有關(guān)風(fēng)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)的作文 篇1
臺(tái)風(fēng)都在熱帶或副熱帶海洋上形成,它威力巨大,通?梢园岩粋(gè)小城鎮(zhèn)摧毀。而厲害的臺(tái)風(fēng),比如“天鴿”臺(tái)風(fēng),它就有可能把一個(gè)大都市弄得破爛不堪。
“天鴿”來(lái)臨前,天空陰沉沉的,到處都是烏云密布的景象,就像世界末日一般恐怖。家里電視機(jī)播放的天氣預(yù)報(bào)已經(jīng)發(fā)布了最高等級(jí)的臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警,并同時(shí)發(fā)布了暴雨橙色預(yù)警。果然,不一會(huì)兒,窗外下起了豆大的雨滴。兩三分鐘之后,雨嘩嘩地下了起來(lái),那聲音毫不遜色于德天瀑布的水聲。
幾個(gè)小時(shí)之后,“呼”的'一聲打破了長(zhǎng)久的寂靜。電視里播報(bào)道:“天鴿”臺(tái)風(fēng)已登陸,其等級(jí)為強(qiáng)熱帶風(fēng)暴。我心中一驚,心想:強(qiáng)熱帶風(fēng)暴!那這個(gè)“天鴿”是要?dú)鞙绲匮剑∵@個(gè)等級(jí)的臺(tái)風(fēng)可不常見(jiàn),它足以讓房屋像撲克一樣倒下一大片,路上行人遇見(jiàn)這種強(qiáng)風(fēng),都不知會(huì)被吹飛到哪里去。說(shuō)不定,明天去上學(xué),學(xué)校已經(jīng)變成了一片廢墟……我躺在床上,心神不寧地度過(guò)了這一夜。
第二天,我早早地起來(lái),發(fā)現(xiàn)雨仍在淅淅瀝瀝地下著,絲毫沒(méi)有停止的跡象。到處一片狼藉,許多樹(shù)木被吹成了“光頭”,有的樹(shù)甚至被連根拔起;街道上到處是垃圾,廣告牌變得殘缺不齊,而天空里還有一些雨傘在“飛翔”。到了中午,雨才開(kāi)始慢慢地減弱,直至消失。我打開(kāi)窗戶,呼吸著新鮮的空氣,開(kāi)心地看著路上的行人逐漸變多,直到恢復(fù)了往日的車水馬龍。
臺(tái)風(fēng)呀臺(tái)風(fēng),你可不要再來(lái)了,你讓我們生活的正常秩序都變得混亂。因?yàn)槟,我昨天都不能下去好好玩耍。所以,你?qǐng)回吧!
老師點(diǎn)評(píng):文章中非常形象地描述了臺(tái)風(fēng)前、臺(tái)風(fēng)中及臺(tái)風(fēng)過(guò)后的場(chǎng)景,其中小作者的心理活動(dòng)令人忍俊不禁,體現(xiàn)出孩子特有的天真。但是文章結(jié)尾稍顯不足,將“因?yàn)槟悖易蛱於疾荒芟氯ズ煤猛嫠!眲h去更好。
風(fēng)的作文 篇2
就在你不注意的時(shí)候,秋姑娘來(lái)到了。
好帶著一盒五彩的顏色把天地染的花花綠綠的,看,高粱高舉起火炬,玉米露出了金黃色的牙齒,還有那金燦燦的稻子,秋風(fēng)一吹好象秦響了一曲豐收的歌。
楓樹(shù)不知喝了多少的酒,臉紅紅的,銀杏樹(shù)的葉子被秋姑娘染成了金黃色,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,還有蘋(píng)果、梨、橘子,都是你擠我撞,爭(zhēng)著讓人采摘,小動(dòng)物們都開(kāi)始做自己的窩了,小青蛙在挖地道,小喜鵲忙著做窩,小燕子飛回了南方……,多么可愛(ài)的小動(dòng)物呀!
秋天還是菊花的天地,五顏六色的菊花,有紅色、黃色、粉色、紅色……美麗極了,有一首詩(shī)歌是這樣寫(xiě)的:不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花,有的菊花是卷著的,有我菊花是直著的,還有的`是剛露出來(lái)的,真是千姿百態(tài),瞧,校園里的紅領(lǐng)巾們脫掉了夏天的服裝,換上了秋天的衣裳,有時(shí)秋雨一滴滴人下著,帶來(lái)了秋天點(diǎn)點(diǎn)寒意。
秋冬多么美呀!我要留住秋天,秋天是成熟的季節(jié)也是豐收的季節(jié),秋天最美麗!
風(fēng)的作文 篇3
今天一如既往,一切生活依舊無(wú)趣。時(shí)間照舊。匆匆趕路,我喜歡在下午散步,踩著晚霞去感受那神秘而又遙遠(yuǎn)的風(fēng)。
他們從四面八方趕來(lái),風(fēng)看不見(jiàn)摸不著,更抓不住。閉上自己燥熱的心,不用眼睛,不用鼻子,也不用耳朵,讓冥想穿梭在風(fēng)中,我感受到了難得的寧?kù)o,在那短短的十分鐘里我放下了一天的疲勞,我把他們通通交給風(fēng),風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)把它們銷毀,它還會(huì)把一種名叫快樂(lè)的`東西交給我。
一天又一天,我和風(fēng)兒每天都進(jìn)行著交易,盡管這樣的交易很不平等,但他還是每天準(zhǔn)時(shí)的在傍晚送給我歡樂(lè)。神秘的風(fēng)啊,我相信你真實(shí)存在你有思想和純潔的品行,你為無(wú)數(shù)人送來(lái)無(wú)數(shù)份快樂(lè),只是有些人只是為了一味的工作,學(xué)習(xí),進(jìn)行繁瑣的一切,沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)接受接下你這份美好的饋贈(zèng)。他們只知道抱怨生活的殘酷,卻不知道生活在帶給他們煩惱的同時(shí)也給予了他們一種令人振奮和歡愉的的東西。
神秘的風(fēng)啊,愿你將快樂(lè)送給每一個(gè)在生活壓迫下奮起而上的生靈。
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