關(guān)于美的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于美的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于美的作文1
天氣剛是初秋，氣溫漸漸下降，樹(shù)木漸漸枯黃。但這蕭瑟的秋天，也是異常美麗的。
秋天，是明麗的。早晨，暖洋洋的陽(yáng)光照射在樹(shù)枝上。街邊的柳樹(shù)葉子有字兒發(fā)慌，但在陽(yáng)光照耀下，顯出一種柔和的美，似乎比春天更加婀娜多姿。到了午后，陽(yáng)光越發(fā)熾烈起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高樓上有一層金光閃耀，似乎披上了金甲。令人感受到秋的熱烈。
秋天，是孤寂的。古來(lái)有詩(shī)云“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！薄扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！碧拼�(shī)人劉禹錫卻說(shuō)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔前�，秋天，雖萬(wàn)木苦干，但這，正是秋的另一種美，一種空寂的美。你看，那隨風(fēng)飄落的葉子，金黃色的'，與枯草相映成趣。一只麻雀飛過(guò)，心中便也漾起幾絲詩(shī)情畫(huà)意。
秋天，是成熟的。假日里，驅(qū)車(chē)去田野，一股股成熟的麥香撲鼻而來(lái)。深吸一口氣，還有玉米、花生的濃郁香味，令人生清氣爽，心中的煩躁霎時(shí)間一掃而空。
秋天，是明麗的，是孤寂的，是成熟的。秋天，真是最美麗的季節(jié)！
關(guān)于美的作文2
說(shuō)到“美”這個(gè)字大家肯定既熟悉又喜愛(ài)吧！其實(shí)美就在我們身邊，在生活中，在事物中！那就讓我來(lái)給你介紹下美吧！
走到花園里，你看到五彩繽紛的小花和翩翩起舞的蝴蝶，你一定會(huì)不由自主地說(shuō)：“這好美呀！”當(dāng)你走到商店里，看到琳瑯滿目的商品和各式各樣的衣服時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“這衣服好美呀，穿在我身上一定也很美！”
美，有很多種，生活中也有很多美。衣服、景色是一種外在的美。真實(shí)的美，往往是通過(guò)微小的事情表現(xiàn)出來(lái)的！
環(huán)衛(wèi)工人早早地起床，把大街小巷清掃的干干凈凈，他們通過(guò)每天默默無(wú)聞的勞動(dòng)讓街道變美，讓整個(gè)城市變美。所以，勞動(dòng)也是一種美！
美讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，我們五七班的講臺(tái)上，高老師教給我們知識(shí)，傳遞著美，每當(dāng)有同學(xué)上課說(shuō)話不聽(tīng)講時(shí)，高老師氣的兩眼瞪的像銅鈴那般大，狠狠訓(xùn)斥你的時(shí)候，請(qǐng)不要記仇。那是高老師關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的'美，高老師是為了讓我們多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材，為祖國(guó)作出巨大的貢獻(xiàn)。
從這一件事中，高老師展示著美，傳遞著美，為的就是讓我們把美傳遞下去。高老師的美代表著五七班的美，代表著十一學(xué)全體師生的美，高老師的美代表著整個(gè)十一小學(xué)熱情、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的美！
總而言之，統(tǒng)而言之。美就在生活中，讓我們?nèi)ジ惺苊腊桑∪?chuàng)造美吧！讓我們把美傳遞下去吧！
關(guān)于美的作文3
什么是耽美？也許看到這個(gè)題目的小朋友們，會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)。
其實(shí)，這沒(méi)有什么難懂的，一開(kāi)始這個(gè)詞還沒(méi)有興起的時(shí)候，我感覺(jué)他很美好。實(shí)際上，他確實(shí)也是很美好的。據(jù)說(shuō)這個(gè)詞最先源于日本動(dòng)漫，講的.是BL，也就是BOY LOVE的縮寫(xiě)。
懂得的都知道，這是男同。
可是，真正喜歡耽美小說(shuō)的女孩子們，又有一個(gè)屬于他們的特殊名稱，叫腐女。其實(shí)我從來(lái)都對(duì)這些東西不感興趣的，因?yàn)槲易鹬厝魏稳说南敕ê蛺?ài)好。
就好像我們宿舍的姑娘，她經(jīng)常到處宣揚(yáng)自己一個(gè)腐女，經(jīng)常去圈子里看各種文學(xué)作品。但是我們也知道，這些確實(shí)在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上還并不是被絕大多數(shù)人認(rèn)可。
可是，我們?nèi)砸o予足夠的理解和尊重。
其實(shí)，在他們心里，多半是幻想的美好的男孩子們，她們只是在內(nèi)心過(guò)過(guò)癮。實(shí)際上，他們并不是真正同性戀的支持者，因?yàn)槟阋侨?wèn)他們，他們肯定說(shuō)，男的可以在一起，女的就接受不了。
這是什么邏輯？
為什么不能一視同仁呢。這就說(shuō)明了問(wèn)題。
我想對(duì)那位室友說(shuō)一句話，如果你真的很喜歡耽美的話，那么你就一個(gè)人默默喜歡好了，我們不會(huì)耽誤你。但是也請(qǐng)你們尊重我們，給我們一個(gè)正常平靜的耳邊環(huán)境，不要讓我們的價(jià)值觀也被你文化滲透。
如此，足以。
關(guān)于美的作文4
生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！}記
那天，我和朋友相約去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
“嗚嗚”一位小朋友坐在書(shū)店的門(mén)口哭著，朋友看見(jiàn)這一幕，有些猶豫，我當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣，將朋友拉進(jìn)書(shū)店。
我選好書(shū)，去找朋友一起結(jié)賬，在書(shū)店內(nèi)轉(zhuǎn)了一大圈也沒(méi)看見(jiàn)她的身影，有些許煩躁，于是我結(jié)完帳，就在門(mén)口等她。
“小朋友，別哭了，是找不到媽媽了？”熟悉的身影傳入我的耳朵，朝著那邊望去，果然是她。
我拉起她，示意她別管這件事，上次也是因?yàn)樗@樣做，差點(diǎn)被人媽媽誤以為是人販子，幸虧有旁邊的幾位阿姨作證，不然她就真要去警察局一趟。
她甩開(kāi)我的手，好像看出了我的心事，“世界上好人還是比壞人多，別怕，我只是想幫她安全是送到家而已，她的家長(zhǎng)會(huì)很擔(dān)心她的�！闭f(shuō)罷，她抱起小女孩向最近的交巡警平臺(tái)走去。
迎面走來(lái)了一位穿警服的人，她連忙跑去對(duì)警察說(shuō)完了小女孩的事，警察聽(tīng)完，對(duì)呼叫機(jī)說(shuō)了情況，我等得很不耐煩，朋友卻一直在逗小女孩，讓她哈哈大笑，我們?cè)谠氐攘艘环昼娮笥�，看�?jiàn)一位年輕女人朝我們跑來(lái)，她從朋友手中抱起自己的'孩子，“警察，謝謝你�！迸藵M懷感激的對(duì)警察說(shuō)。“你應(yīng)該感謝這位朋友”，說(shuō)完，便指向她。朋友收到女人發(fā)自內(nèi)心的感謝后，十分開(kāi)心，露出了白白的虎牙。
我和朋友手拉手，快樂(lè)地走著夕陽(yáng)將我們的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
美就在身邊�！笥�
關(guān)于美的作文5
人人都在追求美，向往美，甚至渴望建立一個(gè)只有美而沒(méi)有丑的世界，這雖是幻想?yún)s是人類最美好的愿望。
許多人認(rèn)為美的很簡(jiǎn)單，例如說(shuō)衣著漂亮，儀表美觀，舉止文雅等許多外表美，可是這些都是虛偽的，要真正的美，還是得心靈美。而任何時(shí)候，心靈美往往比外表美更為重要。
記得就在寒假時(shí)，我到阿姨家——東莞去玩，阿姨家住在小區(qū)，里面有很多很多的花壇，一個(gè)個(gè)橢圓形的花壇里擺放著各種花草，美麗極了！這時(shí)，一位紳士般的青年男士走向花壇，聞了聞花香，便摘下了一朵鮮花，送給他的女朋友。這一舉動(dòng)，讓我震驚了，他打扮時(shí)尚，而且面目俊雅，但他并不“美”，因?yàn)樗活櫵烁惺埽粣?ài)護(hù)公共環(huán)境，這是最“丑”的。
大家再看看那些大清早就起來(lái)打掃的清潔工們，他們身穿黃色制服，相貌平平，全身臟兮兮的。但他們所到之處，留下的是一片潔凈。正因?yàn)橛羞@些清潔工，才讓我們的.世界干凈起來(lái)，他們雖然相貌平凡，但是有一顆美麗純潔的心靈，這才是真正的“美”，是讓人敬佩的“美”！是永恒的美！
同學(xué)們，讓們分清是非，美丑，善惡！讓我們的心靈更純潔，讓我們的生活的更美好吧！
關(guān)于美的作文6
著名的法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭\(chéng)然，在生活中到處都有美，只要認(rèn)真觀察，勤于動(dòng)腦，美無(wú)處不在。
星期六的上午，大雪紛飛，我去街上買(mǎi)急需用品。這時(shí)，一個(gè)女孩闖入了我的視線。只見(jiàn)她從對(duì)面的超市里踉踉蹌蹌地走出來(lái)，弓著腰扶著電線桿，一會(huì)兒靠著電線桿蹲下去，一會(huì)兒抱著樹(shù)打圈轉(zhuǎn)，看上去很難受的樣子。突然，她倒在雪地上一動(dòng)不動(dòng)。我急忙往那方向跑去，正在這時(shí)來(lái)了一位小伙子，他拍拍躺在地上的女孩，不見(jiàn)動(dòng)靜，于是他連忙拿起那女的包包，打開(kāi)包包拿出手機(jī)。我以為是他趁人之危要拿走女的包包里的錢(qián)和貴重物品呢的，心里暗自罵他：真缺德！都這樣子了還偷別人的東西。原來(lái)是我誤會(huì)他了。他是打開(kāi)女的包包用女的手機(jī)給她的最親近的人打電話，多么明智的做法。然后他又把自己的棉襖脫掉蓋在女的身上。為了不讓自己太冷，他卻圍著那女的`打圈轉(zhuǎn)，一直等到那女的親人到場(chǎng)。不一會(huì)兒，女的親人來(lái)了，那男的就把女的背在車(chē)上，及時(shí)送往醫(yī)院。
我被眼前的這一幕感動(dòng)了。難道這不是美嗎？
每天清晨起來(lái)，就看見(jiàn)清潔工拿著掃帚在大街上忙碌的身影。假設(shè)沒(méi)有她們的辛勤勞動(dòng)，街道不知道會(huì)變成什么樣子。
美無(wú)處不在，生活中處處都充滿愛(ài)。朋友，請(qǐng)擦亮眼睛，去捕捉生活中的真善美吧！
關(guān)于美的作文7
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，
那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式，隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。
原因是我就要離開(kāi)生活了六年的'校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，
我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲了。
老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話�？粗切┯H切的話語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，
同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫(huà)面�？上嵌螘r(shí)光已成為永遠(yuǎn)無(wú)法返回的過(guò)去了。
翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂(lè)，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!
關(guān)于美的作文8
我媽媽長(zhǎng)得很漂亮，一雙眼睛雖然不大，但炯炯有神。一個(gè)高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的頭發(fā)，像高山上傾瀉而下的瀑布。
媽媽不僅長(zhǎng)得美，而且心靈也美。有一次，爸爸急著出去辦事，摩托車(chē)開(kāi)得像一支離弦的箭。我心想：這么快，如果撞到人怎么辦？果然不出所料，剛轉(zhuǎn)彎就聽(tīng)“啪”的一聲，跟一輛奔馳小轎車(chē)碰上了。爸爸不幸被撞傷了，大腿的.外皮被劃破了。爺爺在家聞?dòng)嵰糙s來(lái)了，對(duì)轎車(chē)的主人說(shuō)：“我家人被你撞傷了，你應(yīng)該賠醫(yī)藥費(fèi)的，你怎么開(kāi)車(chē)的，不然到交通部門(mén)去解決。”那人聽(tīng)了二話不說(shuō)，就掏了五百元。
媽媽在邊上一直沒(méi)講話，這時(shí)她發(fā)言了：“男人的骨頭沒(méi)有那么弱，再說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)皮外傷，沒(méi)什么大礙，雙方都有責(zé)任，文明也不需要這些錢(qián)的，下次開(kāi)車(chē)的大家都小心點(diǎn)�！蹦阏f(shuō)，我媽媽多寬容啊！媽媽對(duì)奶奶很孝順，特別是對(duì)叔叔更是無(wú)微不至。叔叔因?yàn)轱L(fēng)濕后后遺癥成了殘疾人，他每次換下來(lái)的衣服，媽媽洗干凈后疊起來(lái)放在床前的廚柜里。每逢吃飯，媽媽總是先把飯盛好放在叔叔面前的桌子上，把好菜也端到他面前。
媽媽在家里最累啦！她要洗衣服、做飯、大掃除。媽媽用她的勤勞照顧著我們一家老小，但她從沒(méi)說(shuō)過(guò)苦，叫過(guò)累。
關(guān)于美的作文9
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谖覀兩磉�，一些微不足道的人，總能為我們編織出一道動(dòng)人、美麗的事。
那是一個(gè)寒冷的早晨。一下課，我就忙著跑出教室。不料，由于地太滑，我摔了一跤。鄭依依見(jiàn)狀，急忙把我扶到椅子上，著急地問(wèn)：“你有沒(méi)有事啊？”我感受到一股溫暖向我涌來(lái)。他的眼睛發(fā)出了閃爍的光芒。
鄭依依見(jiàn)我不說(shuō)話，于是輕輕挽起我的褲腿。只見(jiàn)我的腿上血一滴一滴往下流。她連忙把我扶到醫(yī)務(wù)。在路上，她一直問(wèn)我：“有沒(méi)有事��？應(yīng)該不要緊吧？”
走進(jìn)醫(yī)務(wù)室，鄭依依的頭發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹得很亂了�？伤](méi)有管自己的頭發(fā)，而是焦急地問(wèn)醫(yī)生：“陳醫(yī)生，她的'腿有事嗎？都流血了，是不是要消毒、擦碘伏�。俊彼f(shuō)完好話時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得她好偉大。
醫(yī)生幫我消毒、擦碘伏時(shí)，鄭依依怕我痛，想分散我的注意力，于是說(shuō)：“你痛不痛呀，痛我就給你跳一支舞�！薄昂醚�，那謝謝你了�！彼_(kāi)始跳了，鄭依依可是學(xué)舞蹈的，跳得可棒了，我一直在拍手。
生活中的美無(wú)處不在，美不在于外表，而在于心靈。
關(guān)于美的作文10
贊美是人們之間交流的一種很好的方式。今天，我們?cè)趯O老師的帶領(lǐng)下，做了一個(gè)“贊美”的小游戲。規(guī)則就是兩個(gè)人一組，互相表達(dá)對(duì)對(duì)方的贊美。
“吳鵬宇，李暢”，孫老師毫不客氣地念出我和李暢的名字，我心想：這才第幾輪呀，就點(diǎn)到我，再說(shuō)，為什么不是我和江雨琪呢？轉(zhuǎn)念一想，我雖然和李暢不是很熟，但她是個(gè)非常認(rèn)真，個(gè)性開(kāi)朗的女孩。當(dāng)我和李暢四目相對(duì)的那一瞬間，我的腦海中浮現(xiàn)出我每天晚上看班級(jí)群時(shí)記憶。每天晚上不知多么晚，李暢在班級(jí)群里發(fā)她朗讀的錄音，這就是她付出的努力吧……一時(shí)間，我贊美的話語(yǔ)如泉涌般流了出來(lái)，我的嘴巴連環(huán)炮似的說(shuō)：“李暢，你是一個(gè)陽(yáng)光活潑、伶俐努力的女孩，每天都能聽(tīng)到你朗朗的書(shū)聲……總之，你是一個(gè)很優(yōu)秀的人�！蔽铱匆�(jiàn)李暢大方地笑了。
當(dāng)我們倆位置互換了，我站在臺(tái)上，心里忐忑不安地想：李暢會(huì)怎么夸我呢？是會(huì)夸我聰明能干？又或者熱情善良？沒(méi)想到，李暢夸贊了我過(guò)目不忘的本領(lǐng)，這是我引以為驕傲的.地方，看來(lái)，她對(duì)我還是挺留意的。說(shuō)著說(shuō)著，到最后，我的眼眶開(kāi)始濕潤(rùn)了，眼淚悄悄順著臉頰流下來(lái)，這時(shí)，我看見(jiàn)孫老師在微笑，同學(xué)們?cè)跓崃业毓恼啤?/p>
原來(lái)，贊美是這么美好的一件事，它不僅讓我們大膽地表達(dá)自己的心聲，還促進(jìn)了同學(xué)之間的情誼。
關(guān)于美的作文11
月季花和玫瑰花是好朋友。可有一次它們?yōu)榱吮让�，搞得很不無(wú)聊。
一天晚上，玫瑰花和月季花叫醒了一起。
玫瑰花說(shuō)道：“我的兄弟姐妹很多，有紅色的、黑色的、白色的……它們都有美好的笑容，苗條的身材。特別是那白色的花像小姑娘頭上的'蝴蝶結(jié)，淡紅的像小姑娘沾了胭脂的小臉蛋兒。它們好象在舞臺(tái)上翩翩起舞一樣。而且我們還是愛(ài)人的使者，特別是在情人節(jié)的時(shí)候，人們還把我贈(zèng)送給他們的愛(ài)人呢!我難道還不美嗎?”
月季花聽(tīng)得了很不服氣。搖著頭說(shuō)道：“我的臉蛋十分逗人喜愛(ài)，五顏六色的花瓣一層墊著一層，微微上卷，花蕊一絲一絲的頂端好象有一頂一頂?shù)男∶弊印Ｒ翘?yáng)照在我的身上，就像沾了一層油，暈著暗淡的光澤。并且你需要像我這樣每月每季都對(duì)外開(kāi)放嗎?人們可以經(jīng)常喜愛(ài)我的美麗，你拿什么跟我比呢?”
它們誰(shuí)也不想誰(shuí)，從那以后，它們不再是好朋友了。
過(guò)了一段時(shí)間，月季花和玫瑰花的花瓣都漸漸地撒落了下來(lái)，樣子在傷心地流淚。
月亮姐姐告訴后深深地忘了一口氣說(shuō)道：“你們不要只比外表，主要是心靈美。你們看紅梅，它雖然沒(méi)你們光彩耀眼，爭(zhēng)奇斗艷，但它有撲鼻而來(lái)的清香，傲立風(fēng)雪的精神。俗話說(shuō)：‘寶劍鋒從磨礪出有，梅花香自苦寒來(lái)’。而且人們常常拿紅梅去贊美那些革命烈士，贊頌他們的美德。你們難道比它還美嗎?”
月季花和玫瑰花后悔地低下頭……
關(guān)于美的作文12
我有一個(gè)愛(ài)美的媽媽，她頭上總是有多變的頭發(fā)。
幾年前，媽媽就把頭發(fā)染成了棕色，沒(méi)幾天，又把頭發(fā)做成了卷發(fā)，又因?yàn)槲也涣?xí)慣她的卷發(fā)而有拉直。從此，媽媽就成了理發(fā)店的�？�。
做頭發(fā)可不是容易的事！所以，媽媽做一次頭發(fā)后就會(huì)花許多的錢(qián)。媽媽雖然愛(ài)美，但是也不舍得花錢(qián)，于是她就在網(wǎng)上買(mǎi)了卷發(fā)器。
不久，媽媽的直發(fā)又變成了卷發(fā)，不過(guò)還沒(méi)有幾天，她又抱怨起來(lái)了：“這該死的亂頭發(fā)，真不好打理，也不能用梳子梳，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，干脆拉直好了�！�
今天，媽媽又拿出了卷發(fā)器，因?yàn)樗粌H能做卷發(fā)也能拉直發(fā)。媽媽把它通上電，讓它慢慢的加熱。這期間，媽媽忙里偷閑又抽空洗了頭，用毛巾把頭發(fā)擦得半干，又細(xì)心得往頭上抹了藥水。完成后， 才開(kāi)始用加熱的機(jī)器在拿在手中的一縷頭發(fā)上一捋，頭發(fā)就又順直下來(lái)，看的`我好神奇！
好半天，終于做好了！媽媽左顧右盼，不停地?cái)[“POSE”。一會(huì)我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽自言自語(yǔ)的小聲說(shuō)：“哎，哎，早知道不拉直了，還沒(méi)有卷發(fā)好看呢！要不我再做一次？”哎呀！我的姑奶奶呀！你要整天 在頭上用那怪味的藥水，你的頭發(fā)不掉光才怪呢！去當(dāng)巫婆好了，給自己變出一頭秀發(fā)來(lái)！真是的，這個(gè)愛(ài)美的媽媽。
關(guān)于美的作文13
一份耕耘，一份收獲，一份良心，一份品德。努力做自己該做的，樂(lè)觀微笑著去面對(duì)生活，微笑是一種詳和的語(yǔ)言，能播撒世界的溫暖，能承接文明的向?qū)В軅鞑バ撵`的真誠(chéng)。
用心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，你能從中發(fā)現(xiàn)世間的真善美，每一個(gè)人善良真誠(chéng)的'一面。世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用心去體會(huì)，用心去發(fā)現(xiàn)，你能從人群中得到許許多多不同的美。大千世界，千人各面，或許有許許多多人有各種不同的思想，但他們都會(huì)有諸多共同點(diǎn)，這是由于他們所處的環(huán)境。社會(huì)立場(chǎng)以及自身情感所決定的。但是，美能從一份真誠(chéng)中獲得。
真誠(chéng)的人能夠獲得很好的人緣，能夠進(jìn)一步去幫助自己人生事業(yè)的成長(zhǎng)，真誠(chéng)的人在做事為人中都回坦誠(chéng)不諱，他不會(huì)虛假。真誠(chéng)的人會(huì)擁有許多知心朋友，能夠助他在以后的生活中擁有美好的回憶。一份真誠(chéng)能夠會(huì)使兩個(gè)關(guān)系即將破裂的人和好如初，一份真誠(chéng)能夠使一個(gè)家庭多一份和睦，一份真誠(chéng)能夠使這個(gè)社會(huì)多一份和諧，一份真誠(chéng)能使這個(gè)世界變得更加美麗。
真誠(chéng)做人，會(huì)使人變得很樂(lè)觀，使人變得微笑，使人心靈變得更美。
關(guān)于美的作文14
最美瞬間就是要幫助人的一瞬間，幫助人要持之以恒，不能半途而廢。我們身邊有很多最美瞬間，有些是小孩做的，有些是青年做的，也有的是老年人做的，最美瞬間不分老小都可以做。
我們班有一位殘疾的同學(xué)，他剛上小學(xué)時(shí)還能自理，而現(xiàn)在一定要家長(zhǎng)陪同了，家長(zhǎng)不能離開(kāi)他，一離開(kāi)他就會(huì)搗亂，有些時(shí)候還無(wú)理取鬧。記得有一次我們班換課，語(yǔ)文課換成了體育課，而他的`家長(zhǎng)已經(jīng)走了，老師叫我和裘好等人來(lái)幫忙讓他去操場(chǎng)。一開(kāi)始我們要把他抱上輪椅，裘好用盡全力才把他抱到輪椅上，還要經(jīng)過(guò)樓梯，還要有個(gè)人把輪椅搬到一樓，我們開(kāi)始抬同學(xué)，裘好背他，我們幫忙，可他實(shí)在太胖了，背了半層裘好和我們都趴下了，我們鼓起勇氣準(zhǔn)備再來(lái)一次我們一起努力相信一定會(huì)成功的我們?cè)偬б淮螘r(shí)有一位老師來(lái)幫忙，可還是沒(méi)成功，而且那王銘軒也很痛，兩個(gè)地方已經(jīng)紅了，我們可以理解他的痛苦，所以一定要把他弄下去，我們分別抬裘好抬身體我抬也抬身體，其他同學(xué)抬頭和腳�？蛇@樣抬也很累，我們沒(méi)了信心。在我們沒(méi)信心的時(shí)候是裘好鼓勵(lì)我們一定要把他抬下去。
我們班有個(gè)王銘軒每周2天要去醫(yī)院看病，裘好每次都市奮不顧身的幫他抄回家作業(yè)，把回家作業(yè)本發(fā)到傳達(dá)室，要知道持之以恒是很難的。裘好是好樣的，會(huì)幫助人的人也是好樣的，我們要向他學(xué)習(xí)。
關(guān)于美的作文15
今天我們花了8個(gè)小時(shí)去尋找家鄉(xiāng)的美。我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美表現(xiàn)在兩個(gè)地方，那就是：景色美和人的心靈美。
其實(shí)，美無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，美，隨處可見(jiàn)。我們的家鄉(xiāng)景色很美。她美在河、山、花、地這些我們熟悉地方。河的美表現(xiàn)在她清澈見(jiàn)底，純凈無(wú)比；山的美表現(xiàn)在她層巒疊嶂、高低起伏；花的美表現(xiàn)在她萬(wàn)紫千紅、出類拔萃；地的美表現(xiàn)在她生機(jī)勃勃、生意蔥蘢。欣賞著眼前這一幕幕美景，我陶醉了，不禁發(fā)出感嘆：我的家鄉(xiāng)真美��！
我的家鄉(xiāng)不僅景色美，這兒的人更美。
當(dāng)我們爬上八仙巖的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，筋疲力盡了。我口渴難耐，心想：如果這時(shí)有人為我送來(lái)清甜可口的水那該有多好��！正當(dāng)我想得入迷的時(shí)候，親切和藹的`聲音打斷了我的思路：“小朋友，快進(jìn)來(lái)喝口水吧！這兒有水！”“哦，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼、身材瘦小、臉上布滿皺紋的老奶奶熱情地招呼我們喝水呢！”我們欣喜若狂，頓時(shí)活像一只精力充沛的兔子，連蹦帶跳地跑向老奶奶家。我們像進(jìn)村的強(qiáng)盜一樣，一瞬間就把老奶奶家的幾壺水喝個(gè)精光�？吹轿覀冞@副模樣，老奶奶沒(méi)有責(zé)罵我們，反而熱情如初：“沒(méi)關(guān)系，如果還沒(méi)解渴，我繼續(xù)燒�！闭f(shuō)罷，她拎起泥水壺，踉踉蹌蹌地去燒水了。望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，剎那間，淚水模糊了我的雙眼：是啊，人的外表不重要，重要的是她的內(nèi)心啊！此時(shí)，我覺(jué)得眼前的老奶奶是世界上最美麗的女人！
今天的尋美之旅，真值！
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