【精選】難忘的考試作文四篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘的考試作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的考試作文 篇1

　　“夢斷時消一刻半，考場拔筆不停歇�！鞭D(zhuǎn)眼間到了小學的終點站，這不，就在不久前我們舉行了五年級的期中考試。

　　期中考試倒計時的前三天，我開啟了“刷卷模式”，把一個又一個的雙休日獻給了卷子和背誦，來到臥室也只能看見地上堆積成山的卷子。

　　到了期中考試的日子，我的大腦卻開啟了死機模式，腦中一片空白。復(fù)習的知識點一點也不記著了，心中甚是苦悶。

　　考前十分鐘，我還拿著幾本書拼命地將每一首古詩、每一道公式記入腦海，表面上風平浪靜，實際心中早已波濤洶涌，慌亂不安。

　　“叮鈴鈴”一聲，清脆的鈴聲立刻把歡樂的同學們變成了一個個"苦瓜臉"。數(shù)學測試開始了，拿到試卷我傻眼了，一個個公式在腦海中向我“揮手告別”，大腦霎時一片漆黑，腦細胞們也都跌跌撞撞地想要逃出數(shù)學的“魔爪”。

　　休息十分鐘后又迎來了語文考試，一句句古詩詞再次離我而去，讓我欲哭無淚，終于摸爬滾打地逃出了語文考試的`“血盆大口”。心中不禁想：數(shù)學題是B還是D？語文填空是猴還是侯？再看看其他同學，有的滿臉得意，有的一臉愁容做著最后的掙扎。

　　伴隨著一聲聲的嘆息，考試終于結(jié)束。我在心中默念，上天一定要保佑我取得好成績。沒過幾天成績下來了，數(shù)學91分，語文93分，我無比開心、逃過一劫。

　　以后我一定努力上進，成為更好的自己，爭取下次考試能取得更好的成績。

難忘的考試作文 篇2

　　那次考試，是我幼兒園到現(xiàn)在，最難忘，感觸最深的一次考試……

　　那天，是期中考試的第二天，要考數(shù)學。同學們都在認真地復(fù)習著：有的絞盡腦計在做數(shù)學練習，有的在東問西問，補足上課沒聽到的知識，還有的同學在祈禱著……

　　“叮叮叮……”校園的上課鈴聲伴著老師的腳步來到。只見老師雙手抱著一打雪白的試卷，嚴厲地說：“這次考試，希望同學們考好！”說完，教室的空氣似乎在瞬間凝固了。

　　試卷傳下來了，我們都在認真地做著。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)在我前排左邊在一個同學在翻數(shù)學書。那時我真恨不得馬上告訴老師，可是告訴老師有會影響到我們的.友誼。那我該怎么辦才好呢？告和不告這兩個詞在我腦海里較量著……

　　已接近下課的時候，那個同學似乎已經(jīng)做完了，他沾沾自喜地把試卷放在桌角等老師來收……

　　“叮叮�！毕抡n了，我們把試卷交上去等老師批改。第五天，老師來評講試卷，只見她面無表情地說：“期中考試，不但是你們的第3次考試，更是綜合考試。雖然某些同學分數(shù)高，但不正大光明。請期中考試作弊的同學站起來。”原來老師早就知道了！真是惡有惡報。

　　那一天，是我最難忘的一天。同是一個老師教的同學，同是一張試卷，為什么有人的行為就那么端正，有的卻投機取巧。如果我們換個立場為老師想一想，她教出來的學生只會抄別人答案，不會思考，她該有多傷心啊！

難忘的考試作文 篇3

　　雨滴答滴答的敲在窗戶上，這讓我想起那次數(shù)學考試和那個和我有矛盾，又和好了的同學。

　　那在早讀的時候，老師提前跟同學們說今天要考試，同學們嚇得都要哭了。

　　考試前，同學們有的`在復(fù)習功課，有的還在外面玩，還有的在干擾別人。我也不例外，正在努力的復(fù)習功課，偶爾會往外面看。

　　考試開始了，老師把卷子發(fā)下來，我大致的看了一下，非常簡單。我做到一半的時候，抬起頭，東看看，西望望，看看有沒有同學跟我寫的一樣快，結(jié)果沒有人。我就安心的繼續(xù)寫了。

　　突然我看到一題，需要直尺，我急忙打開文具盒，沒有！我急得團團轉(zhuǎn)，不知道怎么辦？這時我同桌見我沒有直尺，我心想：就是想看我笑話嗎，休想！因為我跟他之間有一個小矛盾。過了一會兒，一把斷了的尺子遞向我這，原來是我的同桌，我非常感激他，以后再也不跟他吵架了。

　　我明白了，友誼是很重要的。如果沒了友誼，也就沒有了朋友的幫助，那將永遠不會成功。

難忘的考試作文 篇4

　　考試，對幾乎所有學生來說都是一個“災(zāi)難”，我也不例外。然而，有一次考試帶給我的確實難得的收獲，讓我難忘。

　　我是這個班對插班生，再加上以前從未收到過任何輔導(dǎo)班的訓(xùn)練，自然就成了班里倒數(shù)的幾名同學之一。當我膽怯地走進這個陌生的班時，我便清楚，我應(yīng)當努力的日子到了。

　　每次課測不達標會“喝茶”，每一個階段都會有決定排名座次的階段冊。我需要把握好每次考試，才能擺脫“喝茶”的噩運和被通知坐在后排的噩耗。經(jīng)過了多次的“喝茶”，這次的階段考試，我戰(zhàn)勝了一次自己。

　　考試前，我復(fù)習了所有的知識點，并暗暗告訴自己，只要冷靜地答完每一道題，我就在心理上戰(zhàn)勝了自己對考試對恐懼。答題時，我特別注意平時容易出錯對考點，最后再次檢查，確認無誤。當其他同學提前交卷時，我依然堅持檢查到最后。

　　公布成績那天，我緊張地握著自己對手，站在成績單前尋找著自己的名字。旁邊一位同學笑著對我說：“十八名。”我?guī)е�羨慕的`口吻對她說：“哇！你好厲害！”“不是我，是你！別不自信了，你看”她用手指著成績單上十八名所在的位置，我順著看去，她手指的位置有三個字仿佛比別人的名字都大，“梁菁菁”，真的是我！我激動地跳了起來，那種由內(nèi)而外所散發(fā)的喜悅，讓我的同學也咯咯地笑了起來。

　　這次考試，是考試中的冷靜和認真檢查，備考時充分地復(fù)習鞏固，才讓我取得了進步。我將以此難忘的經(jīng)歷和經(jīng)驗，讓自己在未來的考試中，取得一次又一次的進步！

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