【熱門】跳繩小學(xué)作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳繩小學(xué)作文 篇1
經(jīng)過漫長的努力，終于到了一年一度的比賽——跳繩比賽。
“開始”。隨著裁判的說話聲，三幾班開始比賽，結(jié)果是好像是301下吧，在他們之后，就是我們班了。我心里有點(diǎn)著急了：我們班會(huì)贏嗎？他們會(huì)贏嗎，他們都跳到三百幾了，我們不行吧……帶著種種疑問，比賽開始了。
“砰砰砰”，繩子甩了一下又一下�！�23，24，25！”我們跳的下數(shù)也越來越多，而且到目前為止一個(gè)人也沒倒。我想：這樣下去說不準(zhǔn)會(huì)贏哦！“咚”，正當(dāng)我這么想的時(shí)候，某某人摔倒了，浪費(fèi)了幾秒。我頓 時(shí) 慌了 神 ，“咚”我也摔倒了，我心更著急了，暗暗的`祈禱：不要摔了，不要摔了！可是上天不合我意，后面 又有幾個(gè)人 陸續(xù)摔了， “砰砰咚砰砰砰咚……” 甩繩 聲和摔倒聲交錯(cuò)在一起�！摆A不了吧！”“ 時(shí)間到了�！� 正當(dāng)我這么想的 時(shí)候，一個(gè)聲音突然傳過來，原來 時(shí)間到了。我心想，贏不了吧！可是上天好像 又不合我意，310下，“啊”。 我驚訝地叫了一聲。 “沒錯(cuò)，310�！薄疤昧�！”我叫了一聲�？墒侨绻渌喑^我們了呢！可是上天還是不合我意，其它班都跳了300以下，沒一個(gè)班超過我們。
就這樣，我們拿到了優(yōu)勝。
跳繩小學(xué)作文 篇2
因?yàn)檫^一段日子有跳繩比賽，所以我們天天練習(xí)跳繩，就連課間的時(shí)間也用來練習(xí)了。下面，就請聽聽我們練跳繩的一次實(shí)況報(bào)道吧！
午休結(jié)束，有些同學(xué)們拿著早已準(zhǔn)備好的五顏六色的跳繩來到空處�！耙弧⒍�、三、四……”瞧，班上的同學(xué)正數(shù)著比賽選手的`訓(xùn)練時(shí)的實(shí)戰(zhàn)成果。
在我的不遠(yuǎn)方，朱雯雯和周育汝在練習(xí)雙人跳。朱雯雯是搖繩人，周育汝是跳繩人，她倆人面對面，朱雯雯發(fā)出口號“預(yù)備——跳”后，兩人同時(shí)并腳跳起，繩子從兩人腳下依次搖過，還發(fā)出“呼呼”的聲音，只是美中不足的是周育汝跳的還不熟練，常常勾到繩子
啊，楊安琪在操場中央跳并腳跳，跳得可真快，令人眼花繚亂。在她的旁邊是鄭博和張中偉，他們在跳雙飛……許多條跳繩甩動(dòng)著，畫著一個(gè)個(gè)橢圓體，在空中模模糊糊的。陽光照在繩子上，使跳繩甩動(dòng)時(shí)總有點(diǎn)金色。陽光跳躍在飛舞的繩子上，跳繩拍打著地，發(fā)出“啪——啪——”有節(jié)奏的聲音。
同學(xué)們有的跳雙飛，有的跳雙人跳，最引人注目的是八字跳，由兩位同學(xué)揮動(dòng)著一根綠色的塑料長繩，繩子像梭子一樣裹著同學(xué)們上下翻飛。陸續(xù)上去跳的人越來越多，大家猶如珠子一般連成一串，一個(gè)接著一個(gè)，可就在這時(shí)，一個(gè)女生絆倒了，這可就連不上了，大家不氣餒，于是鼓起士氣，重新來一次。
“鈴——”上課了，大家都收起跳繩，走回教室，可還有些同學(xué)余興未足，像是爭取時(shí)間似的還在跳，專注的神態(tài)，就像在說：“我還能再跳一個(gè)，再跳一個(gè)就回教室……”
跳繩小學(xué)作文 篇3
在８月１３日下午３：３０分左右，我們在寫作文的時(shí)侯，老師說：“我們大家一起去跳繩，然后寫一篇作文！”我們大家都很高興地說：“好！”我們六個(gè)人和老師開開心心地來到作文班前面的平臺上跳繩。
來到平臺上，我看見天空上的太陽被云擋住了，地面上很涼爽，大家都很開心地開始跳繩，跳著跳著，我發(fā)現(xiàn)剛才不見了的'太陽突然從云朵里＂蹦＂了出來，陽光把大家要比賽的心情照得更亮了。
第一個(gè)跳的是老師，他給我們帶了個(gè)頭，使大家都想拿第一，為自己爭光，不被其他人小看。
第二個(gè)跳的人是林思靜，她從老師的手中接過繩子，兩手抓住繩頭，量了一下繩子的長短，發(fā)現(xiàn)繩子太長了，就用手挽了一圈，然后她就抬起手把繩子甩到了背后，手舉過肩頭，用力把繩子向前甩，雙膝微彎，腳尖踮起，然后就跳了起來，這樣反反復(fù)復(fù)地跳。同學(xué)們數(shù)著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，這樣數(shù)著數(shù)著竟然跳了５３個(gè)。輪到我跳了，我邊跳邊想：我一定要跳好，可才跳了３７個(gè)。接著，是吳樹森跳，大家喝彩著，他跳得很快，但只跳了7個(gè)，然后是林澤博，再是葉培榮，比賽熱烈的進(jìn)行著。
最后排名，林思靜第一，我第二，吳樹森第三，陳宇浩第四，林澤博第五，葉培榮第六。我覺得，跳繩是熟能生巧的一個(gè)活動(dòng)，如果平時(shí)多練習(xí)，跳起來就一定很棒，所以，我以后做什么事都要像對待跳繩一樣！
通過這次跳繩活動(dòng)，我覺得以后不管做什么事都要認(rèn)真地去做。
今天我覺得很開心。
跳繩小學(xué)作文 篇4
吃完晚飯，我寫作業(yè)，爸爸就出去給我買了一條新繩子，說可以拿到學(xué)校天天練習(xí)。我感覺我跳得很費(fèi)勁，總是跳的不太好。我的小朋友軒軒就跳的很好！我好羨慕！不過我還是達(dá)到了昨天定的.目標(biāo)！阿姨說：“樂樂有進(jìn)步”。我很高興。我一定要練好跳繩。
跳繩小學(xué)作文 篇5
前幾天，我們學(xué)校組織了一場跳繩比賽。
“跳繩”是我們同學(xué)十分喜愛的活動(dòng)。在比賽那天，操場上十分熱鬧，最精彩的比賽是10人8字跳。掄繩的同學(xué)把繩子輪的“嗡嗡”直響，跳繩的同學(xué)步子一點(diǎn)也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲。王浩東跳得最好，他一會(huì)兒單腿跳，一會(huì)兒雙腿跳，一會(huì)兒蹦著跳，一會(huì)兒跑著跳。他的'動(dòng)作非常靈敏，四周圍觀的同學(xué)們不是為他喝彩……
在大家的共同努力下，我們班獲得了男子組10人8字跳的第一名，在我們聽到這個(gè)消息之后，教室里就變成了歡樂的海洋。
這個(gè)比賽是我們懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
跳繩小學(xué)作文 篇6
這次大假回家，我又感冒了。媽媽說要多鍛煉身體，比如跳繩，說完就把家里的一根跳繩拿來讓我跳。我說：“不會(huì)跳，怎么辦？”媽媽說：“沒關(guān)系，我來教你。”媽媽先讓我一個(gè)一個(gè)地練，但是總是跳不過去。媽媽說：“一定要看繩子，繩子到了腳邊再跳，跳的也要低，不然很累，要是連跳就有可能停�！蔽衣犃藡寢尩脑捥艘幌拢^去了！我心花怒放，我又開始學(xué)連跳了，我覺得連跳比較難，可能是不熟吧！媽媽說：“熟能生巧�！�
我相信我會(huì)跳好的'！
跳繩小學(xué)作文 篇7
當(dāng)老師公布要跳繩比賽的那一刻，全班都沸騰了！于是，跳繩，便成了我們可見的娛樂項(xiàng)目。
走廊上，操場上，都可以見到身輕如燕的同學(xué)們愉快地跳著繩，甚至教室里也有一兩個(gè)女生在跳“雙飛”呢！我也不例外，教室門口就成了我練習(xí)跳繩的“專用場地”。
老師也下達(dá)了“最高指令”：每天跳繩兩到三次！而對我們這群激情澎拜的`孩子來說，一天跳六七次也無妨。我們一下課，就跳起繩來。在樓道上，一邊輕松地跳著繩，一邊和旁邊的同學(xué)嘰嘰喳喳，真是快活。
慢慢的，我一分鐘能跳一百四十多下了，真是奇跡呀！我信心大振，勁兒十足，越發(fā)努力練習(xí)，向一百五十下進(jìn)攻！
比賽那一天終于來臨了。大家磨掌擦拳，躍躍欲試，似乎有萬夫不擋之勇我和同桌故顯鎮(zhèn)定，依舊自在的玩著猜拳，嘻嘻哈哈的玩鬧。
近了，近了，就要輪到我們了！黃老師讓我們排好隊(duì)，有次序的入場。我們齊步走著，把頭昂得高高的，心想：我們一定會(huì)勝利的！
計(jì)時(shí)開始了。我把嘴抿得緊緊地，兩腿繃得直直的，生怕一點(diǎn)力氣漏出去。就這樣，我跳到了五十下，還蠻輕松的。
不料，快要六十下時(shí)，我的肚子劇痛起來，腦海中閃出一個(gè)陰影：糟糕！因?yàn)槲易罱行┍忝�，這一跳，就像拉便便了。
我只好咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，想：加油，堅(jiān)持一會(huì)兒，等比賽結(jié)束就可以上廁所了！可肚子不斷地給我“施加壓力”，我不得不放慢速度。
十秒，九秒，八秒……我使出吃奶的勁兒，閉上眼睛，橫下心來猛跳，終于結(jié)束了！不過，前功盡棄，只跳了128下。
末了，大家一起祝福這場比賽能畫上一個(gè)圓滿的句號，有個(gè)勝利的結(jié)局吧！
跳繩小學(xué)作文 篇8
今天爸爸、媽媽教我跳繩，可是我怎么也學(xué)不會(huì)。
爸爸、媽媽對我說：“你看哥哥跳繩多好呀。”我一下一下的練習(xí)起來跳繩，可是還是跳不好。哥哥看見了就教我怎么跳，哥哥說：“跳繩就像兩只小手在劃小船一樣�！蔽揖陀酶绺缃涛业霓k法去練習(xí)。我終于找到了感覺，慢慢地我就會(huì)跳，我開心極了。
我知道要多練才能做好。
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