【實用】年級寫人的作文錦集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的年級寫人的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

年級寫人的作文 篇1

　　我的妹妹今年6歲，她眼睛小小的；眉毛小小的，像彎彎的小月亮；嘴巴大大的；耳朵小小的。很可愛。

　　妹妹它很愛學(xué)我。有一次，我要上廁所的時候，妹妹說：“我也要上廁所�！蔽抑缓米屗�先了。還有一次我要去超市買棒棒糖，妹妹說：“我也要跟著去賣棒棒糖�！�

　　妹妹總是和我搶東西。有一次我吃薯片的時候，妹妹一下子就搶過去,自己吃了。還有一次，我買了一個陀螺，妹妹買了一個娃娃，但是她后來又想玩我的玩具，又把我的.搶走了。

　　她的愛好就是愛看手機。有一次她想看手機，就問媽媽能不能給我看一會手機，媽媽就給她看了。她不是看了一會兒，是從上午看到下午，一直沒有停過。媽媽說：“不許看了，你已經(jīng)看到下午了，快把手機還給我�！�

　　妹妹的缺點就是寫12345……寫不好。有一次，老師布置作業(yè)把1—100寫一遍，妹妹寫得很不好，被媽媽撕掉好幾次。

　　妹妹很聽我的話。有一次，我說：“把我的鋼筆拿來。”她就幫我拿來了，我讓她把水給我端過來，她又幫我端過來了。

　　我真喜歡我的妹妹。有了這樣的妹妹，我真是幸福。

年級寫人的作文 篇2

　　我的表弟名字很特別，叫邱佳皓，和“加號”同音。他的眼睛雖然不大，但顯得很有近精神。一張小嘴能吃會道，你別看他只有兩歲，但每次吃的比我還多。最引人注目的'是他那圓圓的腦袋上留著一處桃形的頭發(fā)，比周圍的頭發(fā)還要長，顯得與眾不同。

　　你別看他年紀小，但很不老實，走到哪里就破壞到哪里。有一次，我放學(xué)回家，想小便，到衛(wèi)生間一看，馬桶里里有一條毛巾，仔細一瞧，這不就是我的毛巾嗎？怎么會跑到這來了。哦！不用說，這一定是這個“土匪”表弟干的“好事”。表弟這幾天住在我家，他經(jīng)常干壞事，還有一次，他把奶奶的手機也扔到馬桶里，害得奶奶到處找不到手機……

　　他不但調(diào)皮，而且愛模仿。每當我走到哪，他就跟到哪，連我上衛(wèi)生間他都要跟著我，直到奶奶把他抱來。最好笑的是，有一次我不小心摔到了，他以為我跟他玩，也故意“摔倒”在地上，引得大家都哈哈大笑。

　　每次看到表弟，我都覺得又好笑又可氣。

年級寫人的作文 篇3

　　他們都說媽媽是天使，說媽媽是世界上最愛最疼我們的人，對呀！＂媽媽”一個最簡單的兩個字，有時也讓我們大家都會回憶起一位人，媽媽。

　　我的媽媽她不是世界上最美麗的，她不是世界上最心靈手巧的，她不是世界上最有才華的，但她在我的心中是最美麗，最心靈手巧的.，最有才華的，她有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)中有幾根細小的白發(fā)，我知道這是媽媽為這個家，操勞的，媽媽的額頭上有幾條皺紋，我知道這是她辛苦的，一對美麗的眼睛，現(xiàn)在變成一對沒有以前那樣有色彩的眼睛。回憶以前的事，我不禁呵呵大笑。

　　在我6歲時，一次偶然的機會看見小雞琢石頭的景象，我就把石頭全部扔給小雞，沒想到，小雞們都揮舞著翅膀逃跑了，我心中有產(chǎn)生了一個奇怪的聯(lián)想，小雞們都琢石頭，那小鴨子一定也琢石頭，然后我把鄰居王阿姨的小鴨子拿來，圍住它，把石頭扔了過來，小鴨子一見，就從我腳邊的縫隙逃跑了，媽媽看見了，大聲呵斥我，我嗚嗚地哭了，連忙跑回了家。

　　媽媽在我們小時候養(yǎng)育了我們，等媽媽老去時，就讓我們照顧媽媽。

年級寫人的作文 篇4

　　我天生愛吃烤紅薯，漸漸的和賣紅薯的老爺爺成了好朋友。

　　老爺爺是永和坪的人，大約六十多歲，黝黑的.臉把牙齒映襯得很白，一雙大手布滿了老繭，還有一些小口子。

　　老爺爺?shù)纳�意很好，一是因為他烤的紅薯是正宗的紅薯，吃起來香噴噴的，甜津津的。二是因為他為人很厚道，從不短斤少兩，所以常常有很多回頭客，我就是其中的一個。

　　有一天，我和媽媽又去買紅薯，碰到一個小弟弟也來買紅薯，老爺爺稱好了2.50元，這位小弟弟可能太想吃紅薯了，眼巴巴地看著，不愿放手。老爺爺看他什么遲遲不拿走，手里還搓什么？原來他手里在搓那僅有的一元錢。老爺爺看出了小弟弟的心思，笑呵呵地說：“孩子，拿去吧！”小弟弟高興得拿起了紅薯，津津有味地吃起來。老爺爺看他吃紅薯的樣子，摸摸他的頭，慈祥地笑了，說：“慢點吃，小心燙著了。”媽媽看到這情景，對老爺爺說：“大爺，您真是個善良的人，您這樣做生意，不就賠了嗎？ 我跟那孩子把錢墊上吧！”老爺爺說：“不用了，自家的紅薯，用不著這么斤斤計較的，少賺點，不礙事�！�

　　聽到這里，我很感動。我很高興認識這位令人尊敬、厚道的老爺爺。

年級寫人的作文 篇5

　　“敬愛”的意思是尊敬熱愛，同學(xué)們，你們有尊敬熱愛過一個人嗎？我最敬愛“大熊媽媽”——熊老師了。

　　一次，熊老師讓我和王同學(xué)在外墻貼同學(xué)們的作品，她先示范了一次，接著再手把手的教我們，然后她走了。我們便自信滿滿地開始貼了，由于不熟練，貼了一次又一次，總是把膠貼得歪歪扭扭，里面還有小小的氣泡，“唉！”我苦著臉底氣不足地說�！斑@下慘了！許悅，待會兒熊老師來了會說我們的.！”王同學(xué)著急地說。這時，熊老師來了，我不安地想著：熊老師會干什么呀？她仔細地看了看墻，親切地笑著說：“沒關(guān)系，下一次記住就好了，你們還不熟練，以后還有可多的這樣的任務(wù)呢！”我心總算舒了口氣。

　　后來，我們因為貼得很好而受了表揚，可是如果熊老師不寬容我們，我們將失去信心，如果熊老師不幫助我們，我們一定不能貼得很好。又有誰想到這些默默無聞的園�。∈撬麄兙�心培育出我們這些祖國的花朵！我們要從心底去敬愛、感謝他們！

　　�。∥揖磹鄣男芾蠋�！

年級寫人的作文 篇6

　　我有一個有趣的同桌叫張雨菲，她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙透亮的大眼睛，有一個小小的鼻子，有一雙彎彎的眉毛，有一個紅紅的嘴唇。

　　有一次，我不小心把她的.筆給弄丟了，而她卻說：“沒事不就一支筆嗎有什么好看的，大不了我再買一支筆”當時我大吃一驚，連自己最心愛的筆都能不要，我真是佩服她，我真應(yīng)該跟她學(xué)一學(xué)。

　　有一次，我們倆就像課本上的邊界戰(zhàn)爭一樣。事情是這樣的：我們倆在桌子上畫了一條淺色的線，可我不小心把手放在了她的桌子上，她憤怒的說：“你過界了”，我說：“我不就是把手放在桌子上了嗎，又沒有越界太多，連5厘米都不到�！本瓦@樣，我們倆吵了一節(jié)課她實在不想在吵了，就扮成有趣的樣子讓我開心起來比如大鬼臉，大巴掌，我都快笑得肚子疼子，她看見我笑得不停，她也笑了。

　　這就是我的同桌，一個有趣的同桌，我真希望我們能每天坐一個同桌，不管是調(diào)位置，還是什么，真希望我們倆還調(diào)在一起。

年級寫人的作文 篇7

　　我一直有一個關(guān)心我的，愛我的好哥哥，他也是我唯一的.兄弟，哥哥已經(jīng)上了高中三年級，不能經(jīng)�；貋�。

　　我也因為這件事，讓我偷偷的想念哥哥，晚上睡覺時。我總是夢見哥哥，并一次再一次的夢見哥哥回來，如果夢可以變成真實的，那該有多好��！可是，夢永遠不會變成真實的。

　　聽到哥哥回來的消息，我高興的不知道如何是好，但，哥哥回來的時間是有限的。他已經(jīng)是高中三年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)“迫在眉睫”.不能在家呆太久，只能呆半個下午。哥哥要走了，我就開始傷心和低聲哭泣。我希望哥哥能永遠陪伴我，直到老，直到死。我也希望哥哥，身體健康，學(xué)習(xí)進步，永遠安全。

　　哥哥是我唯一的兄弟，也是我最親的哥哥，哥哥我愛你。

年級寫人的作文 篇8

　　你這個人呀，時而冷靜沉著，時而犯傻賣萌，糊里糊涂就這樣遇見了你，有時候恨得咬牙切齒，氣不得再不聯(lián)系，有時候想起一起經(jīng)歷的那些回憶，就想緊緊抱在懷里，舍不得弄丟。

　　你這個人呀，真是奇怪，那么高挑的個子，身材也不在話下，可是卻總是找不到男朋友，大概是眼光太高了吧。其實，作為閨蜜，一邊希望你趕緊找個人嫁了，可用不用再自己承受那么多生活里的不堪和委屈，可是另一邊，也不想你委屈自己，什么都可以將就，但是愛情不可以。

　　你這個人呀，真是可愛，曾經(jīng)年少氣盛的時候，彼此又都是得理不讓人的主兒，誰也不愿意先退一步，可是怎么，時光就把你留到最后了呢？我想，以后不會再把你弄丟了。

　　昨天晚上聊天的時候，我突然告訴你，我在畢業(yè)的一個信息表的某一欄里寫了你的名字，大哥明明很煽情的.節(jié)奏，你給了來了句，是不是家長簽字，當時真想一雙拖鞋扔過去，讓你再也嫁不出去，可是開過玩笑你又轉(zhuǎn)頭深情起來，我知道，一輩子跟你走，哈哈，我還沒說，萬一把你賣了呢�？墒蔷褪沁@種信任啊，彼此不用說太多，也知道對對方想要什么，人生能得一知己，夫復(fù)何求。

　　我最近總想著晚上去操場上跑步，可是又拗不過自己的懶勁兒，只能三天打魚兩天曬網(wǎng)，想起了初中那會兒，快要中考了，人其他同學(xué)都在很認真的準備體育考試項目，咱倆卻每次在體育課上想著法兒的逃避，尤其每次要跑800米的時候，最抵抗的項目，沒有之一。可是后來在封建強權(quán)的逼迫下，我們還是得乖乖的跟著練，不過這些后來想起，都已經(jīng)變成了很有趣的回憶。

年級寫人的作文 篇9

　　座位的右手邊，總有一絲歡樂，一絲苦惱，一絲溫暖，一絲感動，留有一份深厚的友誼。

　　一絲歡樂，一絲苦惱

　　她，一雙彎如月，密如林的眉毛，活靈活現(xiàn)的眼睛總是轉(zhuǎn)個不停。上課時，她那不爭氣的眼皮頻繁的“親密接觸”有時干脆進入了“夢里水鄉(xiāng)”�；蛟S是要保證聽課質(zhì)量的原因，便班門弄斧的拿出“頭懸梁，錐刺股”的精神，將她那細嫩的小胳膊咬成青一塊，紫一塊。

　　自習(xí)課上是她的“天堂”。哼著小曲兒，做著小題兒，別提有多自在。當讓她換句歌詞時，就嬉皮笑臉的說：“嘿嘿，我就會唱這一句�！�

　　一絲溫暖，一份感動

　　當我學(xué)習(xí)上遇到困難時，她會義不容辭的幫助我，你看她緊鎖眉頭，嘴還叼著筆，細心講解直至我眉開眼笑。

　　中午營養(yǎng)餐發(fā)下來了，剛從外面回來的.我發(fā)現(xiàn)桌上有個碎雞蛋，心想“同桌真不好，把碎雞蛋給我”，我憋了一肚子氣，不理她。下課后，一旁的同學(xué)說：“你同桌真好，兩個雞蛋都碎了還把大一點的給你�！蔽腋袆拥牟恢�所措。她見狀抬起蘭花指放在嘴旁“哎，我比竇娥姐姐還冤�！蔽覀兊囊暰�交織在一起。笑了……

　　總有一幅動人的畫面，一個女孩帶著美麗的微笑和一顆體貼人的心，坐在我的右手邊。

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