【實(shí)用】難忘的考試作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的難忘的考試作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的考試作文 篇1

　　說(shuō)到考試，期中、期末、模擬考，大大小小的，也可以說(shuō)是‘身經(jīng)百戰(zhàn)’了吧，每次我都全力以赴。但讓我難忘的，還是三年級(jí)的那次期中考試。

　　這天，烏云壓頂、天灰蒙蒙的，似乎在預(yù)示著一場(chǎng)暴雨的到來(lái)。在整齊的朗讀聲中，混進(jìn)了一個(gè)不認(rèn)真的.我。同桌奇怪地問(wèn)：“要考試了，你不復(fù)習(xí)嗎？”我胸有成竹的說(shuō)：“不用擔(dān)心，這次考試我一定能考出好成績(jī)的！”

　　“叮鈴鈴”隨著上課鈴的響起，考試開始了。我信心滿滿地做完了大半張?jiān)嚲�，看著剩下的最后兩道題，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“加油啊，就差這關(guān)鍵一題了，一定要認(rèn)真做。”可沒過(guò)一會(huì)，我又將筆默默地放下了——這題我之前做過(guò)，但由于沒好好復(fù)習(xí)，又忘了。草稿紙都打滿了三頁(yè)，可還是沒有做出來(lái)。

　　我用余光瞟了一下其他同學(xué)，有的同學(xué)在認(rèn)真做題；有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)；有的同學(xué)在玩尺子、筆；還有的同學(xué)在左顧右盼，似乎想抄別人的答案�？荚嚳旖Y(jié)束了，我越來(lái)越著急：“怎么辦呀？這道題還是沒有做出來(lái)�！�

　　考試結(jié)束，我神情沮喪的說(shuō)：“唉，下次再也不這樣了，一定要好好復(fù)習(xí)。”

　　通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真，不能馬虎。

難忘的考試作文 篇2

　　每當(dāng)考試時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出三年級(jí)的那次語(yǔ)文期中考試。

　　那時(shí)班里的同學(xué)自以為各方面都強(qiáng)，所以考試前心理比較輕松，臨考前的課間活動(dòng)還嘻嘻哈哈的。

　　考試時(shí)間到了，每位同學(xué)都做好了精神上的準(zhǔn)備，試卷一發(fā)下來(lái)，考場(chǎng)里就只聽見“刷刷”的答題聲。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，埋頭苦做的同學(xué)幾乎同時(shí)把頭抬了起來(lái)，不過(guò)他們神態(tài)各異：有的托著腮冥思苦想；有的執(zhí)著筆緊鎖眉頭；有的凝神仔細(xì)檢查；更有趣的是有的同學(xué)急得抓耳撓腮，一看就知道肯定是遇到了攔路題。

　　“叮鈴鈴……”，考試結(jié)束了，同學(xué)們也表現(xiàn)出了各種神情：有的瀟灑地去交卷，顯得胸有成竹；有的`慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；還有的加緊動(dòng)作，在試卷上再添幾筆。

　　走出教室后，同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地議論起來(lái)，有的說(shuō)，這次準(zhǔn)是第一；有的說(shuō)，不知道是好是壞；還有的說(shuō)，這次考砸了。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“如果平時(shí)好好學(xué)，會(huì)怕考試嗎？”

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事，不管平時(shí)有多么出色，到了關(guān)鍵的時(shí)候，還是要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待，才能取得最后的成功。

難忘的考試作文 篇3

　　也許是成功太寵我了，從一年級(jí)到三年級(jí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)基本沒有下過(guò)90分，這使我變得十分驕傲自滿，自認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)得很好的我把數(shù)學(xué)競(jìng)賽更是不放在心上，然而那一次，成功卻拋棄了我，一次期中考試打破了我的自信。

　　那是四年級(jí)上期的一次考試，我又帶著驕傲，自滿的心情開始語(yǔ)文試卷，呀！好簡(jiǎn)單的題呀！拿到試卷后我更驕傲了，這樣簡(jiǎn)單的題，還想難住我？哈哈，我不屑一顧的開始做題，考試剛過(guò)了三分之一多一點(diǎn)我的卷子就寫完了，這么簡(jiǎn)單的.題不檢查了，我心想，于是我坐在考場(chǎng)上一直玩到了考試結(jié)束。

　　發(fā)卷子之前我還一直在做黃粱美夢(mèng)，想著老師要怎么表?yè)P(yáng)我，爸媽要怎么獎(jiǎng)勵(lì)我，可卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，我沉默了，一個(gè)我想都不敢想的分?jǐn)?shù)用耀眼的紅色活生生的寫在卷子上，我不敢相信，揉揉眼又看了幾遍，但確實(shí)是八十一分，不是眼睛的問(wèn)題，一瞬間，淚水如錢塘江的潮水，一涌而出，勢(shì)不可擋，八十一分，我從來(lái)都沒有考過(guò)這么底的分?jǐn)?shù)！最差只有十九分！哎！這可怎么辦呀？該怎么去面對(duì)老師和同學(xué)的目光？該怎么開口告訴父母考了八十一分？該怎么辦��？

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