東西，它是嫩綠色的。仔細一看，��！小草發(fā)芽啦！這棵嫩綠的小芽在花盆里顯得格外嬌嫩。
第七天，它們長高了一些，但仍保持著嬌嫩的`樣子。第八天它們又長大了一些，已經(jīng)有大約五厘米高了。我每天都來看一眼，不知不覺它們就長大了。它們的顏色逐漸由嫩綠變成淺綠，從淺綠變成深綠。又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)小草變得濃密起來了，仔細看了看，原來是從根部分生出來了許多小草。原來戶外綠油油的草坪種的就是這種草�。�
這就是我觀察到的小草的生長過程。
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