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【精選】風(fēng)的作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文400字 篇1
風(fēng)很平常，可是我卻很愛它，因為它給我的感覺很好。
春天的風(fēng)像媽媽的手，輕撫著我的臉頰，是那么得柔情萬分！春風(fēng)很輕很柔，幾乎讓人無法感覺到她的存在�？墒菬o形的它卻留下了清晰可辨的腳步，讓我看得一清二楚。因為它把小草吹綠了，把花兒染紅了，把萬物喚醒了。
夏天的風(fēng)涼爽宜人，它把人們的汗水給吸走了，把萬物的熱給吹跑了�？矗抢锏�.花兒在搖頭，我知道，風(fēng)兒已從那里走過�？�，柳條在歡樂地舞動著，我知道，風(fēng)兒已從那里走過�？矗抢锏乃嫜鹆藵i漪，我知道，風(fēng)兒已從那里走過……
秋天的風(fēng)從爽到?jīng)�，它把嫩葉兒吹走了，它把禾苗吹黃了，它把果園吹紅了……它吹出了農(nóng)民的喜悅，吹出了大地的自豪。
冬天的風(fēng)很是凜冽，讓人們凍得直哆嗦。可是它照樣能得到人們的喜愛。因為它把美麗可人的雪花吹來了，俗語說“瑞雪兆豐年”，人們怎么能不喜愛它呢？它把大自然吹成了一個美麗的白天地，把一個蕭瑟的大自然，吹成了另一幅畫，吹出了另一番情趣！
春風(fēng)的柔，夏風(fēng)的涼，秋風(fēng)的爽，冬風(fēng)的寒，��！四季的風(fēng)裝扮著大自然，使得大自然擁有了無限的魅力，吸引著我，讓我愛上了它。
風(fēng)的作文400字 篇2
一年四季都有風(fēng)，我們把春天的風(fēng)叫東風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，把秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，把冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)（北風(fēng)）。
春天，溫暖的春風(fēng)輕輕拂過小朋友的臉蛋，萬物復(fù)蘇，百花齊放，鳥語花香，泉水叮咚。小動物們醒了，小草也從地下探出頭來了。放眼望去，到處都是一片生機勃勃的現(xiàn)象。啊，春天是生機！
春姑娘走了，夏姐姐邁著熱情的.腳步來到了我們的世界。在操場上的小朋友們個個汗流浹背，心里都想要吹一陣涼爽的風(fēng)。大樹更綠了，荷花變紅了，西湖邊真是人山人海。哇，夏天的風(fēng)是畫家！
秋天，他像一位理發(fā)師。他把田野染黃了，把楓葉變紅了，讓秋天變得五顏六色的。秋天是個豐收的季節(jié)，這時候，我最愛到果園里，乘著涼爽的金風(fēng)，吃著甜甜的果實，可舒服了。
秋哥哥剛走，冬孩子就來了。冬孩子抓了一手白色的粉筆末，向我們的世界撒去。啊，房子變白了，樹變白了，地也變白了，到處都是銀裝素裹。冬天，寒風(fēng)凜冽，把我的臉吹得彤紅彤紅的�？晌铱吹�，每個人心里都藏著堅定的信念。啊，原來冬天是對人們的考驗！
風(fēng)的作文400字 篇3
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，中國已經(jīng)成為科技強國，例如：內(nèi)衣可以隨氣溫的變化而發(fā)生改變；機器人可以陪孤寡老人聊天，做家務(wù)等；動漫里的人物還可以和你談一場轟轟烈烈的戀愛。那么，有著悠久文化歷史的屏風(fēng)又會有怎樣的改變呢？請聽我慢慢道來。
未來的屏風(fēng)，屏風(fēng)上的圖案可以隨環(huán)境的變化而發(fā)生改變。使屏風(fēng)上的圖案與周圍的格調(diào)相搭配，因為它有全功能掃描器。如果四周的環(huán)境是單調(diào)的，屏風(fēng)便可以成為大自然中奔流直下的瀑布和大片養(yǎng)眼的森林；如果是溫馨一派的，就會呈現(xiàn)出大片的薰衣草。
未來的屏風(fēng)是可以隨意變換大小的，折疊的電視大屏幕。人們再也不用擔(dān)心屏風(fēng)太占空間了，如果需要時，可以把那折疊成30cm的屏風(fēng)展開，而且也不用擔(dān)心屏風(fēng)會皺皺的'，這種屏風(fēng)采用高科技納米技術(shù)，不皺不變形！
未來的屏風(fēng)，有太陽能般的功能，也可以隨天氣的變化而制冷或制熱。有了它，人們便可以省錢節(jié)能，再也不用為一個月產(chǎn)生的電費而心痛不已，也不用為晚上停電而操心了。但我們還是應(yīng)該節(jié)約用電，提倡節(jié)約節(jié)省這一良好品德。
我相信，只要我們肯努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的奇跡，總有一天，這些理想終將會成為現(xiàn)實。
風(fēng)的作文400字 篇4
“國有國法，家有家規(guī)”。中華民族素來有“禮儀之邦”的美稱，向來重視家教，經(jīng)過一代一代相傳，家訓(xùn)就演變成了“家風(fēng)”。家風(fēng)培養(yǎng)出了一個人的性格，一個人的好壞很大程度上也決定了家風(fēng)的好壞。
自古以來，先人們就極重視家風(fēng)家訓(xùn)，諸葛亮的'《誡子書》，朱熹寫給他兒子的家書，讓他好好讀書，還有《傅雷家書》等等。
我家的家風(fēng)家訓(xùn)是：孝敬長輩；勤奮努力；尊師重道；不以善小而不為，不以惡小而為之。
記得有一次放學(xué)回家，媽媽做好了香噴噴的飯菜，我便自己盛好一碗開始吃。只聽媽媽說，“可以這樣嗎？”我恍然大悟，拍拍腦袋，把大家的飯盛好，等長輩上座了才開始吃。老爸看見了，便夸我說“對嘛，這才是懂禮貌、孝順的孩子�！蔽倚α诵�。
還有一次，家里的水管壞了，我們打電話讓人來修，可是等第二天，我們都忘記了這件事，到外婆家去了。走到半路，我忽然想到今天不是有人來家里修水管嗎？我立即告訴了媽媽，媽媽一拍腦袋說道：“呀，我怎么忘記了，快回家吧�！�
媽媽立刻往家趕，我追上媽媽說：“都走這么遠(yuǎn)了，還要回去嗎？叫他下次再來吧。”
“當(dāng)然要回去了，跟人家約好，就不能失信于人，別讓人家等著了。”等我們剛到家，修水管的師傅就來了，熱情地把家里的水管修好了。
這些就是我家的家訓(xùn)，孝敬長輩不僅僅是我們的家風(fēng)家訓(xùn)，更應(yīng)該是我們一生的責(zé)任。
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